学校规章制度【集合】
在社会发展不断提速的今天，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。那么什么样的制度才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的学校规章制度，欢迎阅读与收藏。
学校规章制度1
为安全规范使用直饮水，切实做好学校饮用水管理工作，根据《xx省义务教育学校校园饮水质量提升工程建设和维护基本要求》的`要求，特制订我校直饮水卫生安全管理制度：
一、学校每个楼层都定点安装有直饮水机，直饮水的水温60度左右，适宜直接饮用。但不能用直饮水来冲泡咖啡，奶茶，果汁等其他饮料。
二、直饮水设备供应商负责对饮水机消毒、检查和维护，为确保饮水卫生，防止交叉感染，手、嘴等不得直接接触出水水嘴。
三、饮用水仅供师生饮用，严禁将直饮水当作普通生活用水使用，如洗手、洗餐具、拖地等。
四、饮水杯由学生自备，建议使用大口径杯子，方便接水。学生之间不提倡相互借用水杯。
五、文明有序用水，每次取水最多4人，做到不拥挤，不打闹，不插队。保障走道安全，谨防地面积水，防止滑倒等意外伤害事故。
六、保持饮水机周边及水槽卫生，不将饮料、生活污水、纸巾倒入水槽。
七、提倡节约用水，按需使用，取水后，请及时关闭水龙头。
八、值日教师和执勤队员加强巡视检查，以确保学生安全规范用水。如发现有污染水源、不文明用水行为，学校将对其进行严厉批评教育。
九、全校师生共同监督，如在用水过程中，发现水质有异色异味，请及时停止使用，并及时向学校相关部门汇报。
我们每个人都离不开水，喝上健康、优质的水源是全校师生的健康生存和有效工作学习的保障。让我们都行动起来，从我做起，文明用水、规范用水，做有心人，共同维护学校饮用水安全。
学校规章制度2
为推动我校无烟学校创立工作，爱护广生的身心健康，制造一个美丽、洁净、舒适、文明的校内环境，依据《市教育局关于进一步强化学校控烟工作的通知》的文件要求，结合我校实际，学校特制定如下控烟工作管理制度：
一、成立学校控烟领导小组
组长：
副组长：
成员：
学校控烟领导小组下设办公室，办公室设在政教处，由付永胜同志担任办公室主任。
二、控烟工作有关规定
1、通过多种方式，广泛宣传吸烟的'危害，教育引导全体师生珍爱健康、拒绝烟草。
2、学校的教室、实训楼、会议室、老师办公室、同学宿舍等一切公共场所禁止吸烟，做到不敬烟、不劝烟，客人递烟应婉言谢绝。
3、各科室和教研组负责人负责本办公室的禁烟工作，做到室内无抽烟者、地面无烟蒂和烟灰。
4、对于本校师生及来访人员吸烟现象，每位师生都有义务和责任上前阻挡，制止其不文明行为，并按时向学校控烟工作领导小组反映。
5、学校大门口建立“创立无烟学校”标志，教学楼、实训室、会议室、图书室、老师办公室等公共场所张贴禁烟标志，并禁止摆放烟具。
6、学校相关科室控烟职责分工如下：
政教处负责我校同学的详细控烟工作，总务处负责宿舍楼内的控烟工作及禁烟标志牌的安装，校团委负责同学控烟的宣传教育工作，学校办公室负责办公楼和门卫室的控烟工作，并适时组织进行控烟学问讲座。
三、控烟工作奖惩罚法
1、在学校公共场所吸烟者一旦被发现，将进行劝阻和教育。发现第一次吸烟进行批判教育，第二次进行通报批判，第三次以上（含三次）每次扣款20元。
2、常常在学校公共场所吸烟教育无效者，取消本年度评优评先资格，对严峻违反学校控烟规定的，在年终考核时予以降低考核格次。
3、对彻底戒烟或控烟工作中表现突出的个人和科室，学校将适时表彰嘉奖。
四、控烟工作的巡察、检查和监督
1、学校控烟领导小组组长、副组长不定期对校内控烟工作进行巡察。
2、各党支部书记组织本支部党员，定期或不定期对行政楼等公共场所进行控烟检查（教学支部负责单月检查，同学支部负责双月检查，行政支部不定期抽查）。
3、学校党总支办公室建立控烟监督员，对行政楼等公共场所吸烟现象进行监督。
五、其它事项
1、本制度从20xx年11月起实施；
2、本制度最终解释权在学校控烟工作领导小组。
学校规章制度3
为了规范学校网站安全管理，根据《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》的规定，特制定本管理制度。
第一章总则
第一条本规定适用于本学校的网站管理工作。
第二条网站的管理工作应贯彻“健康、丰富、特色、及时”的八字原则。
第三条网站信息管理工作由网站领导小组负责，网站的建立和信息发布实施由学校各分管部门进行条块管理。
第四条网站严格执行国家关于信息网络安全保密的有关规定和要求，加强对网上信息的保护，防止非法用户对网站的攻击和破坏，确保网站运行的稳定和安全。
第二章网站系统管理
第五条建立学校网站管理小组，由信息小组组长、网站管理员负责整个网站的正常运行及相关技术支持。其主要职责是：
(一)负责网站后续建设的规划与实施，把握网站的发展方向。
(二)负责拟定、报批网站使用维护、运行管理等各项制度，检查网站的建设、管理和使用工作。
(三)依据网站各项资源利用的统一规划，负责存储空间、留言板等资源的'分配以及信息发布的管理工作。
