小学五年级班级的规章制度

小学五年级班级的规章制度

　　在我们平凡的日常里，制度起到的作用越来越大，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级班级的规章制度，欢迎阅读与收藏。

小学五年级班级的规章制度1

　　制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。

　　一、出勤方面

　　1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。违者每次扣1分。

　　2、无故旷课，每节课扣除3分，并通报批评。

　　3、病假、事假必须事先请假，未经批假而缺课按旷课论处。

　　4、在班级规定的时间或学校规定的时间内没有到指定的地点上课、或集合均以旷课、迟到论处。

　　二、学习方面

　　1、按时完成作业，上交作业。作业要立并按时完成，作业完成后在规定的.时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。作业上交时间由科代表与科任老师、学习员视情况协商规定，迟交两次算一次不交，迟交一次扣0.5分；未交作业一次扣2分。

　　2、学习员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况，没有按时完成者按科目每次扣1分。

　　3、学习明显进步者予以加分。在月考、期中、期末考试中，班级名次每进步一名加1分；处于班级前十名的，第一名加15分，往后以1分递减依次加分。进入年级前50名者学期末总分直接加50分，前100名者直接加30分，前150名者直接加20分。既是班级前10名又是年级前150名者，以年级名次奖励加分为准，不累计加分。

　　4、考试不作弊。凡被学校通报或本班学生上报确认后，不进行进步奖励加分并按科目每次扣10分，并责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周；情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。

　　三、纪律方面

　　1、上课（包括自习课）不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、玩手机、作小动作、随处走动、看课外书（读名著除外）。违者每次扣2分，并没收MP3、手机、课外书等。

　　2、下课不在教室、走道内追逐、打闹、声喧哗。违者每次扣2分。

　　3、给别人起外号或拿别人的缺点开玩笑着扣3分。

　　4、遵守住宿生守则，（熄灯不熄声者扣1分，被学生会通报者每人次2分）。

　　5、在规定时间和指定位置迅速集合，整理队伍。保持安静，凡无故说话者扣1分。

　　6、做眼保健操时保持安静，凡说话者扣1分，未做者扣2分。

　　四、劳动与卫生方面

　　1、课间注意教室保洁工作，不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污损墙面。违者每项扣2分。

　　2、及时、积极完成值日工作。一次不值日，则继续值日两天。因为值日工作马虎或没有值日造成班级扣分的，每人次扣3分。逢到扫除或集体劳动，由卫生员、生活员负责分配工作任务，无正当理由不服从分配者扣2分，并责令在全班公开检查。凡在扫除中检查不合格者，每个值日生扣2分。

　　3、不准毁坏公物。违者扣310分，并照价修复赔偿。

　　五、文明方面

　　1、不准顶撞辱骂老师，打骂同学。违者每项扣10分，情节严重者通知家长或上报学校进行特殊教育。

　　2、班会成员不准公报私仇。同学映经老师确认后，违者每项扣10分。

　　3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣10分，情节严重者通知家长。

　　4、不留长指甲，不穿拖鞋，不留怪异发型，不穿奇装异服，不佩带首饰、项链、耳环等，违者每项扣5分。

　　其他方面

　　1、为班级赢得荣誉者，校级一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分，四等奖加4分，上一级别以两倍加分计算。无名次荣誉奖按该一级别二等奖计分。虽未取得荣誉，但积极做出贡献者酌情加3分。

