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班级管理规章制度

时间:2024-05-27 10:27:24 规章制度 我要投稿

班级管理规章制度(精品15篇)

  在快速变化和不断变革的今天,越来越多地方需要用到制度,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的班级管理规章制度,希望能够帮助到大家。

班级管理规章制度(精品15篇)

班级管理规章制度1

  一、四大纪律

  1、不准打架斗殴,不准唆使校外人员来校殴打学生,严禁打群架。

  2、不准下河下塘洗澡。

  3、不准谈情说爱。

  4、不准进“两室三厅”、网吧等有害于身心健康的娱乐场所。

  二、公德规范

  1、同学之间要互相关心、互相爱护,互相帮助,团结和睦;对待同学要有平等意识,要有爱心,要有豁达的心胸。

  2、孝敬父母,尊敬师长,爱护弟妹,严于律已,平等待人。

  3、尊重别人的人格,不随便拿他人的东西。

  4、拾金不昧,捡到他人钱物要主动交还失主或学校。

  5、爱护公物,爱护环境,不攀枝折花,损坏公物要主动赔偿。

  6、不要随便进入他人班教室、寝室或教工住房、办公场所,如需进入,须经允许。办完事后立即离开。

  7、参加升国旗,学生集会等活动要认真、严肃、守纪,不能讲小话、迟到、缺席。

  8、服饰整洁,举止端庄,谈吐文雅,爱清洁,讲卫生,讲文明,有礼貌。

  三、学习纪律

  1、上课认真听讲,不准看与所学课程无关的书籍,不准讲小话,不准打瞌睡,不准搞小动作。

  2、讲文明,有礼貌,尊敬老师,不准干扰老师上课和同学学习,在教室和其他庄严场所不准穿背心,穿拖鞋。

  3、不迟到、不早退、不旷课,有事必须请假,请假须填写请假条,经班主任批准后交班干部转交查堂老师。请假在5天以上必须经教导处批准,10天以上由校长室审批,请假在45天以上应办理休学手续。

  4、星期六、星期天,要按照教务处的安排分别参加活动,不得任意离校,有事必须请假。凡是在教室的同学必须保持安静,认真看书学习。

  5、努力提高学业成绩,以扎实的基础迎接会考和高考。会考必须合格,否则不予毕业,不准参加高考报名。

  6、遵守考试纪律,杜绝一切舞弊行为。

  四、体育锻炼要求

  1、认真贯彻《中学体育工作条例》,积极参加体育锻炼。

  2、认真上好体育课,严格按体育老师的要求积极参加锻炼。为许穿拖鞋、皮鞋上体育课。

  3、认真做好晨操、课间操、眼保健操。集合要快,队伍要整齐,做操时动作要规范一致,不许讲小话,做操完毕应按体育老师的指令有秩序地退场。

  4、积极参加文体活动,各班的群体活动要按体育老师安排的内容认真完成。

  5、自觉参加适合个人特长的体育锻炼。

  6、自觉参加体育测试,保证合格,力争达标。

  五、学习、生活常规

  1、课堂纪律

  (1)闻预备铃,必须迅速,安静地进教室就座,把当堂需要的学习用品放在桌子的左角,坐端正。

  (2)上下课时,由值日生喊“起立”、“敬礼”,等老师回礼后喊“坐下”或“下课”。

  (3)服装整洁,夏天不准穿背心、拖鞋进教室上课,姿势端正,专心听讲,积极思考问题或认真做作业,不准讲小话,做小动作,发言要先举手,回答问题必须起立,不得随便插嘴或上甲课做乙事。

  (4)上体育课,须在预备铃时迅速到指定地点集合整队,集合要做到快、静、齐,不得穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋上体育课,要刻苦锻炼,不得躲阳躲风,爱护体育器材。

  (5)上课迟到者,须经老师允许,才能进教室入座。

  (6)自习课不得随便出入教室,不准任意离开座位,要保持教室肃静,不得高声谈笑。

  2、寝室纪律:

