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工作室规章制度

时间:2024-07-15 16:20:49 规章制度 我要投稿

(精品)工作室规章制度15篇

  在现实社会中,越来越多人会去使用制度,制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编帮大家整理的工作室规章制度,欢迎阅读与收藏。

(精品)工作室规章制度15篇

工作室规章制度1

  为规范陶艺工作室管理,保障陶艺教学的正常进行,制定本制度:

  一、禁止在工作室内吸烟。

  二、禁止将与陶艺制作无关的`易燃、易爆物品带入工作室。

  三、禁止将工作室内全部物品带离工作室。

  四、禁止在工作室内焚烧物品。

  五、禁止使用与创作无关的大功率电器。

  六、节省使用工作室内全部物品,并做好陶泥的维护工作。

  七、拉胚机、操作台、刀具等设备必需在用后当日清理洁净,并保持地面干净。

  八、未经指导老师许可,不得擅自使用釉料及烧窑。

  九、在烧窑时必需打开窗户,保持室内空气流通。

  十、在使用拉胚机、球磨机等电机设备时须有指导老师在场。

  十一、禁止将与本课无关的人员带入工作室。

  十二、上课时保持宁静,不得任凭走动。未经老师同意,不能动用室内工具尤其是刀具。

  十三、下课后,全部用具按老师指定的地方摆放整齐,未用完的泥交还老师。离开时须切断电源、气源等。

  十四、功能教室负责人定期检查设备,发觉问题准时处理。

  十五、设备操作方法要合理,杜绝消失平安问题。

工作室规章制度2

  根据“晶都名师成长工作室实施方案”要求,落实晶都名师培养工程建设,加强名师的培养力度,发挥名师效应,现特制订“杨贤栋名师成长工作室”规章制度:

  一、名师工作室目标

  工作室总体目标:通过“晶都名师成长工作室“的成立,加强优秀教师英语教师团队培养,激励名师不断创新、不断发展,打造一支既能指导引领,又能实践示范,并能发挥辐射带动作用的科研型英语教师团队。

  工作室具体目标:工作周期为三年,在工作周期内,主持人或成员成为市级学科带头人和名师,或在市“333“工程成长梯队中相应提升一级,或被评为省特级教师,或晋升为教授级中小学高级教师,或在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。

  二、名师工作室职责:

  (一)引领教师成长:工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动,工作室建立“每月一主题”研讨制度。由工作室主持人根据研究方向确定主题,每月集体研究一次(课堂教学案例研究、案例分析、反思总结、论文指导、课题研究、经典研读交流、竞赛辅导、校本教研、论坛讲座等)。每学期组团实施县级示范课2次。通过示范引领、课堂诊断、问题研究、专题讲座等活动,引领工作室更新教育教学观念,提高中青年教师课堂教学的驾驭能力。

  (二)引领教学改革:在实践中引领课改实验、研究课堂教学,为课堂教学改革提供成功范例,成员年度听课、评课不少于40节。并以研讨会、报告会、公开教学、专题讲座等开展多种形式的活动。

  (三)开展课题研究:

  1、工作室主持市级及以上教科研部门立项的研究课题,工作室成员在市级及以上的主流刊物至少发表论文15篇,其中主持人在省级及以上主流刊物上发表论文1篇。

  2、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

  3、工作室成员要撰写出一定数量的与课题研究相关的高质量论文或专著。

  (四)资源共享:

  建立名师工作室网页,实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目,提高工作室知名度和辐射效应。通过互动交流,实现优质教育教学资源的.共享,建立名师工作室QQ群,随时随地进行交流。

  三、名师工作室人员组成

  主持人:杨贤栋

  常务工作管理:杨晓宇

  作室业务顾问:何锋,江苏省英语教研员

  孟庆忠,江苏省特级教师,连云港市高中英语教研员

  四、名师工作室成员职责与任务

  (一)晶都名师工作室主持人的职责与任务:

  1、期到工作室开展指导工作,负责工作室确定研究项目、制定工作计划和组织实施,规定双方职责、任务及评价办法等。

  2、指导并参与工作室组织开展的各项研修活动,为工作室活动的开展提供理论和相关技术支撑;指导工作室成员围绕研究项目开展学习活动、撰写文章,及时总结和提炼。

  3、积极为工作室成员提供研讨课例,推广先进经验和科研成果,传播新的教育理念。推荐工作室成员参加各级各类研讨活动;推荐工作室成员所撰写论文在各级各类刊物上发表,为提高工作室成员的研究水平、推广研究成果和扩大影响力提供有效的帮助。

  (二)工作室成员的职责任务:

  1、制定个人发展规划,同时制定出相应的学习培训年度计划,并付诸实施。

  2、每学期分别在校内校外开一节课,做一个专题讲座或论坛。

  3、三年内承担一项课题研究,每年至少有1篇论文发表或获县二等奖以上。

  4、认真做好“传帮带”活动,积极承担培养青年教师的任务,定向结对培养青年教师,培养过程规范,培养效果明显。

  5、完成工作室布置的其它任务。

  五、名师工作室成员奖惩制度

  1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出,以奖为主。对于认真参加学习,成绩突出的成员提供优先参加高层次研修、学习考察和学习研讨活动的机会,对特别优秀的成员,在评优评先时可优先考虑。

  2、对于不求进取,不能按时完成工作室布置的成员进行劝退工作,同时按有关程序吸纳符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

  六、经费制度

  经费主要用于工作室的工作开展和项目实施,包括添置书籍、课题研究、专题研究、专家授课及与培养工作有关的观摩考察费等。涵盖开展活动时段成员合理的交通费和餐费。作室成员个人开展与工作室相关活动需使用经费的需书面向名师工作室负责人提出申请。

工作室规章制度3

  为加强工作室的规范化管理,促进工作室的发展壮大,提高经济效益,改善工作环境,特制订本工作室管理制度如下:

  第一条、工作时间:

  由于我们也不是专门的游戏工作室,所以工作时间也没必要按照游戏工作室的两班倒、我们自己都是老板,所以希望自己合理安排工作时间,前期辛苦点每天多花点时间、

  第二条、本工作室人员大家都是朋友,所以应该认真工作,爱惜公物,减少损耗,发挥个人所长,相互学习、

  第三条、工作室内的卫生轮流清扫(包括卫生间,厨房,工作室、寝室个人卫生由寝室人员自行清扫)、

  第四条、工作室秉着自愿团结的原则一起开展,若是中间有人家

  因为金钱的原因闹矛盾,工作室一律开除处理,不管那个人的`能力有多强,功劳有多大,拿着属于自己的钱走人,大家有着共同的理想和梦想,有着共同的一腔热血,不希望大家因为一些事情而闹翻。

  目前由于工作室还未开始正式运作,具体细节有待完善、希望大家精诚合作开创自己一份美好的明天!

  炙天工作室

20xx年xx月xx日

工作室规章制度4

  为完善舞蹈兴趣小组的内部管理,增强各队员的主人翁意识,发挥其才华,调动其积极性、主动性、创新性,从而树立一个优秀的团体形象,特制如下制度:

  一、 学习制度

  舞蹈兴趣小组实行民主集中制,重大事情集体讨论处理。舞蹈兴趣小组实行不定期会议制,讨论解决存问题,表扬提出,批评不足并加以改正。舞蹈兴趣小组每周二、周四下午课外活动进行练习,有特殊情况可作变动。依时参加会议,不缺席,不迟到,不早退,有事或遇特殊情况要向指导老师或队长请假,经批准方才有效。一学期迟到三次或缺席两次者,在舞蹈兴趣小组内部公开批评;经常缺勤者(迟到或无故缺席超过五次),经指导老师及德育处负责人内部讨论、学校批准,开除出队。排练时听从指导老师的安排,服从分配,同时协助管理好队里的事务。

  二、 评任制度

  队长、副队长任期为一年,任期满后可申请,经批准后可参加换届改选。

  三、退队手续

  舞蹈兴趣小组队员正常情况下不允许退队,因私人原因可申请退队(以书面形式),经指导老师及负责人批准后生效。

  舞蹈兴趣小组章程

  四、总则

  第一条 舞蹈兴趣小组是德育处领导下从事舞蹈活动的学生组织。

  第二条 陶冶艺术情操,提高创作水平,丰富校园生活,促进内外交流,是舞蹈兴趣小组队员的宗旨。

  第三条 凡本校学生,承认本章程,热爱舞蹈工作,有敬业精神,经本队指导老师及德育处负责人考察、批准后均可成为本队队员。

  第四条 队员的权利和义务

  权利:有讨论、建议、批评、监督的权利。可优先参加本队组织的'各种活动。优秀者可推荐参加“文娱积极分子”的评选。有选举权和被选举权。

  义务:自觉遵守本队章程,积极为本队争荣誉,并维护本队的声誉。开会、搞活动不迟到、不缺席。积极配合各队员完成工作,并且要认真高效、高质量完成。

  五、组织机构

  第五条 本队的最高权力机构是全体队员大会,执行机构是负责人。

  第六条 负责人由指导老师、队长及副队长组成,实行民主集中制。

  第七条 负责人的工作责任

  指导老师:负责教学工作及小组的日常工作

  队长:负责本队的纪律、队伍排列及练习。

  副队长:协助队长管理工作。

工作室规章制度5

  一、规章制度

  1、会议制度

  (1)每个月召开一次工作室团队成员工作例会,讨论安排本月工作室计划,确定工作室成员的具体工作分工。

  (2)每学期召开一次“工作室”总结会议,安排本学期需展示的成果内容及形式,总结经验、探讨存在的问题。

  2、工作制度

  (1)名师工作室领衔人与工作室每个学员签订《名师工作室成员工作协议书》,在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订三年发展规划、学员年度专业发展研修计划,规定双方职责、权利及评价办法。