　　2、全体同学共同努力为班级争得荣誉（不包括考试进步或成绩优秀奖励），班会成员视贡献小酌情加810分，其他同学每人加68分。

　　2、在选中文明宿舍，寝室长加5分，其他每人加3分，在选中最差寝室，寝室长扣5分，其他每人扣3分。

　　注：班级实行值日班长制度。以上班级管理规章制度由班会成员和当天的值日班长负责考核。

小学五年级班级的规章制度2

　　一、课堂纪律

　　1、课前铃响有秩序的走进教室，做好上课的一切准备。

　　2、坐姿端正，认真听讲，不做与学习无关的事情，不得扰乱课堂秩序，不得影响师生上课。

　　3、学会倾听，会思考。课堂上积极回答问题，有意见补充时先举手。小组合作学习时，同学之间相互帮助，共同进步。

　　4、自习课上自觉完成老师布置的学习任务，不做与学习无关的事情，有问题及时请教班长。

　　二、课间纪律

　　1、自觉维护校园课间秩序，不得在教学楼、教学区内进行任何体育活动。

　　2、上、下课要有秩序的进出教室，不得前呼后拥。

　　3、举止文明，不说脏话、粗话。在楼道、教室内不大声喧哗、不奔跑、跳跃、不打闹、不吹口哨。上下楼要靠右边走，遇到老师要主动问好，让老师先行。

　　4、同学之间要互相团结友爱、互相帮助，不能骂人、打架，发生矛盾要多做自我批评，学会自己解决或同学间解决，重大矛盾可请老师解决。

　　三、课间操、升旗、集会纪律

　　1、课间操纪律：集合要迅速，步调要一致，行进间不准说话、打闹和离队。

　　2、升旗、集会纪律

　　（1）升旗时要严肃认真，向国旗行注目礼，不说话、打闹。

　　（2）集会时要认真听或观看，不做与集会无关的事，听报告、看演出要做文明听众、文明观众。

　　四、活动纪律

　　1、课间活动时间，同学们应积极参加活动，在活动中注意安全，不要打闹，做有益于身心的`游戏或是在课桌上静静地看书、思考。同学们的各种体育活动必须在学校操场内进行，进行体育活动时，要有秩序的进行，避免意外事故的发生。

　　2、班里组织文体活动，要精心准备，认真组织，不得影响学校的正常秩序和其他班级的上课秩序。

　　五、上、放学纪律

　　1、佩戴好红领巾、按时到校。

　　2、进出校门时，要有秩序，不准前呼后拥、奔跑跳跃、大声喧哗、打闹。

　　3、在回家的途中要注意交通安全，不得在途中追逐打闹，按时回家。

　　六、卫生

　　1、轮到卫生者早上提前十分钟到校，由卫生委员负责，认真打扫卫生。

　　2、听从卫生委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由卫生委员验收。

　　3、值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时清扫，卫生器具必须保持整齐。

　　七、作业常规

　　1、做作业要自觉，作业中有困难尽力自己克服，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。

　　2、认真作业，字体清楚，行款整齐，合乎书写要求。

　　3、上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时订正。

　　4、爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。

　　5、完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯，不急于一交了事。

小学五年级班级的规章制度3

　　一、班干部职责

　　班长：负责班级全面工作。每月召开一次班会，制订工作计划草案。做好班会会议记录。

　　副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

　　学习员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

　　生活员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系。

　　劳动员：负责班级职责区群众劳动的安排及监察并及时馈信息。

　　体育员：负责开展经常性的`体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

　　文娱员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱员每学期务必组织一次班级文艺活动)

　　宣传员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。

　　二、学生课堂常规

　　1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

　　2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

　　3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

　　4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

　　5、上课时要专心听讲，用心思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，用心 参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意礼貌礼貌用语，发言完毕即自动坐下。

　　6、对教师布置的作业要认真、立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式贴合规范，做到按时交。

　　7、写字要严格持续"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

　　8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。

　　9、值日生应督促全体同学持续教室整洁，一下课就忙教师整理教具，擦净黑板。

　　三、班级环境管理制度

　　1、班级环境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

　　(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

　　(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。

　　(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

　　(5)、教室黑板报资料每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地资料丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美