第三章信息管理
第六条网站日常信息管理工作应遵循以下规范：
(一)栏目分工
为了及时更新各栏目的信息，保证发布的信息不违反保密规定，网站内的栏目按照各部门职能分工，信息更新权限交给相关部门，由各部门负责信息的采集，学校办公室审核，再由部门负责人上传(网站工作人员每周至少更新一次网站内容)和维护。各部门负责信息的采集具体分工如下：
1、办公室：负责学校概况和学校管理信息栏目；
2、教务处：负责教学管理、教育科研和办公网络信息栏目；
3、学生处：负责学生天地、学生作品、学生活动等信息栏目；
4、德育处：负责德育之窗和团队建设等信息栏目。
学校规章制度4
1、全体教职工务必仔细学习和贯彻上级主管部门有关加强治安保卫工作的`指导精神，不断提高思想认知，增加爱护同学和防卫意识。全体教职工都要以仆人翁的精神做好安全保卫工作。学校安全保卫工作由副校长分管，每一天有值周、值日老师详细负责。
2、学校全体教职工都应自觉遵守治安保卫制度，带头搞好治安保卫工作。
3、准时学习传达学习上级有关治安保卫工作的会议或文件精神，并结合学校实际制定落实方案。
4、不定期、准时召开治安、消防、安全工作会议，分析、布置、检查工作，准时沟通信息，消退隐患，确保安全。
5、结合教职工会议、集会、校班会课、思品课加强对师生的安全保卫教育工作的宣扬和管理，运用校内外典型大事增加宣扬效果。
6、对电脑室、图书室、光盘放像点等要加强安全管理。并与今后制造条件在财务室等重要处所安装监控设施及报警器，加强防范。重点设施器材、教具，寒暑假中贮存管理。
7、健全值班制度，节假日由领导或教职工轮番值班加强保卫工作。值班人员要增加防范意识和职责感。
8、仔细做好防火工作，易燃、剧毒物品、体育用品、校舍等安全检查，做到常常检查与突击检查相结合、重点与一般相结合、点与面相结合。
9、教育教学时间内，应加强管理。对外来人员要共性留意，严禁生疏人带同学外出。携带公物外出要加强检查。放学与入学时，应留意进出校门秩序。
学校规章制度5
一、指导思想
为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，克服教师职业“怠倦症”和骨干教师的“满足感”的产生，促进骨干教师“再生”发展，分层培养各级骨干教师，为县、市、省级骨干教师的选送提供依据，激励已被评为各级骨干教师的持续发展，根据学校教师培养的要求，以“让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长”为培养目标，遵循骨干教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础。特制订本意见，试行实施。
二、培养目标
使其成为具有现代教育观念，具有合理的专业知识结构，具有较高的教育教学水平，具有一定的教育科研能力，在教育教学业务中具有指导、带头、示范作用。
三、措施机制
本办法是将各级各类骨干教师以及学校内的骨干教师统一纳入xx中学骨干教师的`培养及管理，一个标准进行考核，在本办法中没有骨干教师级别之分，合格者既保留原级骨干教师称号，同时也是xx中学骨干教师，享受xx中学骨干教师津贴。本办法实行年度考核，滚动推行。
1、建立骨干教师成长记录袋
此档案长期跟踪记录专职教师成长的经历，按照《骨干教师考核细则》量化，分年度给予考核结论：优秀、合格、不合格。并由学校签章颁发年度考核合格的骨干教师证书，确定为xx中学骨干教师资格。
优秀、合格、不合格的评定办法：按《细则》量化，95分以上者为优秀，80分以上者为合格，79以下者为不合格。
2、骨干教师选拔办法
各级骨干教师的选拔，在符合上级相关文件规定的前提下，初中实际教学时间6周年，三年为一个考核周期。
普通教师：进入学校骨干教师考核行列的考核方案：师德师风10%，近三年教学成绩30%，教学过程20%，教育科研20%，民主测评20%，按教师总数的5%取其前位名次进入学校骨干教师考核行列。
校级骨干：三年来量化的总成绩，按规定指标取其名次推荐为县级骨干教师。
县级骨干：三年来量化的总成绩，按规定指标取其名次推荐为市级骨干教师。
市级骨干：三年来量化的总成绩，按规定指标取其名次推荐为省级骨干教师。
3、实行“骨干教师津贴”制度
遵照《xx中学骨干教师考核细则》，年度量化考核合格者，由学校行政发给每月20元、全年240元的骨干教师津贴（寒暑假期间的津贴纳入年终考核）。
4、实行骨干教师任免制度
各级各类的骨干教师每个年度纳入学校进行资格考核，可进可出，滚动推进。有下列情形之一者否定其学校骨干教师称号。
(1)违反国家法律法规政策者，一票否决；
(2)师德师风败坏，给单位造成恶劣影响者，一票否决；
(3)教学成绩末尾者,一票否决；
(4)遵照《xx中学骨干教师考核细则》，凡是连续三年量化考核不合格者，学校有权取消其任何级别的骨干教师称号，并由学校报请上级管理部门批准。
(5)在现有骨干教师中，根据《细则》的量化，按全校教师总数的5%，从低到高取其名次以及考核不合格者，一并进入新一轮的考核。即与申请xx中学骨干教师的普通教师，一并按照进入考核方案，即师德师风10%，近三年教学成绩30%，教学过程20%，教育科研20%，民主测评20%，再按教师总数的5%取其前位名次进入学校骨干教师行列，其余教师被否定。