  (2)工作室名师团队成员为工作室学员制定具体进步计划,安排培训过程,指导学员完成《三年发展规划》和《个人年度专业发展研修计划》。

  (3)工作室成员必须参加工作室布置的带、教培训工作和“传、帮、带”工作,完成工作室的学习、研究任务,并有相应的成果显现,努力实现培养计划所确定的目标。

  3、考核制度

  (1)工作室领衔人由城望区“名师工作室”工作领导小组考核。

  (2)工作室成员、学员的考核由其领衔人和城望区“名师工作室”工作领导小组负责,主要从思想品德、理论提高、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标。

  (3)考核合格者继续任用并计继续教育学分,名师团队成员每年计20学分,学员每年10学分;考核不合格者则调整出名师工作室;同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

  4、档案管理制度

  (1)建立工作室档案和个人档案制度,工作室设专人负责管理各种资料。

  (2)工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档,为个人的成长和工作室的发展提供依据。

  二、成员分工

  1、整体工作

  xxx:负责制定工作方案,全盘安排,活动的`组织协调等。

  xxx:负责项目研究方案、课题计划等。

  xxx:负责工作室网站建设,及时更新网站内容;工作室活动的宣传(含照相)、召集、联络等。

  xxx:负责工作室活动考勤、记录。

  xxx:负责工作室全体成员会议、活动记录。

  xxx:负责工作室资料整理归档、学员档案管理、新闻撰写及宣传报道等。

  xxx:负责学员资料收集、上传,并整理归档。

  各小组组长:xxx(第一组),xxx(第二组),xxx(第三组),xxx(第四组)负责做好本组教研活动拍照、会议记录,并收集整理图片、文字资料(含计划、总结、论文等)及时提供给严文鸳。

  2、分组活动

  xxx:负责第一小组的教研活动的组织和安排,xxx负责召集。

  xxx:负责第二小组的教研活动的组织和安排,xxx负责召集。

  xxx:负责第三小组的教研活动的组织和安排,xxx负责召集。

  xxx:负责第四小组的教研活动的组织和安排。xxx负责召集。

  城望区高中数学名师工作室

工作室规章制度6

  一.卫生整洁好

  1.工作室地面干净,办公桌排放整齐。

  2.工作室墙面干净,无乱贴乱写现象,无蜘蛛网等杂物。

  3.工作室门窗干净,无积灰、无张贴物。

  4.办公桌桌面干净,物品放置整齐,不放置与教学无关物品。

  5.工作室内不放置自行车、电瓶车、躺椅、被褥等与办公无关的物品。

  二.安全节约好

  1.节约用电,不开“无人灯”、“无人风扇”、“无人空调”。

  2.无私拉乱接电线现象。

  3.不在工作室烧煮。

  4.不在工作室充电。

  5.下班后及时关锁好门窗、关闭所有用电器电源。

  6.无失窃、公物损坏等现象。

  三.敬业爱岗好

  1.工作室成员爱惜学校声誉,注意教师形象。无有损师德师风的现象。

  2.工作积极肯干、乐于奉献,无违反学校有关规章制度现象。

  3.不窜岗,不在工作室聊天、吃零食。

  4.无大声喧哗等影响他人办公的现象。

  5.严格遵守学校作息制度,工作室成员无迟到、早退、旷工现象。

  四.有下列情形之一的,该工作室不得评为月度文明工作室:

  1.工作室成员中有严重违犯师德规范的。

  2.工作室成员工作中出现严重教学事故的。

  3.工作室成员在月度考核中有三人次以上违反学校作息制度的。

  4.因工作室人员自身原因造成失窃、公物损坏的.。

  5.其他严重违反校纪校规的。

工作室规章制度7

  一、学习活动制度

  1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的老师要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

  2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次老师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的`专题讲座。

  3、每学期结束,工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。

  二、课题管理制度

  1、根据课题讨论方案,在每一阶段制订详细的讨论实施计划,准时作出阶段总结。

  2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

  3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题讨论工作,多出科研成果。

  4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年老师进行扎实有效的课题讨论。

  三、经费使用制度

  1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,乐观开展活动。经费的使用做到专款专用,由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。

  2、经费主要用于培训、课题讨论、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果嘉奖及推广等方面。

  四、总结沟通制度

  1、每学期召开一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室的培育对象和培育目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年进行一次工作室成果沟通会。