　　(6)、教室持续良好的通风和整洁。

　　2、值日班长(生)职责

　　(1)监护班级各项环境设施、设备。

　　(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

　　(3)督促同学摆好课桌椅、持续整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台持续洁净。

　　(4)认真记录值班状况，并送班主任审阅。

小学五年级班级的规章制度4

　　一、班干部评比制度

　　班干部是班级管理的重要力量，为了使班干部都能尽职尽责地做好自己的工作，特制定本评比方案：

　　1、班干部只有行使好了自己的职责，方能参加班干部评比，评分见《操行评分细则》及《班干部职责及评比记录》。

　　2、班干部评议不合格者提出“限改”，仍然不合格另行选录。

　　3、班干部评比每期进行三次，由班长主持，并作好统计。

　　4、班干部评比每次吸收学生代表参加，监督评比。

　　二、违纪违规处理办法

　　为规范学生行为，制定如下办法：

　　1、一般违纪，由班有关同学作好记录，按操行评分办法扣分，突出的及时教育批评。

　　2、严重违纪，除按要求扣分外，作书面检讨并与家长交换意见。

　　3、属学校认定的情节恶劣的违纪，如打架、赌博、盗窃，私下河塘洗澡等，交由学校按实际情况进行处理。

　　4、对屡教不改者、情况特别严重者，交学校劝其退学。

　　5、其他补充：

　　（1）清洁保持差，负责当天教室扫除。情节严重，加倍处罚。

　　（2）不按时完成清洁任务，责其在此后重点负责。

　　（3）拒不完成清洁任务，安排下一周继续，仍不服从，按屡教不改处理。

　　（4）缺旷课较多，及时与家长取得联系酌情处理。

　　三、班会制度

　　根据学校规定和学生实际，为培养学生多种能力和解决学习、生活中的一些问题，制定班会（生活会）制度：

　　1、针对班上实际情况适时召开班会。

　　2、每次班会活动由班主任会同学生干部设计方案，班会负责实施。

　　3、每次班会必须有记录、有明确的主题，并且结合学生实际。

　　4、活动中涉及到的同学必须做好充分准备，不得推诿逃避。

　　5、班同学作好每次生活会前的准备工作和会后的总结。

　　6、校外班会活动应事先申请学校领导批准后方能进行。

　　7。班会活动时间一般不安排在学校放假期间。

　　四、班会制度

　　班是班级工作的核心力量，班工作得力、到位，班级表现就好。否则，班级管理就会出现问题。为更好地培养一批班干部，拟定本班会办法：

　　1、每期班会不少于五次，时间根据班级情况确定。

　　2、每次班会要明确需要解决的问题：

　　（1）班级工作现状总结；

　　（2）优秀学生的鼓励表彰和严重违纪学生的处理意见。

　　（3）今后工作的'方向及工作要点。

　　3、每次班会每个班成员都应有发言记录：情况汇报或意见和建议等。

　　4、每次班会由班主任布置，班长主持，学习员记录，副班长总结。也可由班长根据实际情况组织班会。

　　5、每个班成员都必须参加班会，无故不参加的在操行评分中3.0分/次，并批评教育；迟到、无发言记录1.0分/次。

　　6、班会要对各班干部进行评比，统计结果，交班主任。

　　五、班级文化建设制度

　　为丰富学生生活，锻炼学生能力，每两周定期出刊一期黑板报，分别由三个小组承担。

　　1、自觉美化环境，张挂和保护名言警句，定期清扫蛛网灰尘。

　　2、每两周出刊一期黑板报（放假除外），第一周星期二之前完成，最迟不能延后到星期三。

　　3、每期黑板报由学习员负责督促检查评比记录。黑板报要结合学习生活实际，内容丰富多彩，形式灵活多样。

　　六、表册记录要求

　　根据档案资料管理的规范化及学校要求，规范制度，完善制度，开展有益的活动并规范软件资料：

　　1、各种表册分别交由各班成员记录；

　　2、各记录员须按时、准确地作好记录，不得徇私舞弊。发现弄虚作假者要给予批评教育。

　　3、每位同学未经许可不得私移走各种记录。

　　4、不得损坏各种表册。

　　5、每月交教导处进行一次统计评比。

小学五年级班级的规章制度5

　　勤奋学习团结进取。

　　热爱班级，热爱集体，尊敬师长，团结同学，自觉维护班级利益，增强班级凝聚力；

　　勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；

　　积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；

　　及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；

　　班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。

　　学风： 勤奋团结 求实创新。

　　上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；

　　按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；

　　认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；

　　有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣。个人作风 ： 自尊自爱自信自强

　　仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的`事情，树立自身良好形象；

　　不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；

　　养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；

　　积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；

　　身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

小学五年级班级的规章制度6

　　为了创造良好的学习环境和学习氛围，经全班同学讨论通过，本班班规如下：

　　一、仪表：

　　全体学生必须按照校规在每周一穿戴校服，注意整洁，任何人不得以任何理由不穿戴校服。

　　二、时间：

　　学校规定，结合我班实际，到校时间,早上：7:30；下午14:00；晚上18:00。每周三、六中午唱歌，周二、四、五中午听英语。不迟到，不早退，有特殊情况先跟老师请假。违者向全班同学道歉，并根据情节轻重由班主任处罚。