  (1)除三厂一所及水口村的子弟外,所有同学都必须在校住宿,不允许在校租房住宿,违者严肃处理。

  (2)非经学生处和双方班主任认可,不得到他班住宿。

  (3)必须按时就寝,熄灯点响后,应保持安静,不允许大声吵闹,就寝时间不允许在外逗留。

  (4)就寝后关好门窗,起床后,要落好锁,注意安全,谨防失盗。

  (5)不准私自留客住宿,不准在寝室生火、接电线、装电炉。

  (6)按时起床,不睡懒觉,也不要求提前起床,以免干扰他人休息。

  (7)寝室是文明的窗口,要注意保持宿舍干净、整洁,地面要每天打扫,衣服被褥要勤洗勤换,摆放整齐。要爱护公物和他人用品。

  (8)同室学友应互相关心,彼此照顾,互相谅解,团结一致,共创文明寝室。

  3、文明就餐公约

  (1)住校学生必须到学生食堂开固定餐,不经学校同意,不准在校外饭店包餐,更不允许开流动餐。

  (2)按时就餐,不提前进食堂或在食堂附近等候开餐。也不故意拖拉,超过开餐的时间。

  (3)进入餐厅,要自觉购买饭菜,创造一种文明的环境,不得插队、起哄、敲碗。不离席,不讲话,不准随便端饭出食堂。

  (4)必须在餐厅集中就餐,做到三不掉(不掉饭,不掉菜,不掉汤)。

  (5)节约和爱惜粮食,剩菜剩饭要倒在规定的地方。

  (6)讲究用餐卫生和环境卫生,饭后每班要安排人员把桌面、地面打扫干净。

  4、卫生制度

  (1)教室、寝室及公共区卫生,坚持每天早晨一小扫,每周星期五下午一大扫。

  (2)不准随便吐痰,不准乱丢果皮、纸屑,不准乱倒垃圾,不准把吃不完的饭菜乱倒,把吃不完成的馒头乱丢。不准用粉笔到处乱写乱画。

  (3)注意学习卫生,看书写字坐端正,胸部离桌子一寸远,看书眼睛离书本一尺远。不在走路、坐车时看书,不躺着看书。

  (4)个人卫生做到四勤、四不;即勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲;不吃腐烂食物,不喝生水不随地吐痰、乱丢果皮纸屑,不随地大小便。

  (5)教室必须经常保持干净,课桌、讲台、电教设备要摆设整齐,不在黑板和墙壁上乱写乱画。

  (6)寝室内务整理做到五条线:铺盖整洁一条线,衣服脸帕一条线,鞋子摆放一条线,水桶整齐一条线,严禁在寝室吃饭。

  六、学生考勤制度

  1、有病或有事要请假,事假必须有家长证明,病假必须有医生证明。请假三天以内由班主任批准,三天以上由教导处审批,一周以上由主管教学的校长审批。回校要及时销假,未经请假离校或假满不来校者,作旷课处理。

  2、遵守休息制度,如有五次迟到、早退或每次迟到、早退20分钟以上者,记旷课一节;缺一次早自习记旷课一节,缺一次晚自习记旷课两节;旷课超过十节以上者,则要受纪律处分。

  七、考试纪律

  1、考试时间一律不准请事假,如请病假,必须持医院证明和家长的请假条。

  2、考试时,学生要按既定座位号对号入座,不准擅自调换座位;考前十分钟预备铃,要作好考前准备(考数学时要带好圆规、直尺、三角板);开始考试一刻钟后未入场者,不准入场,作缺考处理。

  3、考场内要保持安静,不准随便走动,不准交头接耳、交换试卷、挟带和偷看别人试卷等,凡舞弊的,一经查明,除试卷作废处理外,分别根据情节和态度给予教育和纪律处分,期末不得评为三好学生和其他荣誉称号。

  4、考试时课桌上不得放课本、笔记,除试题字迹不清可以举手发问外,一律不得提出询问。

  5、不得用铅笔或红色笔答卷,要首先写好班次、学号和姓名。字迹要工整,答卷的款式、规格和标点符号,都要符号要求;卷面要整洁,不合要求的要扣分(一般扣3~5分)。

  6、考生接到考卷后,要先看清题意;答题时,要沉着冷静;交卷前要仔细检查,防止遗漏和出差错。

  7、开考30分钟之内(以口哨为信号)不得离开考场;交卷后要立即离开考场,不准在考场附近逗留或高声谈笑;如不接受教育,要适当扣除当堂考试科目的分数;闻下课铃声立即起立,让监考老师下位验收试卷后再出考场。

  8、无故不参加考试,作缺考论处(缺考者一律记零分)。

  八、公物管理与赔偿制度

  1、爱护公物,人人有责,对学校的一切公物,如图书、仪器、门窗、电化教学设备、体育器材等,不得私自拿走和破坏。

  2、教室里的课桌、凳子、清洁工具、黑板及门窗玻璃等设备,各班指定专人负责管理,如有人损坏或遗失,必须查明原则,分清责任,照价赔偿或加倍处罚。

  3、不准攀登树木,采枝摘花。

  4、损坏公物者,视情节轻重,除批评教育外,还需照价赔偿。对有意破坏公物或态度不好的,除按学校奖罚条例处分外,还要加倍赔偿。

  5、对于各教室内损坏或遗失的公物,一经查出,由个人负责,没有查出,由各班集体负责赔偿。

  6、赔偿和罚款价格由总务处根据当时价格酌情处理。

  九、文明礼貌公约

  1、服装要整洁,要求做到帽子戴正,纽扣扣好,鞋带系紧,不穿背心或拖鞋进教室。

  2、看见老师、同学要问好,与老师分别时要说“再见”,得到别人的帮助,借了别人的东西应该说“谢谢”。做了对不起别人的事应该说“对不起”,弄坏了别人的东西,应该道歉或赔偿。

  3、不吹口哨,不说下流话,不做下流动作。

  4、要尊重老师,不对老师评头品足,不给老师起外号,不准背后讲老师的坏话。当老师对自己进行思想教育时,要虚心听取老师的意见。

  5、对同学要团结友爱,不欺侮小同学、女同学。

  6、进办公室应喊“报告”,经老师允许后方得入内。不乱翻老师的东西。

  十、学生奖惩办法

  (一)奖励

  为了加强正面激励,树立先进典型,决定对德、智、体全面发展,能模范遵守学校各项规章制度,成绩优异的个人或集体进行奖励。

  1、奖励种类:口头表扬,通报表扬,颁发奖状、奖品、资金,授予“三好学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“先进团支部”、“先进班集体”等光荣称号。

  2、奖励条件:

  (1)凡政治思想那,遵守学校各项规章制度,在“五讲、四美、三热爱”和“学雷锋,树新风”以及一切政治活动中表现出色,期评成绩各科及格,平均成绩初中80分以上、高中75分以上、体育劳动成绩良好以上者,授予“三好学生”的光荣称号。

  (2)德、智、体全面发展,积极工作,热心公务,坚持原则,主持公道的干部授予“优秀学生干部”的光荣称号。

  (3)凡遵守团章,积极参加团的活动,能起模范作用的团员,授予“优秀团员”称号。

  (4)认真执行团的决议,坚持开展团队活动,积极做好团内外青年的`思想工作,成绩优异的团支部,授予“优秀团支部”的光荣称号。

  (5)凡学风好,纪律好,团结好,卫生好,劳动好,锻炼好;及格率,达标率,后进学生转化率成绩显著的班级,授予“先进班集体”的光荣称号。

  (二)处分

  为了保证“五讲、四美、三热爱”活动以及各项政治教育活动深入持久地开展,促进学生德、智、体全面发展,决定对违反学校各项规章制度的学生进行必要的处分。

  处分种类:警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学和开除学籍。

  对受前四种处分的学生,经过教育后确有悔改表现者,可经本人申请,小组评议、班主任同意、学校行政会批准撤销其处分,但处分时间不得少于十周。

  1、凡违反学校规章制度,符合下列条件之一者,分别给予批评、警告、严重警告的处分:

  A旷课十节以上;B无故缺交作业十五次以上;C住宿生未经请假外出住宿三晚以上;D首先开口骂人引起口角纠纷;E吸烟喝酒;F劳动旷工或偷工减料;G破坏环境卫生,破坏学校绿化;H严重浪费粮食不听劝告;I多次违反各项常规,经教育不必影响不好者。

  凡违反学校各项规章制度,符合下列条件之一者,分别给予记过、留校察看的处分,情节严重影响很坏者,勒令退学或开除学籍:

  A对师长和职工有严重侮辱行为;B旷课20节以上或缺交作业三十次以上;C首先动手打人伤人;D赌博、谈情说爱;E偷摸盗窃;F严重损坏公物;G在教室、寝室、树木草丛中生火酿成灾祸;H拆毁学校围墙;I在校外违反交通规则、破坏公共秩序,影响极坏或私自下河下塘洗澡;J多次严重违反学校规章,屡教不改影响极坏者。

  决定上述各类处分时,必须做到两点:第一、看其错误的性质和影响;第二、看学生本人对错误的认识态度和改正错误的决心。决定对学生的处分,必须由班主任申报材料,学生处、保卫处集体讨论,报请校长室或行政会议研究决定。开除学籍的处分,由学校申报材料,经县教委批准执行。一切处分决定均应截入学生档案。

  (三)考查办法

  为了使考查经常化、制度化、做到奖惩分明,决定采取以下几种主要考查方法。

  1、建立班主任责任制。学生从入学到毕业,班主任昼固定不变,使其对学生的全面工作负责到底。要求班主任每学期对每个学生至少进行3~5次谈话,搞1~2次家访或书信联系,写一次操行评语。印制班主任手册,让班主任分门别类记载学生情况,为思想教育积累素材。

  2、对学生的纪律、卫生、文体、劳动分别建立检查制度,检查早晚自习、早操、课间操、眼保健操、食堂、寝室纪律、环境区卫生和劳动场地等情况,逐日登记,定类记分,按时公布成绩,此项工作分别由学生处、教务处、体育组、医务室和总务处确定一位同志负责管理,各班所得分作为评选先进班集体的重要依据。

  3、建立民主评定制度。以班为单位组织学生进行民主评定,对评出的典型应及时进行表扬或批评,被表扬或批评的学生,都须将情况记入学生手册,装入学生档案。

  4、建立学年评优制度。每学年第二期,全校开展评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“先进团支部”、“先进班集体”活动,并分别颁发奖状、奖品、奖章、证书和给家长送“喜报”。

  5、建立健全学生档案。学生从入学起,将其操行评语、学习成绩、健康卡片和奖罚情况逐期截入档案。

  6、学生处、教务处、团委会要加强学生管理,并根据具体形势、具体情况适时对学生管理制度进行修改,使学生管理制度不断发展,更加完善。

班级管理规章制度2

  1、针对住宿幼儿,白班、夜班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。

  2、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的`名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

  3、交班记录内容如下:

  (1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。

  (2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

  (3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。

  (4)家长工作

  4、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。

  5、交班时间:晚上7:30。由夜班保育员负责晚上工作,本班教师要对困难幼儿进行协助。

班级管理规章制度3

  一、热爱幼儿,尊重幼儿,对儿童态度和蔼亲切,把儿童看做学习、生活的主人,师生关系平等和谐。

  二、认真落实《规程》,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

  三、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求。上班时不化浓妆,不穿高跟鞋,长发扎起,不佩戴耳环等装饰物。

  四、举止文明,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人和小朋友。为人师表,在儿童面前行为规范,话不俗,语不高。在园坚持使用普通话。

  五、尊重家长,主动与幼儿家庭配合,及时向家长汇报幼儿身心发展情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作。

  六、遵守园内各项规章制度,服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退;不做私事;不随意串班、聊天;不使用儿童任何物品(被褥、碗、毛巾、盆等)。当班时不使用通讯工具。