5、实行骨干教师加分制度
根据《xx中学骨干教师考核细则》，连续三年量化考核优秀者，在评职、晋级、评优，选模以及教师福利（如分房等）考核中享受加分优待。
具体加分办法是：
周期内考核：三个“优秀”，一次性加0.5分。
周期内考核：两个“优秀”，一个“合格”，一次性加0.2分。
其他情形的考核结论，不享受加分优待。
四、管理考核
1、由学校行政、教导处、教科室、教研组联合组成骨干教师管理领导小组。由教科室具体负责对骨干教师进行年度量化考核。
2、骨干教师考评材料必须是由上级教育部门、学校或教研组组织的真实的教育教学研究活动。
3、参加骨干教师考评由教师本人向学校提出申请。
4、考评材料由参评教师本人提供，以具体的数据或翔实的文本资料为左证（无具体左证材料该项不给分）。
本办法由学校教代会讨论通过。
学校规章制度6
根据卫生部门要求，为加强食品卫生安全，做到食品卫生意外事故有据可查，提供原始材料，特制定食品留样制度。
1、学生用餐每餐前或后取每样食品250-400克样品留存。留样使用的容器必须保持清洁并经过严格消毒，禁止使用不洁容器存放样品。
2、食品成品留存时间必须保证48小时，肉类、蛋白食品要留样48小时。
3、食品样品留存须存放在规定的.冰箱（柜）内。
4、留样冰箱必须专用。食品样品留存不得和其它生、熟食品混放，以防交叉污染。
5、幼儿园成品留样要分开标明留样时间、食品名称及责任人的签名并做好记录、存档。
6、食品成品留样48小时后应及时销毁，留存食品不得混入学生用餐食品中。
学校规章制度7
一、组织驾驶员、教练员仔细学习道路交通安全法规法则，树立良好的职业道德，增加安全意识，乐观参与安全教育和培训学习。
二、坚持每月一次的安全教育活动，准时传达学院和交通管理部门有关安全的指示精神，仔细总结安全行车的阅历和典型事故的'教训，不断增加安全防范意识。三、因工作需要，安全教育活动不在的驾驶员、教练员要自觉参与所在地交警队举办的安全教育活动。
四、严禁酒后开车，严禁将车交他人驾驶，严禁公车私用。
五、组织驾驶员、教练员进行一些典型的事故案例分析教育，仔细吸取他人的教训，警示驾驶员、教练员要文明行车，严守规章，确保安全。
六、每年组织驾驶员、教练员进行岗位培训，并进行道路交通法规和安全行车常识的实际、理论测试。
七、全体驾驶员、教练员对驾校组织的各项安全教育活动必需参与，无特别状况一律不得请假、缺席。
八、定期组织驾驶员、教练员开展业务技能比武竞赛，对优胜者赐予肯定的表彰嘉奖。
九、做好各项安全培训教育的台帐记录。
学校规章制度8
寝室是学生休息的重要场所，创造安全、清洁、卫生、文明的寝室环境，既有利于陶冶学生的高尚情操，又能充分映学生的集体主义观点和精神文明建设的层次，为促进人人参予，人人明确职责，特制定本制度。
一、安全制度：
1、自己的物品尤其鼠重物品必须自己管理好，多余的.零用钱必须存入银行，衣服、挎包等不要挂在窗口附近。
2、寝室无人时必须加锁，晚上就寝后必须闩好门睡觉。
3、不得在寝室内用电、用火取暖或烧饭等，无电时若点蜡烛照明或点蚊香时必须噪易燃品。（熄灯时间后不准点蜡烛）
4、发现其他有不安全因素必须及时报告给管理员或学校行政机构。
二、卫生制度：
1、每个寝室必须建立坚持每天轮流的值日制度。
2、每个同学必须养成良好的卫生习惯，做到不乱丢杂物，不随地吐痰，不随地小便，不乱倒污水，值日时不乱倒垃圾等。
3、勤搞个人卫生，勤换脏衣服，睡前勤洗脚，利用晴天勤晒棉被。
4、勤监督，助习惯不好的同学共同搞好寝室卫生。
三、纪律管理制度：
1、按时就寝、起床，就寝时做到静、齐、快。
2、不得就寝后再起床看小说、打扑克或其他违纪活动。
3、不得在寝室内抽烟、喝酒，利用扑克进行赌博活动，不看秽书刊。
4、不得偷盗他人物品。
5、不得随意进入他人寝室玩耍，男生不得进入女生寝室玩耍，女生不要进入男生寝室玩耍（包括周末在内）。
6、不得把非本寝室人员和校外人员带入寝室内玩耍或留宿。
7、上课和早晚自修时间不得单一人回到寝室。
8、必须服从管理员或值周教师的监督指导，必须配合值日学生的检查。
9、寝室长全面领导、指导寝室管理工作。发现问题必须及时解决或及时报告给班主任、学校行政机构。
四、其它：
1、人人必须爱护电灯、电话、水龙头、门、床等公用设施。
2、人人必须做到节约用水，随手关闭水龙头。
3、遇特殊事件，如发现有人得急病，有人打架，有人行窃，有人故意破坏公物或制造不安全因素等应迅速报告给管理员或学校行政机构。
学校规章制度9
班级早中餐、牛奶管理制度
1。同学们进餐排好队，不要与人人大声喧哗，发现后将扣1分。
2。同学们要注意文明进餐，不要在进餐时和其他人打闹，如发现则扣1分。
3。同学们进餐中，要做到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，不要浪费粮食。如有人浪费，将给予惩罚扣2分。
4。同学们要按照自己的班级选择指定班级坐下。
