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小学五年级班级的规章制度

时间:2024-07-20 15:18:38 规章制度 我要投稿

小学五年级班级的规章制度

  在我们平凡的日常里,制度起到的作用越来越大,制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么你真正懂得怎么制定制度吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级班级的规章制度,欢迎阅读与收藏。

小学五年级班级的规章制度

小学五年级班级的规章制度1

  制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为,努力营造一个和谐融洽的学习氛围,为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。

  一、出勤方面

  1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到,下课铃响前离开教室者为早退。违者每次扣1分。

  2、无故旷课,每节课扣除3分,并通报批评。

  3、病假、事假必须事先请假,未经批假而缺课按旷课论处。

  4、在班级规定的时间或学校规定的时间内没有到指定的地点上课、或集合均以旷课、迟到论处。

  二、学习方面

  1、按时完成作业,上交作业。作业要立并按时完成,作业完成后在规定的.时间内先交给组长,再由组长交给科代表,由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习员视情况协商规定,迟交两次算一次不交,迟交一次扣0.5分;未交作业一次扣2分。

  2、学习员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况,没有按时完成者按科目每次扣1分。

  3、学习明显进步者予以加分。在月考、期中、期末考试中,班级名次每进步一名加1分;处于班级前十名的,第一名加15分,往后以1分递减依次加分。进入年级前50名者学期末总分直接加50分,前100名者直接加30分,前150名者直接加20分。既是班级前10名又是年级前150名者,以年级名次奖励加分为准,不累计加分。

  4、考试不作弊。凡被学校通报或本班学生上报确认后,不进行进步奖励加分并按科目每次扣10分,并责令在全班作公开检查,检查书在班级公示一周;情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。

  三、纪律方面

  1、上课(包括自习课)不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、玩手机、作小动作、随处走动、看课外书(读名著除外)。违者每次扣2分,并没收MP3、手机、课外书等。

  2、下课不在教室、走道内追逐、打闹、声喧哗。违者每次扣2分。

  3、给别人起外号或拿别人的缺点开玩笑着扣3分。

  4、遵守住宿生守则,(熄灯不熄声者扣1分,被学生会通报者每人次2分)。

  5、在规定时间和指定位置迅速集合,整理队伍。保持安静,凡无故说话者扣1分。

  6、做眼保健操时保持安静,凡说话者扣1分,未做者扣2分。

  四、劳动与卫生方面

  1、课间注意教室保洁工作,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣2分。

  2、及时、积极完成值日工作。一次不值日,则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的,每人次扣3分。逢到扫除或集体劳动,由卫生员、生活员负责分配工作任务,无正当理由不服从分配者扣2分,并责令在全班公开检查。凡在扫除中检查不合格者,每个值日生扣2分。

  3、不准毁坏公物。违者扣310分,并照价修复赔偿。

  五、文明方面

  1、不准顶撞辱骂老师,打骂同学。违者每项扣10分,情节严重者通知家长或上报学校进行特殊教育。

  2、班会成员不准公报私仇。同学映经老师确认后,违者每项扣10分。

  3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所,不准打扑克。违者每项扣10分,情节严重者通知家长。

  4、不留长指甲,不穿拖鞋,不留怪异发型,不穿奇装异服,不佩带首饰、项链、耳环等,违者每项扣5分。

  其他方面

  1、为班级赢得荣誉者,校级一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加6分,四等奖加4分,上一级别以两倍加分计算。无名次荣誉奖按该一级别二等奖计分。虽未取得荣誉,但积极做出贡献者酌情加3分。

  2、全体同学共同努力为班级争得荣誉(不包括考试进步或成绩优秀奖励),班会成员视贡献小酌情加810分,其他同学每人加68分。

  2、在选中文明宿舍,寝室长加5分,其他每人加3分,在选中最差寝室,寝室长扣5分,其他每人扣3分。

  注:班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班会成员和当天的值日班长负责考核。

小学五年级班级的规章制度2

  一、课堂纪律

  1、课前铃响有秩序的走进教室,做好上课的一切准备。

  2、坐姿端正,认真听讲,不做与学习无关的事情,不得扰乱课堂秩序,不得影响师生上课。

  3、学会倾听,会思考。课堂上积极回答问题,有意见补充时先举手。小组合作学习时,同学之间相互帮助,共同进步。

  4、自习课上自觉完成老师布置的学习任务,不做与学习无关的事情,有问题及时请教班长。

  二、课间纪律

  1、自觉维护校园课间秩序,不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动。

  2、上、下课要有秩序的进出教室,不得前呼后拥。

  3、举止文明,不说脏话、粗话。在楼道、教室内不大声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。上下楼要靠右边走,遇到老师要主动问好,让老师先行。