  七、遵守园纪,团结同志,同志间友好交往,有意见通过正当渠道提出,不在背后议论。

  八、爱护公物,讲究卫生,保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑。勤俭节约:节水、节电、节气、节粮等。

九、廉洁奉公,不吃请,不受礼,不将公物归为已有。

  十、注意安全,防火防盗,维护公德,遵纪守法,积极参加社会公益活动

  教师工作职责

  一、根据国家规定的《幼儿园教育指导纲要》,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定教育教学工作计划,并组织实施。

  二、观察分析并记录幼儿发展情况。

  三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作。

  四、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,探讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  五、参加业务学习和幼儿教育研究活动。

  六、虚心接受班园长工作指导,并定期向园长汇报,接受其检查。

  午眠值班教师职责

  一、教师值班时应勤巡视、勤观察,一旦发现幼儿有异常情况,立即报园长,及时处理。

  二、幼儿进午睡室之前,值班教师先认真检查午睡室有无安全隐患,一旦发现及时排除。

  三、根据气候变化,注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作,及时为幼儿盖好被子,随时纠正幼儿不良睡姿。

  四、教师值班时,要勤走动、勤巡视,不得睡觉,不聊天或做与工作无关的事情。注意对体弱幼儿和好动幼儿的管理,杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象;发现幼儿生病或其它情况立即报园长接着通知家长,并及时送医院救治

  班级幼儿安全管理制度

  一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理,随时让幼儿在教师视线范围内活动。

  二、教师要经常教育幼儿有序地玩,不互相争抢玩具,不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏,及时制止幼儿的过激行为。

  三、随时清点幼儿人数,做好交接班工作,防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。

  四、每天坚持对室内、外环境、设施的'安全检查,特别是户外活动前,要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品,检查活动材料、设施是否安全,发现问题及时处理,确保幼儿活动安全。

  五、班上热水壶、保温桶等要放置安全,严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶,避免幼儿烫伤。

  六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品要上锁保管,避免意外事故发生。

  七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内;不佩戴项链、耳环、别针等危险物品。

 八、所有电器用后,马上切断电源。

  九、随时对幼儿进行案例教育,讲解和宣传安全科学知识,增强幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  十、午睡值班要勤巡视,勤观察,及时发现生病的幼儿,防止意外事故的发生。

  十一、严格执行认人接送制度,严禁对教师不熟悉人来接孩子时,必须与家长进行身份核对,与家长确认后签字才可交接。

  幼儿园家园联系制度

  1、各班老师开学一周内,必须交详细的幼儿花名册。如有增减,随时上报,每月对全班幼儿家访一次。

  2、按要求做好家访工作

  1)、每期开学前,对本班幼儿进行全面家访一次。

  2)、每期上门家访一次。

  3)、根据幼儿情况,随时与家长交接意见。

  3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境,有针对性的开展家长工作。

  4、教师应按时向家长反馈幼儿在园发展情况。

  1)、全园各班间月以书面形式反馈教学内容。

  3)、新学期的第一天,对新来幼儿家长进行电话联系,报告幼儿在园情况。

  5、对每天缺勤的幼儿,教师要及时了解缺勤原因,并做好记载,发现传染病,及时上报。

  6、办好每期的家园栏。

  7、幼儿园每期召开家长会,家长开放日活动一次。

  8、凡幼儿重病住院治疗,班级老师应上门看望。

  晨检制度

  1、认真做好:

  一摸:是否发烧;

  二看:咽部、皮肤和精神;

  三问:饮食、睡眠、大小便情况;

  四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理并作好记载。

  2、定期和不定期向幼儿进行安全意识教育,让幼儿学会自我保护。

  3、班级教师对幼儿每天要进行3-4次晨检,并有记录

  体弱儿管理制度

  1、制定对体弱儿的管理计划。

  2、建立体弱儿个案登记表。

  3、与家长取得联系,查找原因,共同配合,促进幼儿尽快恢复健康。

  4、一年进行汇总结案。

  隔离制度

  1、有专用保健室、观察床,保健用品。

  2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满,痊愈后,经医生证明方可回园。

  3、对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

  4、对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新儿童,幼儿不混班,不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。

  5、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导,采取必要措施。

班级管理规章制度4

  一、学习:

  高校生的主要任务是学习,大家必需充分重视,努力做到:

  1、按时上课,不迟到,不早退,不逃课;

  2、有事不能上课要根据有关程序请假,获得批准后方可;

  3、乐观协作班委的工作,仔细完成作业、实习总结、试验报告等,并按时上交相关老师;

  4、遵守校纪校规、班纪班规,敬重任课老师,体现高校生应有的礼仪和风度。

  二、卫生:

  寝室和教室是高校生活的重要场所,寝室和教室卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此寝室和教室卫生必需保持干净洁净。

  1、寝室和教室内要制定相应的执勤制度,实行责任到人制,寝室长及班干部负责监督;

  2、寝室和教室卫生要每日打扫,值日生要尽职尽责,仔细对待,为同学们制造干净舒适的生活环境;

  3、切实执行宿舍管理委员会的各项规定,做好卫生打扫工作,仔细对待卫生检查;

  4、注意个人卫生和校内环境卫生,严禁乱扔纸屑果皮、乱吐痰等;