5。同学们餐后主动清理遗留物，如不遵守扣2分。
牛奶管理制度
1。领牛奶时一定要排好队，排好之后就可以领牛奶。
2。牛奶管理员要督促同学们把牛奶喝完，不要剩牛奶。
3。牛奶管理员要督促大家在上课前全部领完牛奶，如果没有拿完，每次扣1分。
4。请同学们喝牛奶时，尽量在原地喝完，把空盒子丢进牛奶箱里，这样能让同学们不乱扔垃圾。
5。如不能在原地喝完，同学们要把垃圾丢进垃圾桶里。
学校规章制度10
1、教育科研活动在学校教育科研领导小组的领导下开展。
2、学校教科室组织实施校级以上教育科研活动的开展。
3、教科组（或课题组）组织安排常规性教育科研活动的开展。
4、学校教育科研活动内容包括：学习培训、调查实验、论文写作、学术研讨、专题讲座、专题报告、研究课或汇报课活动、阶段性总结、资料收集整理、成果提炼以及课题开题会、课题研讨会、课题小结会和结题鉴定会等。
5、常规性教育科研活动内容包括：理论学习、素质培训、课堂教学研讨、教材研析、教法探究、专题讲座、学术研讨、论文写作、课题研究、信息传递等。
6、学校每周开展一次教育科研活动，单周学习，双周讲座。各教科组根据组内特点安排每两周一次的'常规性教育科研活动，活动时间由各教科组具体确定。
7、校级教育科研活动由学校教科室确定中心发言人，确定主题内容；常规性教育科研活动由教科组（或课题组）组长中心发言人，确定主题内容。
8、学校教科室和教科组在每学期初制定切实可行的教育科研活动计划，届时根据主题内容开展活动，有主持人、主讲人、活动记录。主讲人要有讲稿、教案等发言材料。各项活动都必须提前充分准备，严禁临阵磨刀，有名无实走过场。
9、教育科研活动的开展，形式要多样化，内容要丰富化，力求实在、实际、实效。对大型教育科研活动要注重课件、教具、录音、录像的使用和管理。
10、注重教育科研活动的真实、详尽记录、资料的整理收集、正效应的宣传
学校规章制度11
一.目的：在规范临床实验室的安全管理。
二.适用范围：实验室和工作人员安全的一般要求，防火、用电、化学危险物品、微生物的安全要求，以保证实验室的安全运作，将事故控制在最低限度。
三.实验室安全管理程序
一.目的：在规范临床实验室的安全管理。
二.适用范围：实验室和工作人员安全的一般要求，防火、用电、化学危险物品、微生物的安全要求，以保证实验室的安全运作，将事故控制在最低限度。
三.工作程序：
l工作人员和实验室安全的一般要求
1.1吸烟
实验室工作区内绝对禁止吸烟。点燃的香烟是易燃液体的潜在火种;香烟、雪茄或烟斗都是传染细菌和接触毒物的途径。
1.2食物、饮料及其它
实验工作区内不得有食物、饮料及存在“手接触可能的其它物质。实验室工作区内的冰箱禁止存放食物。食物应放置在允许进食、喝水的休息区内。
1.3化妆品
实验工作区内禁止使用化妆品或进行化妆，并建议经常洗手的实验人员使用护手霜。
1.4眼睛和面部的防护
处理腐蚀性或毒性物质时，须使用安全镜其它保护眼睛和面部的防护用品。但允许面罩或工作人员在实验室的危险区内不要佩戴隐形眼镜，除非同时使用护目镜或面罩。使用、处理能够通过粘膜和皮肤感染的试剂，或有可能发生试剂溅溢的情况时，必须佩带护目镜、面罩或面具式呼吸器。
1.5服装和个人防护装备
除要求符合实验室工作需要的着装外，工作服应干净、整洁。所有人员在各一实验区内必须穿着遮盖前身的长袖隔离服或长袖长身的工作服。当工作中有危险物喷溅到身上的可能时，应使用一次性塑料围裙或防渗外罩。有时还需要佩戴其它防护装备如：手套、护目镜、披肩或面罩等。个人防护服装应定期更换以保持清洁，遇被危险物品严重污染，则应立即更换。盛放被污染的实验服和工作服，应用合适的、有标识并能防渗的包装。清洗时应用足够高的温度和足够长的时间以获得良好的去污效果。
不得在实验室内设值班床，严禁在实验室内住宿。
1.6鞋
在各工作区内，应穿舒适、防滑、软底并能保护整个脚面的鞋。在有可能发生液体溅溢的工作岗位，可加套一次性防渗漏鞋套。帆布鞋可吸收化学物品和有传染性的液体。
1.7头发和饰物
留长发的工作人员应将头发盘在脑后，佩戴帽子。以防止头发接触到被污染物和避免人体脱屑落人工作区，不得佩戴有可能被卷入机器或可随人传染性物质的饰物。
1.8胡须
蓄有胡须的男性工作人员必须遵守上项规定。
1.9洗手
实验室工作人员在脱下手套后、离开实验室前、接触患者前后、以及在进食或吸烟前都应该洗手。接触血液、体液或其它污染物时，应立即洗手。
1.10眼睛冲洗
眼睛若被血液或其它体液溅到，立即用大量的生理盐水冲洗。
1.11呼吸防护
在没有有效的硬件控制的实验室或实验室不能有效地控制危险因素时，工作人员配戴呼吸防护器具，以防止吸人被有害粉尘、气体、烟雾、蒸气污染的空气。这些防护器具包括：防尘面罩、机械或化学滤筒式呼吸器、导管式呼吸器以及自给式呼吸器，提供的呼吸防护器具必须是根据现有标准专门设计的，对某些特殊危害应能提供足够保护的。
下列情况应使用正压、自给式呼吸器：
有害气体的性质不明;
氧气含量低于19.5%;
存在有不易察觉的有害气体;
吸人的污染气体会立即对生命和健康造成威胁;
紧急处理危险物质的事故时。
在有可能需要做复苏治疗的地方，应准备口对口I式复苏包或其它相关的通气装置。