  4、同学之间要互相团结友爱、互相帮助,不能骂人、打架,发生矛盾要多做自我批评,学会自己解决或同学间解决,重大矛盾可请老师解决。

  三、课间操、升旗、集会纪律

  1、课间操纪律:集合要迅速,步调要一致,行进间不准说话、打闹和离队。

  2、升旗、集会纪律

  (1)升旗时要严肃认真,向国旗行注目礼,不说话、打闹。

  (2)集会时要认真听或观看,不做与集会无关的事,听报告、看演出要做文明听众、文明观众。

  四、活动纪律

  1、课间活动时间,同学们应积极参加活动,在活动中注意安全,不要打闹,做有益于身心的`游戏或是在课桌上静静地看书、思考。同学们的各种体育活动必须在学校操场内进行,进行体育活动时,要有秩序的进行,避免意外事故的发生。

  2、班里组织文体活动,要精心准备,认真组织,不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。

  五、上、放学纪律

  1、佩戴好红领巾、按时到校。

  2、进出校门时,要有秩序,不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。

  3、在回家的途中要注意交通安全,不得在途中追逐打闹,按时回家。

  六、卫生

  1、轮到卫生者早上提前十分钟到校,由卫生委员负责,认真打扫卫生。

  2、听从卫生委员安排,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,由卫生委员验收。

  3、值日生必须保证教室内外一天整洁,由组长负责,如发现地上有废纸应及时清扫,卫生器具必须保持整齐。

  七、作业常规

  1、做作业要自觉,作业中有困难尽力自己克服,不抄袭他人作业,不依赖父母,不拖拉作业时间,做好作业再玩。

  2、认真作业,字体清楚,行款整齐,合乎书写要求。

  3、上交作业时要及时、主动,不用催交。对做错的作业,必须及时订正。

  4、爱护作业本,保持四角平整。作业本要妥善保管,不要丢失。

  5、完成作业或试卷以后,要养成仔细检查的习惯,不急于一交了事。

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  一、班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班会,制订工作计划草案。做好班会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系。

  劳动员:负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时馈信息。

  体育员:负责开展经常性的`体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

  文娱员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱员每学期务必组织一次班级文艺活动)

  宣传员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  二、学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,用心 参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

  7、写字要严格持续"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学持续教室整洁,一下课就忙教师整理教具,擦净黑板。

  三、班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报资料每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

  (6)、教室持续良好的通风和整洁。

  2、值日班长(生)职责

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台持续洁净。

  (4)认真记录值班状况,并送班主任审阅。

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  一、班干部评比制度

  班干部是班级管理的重要力量,为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作,特制定本评比方案:

  1、班干部只有行使好了自己的职责,方能参加班干部评比,评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。

  2、班干部评议不合格者提出“限改”,仍然不合格另行选录。

  3、班干部评比每期进行三次,由班长主持,并作好统计。

  4、班干部评比每次吸收学生代表参加,监督评比。

  二、违纪违规处理办法

  为规范学生行为,制定如下办法:

  1、一般违纪,由班有关同学作好记录,按操行评分办法扣分,突出的及时教育批评。

  2、严重违纪,除按要求扣分外,作书面检讨并与家长交换意见。

  3、属学校认定的情节恶劣的违纪,如打架、赌博、盗窃,私下河塘洗澡等,交由学校按实际情况进行处理。

  4、对屡教不改者、情况特别严重者,交学校劝其退学。

  5、其他补充:

  (1)清洁保持差,负责当天教室扫除。情节严重,加倍处罚。

  (2)不按时完成清洁任务,责其在此后重点负责。

  (3)拒不完成清洁任务,安排下一周继续,仍不服从,按屡教不改处理。

  (4)缺旷课较多,及时与家长取得联系酌情处理。

  三、班会制度

  根据学校规定和学生实际,为培养学生多种能力和解决学习、生活中的一些问题,制定班会(生活会)制度:

  1、针对班上实际情况适时召开班会。

  2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案,班会负责实施。

  3、每次班会必须有记录、有明确的主题,并且结合学生实际。

  4、活动中涉及到的同学必须做好充分准备,不得推诿逃避。

  5、班同学作好每次生活会前的准备工作和会后的总结。

  6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。

  7。班会活动时间一般不安排在学校放假期间。

  四、班会制度

  班是班级工作的核心力量,班工作得力、到位,班级表现就好。否则,班级管理就会出现问题。为更好地培养一批班干部,拟定本班会办法:

  1、每期班会不少于五次,时间根据班级情况确定。

  2、每次班会要明确需要解决的问题:

  (1)班级工作现状总结;

  (2)优秀学生的鼓励表彰和严重违纪学生的处理意见。

  (3)今后工作的'方向及工作要点。

  3、每次班会每个班成员都应有发言记录:情况汇报或意见和建议等。

  4、每次班会由班主任布置,班长主持,学习员记录,副班长总结。也可由班长根据实际情况组织班会。

  5、每个班成员都必须参加班会,无故不参加的在操行评分中3.0分/次,并批评教育;迟到、无发言记录1.0分/次。

  6、班会要对各班干部进行评比,统计结果,交班主任。

  五、班级文化建设制度

  为丰富学生生活,锻炼学生能力,每两周定期出刊一期黑板报,分别由三个小组承担。

  1、自觉美化环境,张挂和保护名言警句,定期清扫蛛网灰尘。

  2、每两周出刊一期黑板报(放假除外),第一周星期二之前完成,最迟不能延后到星期三。

  3、每期黑板报由学习员负责督促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际,内容丰富多彩,形式灵活多样。