  5、环境卫生人人有责,重在参加、贵在坚持。

  三、班级奖惩制度

  1、推举党校学员依据同学们的平常表现进行。

  2、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将赐予肯定的物质嘉奖。

  3、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将赐予批判并依据实际状况进行惩处。

  4、每周由副班长对课堂的`出勤状况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课、迟到、早退等记录在案并在期末时赐予肯定的惩处。

  5、课堂上或其他会议期间应把自己的手机调成振动或关机状态。

  四、班级活动管理制度

  1、学院及系开展的各项活动

  (1)体育活动:由体育委员组织队员参与竞赛,由副班长,团支书,学习委员召集全班同学前去助威,主要活动由班级篮球赛,排球赛等

  (2)学习活动:学习活动(如辩论赛,学问竞答赛,评书议书等)由学习委员负责组织,召集本班同学参与。

  2、班级活动:班级活动由团支书联合相应班委会成员策划开展。

  3、主题班会由班委会共同策划。

  五、班级财务管理制度

  1、班级体育用品统一由体育委员管理,本班同学需要直接到体育委员处借,体育委员要做好登记。

  2、班费由生活委员收取并依据统一保管。

  3、班费支出必需由班长同意方可,100元以上须辅导员同意方可。

  4、日常选购,至少有一名同学伴随前往,并开出收据、发票等凭证报销,生活委员须做好凭证的管理工作,若因票据遗失或特别状况不能出具证明且状况属实的,由班长签字补证。

  5、全班同学可以在适当时间对班费收支状况要求审查,或提出批判或建议。

  6、全班同学都有权申请使用班费,只要用途符合班费使用规定,经班委会争论可以划拨。

班级管理规章制度5

  1、班级成员爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,勇于创新。

  2、师德修养好,与幼儿平等相处,无体罚或变相体罚幼儿现象。

  3、班级物品管理严格,无损坏、无丢失。

  4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净,物品摆放有序,无卫生死角。玩具摆放位置适中,便于幼儿自由取放。

  5、厕所无异味、无污垢,随时保洁地面并保持干燥,防止幼儿滑倒。

  6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。

  7、区角创设有新意,符合幼儿特点,活动区不少于5个,各类区角的.材料丰富,并随时补充更新。

  8、严把消毒管,有消毒记录。无传染病流行。

  9、时刻保障幼儿安全,消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿,严防各类事故的发生。

  10、因人施教,注重个体差异,对特殊幼儿施以特别的关心和教育。

  11、幼儿思维活跃,爱学习,守纪律,一日常规好,教学目标完成好。

  12、按时记录家园联系手册,及时与家长沟通幼儿情况,每学期至少与每位家长谈话一次,并做好记录,重点幼儿还应进行家访。

班级管理规章制度6

  1、要事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有水塘和其它危险物。

  2、每次活动必须事先写好计划,必须有5名以上工作人员跟随照顾。

  3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

  4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

  5、上汽车时老师必须在两头照顾,行车时,不能让幼儿探头手出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。

  6、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全,并清点人数。

班级管理规章制度7

  一、班级成员义务

  1、遵守国家、学校关于中学同学的各种规章制度和管理条例,以此作为日常行为的准则。

  2、每位同学应喜爱班级体,支持班级的工作,乐观参与班里组织的各项活动。

  3、每位同学应在日常的集体生活中,行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有怜悯心、乐观向上。

  4、个人生活上,每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理支配时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

  5、学习方面每位同学应乐观努力,互帮互助,取长补短,按时按量完成学习任务。

  6、出勤方面:每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。

  7、考试考查方面,要求严格遵守考试纪律,不作弊,不关心他人作弊,诚恳信用。

  二、班委会组织制度

  班级内部设班长,团支书,副班长,学习委员,体育委员,生活委员,五名小组长,五名课代表共15人,班委必需以身作则,一切言行听指挥,一切行动作带头作用,对于一切考勤应当真实反映。各施其责,相互协调,共同完成好班级的日常管理工作。

  三、班级会议制度

  周会制度:每周定期召开班委会一次,班长,副班长,团支书,学习委员,体育委员,生活委员参与,必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持,总结班级近期工作,提出解决消失问题的方案,并讨论布置下期工作。周会的考勤及记录由学习委员负责,并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。

  班会制度:每周定期召开由全体同学参与的班会,进行班级活动的布置和总结,并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责,副班进步行班会考勤。

  四、班费管理制度

  本班班费由班主任统一收取和管理,详细收支都应记录在案。同学选购物品时至少两人,班主任不涉及选购工作。选购人员凭发票到班主任处报销。班费的使用原则是节省,高效,公开,随时随地接受班级同学监督。

  五、请假制度

  需要请假的同学,请假需由班主任批准生效,两节课以上必需由家长同意后方可生效。全部请假同学必需写请假条,注明请假缘由和时间,请假条由班长统一保管,并记录在册,学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。

  六、班级方案总结制度

  每半学期,班委分别拟出本班学习工作方案,上交班主任批阅后方可执行。班长负责收集和整理班级材料,制定班级资料库,在期末进行大结。

  七、班级活动制度

  同学们应本着仆人翁的意识乐观参与以班级为名义的各类活动,由小组进步行活动的考勤,同学们的出勤将直接影响考评的'结果。每次活动相关委员和班长应到场,做好班级活动的组织和记录总结工作。