1.12移液
所有实验室操作禁止用口移液具应使用助吸器。
1.13锐利物品
谨慎处理针头、解剖刀、和碎玻璃等锐利物品。使用后的针具不要折断、弯曲、破损、重复使用或用手重装在针管上的。一次性注射器上的针头用后不要取下，锐利物品应立即放置在不易刺破的容器内，在完全装满之前就应及时丢弃。
1.14隔离措施
接触患者时，实验室工作人员应遵守医院的隔离措施。
1.15“工作环境
1.15.1“清洁”区和“非清洁”区
根据实验室的具体工作情况由主任选择并确定“清洁”和“非清洁”工作区，在清洁区和非清洁区之间设“缓冲室”。被指定为“清洁”的区域，则应努力保持清洁，如采取预防措施，防止电话、视频显示器终端、键盘、门柄及其它经常被手或手上的手套触摸的物品的污染，要求工作人员在触摸设备前取下手套，仪器设备和工作面的应常规消毒和清洁。被指定为“非清洁”的区域，允许戴手套接触所有物品，所有这些物品的表面都认为是不清洁的。未戴手套的人员如果使用该区域内的电话、计算机终端或其它设备，应该戴上手套，或在使用后立即彻底洗手， “清洁”和“非清洁”区都应保持整洁。实验台至少应每天清洁—次，如有必要可以多次清洗，用新鲜配制的1：10的次氯酸钠稀释液或合适的含氯消毒剂清洗。在处理溅溢的样品或严重污染的工作面时，应戴上手套和其它个人防护装备、使用相应合适的清洁剂清除所有的溅溢物。
1.15.2设备
冰箱、冷冻柜、水浴和离心机应该定期清洗和消毒，在发生严重污染后应立即进行清洗和消毒，进行清洗、消毒时要戴上手套穿上工作服或其它合适的防护服。
1.15.3外衣
外衣应悬挂在远离散热器、蒸汽管道、供暖装置、以及有明火的地方，不要挂在压缩气瓶或灭火器上，也不要挂在门的玻璃隔板上，妨碍视线。“清洁”的和“非清洁”的个人防护服要分开存放。
1.15.4垃圾处理
每天至少清理垃圾，送至医院焚化炉焚化。
1.15.5装饰
不得在电灯、灯座或仪器上进行装饰，更不要使用电子装饰物、蜡烛、圣诞树等有引起火灾危险的装饰品。
1.15.6个人物品
实验工作区不得存放个人物品，如钱包、外套、皮靴、咖啡杯、运动服、预包装的食品和药品等。
1.15.7用后的废弃物品
实验工作区内的用后废弃物品存量不要太大。具危险性的液体如酸或碱性液体应放在视平线下。较大的废弃物容器应靠近地面存放，在用喷洒消防设备的地方，与天花板的距离应保持90厘米以上，在不用喷洒的地方应与天花板保持50厘米以上的间距。
1.15.8出口通路
实验室的出口和通道必须保持畅通无阻，不准堆放物品、垃圾、装置、或设备。注意：无论任何时间、何种原因都不得阻塞通往灭火器、火警箱、防火毯、安全淋浴或出口的道路。
1.16玻璃器具
操作玻璃器具时应遵循下述安全规则：
不使用破裂或有缺口的玻璃器具。
不要用猛力取下玻璃试管上的塞子，粘紧的时可用刀切开分离。
接触过传染性物的玻璃器具，清洗之前，应先消毒。
破裂的玻璃器具和玻璃碎片应丢弃在有专门示记的、单独的、不易刺破的容器里。
高热操作玻璃器具时应戴隔热手套。
每次换班前，用1：10的次氯酸钠稀释液或其言合适的消毒剂对洗刷玻璃器具的区域进行表面消毒。
破碎的玻璃器具只能使用机械装置处理。
1.17离心机
1.17.1气溶胶
离心过程中应控制气溶胶的产生在最低水平。
1.17.2操作
离心机只有在盖好盖板后，才能启动。
1.17.3污染
装标本或易燃液体的离心管，只能在管塞密封后方可离心。
1.17.4传染性物品
所有能够产生气溶胶进行播散的生物制品或标本，都应使用密封的离心管，并在盖紧的离心头或转头中进行。
1.17.5清洗
用1：10次氯酸钠稀释液或其它合适的消毒液常规清洗离心机。
1.17.6平衡
离心时应保持合适的平衡，以保证离心的顺利进行。
2.防火安全准则
2.1安装有警报系统。每个检测和报警装置都与总警报系统连接。实验室的任何地方，包括储藏室能听到警报系统的报警。所有有关建筑的防火设置，都应经当地消防部门审核批准。
2.2防火
2.2.1隐患的估计和研究
在开始临床实验工作之前就应对火灾的隐患进行研究，在实验工作运行的过程中，要经常研究火警的隐患。研究的内容包括：
2.2.1.1使用化学物品的数量和性质，可能发生的化学反应，以及电器设备的'隐患等。
2.2.L 2哪些操作方法已经改变了，新使用了哪些化学物品，以及在上届消防培训之后增加了哪些新的工作人员。
2.2.1.3无人值班看守的自动化实验操作。
2.2.2易燃易爆物
2.2.2.1易燃性液体的供给量应控制在有效并安全进行实验的最小量。待处理的用过的可燃性液体也应计算在内。
2.2.2.3禁止用冰箱储存易燃液体。如果确实需要，应存放在专门的防爆冰箱内。冰箱应远离火源。
2.2.2.4从储藏罐里倒出易燃液体，应在专门的储藏室或通风橱内进行。运送易燃液体时，其金属容器应有接地装置。
2.2.2.5加热易燃易爆液体必需在通风橱进行，不能用明火加热。装易燃易爆物的容器应经当地有关消防部门审核批准。
2.2.3火源隐患
2.2.3.1常见的火源是明火、加热器件和电火花。
2.2.3.2应对电气设备的接地、漏电和墙上插座的接地、极性进行年度检查。
