幼儿园教研管理规章制度

幼儿园教研管理规章制度

　　在当今社会生活中，接触到制度的地方越来越多，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。大家知道制度的格式吗？以下是小编整理的幼儿园教研管理规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园教研管理规章制度1

　　一、每期安排四次学习和教研活动时间。

　　二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

　　三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到，不早退，做好记录并主动向领导汇报。

　　四、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制定学期教研计划，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。

　　五、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。

　　六、每学期进行一次园、班级全面总结。并将其载入个人档案资料。

　　幼儿园教研管理规章制度范本三：

　　一、成立教研活动领导小组，每学期开学时制定教科研工作计划，按照计划定期开展教学研究活动。

　　二、定期开展业务学习，每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。

　　三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，认真做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

　　四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展示活动一次，鼓励创新，观摩后，组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议，并作为教师业务考核内容存档。

　　五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的`情况，及时与保教人员交换意见。

　　六、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划，写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

　　七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。

　　八、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

　　九、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇。

　　十、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师，按幼儿园奖励制度给予奖励。

　　十一、每位教师每月完成一份比较高水平的教学案例（包括意图、执教班级、执教者、活动预期目标、材料准备、活动重难点以及反思）。

　　十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会，研究部署或总结全园的教研活动。

　　十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。

幼儿园教研管理规章制度2

　　1、根据《纲要》及我园发展目标，制定教研规划，提交讨论通过后实施；

　　2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通；

　　3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况；

　　4、教研活动实行签到，要求参与人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项；

　　5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引主动参与教研；

　　6、教师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整；

　　7、在活动中大胆表述自己的`意见观点，形成有效互动；

　　8、根据议题灵活采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域教师弧形听课等；

　　9、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推荐一片好文章及读书心得；

　　10、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划；

　　11、每学期组织教师进行教育实践观摩，交流等案例教研；

　　12、每学期教师需提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或、课件等。

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