  八、班级卫生检查制度

  由生活委员支配每天的值日,每个月组织人员进行一次全面卫生大清洁,乐观督促同学搞好卫生工作,树立良好的卫生习惯、检查结果在班级日志和宣扬栏上进行公示。

  九、班级财产制度

  由班费购进或学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产,班级财产属全体同学,由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏,应由当事人进行赔偿。

  十、三好同学,优秀同学干部评定制度

  为了更好的督促同学们的学习生活,评定三好同学,优秀同学干部由两部分组成,考试成果和平常表现,考试成果是全部班级有记录的考试成果的平均数,占总成果的50%,平常表现由班主任评定,占总的50%,主要包括同学们平常的考核表现,由班委记录向班主任报告。

班级管理规章制度8

  1、因教育教学需要,确需外出参观、游玩等活动且需用车时,要向上级主管部门请示,征得同意后方可外出;

  2、近距离步行参观活动,事先要向园领导汇报,经同意方可外出;

  3、外出前,要联系好参观地点,并做实地考查,检查参观路线,全面检查所用车辆,均符合要求后方可执行;

  4、外出前,要精心组织,认真落实负责人员,确保人员配足;

  5、外出前,必须对幼儿进行安全教育,讲清规划、要求;

  6、参观参观活动过程中,要随时清点幼儿人数,不准幼儿随便离队,确保万无一失;

  7、幼儿远途活动,采取自愿原则,征同家长意见。

班级管理规章制度9

  一、幼儿安全教育“五不”:不触摸各种电器开关;不乱食花、草、种子、药物、食品;不把小物件衔在口中;不放脏东西和危险品在口袋里;不离开老师。

  二、带班时间教师不得与人聊天,不得离开幼儿,不允许幼儿离开老师的视野,不接电话和会见客人。

  三、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着),活动时注意观察幼儿活动内容和方式;活动后清点幼儿人数并讲评。

  四、拿饭、拿水时要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时,饭菜、汤不烫手才能让幼儿端,饭、菜、汤不能从幼儿头上过。

  五、幼儿进食时不谈笑,不含饭在口中就去做其它事。

  六、幼儿的`药品要写好药名和人名及喂量,洗衣粉、消毒液和洁厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方。

  七、不让幼儿接触电源开关、刀器、开水和火。

  八、下班前要仔细核对幼儿人数,关好门窗,关掉电器、开关,锁好贵重物品。

  九、幼儿受伤后,当班老师要冷静沉着,耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源,是骨折要固定好伤口位置,再迅速护送到医院处理。

  十、发生事故后,要立即报告医生和园长。

班级管理规章制度10

  一、总则

  1自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范

  2 严格遵守国际高中学生一日常规和学校有关规定

3 严格遵守班级规定

  4 自觉维护二班的荣誉和利益,努力为班级做贡献,为二班贡献自己的力量

  二、纪律

  1 自觉保持和维护课堂和自习的良好纪律

  2 晚自习

  ① 晚自习上课后,纪律委员、值日班长、看班老师维持纪律三遍后,仍有违反纪律者或不服从管理者-2分

  ② 第一次违反纪律者给予警告

  第二次违反纪律者-2分 第三次违反纪律者-5分 再违反者,由班主任处置

  ③ 晚自习期间,不准以任何理由(喝水、拿书等)下位走动,如需录音等原因,必须经得看班老师同意-2分

  ④ 晚自习未请假者-5分迟到者-2分

  ⑤ 晚自习外出流程:

  征得看班老师同意→ 外出活动负责老师签条证明 → 回班交看班老师课堂纪律违反课堂纪律者,由任课老师给予惩罚,依据情节严重程度,班主任酌情扣分

  三、卫生

  1 为打造良好的教室和宿舍卫生环境,自觉履行劳动义务,按时高质量的`完成值日任务。

  2 教室

  ① 打扫时间:早上6:50之前(星期一到五)

  7:15之前(星期六、天)

  晚上 6:40之前(星期一到天)

  如超过以上时间未打扫卫生者算未及时值日处置

  ② 卫生委员第一次提醒;第二次警告;第三次扣1分

  ③ 未及时值日者 -2分

  ④ 包干区男生拖地,女生扫地,如不值日者-2分

  ⑤ 垃圾桶周围为重点,卫生工具摆放到位,由扫地人员负责

  ⑥ 扫地后及时倒垃圾

  ⑦ 大扫除经提醒后,仍不打扫卫生者-4分

  ⑧ 黑板值日人员两次提醒后,仍忘记擦黑板-1/每次

  ⑨ 逃脱值日者-4分

  ⑩ 桌面未清理者-2分

  3、宿舍:

  ① 宿舍卫生给班级扣分者,扣其相应的分数

  ② 连续多次(>=3次)为班级扣分者,宿舍每人-2分

  ③ 扣分后,未有责任人,宿舍成员每人扣相应分数。

  四、操行

  1、校服日未穿校服者全身-4分,半身-2分

  2、升旗仪式,所有同学在6:50之前下楼排队,6:50之后仍在班级者-3/每人

  3、所有同学下楼排队,未排队自己走者-2/每人

  4、课间操9:03之前下楼,仍在班级者-2/每人

  5、无故旷操者(未请假者)-5/每次

  五、请假流程

  流程一:向宿管老师请假→ 宿管老师联系班主任 → 班主任同意 → 请假完成

流程二:向家长汇报→ 家长联系班主任→ 班主任同意 → 请假完成

流程三:医务室老师开证明 → 将证明交于班主任→ 班主任同意 → 请假完成

  六、迟到

  早读课、下午第一节课、晚自习预备铃打完后进班者,按迟到处置

  -2分

  七、中午自习

  1、中午自习期间,说话声音要轻

  2、进出关门

  3、严禁玩游戏、看电影等非学习活动,如被老师、家长、领导发现者-5分

  八、班委成员

  班委成员自觉接受同学的监督,并为班级和同学服务

  九、奖惩制度

  奖:

  1、给班级加分者、争得荣誉者,酌情加分

  2、为减少大家的学习压力,无特殊情况,周五、六的夕会为娱乐性质,具体由当天的值日班长安排。

  3、在周五、六夕会中积极为大家奉献节目者+2分

  惩:每周扣分倒数前6名者,给予惩罚。惩罚方式:花钱,觅食。

  十、其他

  1、买外卖被抓者-10分,并捐班费200元/每人

  2、平时分

  本班规最终解释权归班主任和班委所有

班级管理规章制度11

  三八班班级“一卡双星”公约:

  一分耕耘一分收获,一卡双星我最多

  三八班“一卡双星”班级管理制度:

  1、一卡双星真是好,要想获得靠努力。

  2、星卡熠熠光闪耀,认真付出人人得。

  3、积少成多看表现,荣誉勋章星卡换。

  4、各科老师都有卡,全面发展才最棒!

  三八班班级“一卡双星”兑换标准:

  1、老师10次口头表扬、5次优秀作业、1次特别出色表现、2次积极参与活动等兑换星卡1张。

  2、10张星卡兑换一张文三好少年。

  3、7张文三好少年兑换荣誉勋章。

  “一卡双星”发放标准:

  文明卡:

  1、热爱祖国,升国旗奏国歌时脱帽肃立、自觉敬礼。

  2、坚持佩戴红领巾,能够规范标准的敬队礼。

  3、文明礼貌,见到老师,长辈、客人,面带微笑,主动问好!

  4、言语文明,经常使用文明用语,不说脏话,不骂人。

  5、注重仪表,服装整洁、搭配合理、按照规定穿着校服。

  6、做好个人卫生。勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,指甲内无污垢,身体无异味。

  7、劳动值日,积极主动,打扫彻底,自觉保洁。

  8、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾。看见果皮纸屑,自觉捡起。

  9、课间活动不推搡,不打闹,不开展危险性游戏。

  10、上下楼梯,靠右慢行,自觉成队、轻声细语;

  11、排队入校,踩点走线,不加队。

  12、按照规定地点接送,不让家长围堵学校门口。

  13、说过的话要努力做到,完成不了要及时道歉。不撒谎。

  14、借了别人的东西要按期归还。未经允许,别人的东西不乱动。

  15、主动帮助有困难的同学,为他人提供力所能及的`帮助。

  16、自觉遵守交通规则,不闯红灯,不骑车上学。

  17、低声细语,公共场所不大声喧哗。

  18、观看比赛、演出热情鼓掌,文明喝采。

  19、爱护公共设施、花草树木。不攀爬损坏、不乱涂乱画、不折损花枝。

  20、勤俭节约,节粮节水节电,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧。

  学习星

  1、课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。并主动先老师、同学请教。

  2、上课专心听讲,认真思考,积极举手发言。

  3、认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,是否需要补充。

  4、善于发现,勤于思考,敢于质疑,勇于表达,大胆发表自己的见解,对不懂的问题主动向教师请教。

  5、发言时,站得直,口齿清,声音要洪亮。

  6、主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

  7、与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。既会客观公正的评价自己,又能客观公正评价别人。

  8、独立完成教课书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确规范。

  9、书写姿势正确。“一尺、一寸、一拳头”。

  10、书写端正大方,字迹清晰、干净洁净。文字和符号规范,格式美观。

  11、复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。及时上交,错题及时订正。

  12、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

  13、对搜集的各种资料能进行简单的分析、归类、整合

  14、坚持阅读,爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。

  15、边读边想、圈点勾画、坚持写读书笔记。

  才艺星

  1、积极参加各类活动,发展自己的兴趣特长。

  2、坚持参加每次活动,如身体不适或其他原因需提前给辅导老师请假说明。

  3、明确任务要求,提前做好各项准备工作。

  4、自觉遵守活动的时间、纪律要求。不迟到,不早退。

  5、积极主动,按照活动的要求和标准,尽自己最大的努力去做。

  6、要敢于挑战自己,展示自己,锻炼自己。

  7、同伴之间要团结协作,相互配合。

  8、注意做到安全自护,防止意外情况的发生。

  9、每次活动后,要及时完成老师布置的各类活动作业。

  10、记录自己的活动体会与收获,并与大家分享自己的感受。

  11、外出活动时,听从老师要求,遵守时间规定、带好相关用品,时刻跟随队伍,有什么问题情况及时和老师沟通。

  12、协调好学科学习与各类活动之间的关系。

  附小学生守则:

  1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

  2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

  3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

  4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

  5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

  6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

  8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

  9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

  10、热爱大自然,爱护生活环境。

班级管理规章制度12

  1、上下午班、夜班老师要互相沟通,配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育,及时交换情况,研究解决的`办法。