2.2.3.3应尽量消除各种火源隐患。
2.3灭火
实验室配备足够扑灭各种火情装置。
2.3.1灭火器
根据上级消防部门的规定配备、摆放灭火器，并根据要求对灭火器进行定期检查维修。
A类灭火器适用于固体可燃物引起的火灾。A类灭火器多数为消防水栓。 B类灭火器适用于汽油和溶剂引起的火灾。B类灭火器多数为二氧化碳或化学干粉，如碳酸氢韦内。
C类灭火器适用于电气引起的火灾。所有工作人员都应知道电开关的位置以及切断失火电器电源的方法。
2.3.2警报系统应进行年度安全检查，随时检修、维护的。
2.3.3如火灾波及供气管道系统应立即关闭远端阀门以切断燃气来源。如果无法做到这点或燃气是来自储气瓶时，则应立即从房间内撤离。
2.4消防训练
2.4.1应对实验室工作人员进行防火安全训练。
2.4.2所有工作人员必须学会如何发布火警警报，学会遇有失火时应做到：
2.4.2.1拨打报警电话“119”。
2.4.2.2发出火警警报以求得帮助，并开始从失火区或建筑物撤离。
2.4.2.3如果可能，立即使用便携式灭火器进行灭火。
2.4.2.4如果不能扑灭火情，应把所有通向火场的门关紧，并用湿毛巾或床单堵住下面的门缝，以阻止火情的蔓延。
2.4.2.5应将房间里的所有人员撤出。
2.4.3由受过训练的人员讲解使用便携式灭火器进行灭火的技能。训练应为“手把手”的方式，还应包括不同火情采用不同灭火器的知识。
2.4.4对工作人员撤离火场的训练应经常举行，每年进行几次。所有人员每年至少参加一次训练。练习应包括帮助病人和其他人员的撤离。撤离时，应关闭所有门窗。
3.实验室用电安全准则
3.1仪器用电
作为仪器维护措施的一部分，应进行年度的安全用电检查并建立档案记录。每年至少对所有电插座的接地和极性、电缆的完整性进行检查一次，并将结果记录在案。可移动的设备应接地或采用更先进的方法防止触电，但全部塑封无法接地的仪器例外。新设备在使用前也应进行同样的检查。实验室应装有足够的插座，分布要合理，以减少在插座上接上其它多用插座和避免拖拉过多的电线。在空气中存在达到一定数量的易燃气体或蒸汽有可能形成可爆性混合物的危险环境下，应使用指定专门为此设计的防爆电器设备。
3.2维修与维护
所有电器设备的维修与维护只能由取得正式资格的维修人员进行。
3.2.1仪器的维修
除校准仪器外，仪器不得接电维修。维修时要确保手干燥，取下所有的饰物，然后谨慎操作。
3.2.2线路检修
实验室技术人员不得维修建筑物的电力系统。任何涉及开关、插座、配电箱、保险丝、断路器的维修工作应由医院维修人员或其他有资格的人员进行。
3.2.3接地
电器设备必须接地或用双层绝缘。电线、电源插座、插头必须完整无损。在潮湿环境的电器设备，要安装接地故障断流器。
4.化学危险物品使用准则
4.1引言
临床化学实验室存有许多腐蚀性、毒性、易燃和不稳定试剂，属化学危险物品。实验室工作使用化学危险物品，应向有关机构备案，并遵守相应管理规定。 所有化学危险物品的容器都应有清晰标记。目前，广泛应用配制好的试剂和试剂盒，致使有些化学危险物品不易被识别，对这些试剂和试剂盒的成份应予复审并给予适当标记。 实验室管理人员有责任向工作人员介绍化学危险物品。每一种化学危险物品应有材料安全数据表显示它的特性。实验室技术人员有责任熟悉并向同事介绍化学危险物品和遵照安全操作。
4.2化学危险物品分类
4.2.1腐蚀品
腐蚀品是接触人体后给人造成可见损伤或不可逆改变的物质。腐蚀性化学废弃物是指pH小于2.1或pH大于12.5或对钢的腐蚀力超过O.635cm/年的物质。例如：盐酸。
4.2.2毒害品
毒害品是吸人、食人或少量接触即可引起严重生物效应的物质。
4.2.3致癌物
由于检测化学物品能否诱发恶性肿瘤的测试系统很不相同，定义致癌物比较困难。例如：苯。
4.2.4可燃烧物
可燃烧物指任何可燃烧的化学物品，包括可燃物和易燃物。
4.2.4.1易燃液体可分为以下几个级别：
1A级：燃点低于22℃-12℃;沸点低于18℃2
1B级：燃点低于22℃-12℃;沸点高于18℃
1C级：燃点高于21℃低于38℃
4.2.4.2可燃液体可分为以下几个级别：
ⅢA级：燃点高于60℃低于94℃
ⅢB级：燃点高于94℃
4.2.5易爆化学物品
易爆化学物品是指能迅速发生剧烈化学变化的不稳定物质，爆炸性分解可在正常温度和压力下发生。例如：肼。
4.3材料安全数据表及标签
购进可能有危害的化学物品都必须附有材料安全数据表。所有危险化学品都需要以易于识别的形式进行标记，使专业和非专业人员很容易警觉其潜在的危险性。标记可以是文字、图标、标准化代码或多种形式并存。
4.4腐蚀品的储存
4.4.1储存
腐蚀品应在近离地面处储存以减小掉下的危险。
4.4.2酸性试剂瓶的搬运
搬运体积超过500ml的浓酸试剂时，必须用运载托车。
4.4.3不能共存的化学物品
注意不要在同一区域内存放互相不能共存的化学物品。例如：乙酸或乙酸酐等有机酸应与硫酸、硝酸或高氯酸等强氧化剂分开储存。
4.4.4个人防护装备
在使用腐蚀性物品场所的工作人员，应该穿戴围裙、手套和其它个人防护装备。
4.4.5溅溢