　　三、纪律：

　　1早读：在值日班长的带领下声并认真的朗读语文、英语等科目，科代表或组长负责检查背诵及朗读情况。早读时间一律不准吃早餐，不准写作业。

　　2做操：做到快、静、齐，出操和退操时，队伍整齐。站队时，不说话，手放下，不可用手动别人，做操时，眼睛始终看队伍，及时调整队伍，做好每一个动作。

　　3课前：下课时间准备好课本及用具，放在桌子的右上角，全体学生安静的.等老师上课。

　　4上课：双手平放，胸离课桌约一拳，双脚放平。上课时要尊重老师，认真听讲，保持安静，积极思考，做好笔记，勤于思考，胆讨论。上课不睡觉，不开小差，不吃东西不插嘴，不说小话影响他人。

　　5课间：课间不昨，不做危险游戏。上下楼梯靠右行，切忌在楼道、楼梯中推打同学，不得爬围栏、窗户，不得翻越围墙、校门等。

　　6自习：立学习，立完成作业。不在教室随便走动说笑，不擅自离开教室，有问题讨论必须小声不得影响他人。违者要向全班同学道歉，情节严重的还要写检讨书，甚至在校讯通上通报。

　　7作业；每天按时按质按量完成作业。每排第一桌的同学为作业小组长，负责收取本竖行同学的作业，有责任、义务提醒本组同学交作业，收取后清理好已交作业本和未交同学名单，交给课代表。

　　四、卫生：

　　1保持自己座位周围干净，不乱扔纸屑和瓜皮果壳，不随地吐痰，违者参加自愿劳动。

　　2见到垃圾要随手捡起后扔进垃圾箱。

　　3按要求打扫教室并负责当日保洁工作。不服丛分配或偷懒者，第二天一个人继续扫地。

　　4要做好卫生工作，哪天卫生打扫不好，该组继续打扫，直到打扫好为止。

　　5值日生，及时擦黑板，打扫讲桌、饮水桶等讲台卫生。给老师营造舒适干净的教学环境。做得不好的，继续做，直到做好为止。

　　6不把饭菜带进教室，不在教室吃零食，违者捐班费或给同学买零食，每人一份。

　　五、文明礼貌：

　　1见到所有老师首先都要行礼，问好。本班学生人人争文明，讲礼貌。同学之间互相助，团结友爱，不歧视和欺负弱小同学，不拉派，不许去网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所。

　　2不说脏话不骂人，违者写一篇文明用语并向被骂者道歉。

　　3不乱吐痰，乱抹鼻涕，违者买一卷纸供家使用，并向全班同学道歉。

　　4穿着要符合学生身份，朴实自然，违者向全班同学说明并改正。

　　5无论发生任何情况不得打架，违者参加自愿劳动并写检讨。

　　六、道德品质：

　　１拾金不昧，争做好人好事。爱护公物，不随便动别人东西或乱扔室内物品。

　　２尊重老师和班干部，遵从老师和班干部的管理，态度恶劣的同学，要向班干部、老师及全班同学道歉。情节恶劣者，另行处罚。

　　３不在墙壁、黑板、布告栏随意涂抹。爱护校园一草一木，不随意践踏草坪。

　　七、学习态度：

　　１时刻保持好的学习风貌，谨记班风“团结活泼诚实勇敢”。

　　２取得成绩不骄傲，暂时失败不气馁。

　　３班干部要严于律己，宽以待人，跟同学一起共同进步，积极配合老师管理好班级。

　　八、安全（凡是违其中规定者，罚背安全规则）：

　　１在校不爬栏杆、窗户、旗杆、篮球架等。

　　２不玩火，不玩刀，不玩电等危险物品。

　　３不在教室，楼梯，走廊打闹。

　　４不玩危险的游戏。

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