  2、领衔人每学期至少进行一节市级以上公开课,每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。

  3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖,在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。敬重工作室内各成员和集体讨论成果的知识产权,不得擅自发表共同讨论的成果。

  五、表彰嘉奖制度

  1、工作室每学年评比一次优秀工作室成员,三年评比一次优秀课题奖、最佳成果奖。

  2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定嘉奖。

  3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意

工作室规章制度8

  第一章总则

  第一条本工作室的名称为工程学院青春湖工新媒体工作室,简称青春湖工。

  第二条本工作室是在共青团工程学院委员会的指导和组织下,由工程学院全日制在校本科生自愿参加组建的共青团工程学院委员会官方新媒体工作室,旨在以新媒体为媒介丰富我校青年学生的大学生活,引领青年,服务青年。

  第三条宣扬爱国主义、共产主义和中国共产党的方针政策,配合学校育人工作,引导青年学生成为社会的合格人才。

  第四条工作室活动自觉遵守国家法律法规,维护校园环境、社会秩序以及网络环境的稳定。

  第五条工作室要维护本章程的尊严,工作室的一切规章、条例和决定都不得与本章程相抵触,工作室的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。本工作室自觉接受各方监督。

  第六条遵守学校各项规章制度,日常工作实行民主集中制原则。

  第二章组织机构

  第七条本工作室的最高决策和管理机构是工作室管理机构,其主要职责是:

  1.制定、修改章程;

  2.审核、通过本工作室的工作计划和工作报告;

  3.筹备召开工作室的会员代表大会;

  4.向会员代表大会报告工作和财务状况;

  5.决定会员的吸收和除名;

  6.决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构;

  7.决定主要负责人的委任;

  8. 领导本工作室各机构开展工作;

  9.决定其他重要事项。

  第八条本工作室管理机构设会长一名、副会长三名,部长若干。本工作室管理机构成员必须具备以下条件:

  1.精通本工作室工作,有一定组织能力;

  2. 思想积极上进,有创新意识;

  3.学习上勤奋刻苦,成绩优良;

  4.工作上积极主动,团结同学,有团队意识,有奉献精神。

  第九条本工作室负责人均通过民主方法选举产生,特殊情况下也可公开招聘。负责人政治方面出现问题,或工作室工作出现严重问题,撤消负责人资格由工作室重新民主选举。

  第十条工作室负责人的权利和义务

  1.服从共青团工程学院委员会的领导;

  2.定期召开例会并制定本工作室的规章制度、活动计划;

  3.组织工作室成员开展各项活动;

  4.培养推荐工作室接班人,做好负责人换届选举工作;

  5.加强校内、外之间的工作室交流,扩大工作室影响,树立工作室良好形象。

  第十一条工作室负责人的退出和除名

  1.学生毕业离校,自动退出工作室;

  2.根据本人自愿原则,经本人提出书面申请,经同意即可退出工作室,取消组织成员资格;

  3.有严重影响工作室名誉行为的成员,违反工作制度以及违法乱纪等破坏工程学院名誉、触犯法律的组织成员立即除名;

  4.不服从组织安排,工作不积极主动的成员,经工作室管理机构决议可予以开除。

  第十二条工作室每星期召开一次工作例会。工作所有成员必须按时出席并参与组织的各项活动;长期不遵守章程制度者,工作室管理机构有权对其进行免职。工作室管理机构重要决议采取投票或举手表决,工作室负责人必须出席会议,并实行三分之二的绝对多数制;日常决议的表决,到会人数必须超过应到会人数的三分之二,并实行二分之一的简单多数制。

  第十三条工作室会长职责

  1.负责确定本工作室各个阶段的工作目标和任务;

  2. 领导各部门及下属组织的日常工作,主持工作例会。

  3.监督各部门工作,对各部门工作进行考评。

  4.负责工作室重大活动的筹备和组织。

  5.加强内部人员的团结,充分调动各方面积极性,协调各方关

  系,争取各方支持。

  第十四条副会长协助会长处理日常工作,做好分工负责的各项工作,会长不在时,副会长代理会长工作。

  第十五条工作室下设人力资源部、对外联络部、编辑部、运营部,共三个部门。各部门职能具体如下:

  人力资源部

  1.负责会员的招新、新成员培训、入会审批以及工作室工作人员档案的管理;

  2.负责工作室活动的策划、组织及后勤保障工作;

  3.财务管理;

  4.协调其余各部的活动安排。

  对外联络部

  1.负责以微信(微博)工作室为名义,围绕微信(微博)内容组织各种线上、线下活动,包括腾讯(新浪)全国统一活动、校内自发活动;

  2.争取与校内各单位的合作;