使用任何化学物品之前，应安排好处理容易破碎或溢出的物品的容器。
4.4.6化学通风橱
所有挥发性腐蚀物品的操作，都必须在化学通风橱中进行。
4.5易燃物的储存
4.5.1储存
易燃易爆液体应在合格的容器里储存。分装时应有明确的易燃和可燃性标记，工作储备量控制在最低限度。储存可燃性液体的仓库应远离明火和其它热源。
4.5.2冰箱
可燃性液体如需要在冰箱内存放，该冰箱的设计必须符合避免产生蒸汽燃烧的要求。实验室所有的冰箱门都应标明可否用于存放易燃、可燃性液体。
4.6紧急处理
实验室必须重视发生化学危险品溅溢的可能性。有关工作人员都应接受培训，以掌握处理突发事故的知识。培训应包括化学危险物品溅溢的识别，熟悉向管理部门通报的方法和保护自身安全应采取的措施。在多数溅溢事故中，实验室可以决定撤离的区域，并通知有关专业部门处理。如果由外部专门机构处理溅溢物，则实验室就必须中断工作，直到隐患排除。
4.7污染物的清除和处理
每个实验室都应负责日常的清污工作。在结束常规工作时、工作交班、发生紧急事件如清除溅溢物后，都需要进行清污工作。
需外送维修的设备，只有在实验室管理人员确认没有化学危险物品污染时，才能外送维修。
4.7.1废弃化学物品
所有废弃化学物品都应按危险物品处理，除非能够确定它的性质。
清洁溅溢有害物质的所用材料，包括吸附物和中和物，都被认为是有害废弃物。
4.7.2专职人员
实验室专人协调和负责处理实验室有害化学废弃物。
学校规章制度12
一、班干部制度。
班干部是连接老师和学生的纽带，是老师的小帮手。挑选出优秀的班干部可以减轻教师工作负担，达到事半功倍的效果。班干部的选择一般有以下几个原则：1、有责任心
任何一个干部都要有责任心，学生干部更是如此，只有事事上心，把同学的事情当成自己的事情，才能胜任这一工作。2、成绩优秀
小学阶段的孩子特别注重成绩，喜欢和成绩好的学生打交道，挑选成绩好的学生有利于树立班干部威信，便于工作开展。3、善于沟通
班干部需要对老师的指令上传下达，同学之间有了矛盾也要积极调节，这时候的沟通能力显得尤为重要，言语表达，肢体语言，都是必不可少的条件。
二、卫生制度(值日制度)
良好的班级群体，成绩好是衡量一个班级管理成功与否的重要因素，而洁净整洁的班级环境，绝对是促进学生积极学习的有利条件。从我们小时候开始，值日小组就出现在每个教室的墙上。今天要说的，是应该不断细化，不断具体化的值日小组制度。
1、室内卫生
按照周一至周五每天一组的分配是基本准则，注意要细化，具体到每个孩子的具体工作。
洒水，倒垃圾，扫地等任务指派专人，各司其职。
2、卫生区
大环境和小环境一样，挑选有责任心的孩子，在劳动中培养孩子的勤奋，踏实的品格。
3、黑板，绿植管理小组
随着班级环境的不断改善，很多班级有了无尘黑板和各种盆栽绿植，如何管理好窗台的绿色植物并不简单，指派专人浇水，精心呵护，可以培养孩子对大自然的兴趣。黑板使用频率很高，轮流让孩子“值班”对于培养学生认真刻苦，吃苦耐劳的品质非常重要。
三、小组长制度
再好的老师，也不可能保证每个孩子都一次性教会，这个时候，挑选出理解能力强，接受能力强的学生，给予他们一定的权力，让他们成为小老师，用学生们自己的'语言，教会学生，效果并不会比教师讲授的效果差。但是需要注意的是，一定要教给“小老师”正确的教学方法，在笔者日常教学中发现，很多小组长会习惯性的把正确答案告诉孩子，这样的教育是没有起到很大作用的，应该把详细的解题思路进行阐释，让孩子自己去领会，去感知。
四、作业检查制度
作业是我们日常学习中非常重要的一部分，家庭学业和随堂作业是检查教学成果的主要工具。在笔者日常教学中发现，家庭作业的完成度是远远不如随堂作业的，究其原因其实是因为在家里缺乏教师的监督和促进，因此，检查作业显得十分重要，给孩子一个准确的作业要求，让孩子能够保质保量的完成家庭作业，巩固课堂学习的效果，显得尤为重要。
学校规章制度13
成都化妆学校 http:///
学校规章制度
第一章总则
第一条：为保证顺利完成学校下达各项任务、目标、管理目标而制定本规章制度。
第二条：规章制度包括职位制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度、安全制度等。
第三条：本规章制度适用本学校的各部门的每一个员工。
第二章办公制度
第四条：根据学校实际运作情况，定期召开学校计划、工作问题、人员培训会议。
第五条：学校每一位员工必须按学校要求参加会议。
第六条：卫生管理制度
1.工作人员必须按照学校要求每日做好各自岗位的卫生清扫工作，保持清洁整齐。
2.各类工作用具必须由各自直接使用者负责堆放整齐、安全、卫生、清洁。
3.每件工作工具由直接操作者负责保养、基本维修、清洁工作。
4.由于本人操作失误造成工具或者物品的损害，由本人自觉赔偿。
4.必须服从学校统一安排，做好学校环境卫生工作，保证学校的整洁。
、
第七条：工作期间，学校内严禁个人电话的使用。
第八条：学校的办公用品严禁使用与本学校无关的事宜。
第九条：工作场所严禁吸烟。
第十条：任何员工不能泄露学校的商业秘密。
第十一条：不说任何不利于学校和有损学校形象的话。