  六、表册记录要求

  根据档案资料管理的规范化及学校要求,规范制度,完善制度,开展有益的活动并规范软件资料:

  1、各种表册分别交由各班成员记录;

  2、各记录员须按时、准确地作好记录,不得徇私舞弊。发现弄虚作假者要给予批评教育。

  3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。

  4、不得损坏各种表册。

  5、每月交教导处进行一次统计评比。

小学五年级班级的规章制度5

  勤奋学习团结进取。

  热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

  勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

  积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

  及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

  班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

  学风: 勤奋团结 求实创新。

  上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

  按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

  认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

  有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强

  仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的`事情,树立自身良好形象;

  不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

  养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

  积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

  身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

小学五年级班级的规章制度6

  为了创造良好的学习环境和学习氛围,经全班同学讨论通过,本班班规如下:

  一、仪表:

  全体学生必须按照校规在每周一穿戴校服,注意整洁,任何人不得以任何理由不穿戴校服。

  二、时间:

  学校规定,结合我班实际,到校时间,早上:7:30;下午14:00;晚上18:00。每周三、六中午唱歌,周二、四、五中午听英语。不迟到,不早退,有特殊情况先跟老师请假。违者向全班同学道歉,并根据情节轻重由班主任处罚。

  三、纪律:

  1早读:在值日班长的带领下声并认真的朗读语文、英语等科目,科代表或组长负责检查背诵及朗读情况。早读时间一律不准吃早餐,不准写作业。

  2做操:做到快、静、齐,出操和退操时,队伍整齐。站队时,不说话,手放下,不可用手动别人,做操时,眼睛始终看队伍,及时调整队伍,做好每一个动作。

  3课前:下课时间准备好课本及用具,放在桌子的右上角,全体学生安静的.等老师上课。

  4上课:双手平放,胸离课桌约一拳,双脚放平。上课时要尊重老师,认真听讲,保持安静,积极思考,做好笔记,勤于思考,胆讨论。上课不睡觉,不开小差,不吃东西不插嘴,不说小话影响他人。

  5课间:课间不昨,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,切忌在楼道、楼梯中推打同学,不得爬围栏、窗户,不得翻越围墙、校门等。

  6自习:立学习,立完成作业。不在教室随便走动说笑,不擅自离开教室,有问题讨论必须小声不得影响他人。违者要向全班同学道歉,情节严重的还要写检讨书,甚至在校讯通上通报。

  7作业;每天按时按质按量完成作业。每排第一桌的同学为作业小组长,负责收取本竖行同学的作业,有责任、义务提醒本组同学交作业,收取后清理好已交作业本和未交同学名单,交给课代表。

  四、卫生:

  1保持自己座位周围干净,不乱扔纸屑和瓜皮果壳,不随地吐痰,违者参加自愿劳动。

  2见到垃圾要随手捡起后扔进垃圾箱。

  3按要求打扫教室并负责当日保洁工作。不服丛分配或偷懒者,第二天一个人继续扫地。

  4要做好卫生工作,哪天卫生打扫不好,该组继续打扫,直到打扫好为止。

  5值日生,及时擦黑板,打扫讲桌、饮水桶等讲台卫生。给老师营造舒适干净的教学环境。做得不好的,继续做,直到做好为止。

  6不把饭菜带进教室,不在教室吃零食,违者捐班费或给同学买零食,每人一份。

  五、文明礼貌:

  1见到所有老师首先都要行礼,问好。本班学生人人争文明,讲礼貌。同学之间互相助,团结友爱,不歧视和欺负弱小同学,不拉派,不许去网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。

  2不说脏话不骂人,违者写一篇文明用语并向被骂者道歉。

  3不乱吐痰,乱抹鼻涕,违者买一卷纸供家使用,并向全班同学道歉。

  4穿着要符合学生身份,朴实自然,违者向全班同学说明并改正。

  5无论发生任何情况不得打架,违者参加自愿劳动并写检讨。

  六、道德品质:

  1拾金不昧,争做好人好事。爱护公物,不随便动别人东西或乱扔室内物品。

  2尊重老师和班干部,遵从老师和班干部的管理,态度恶劣的同学,要向班干部、老师及全班同学道歉。情节恶劣者,另行处罚。

  3不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木,不随意践踏草坪。

  七、学习态度:

  1时刻保持好的学习风貌,谨记班风“团结活泼诚实勇敢”。

  2取得成绩不骄傲,暂时失败不气馁。

  3班干部要严于律己,宽以待人,跟同学一起共同进步,积极配合老师管理好班级。

  八、安全(凡是违其中规定者,罚背安全规则):

  1在校不爬栏杆、窗户、旗杆、篮球架等。

  2不玩火,不玩刀,不玩电等危险物品。

  3不在教室,楼梯,走廊打闹。

  4不玩危险的游戏。

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