  3.微信大屏幕联络、现场技术支持。

  编辑部

  1.负责青春湖工微信公众平台、@工程学院团委新浪微博的'相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作,并能够搜集相关信息,并将活动成果归纳成文字材料;

  2.关注同行业校内外的微信公众平台以及新浪微博,学习并丰富

  工作室工作内容。

  运营部

  1.负责工作室与各学院以及社团的联系,加强合作;

  2.负责工作室与其它工作室的联系,通过各种形式宣传工作室,进一步扩大工作室在校内外的影响,为工作室的进一步发展创造良好的外部环境;

  3.负责工作室与校内外各新闻媒体的联系与合作,进一步提高工作室形象和知名度。

  第三章工作室成员

  第十六条申请加入本工作室,必须具备下列条件

  1.具有工程学院正式学籍;

  2.承认本工作室章程;

  3.对网络文化感兴趣。

  第十七条加入工作室的程序

  1.提出入会申请;

  2.经工作室负责人审核后方可加入工作室

  第十八条会员权利

  1.本工作室的选举权、被选举权和表决权;

  2.参加本工作室的活动;

  3.获得本工作室服务的优先权;

  4.对本工作室工作的批评建议权和监督权;

  5.退会自由。

  第十九条会员义务

  1、执行本工作室的决议;

  2、维护本工作室的合法权益;

  3、参与工作室每次活动;

  4、向本工作室反映情况,提供有关资料。

  第二十条会员退会应书面通知本工作室,且需至少提前一个星期提出退会申请,并在退会前完成交接工作。

  第四章组织机构和负责人产生、罢免

  第二十一条本工作室的最高权力机构是会员大会(或会员代表大会),会员大会(或会员代表大会)的职权如下

  1.制定和修改章程;

  2.选举和罢免工作室执行机构;

  3审议工作室执行机构的工作报告和财务报告;

  4.决定重大事宜。

  第二十二条会员大会(或会员代表大会)须有2/3以上的会员(或会员代表)出席方能召开,其决议须经到会会员(或会员代表大会)负责。

  第二十三条会员大会(或会员代表大会)每届一年

  第二十四条会员大会(或会员代表大会)执行机构,对会员大会(或会员代表大会)负责。

  第二十五条工作室执行机构的职权是:

  1.执行会员大会(或会员代表大会)的决议;

  2.筹备召开会员(或会员代表大会);

  3.向会员大会(或会员代表大会)报告工作和财务状况;

  4.决定会员的吸收和除名;

  5.决定工作室下属各部门主要负责人的聘任;

  6. 领导本工作室各机构开展工作;

  7.制定内部管理制度。

  第五章资产管理、使用原则

  第二十六条经费来源

  1.大型活动主管部门审批经费;

  2.赞助。

  第二十七条新浪方经费发放会略有延迟,此项账目需记录详细。第二十八条本工作室经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展,不得挪作他用,不得在会员中分配。

  第二十九条本工作室建立严格的财务管理制度,保证财务资料合法,真实,准确,完整,并接受主管部门监督,主管部门有权提出监察要求。

  第三十条本工作室具有专门的财务人员。财务人员变动时,必须与接管人员办清交接手续。

  第三十一条本工作室资产管理必须执行工程学院相关财务管理制度,接受会员大会(或会员代表大会)和主管部门的监督。

  第三十二条本工作室换届或更换工作室负责人之前必须将财务状况报备主管部门。

  第三十三条工作室经费使用严格实行凭票报销制度,报帐必须持正规收据、发票等有效凭证,严禁打白条,金额小于10元者,由经办人、副会长或者会长签字,方予报销;金额大于10元者,则须由经办人、工作室会长签字予以报销;如发现经费使用报销中有弄虚作假等违反财经纪律的行为,除追缴违纪金额外,并追究其当事人的责任,视其情节轻重,予以上报主管部门处理。

  第六章章程的修改程序

  第三十四条对本工作室章程的修改程序,由本工作室管理机构或10名以上本工作室成员联名提出,并交经本工作室会员大会审议。

  第七章终止程序及终止后的财产处理

  第三十五条本工作室完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的,由工作室执行机构提出终止动议。

  第三十六条本工作室终止动议须经会员大会表决通过,并报主管部门审查同意。

  第三十七条本工作室终止前,清理债权债务,处理善后事宜。清算期间,不开展清算以外的活动。

  第三十八条本工作室经主管部门办理注销登记手续后既为终止。

  第三十九条本工作室终止后的剩余财产,在主管部门的监督下,按照相关规定处理。

  本章程的解释权属青春湖工新媒体工作室委员会

  本章程自公布之日起生效。

工作室规章制度9

  一、前言

  工作室的宗旨是普及基础知识传播先进科技文化丰富校园生活加强实践能力创造科技成果。工作室目标是培养会员的团队精神协作精神学习精神和创新精神。进入科创室程序由申请人或团队向学院提交申请表,经学院及学生会领导决策,对符合要求的会员填写登记表。成员的义务是学习。学习各种各类科技知识,学习创新精神,不断挑战自我。成员负有遵守学校纪律,遵守工作室章程的义务。