  2、要求交班老师认真填写交班记录,接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况,幼儿人数与交班记录相符,方可签上自己的名字,谁签名谁负责,如接班人未签名,发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

  3、交班记录内容如下:

  (1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。

  (2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

  (3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。

  (4)家长工作

  4、无论任何情况,交接班程序不能简化,交接班记录不能漏写或补写。

班级管理规章制度13

  1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的'卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。

  2、幼儿玩具每周用0.3%的消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。

  3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。

  4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。

  5、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。

  6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。

  7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。

  8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次,冬天内衣裤每天换1次。

  9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次30~40分钟,(幼儿不在场时)。

  10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

班级管理规章制度14

一、要事先熟悉活动地点周围的.环境,写好计划及安全预案。

  二、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

  三、必须有够数量的工作人员跟随照顾幼儿,行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

  四、如乘汽车,老师必须在队伍两头照顾,行车时,不让幼儿将头、手伸出窗外。下车时,必须有一名工作人员先下车接孩子。

  五、活动时,每换一个活动地点都要及时提醒幼儿注意安全,并清点人数。

班级管理规章制度15

  为规范行为,鼓励竞争,形成良好的班风学风,经班委会研究决定,实行积分量化。基础分100分,每周的周日统计并通报一次。

  一、学习奖励与扣分(卢美丹)

  奖励:

  1、单科单元测试班上前5名者每人加10分,前6-10名加5分,前11-15名者加2分;

  2、阶段考试班上前5名者每人加15分,前6-10名每人加10分;

  3、语文完成全部背诵任务的加5分,英语每次听写全对的一周加5分,此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报(负责人)。

  扣分:

  1、缺交作业的每科每次扣2分(课代表负责登记上报);

  2、英语单词听写正确的个数在5个以下的,每次扣2分,抄袭的扣5分;

  3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的,每少一个扣2分。

  二、纪律扣分(黄富琛)

  扣分:

  1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分,睡觉一次扣3分,吃东西一次扣5分,随意走动一次扣2分;

  2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分,未经请假而旷课的一次扣5分;

  3、事前请假在外留宿(包括回家)、提前回家离校等,但之后没有来电话报平安者,第一次扣5分,第二次及以后就都每次扣10分;

  4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分;

  5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪,一次性扣20分,并且告知家长让家长带回去教育反省;

  6、课堂上在用mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获,并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还,或是否电话告知家长及上交学校;

  7、绝对地不允许带手机,发现则当场缴获,于期末放假前再归还,并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校;

  三、卫生奖励与扣分(周围)

  奖励:

  1、教室、寝室卫生没有被扣分的,则每个值日生加2分;

  2、寝室被评为优秀寝室(根据学校规定多长时间评一次为准)的,当周该寝室每人加5分;教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组员每人加2分。(以学校检查公布的为准)

  扣分:

  1、教室一次不按时扫地,倒垃圾等的,每次扣相关责任人2分;没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分;

  2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分,老师当场发现或事后查究出来的扣5分;垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。

  3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分,直到平均分达90分,并按以下扣分:80~85的扣5分,70~75的8分,60~65的10分;

  四、其他奖励(班委结合负责秦宝星主管)

  奖励:

  1、一个星期没有被扣过一分者加5分;

  2、出黑板报者当周每人加5分,黑板报被评为优秀受到学校一致好评的则参与者当月每人加10分,

  3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分;敢于制止不良现象并且能够息事宁人,化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励;

  4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者,当周加5分,提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的,则每周加5分;

  5、个人项目比赛(或活动)中,得第一名(或一等奖)者加10分,第二名(或二等奖)加8分,第三名(或三等奖)加5分;团体项目比赛(或活动)中,得奖的团体加分同上,另外全班每人加5分;

  6、班干工作负责、认真的当周加5分(包括学习兴趣小组出题的同学);

  (评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准)

  五、汇总说明(周文娇负责)

  1、由于班上助学金的名额有限,又为了能同时起到奖励励学习的作用,所以班上的助学金会同时作为奖学金发放,因此助学金发放的.依据是总积分、学习情况及家庭困难程度;

  2、当周总分低于80分者,按以下制度惩罚:75~79分的罚扫3天,70~74分的罚扫一周,且要达到卫生要求;总分低于70分的,只罚款不罚扫,每少一分罚一元;严重违纪但总分未低于70分者,就只罚20元;严重违纪且又低于70分者,就罚[20+(70—当前总分)]元;

  3、期中、期末考试总分在学校排名前250名,且积分平均每周95分以上者,班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”,用短信发给所有同学的家长告知,班主任出钱奖励100元;

  期中、期末考试总分理科班排名前350名,且积分排名班上前10者,班上颁发荣誉证书评为“三好学生”,用短信发给所有同学的家长告知,班主任出钱奖励50元;

  期中、期末考试总分理科班排名前450名,且积分排名班上前20者,班主任奖励一个价值20元左右的记事本(或其他等值物品);

  4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者,一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中,并可给各单科最高分者、体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示;

  备注:

  1、同学们可自行找人组成团队,组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队;

  2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分,据人数及不同的执行方式,加分类别分四种:个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分;

  3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来,更多的人能有实事做、能学好、能加分,其宗旨是促进学习和养成良好习惯。

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