  二、工作室规定

  1、爱护公共财物,保护公共财产。

  2、任何人不得将科创室工具带出科创室,如有特殊需要跟管理工具负责人申请,经批准后方可带出。

  3、遵守科创室纪律,禁止在科创室声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情。

  4、不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。

  5、非科创室人员未经允许禁止进入科创室,如有特殊需要,必须在科技部或学习部成员的带领下方可进入。

  6、注意科创室卫生,不得在科创室内乱扔垃圾,由于工作产生垃圾必须随时清理,保证科创室干净整洁。我们会安排协会成员定期打扫卫生。

  7、每位科创室成员在离开科创室之前必须对科创室的'门窗及用电物品进行细致检查,保证门窗随走随关,用电物品电源关闭。

  8、注意用电安全,不能随便乱接电路、乱装器件,在设备或器件联连通电路的情况下不得随便拆卸,遇到电路危险情况时,应冷静处理,先切断电源,再检查故障。

  9、科学使用科创室的仪器,一定要在明白仪器使用方法后方可使用,对于不明白使用方法,因操纵错误造成仪器损坏的情况,责任到人,谁弄坏谁负责。使用仪器时,注意轻拿轻放。在操作过程中,如发现仪器异常,应立即关机,并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记,再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。

  三、附则

  (一)本制度由办公室起草,最终解释权归学院领导及办公室;

  (二)本制度自颁布之日起实施。

工作室规章制度10

  为了确保工作室各项工作有序开展,工作室成员除遵守学校一切规章制度外,须遵守下列制度。

  一、管理制度

  1、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体,应承担管理与自我管理的职责,主动参与工作室的各项活动,确保工作室以良好姿态运行。

  2、传帮带制度。积极承担培养青年教师及弱师的任务,团队成员每人定向结对培养5名青年教师或弱师。

  3、自觉实践制度。工作室成员深入实践,开设研究课、实验课,每学年不少于一次,发现和分析教学问题,提高教学实践能力,为研究提供线索和素材。

  4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著,征订并认真阅读两种以上教育研究杂志,并撰写读书笔记。

  5、网上互动制度。建立名师QQ群,工作室成员应随时关注工作室动态,充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨,使网络成为工作室的动态工作站、资源生成场和成果辐射源。

  6、自我展示制度。工作室成员随时可上传教学论文、教育叙事、教学反思、理论导读、教学设计、教学课件、课例视频、学生活动、图片照片等。

  7、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学年撰写两篇以上教学案例、教学反思(或教育随笔)和一篇具有较高质量的教学研究论文。

  8、建立档案制度。成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、存档,及时记录教师专业成长轨迹。

  9、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的`成员启动自动退出机制,同时根据需要及时增补人员。

  二、工作职责

  (一)主持人职责:

  1、制订每学年工作室培养计划;负责指导培养对象制订自我发展计划;指导、协调工作室人员设立工作室网站或博客。

  2、负责聘请导师,组织外出学习和交流。学习结束一周内上报学习交流总结材料。

  3、制定本工作室日常管理制度,负责业绩考核评价;总结教育教学经验,传播推广先进教育理念和方法。

  (二)成员职责

  1.协助工作室主持人开展各项工作,积极参与工作室相关活动。

  2.关注工作室的发展。积极为工作室提建设性建议和意见。

  3.参与工作室课题研究,每学年撰写至少一篇教育教学论文或研究报告。

  4.认真完成教师跟岗学习的专题培训任务,指导、引领学员的专业发展。

工作室规章制度11

  一、工作制度

  (一)、工作室的任务是:负责制定工作计划、日常组织管理等,负责创新活动的组织、实施、总结工作。

  (二)、工作室的开放时间:每周一、三、四下午第七、八节。

  (三)、工作室的年度活动安排

  1、2月至3月

  (1)召开学校科协理事成员和创新工作室工作会议。做好上年度学校科技教育活动成果园地制作和学校研究性学习成果展。

  (2)采购机器人竞赛所需设备,组织校机器人兴趣小组培训。

  (3)3月底组织校部分科技辅导员参加并观摩福建省青少年科技创新大赛复赛。

  2、4月至5月

  (1)4月组织学生参加福建省青少年机器人竞赛的'申报和竞赛。

  (2)4月26日世界知识产权日期间举办知识产权教育系列活动。

  (3)举办学校读书节,开展丰富多彩的科技教育活动,培养学生的创新精神和动手实践能力;开展科技辅导员业务学习,提高业务素质和辅导能力,加强科技教育理论研究和交流,组织优秀论文参加泉州市青少年科技教育论坛。

  3、6月至7月

  (1)组织学生参加科学影像节活动。

  (2)6月中旬召开校科技协会理事成员和创新工作室工作会议,协调和布置暑假及下半年工作。

  4、7月至8月

  (1)组织开展全国青少年科技传播行动。

  (2)组织学生开展科技项目创新和实践活动。

  5、9月至10月

  (1)9月初召开校科技协会理事成员会议和创新工作室工作会议。

  (2)组织参加惠安县青少年科技创新大赛和泉州市青少年科技创新大赛。

  6、11月至12月

  (1)组织学生参加第十二届泉州市青少年科技创新大赛。

  (2)召开校科技协会理事成员会议和创新工作室工作会议。

  (3)认真组织开展校园科技文化艺术节并收集活动成果进行展示。

  二、工作室的安全制度

  1、遵守科创室纪律,禁止在科创室大声喧哗、打闹等一切与学习无关的事情,不得利用科创室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。

  2、在工作室开展活动必须做到有辅导教师在场管理和组织,下班前要关好水电和门窗。

  3、做好安全防范工作,定期检查安全设备,注意用电和使用器材的安全,做到谁组织、谁负责。

  三、工作室的日常管理要求

  1、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持室内卫生清洁。

  2、爱护室内设施、设备。故意损坏,照价赔偿。

工作室规章制度12

  一、总则

  1、本游戏性工作室为树立规章制度及管理,特依据有关政府法令订定本规则,凡本工作室及所属职员的管理,除劳工法令另有规定外,悉依本规则行之。

  2、本规则所称职员,系指本工作室所属各被雇用的男女职员而言。

  二、雇用及解雇

  1、本工作室雇用职员须经审查核定后方得雇用。

  2、本工作室雇用职员除特殊情形经核准免予试用者外,应一律先经试用,其期间以____天为限,合格者录用。

  3、凡试用职员有下列情形之一者,不得雇用:

  (1)年未满18岁者。

  (2)通缉在案者。

  (3)无法胜任所担任工作者。

  4、新进职员经核准雇用后,应于期限内办理手续,并缴验下列书件:

  (1)个人资料表。

  (2)身份证复印件。

  (3)身份证或者户口名簿。

  5、凡有下列情形之一时,经呈准主管机关得予解雇职员,并依《劳动法》的规定发给资遣费。

  (1)因不可抗力停业在一个月以上者。

  (2)职员对于其所承担的.工作不能胜任时。

  6、职员因受惩罚而开除,或自行辞职者,不以解雇论。

  三、遵守条例

  1、本工作室职员对内应认真工作,爱惜公物,减少损耗,对外应保证职务上的机密。

  2、本工作室职员必须服从工作班次安排。

  3、本工作室内工作电脑是未经工作室管理人员许可不得下载和安装及卸载任何电脑程序,如有违者视情节严重记警告或严重警告一次。

  4、除可浏览与本工作室游戏有关的网站以外,未经允许不得用本工作室电脑查看任何其它网站及资料,发现一次扣除两天或两天以上工资(视情节轻重而定)。造成机器损坏或帐号遗失导致工作室利益受损者立即解除劳动合约并按合同赔偿相关损失。

  5、本工作室员工必须合理安排好与自己搭档的工作时间,必须保证游戏帐号24小时在线工作,特殊情况除外并告知工作室有关管理人员。

  6、工作室采取一个帐号一台电脑的制度。为方便管理,未经许可严禁私自在其它电脑上登陆和使用自己的游戏帐号,不得私自动用主管级人员电脑。

  7、工作室员工有责任保持工作室内的卫生清洁,就餐完毕必须处理好剩余生活垃圾。

  8、本工作室员工不得在工作时间内做任何与工作无关的事情(完成当天工作任务者除外)。

  9、为保证工作室帐号安全,工作室员工不得将自己的游戏帐号私自让其他外来人员使用。

  10、凡发现有违反以上条例者,本工作室将严格按照以上条例给予适当处分。

  四、工资及工作

  1、本工作室职员的工资,采用月给及奖金提成两种制度,每月一次定期发给薪水和提成。

  2、本工作室为适应生产需要,调派职员工作时,在不减少原有收入,及不变更其他原有劳动条件时,职员不得拒绝,如调离工作室时应征得职员同意。

  3、职员因故必须请假者,应事先向主管声明后,方可离开工作岗位,如遇急病或临时重大事故,得于一日内委托同事、家属、亲友或以电报、电话告之主管。

  五、奖惩

  1、本工作室职员的奖励区分为下列两种:

  (1)嘉奖。(规定时间类完成规定任务。超过的按提成结算。具体方式视各工作室情况而定。)

  (2)提成。(规定任务外超额完成任务。具体方式视各工作室情况而定。)

  (3)著有其他功绩者。

  2、本公司职员的惩罚区分为下列两种:

  (1)申诫。在未完成规定任务情况下进行其他活动的,按当时市价给予惩罚;在工作场所喧哗、嬉戏、吵闹妨害他人工作者。

  (2)开除。屡次申诫不改结算时和规定任务相差甚远的;泄漏业务或事务上的机密者;受刑事判决者;有煽动怠工或罢工者;故意破坏重要公物者,所损坏物品按原价两倍赔偿;有公然侮辱上级的行为情节重大者;在工作区域内打人或互殴者;散布谣言,严重影响生产秩序,或以强暴行为胁迫他人者;不服从合理工作命令或不服从合理调遣者。

工作室规章制度13

  1.工作室员工应仪表整洁、大方。

  2.不脱岗、串岗、不上班睡觉。

  3.在任何场合应用语规范,语气温和,音量适中,严禁大声喧哗。

  4.遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻,上班时间(包括午餐时间)工作室内应保证有人接待;

  5.接听电话应及时,一般铃响不应超过三声,如受话人不能接听,离之最近的`职员应主动接听,重要电话作好接听记录,严禁占用公司电话时间太长。

  6.职员应在每天的工作时间开始前和工作时间结束后做好个人工作区内的卫生保洁工作,保持物品整齐,桌面清洁。

  7.各部门专用的设备由其部门指定专人定期清洁,公司公共设施则由工作室负责定期的清洁保养工作。

  8.发现办公设备(包括通讯、照明、影音、电脑等)损坏或发生故障时,员工应立即向工作室报修,以便及时解决问题。

工作室规章制度14

  为了规范工作室管理,提高工作效率,依据物业工作室工作性质特制定本制度。

  一、工作室谢绝吸烟,严禁大声喧哗、吵闹、闲聊,营造良好的.工作环境。

  二、禁止使用工作室电话聊天,包括打入的电话。接拨电话时言语尽量简洁,做到长话短说。

  三、工作室人员要树立服务意识,对待住户提出的问题要及时处理,不能解决的需上报部门领导。

  五、上班时间不得使用电脑和用手机玩游戏以及网购与工作无关事情。

  六、做好保密工作,做到不听、不问、不传。

  七、工作室人员请假需事先填写申请单,获物业办领导签字后,在月末统计考勤时体现。

  八、下班时随手整理自己的办公桌,关闭空调,关好门窗。

工作室规章制度15

  一、 学习活动制度

  1、每人每学期系统学习一本教育理论书籍,作好学习笔记,工作室的教师要通过学术沙龙汇报学习心得。广泛阅读教育报刊杂志,每学期至少能围绕一个专题收集相关文献资料。

  2、每人每学期参加不少于40课时的各类培训,其中一次是市级以上专家培训讲座。领衔人每学期作一次教师培训讲座,工作室成员在领衔人的指导下每人每学期承担一次校级范围内以上的专题讲座。

  3、每学期结束,工作室领衔人对工作室成员的学习与培训情况进行考核,并针对每位成员的实际完成情况作出评价和建议。

  二、课题管理制度

  1、根据课题研究方案,在每一阶段制订具体的研究实施计划,及时作出阶段总结。

  2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。

  3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作,多出科研成果。

  4、围绕工作室主课题确立的子课题要做到科学、规范、有新意,能够带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。

  三、经费使用制度

  1、合理安排使用市教育局下拨的启动经费和项目经费,并可依托凌河教管办的大力支持,积极开展活动。经费的.使用做到专款专用,由学校根据经费使用范围和财务制度有关规定进行监督管理。

  2、经费主要用于培训、课题研究、鉴定评价、外出学习、购买资料、成果奖励及推广等方面。

  四、总结交流制度

  1、每学期召开 一次工作室计划会议,讨论本学期“工作室”计划,确定工作室的培养对象和培养目标、工作室的教育科研课题及专题讲座内容。工作室每学年举行一次工作室成果交流会。

  2、领衔人每学期至少举行一节市级以上公开课,每位成员每学年上一节镇级或校级以上公开课。

  3、每位成员在工作室工作周期内至少有3件成果获市级以上奖,在市级以上刊物至少发表论文2—3篇。尊重工作室内各成员和集体研究成果的知识产权,不得擅自发表共同研究的成果。

  五、表彰奖励制度

  1、工作室每学年评选一次优秀工作室成员,三年评选一次优秀课题奖、最佳成果奖。

  2、对发表在市级以上报刊的论文和获奖成果按有关规定奖励。

  3、工作室成员未能通过年度考核即按教育局要求进行调整;成员申请退出工作室需事先提出并经领衔人报请教育局审批同意

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