第十二条：不做任何有害学校的事。
第十三条：工作期间，严禁串岗、离岗，出入学校人员必须通知上级，同意核准方可进出。
第十四条：不得擅自打听学校管理的任何内部消息、内部机密，做好本职工作，也不得向
任何不同岗位的工作人员汇报自己的工作内容，做好本职工作，不得试图改变
学校管理层的任何决定。
第十五条：任何离职员工必须保证不得因为个人私利而中伤学校，因为个人情感而影响学
校的教学，带课老师在离职后对仍在上学的学生造成不良的影响，如由于个人
情感恶意影响学校的声誉、教学，学校将保留法律起诉的权利。
第三章考勤制度
第十六条：严格遵守学校时间，不准迟到、早退，发现迟到、早退，视时间长短作相应处
罚。
第十七条：有事请假者，必须填写请假申请单，批准同意后休假，未办理请假手续者作旷
工处理。
第十八条：任何请假以不影响学校的工作为前提，由所在部门负责人批准，得到学校认可
后方可休假，不可强行要假。
第十九条：公益事业活动等休假可享受工资待遇补贴。
第二十条：新招员工有试用期，试用期间不胜任工作而自行离开者，扣发当月工资，辞职
者须提前一个月打辞职报告，同意后方可辞职，自行离职者扣发当月工资。带
班老师必须将学员带完才可以离职。
第二十一条：由于学校将定期进行技能和岗位培训，至入职起，每月扣除底薪10%的培
训基金，干满一年如数退还。若未干满一年，自行离职或由于工作疏忽辞退，不退还培训基金，若由于学校岗位设置辞退，退还培训基金。
第四章工资管理制度
第二十二条：新招员工有试用期，试用期间不胜任工作而自行离开者，扣发当月工资，辞
职者须提前一个月打辞职报告，同意后方可辞职，自行离职者扣发当月工资。
带班老师必须将学员带完才可以离职。
第二十三条：由于学校将定期进行技能和岗位培训，至入职起，每月扣除底薪10%的培培训基金，干满一年如数退还。若未干满一年，自行离职或由于工作疏忽辞退，不退还培训
基金，若由于学校岗位设置辞退，退还培训基金。
第二十四条：学校每一位员工的工资是学校的机密，不得擅自打听别人的工资，一经发现，立即开除，并扣除当月工资和奖金。
第二十五条：每一位员工由于工作性质和工作内容部一样，工资核算方式也不一样，每一
位员工会很清楚本人的工资方式。
第二十六条：老师在上班当天带学员外出活动或是参与学校活动，补助车费与餐补。如是
在休息日带学员外出活动或是参与学校活动。补助50元
第二十七条：每个月15号发放上个月的工资，在经理处结算,辞职员工次月15号领取工资
第二十八条：发现任何员工因为私人不满，抨击学校，影响学生的学习，恶意抵触学校，对学校造成名誉上及管理上的损失，一经发现，学校有权要求员工立即离职，并扣发当月工资和奖金。
第二十九条：学校的寝室管理将作为老师考核的'的重要一项考核标准，其中包括按安排查寝，寝室的安全，学生到寝率，寝室的卫生，寝室物品和电器的安全。
第五章员工的权利
第三十条：平等就业的权利。
第三十一条：参加企业民主管理的权利。
第三十二条：按劳取酬、多劳多得、奖勤罚懒。
第三十三条：按公司规定休息和休假。
第三十四条：凡在公司干满一年的员工，公司按照国家规定购买综合社保。
第三十五条：享受劳动安全、卫生和保护。
第三十六条：请求劳动争议处理的权利。
第六章员工的义务
第三十七条：保质保量完成工作的任务和各项职责内的工作义务。
第三十八条：遵守国家法律法规，学校规章制度的义务。
第三十九条：执行劳动规程，按规定工作作的义务。
第四十条：在工作中不断提高自身能力的义务。
第七章奖罚制度
第四十一条：迟到罚款20，迟到半天扣除当天工资，无故旷工一天扣三天工资，无故旷工两天或以上视为自动离职。
第四十二条：每一位员工有权利享受学校的奖金，学校会根据员工的工作态度，工作能力
进行考核，颁发相应的奖励制度。
员工签字及日期：
学校规章制度14
一、 党的基本理论、基本知识及时事政策学习教育。
二、以爱国主义为主要内容的`理想信念教育。
三、 《公民道德建设实施纲要》和社会公德、职业道德、家庭美德教育。
四、课堂教学技能、计算机应用能力培训。
五、法律法规常识。
六、开展知识竞赛、体会交流、技能比赛、参观学习、文娱联欢等形式多样的教育活动
学校规章制度15
一、日常工作纪律制度
1、部长例会上各部门必须作出上阶段的工作总结，并提交下阶段活动的计划和具体方案;
2、各部长的工作服从学生会决定，有情况应及时向上一级汇报，各部长还在负责本部门与其他部门的协调工作;
3、部级以上干部对必须参加的活动应积极参加，无故推拖的将根据本章有关规定处理;
4、各干部应及时按质按量完成本职任务，不能完成者应尽快主动向上级说明和阐述原因，无故不进行工作者视其情节轻重，分别给予警告、撤职等处分;
5、各部门每次组织活动前向xx团提交活动申请，经批准后进行活动，活动结束后交活动报表于办公室存档;
6、各大型活动，各部门应服从xx团任务分配，并与其他部门协调合作。
二、会议纪律制度
1、定期召开全体委员会、xx例会、部长例会，实行会议制度;
2、学生会每两周召开一次部长级例会，时间暂定，地点暂定。会议由xx主持，会上各部须汇报工作情况，研究各项议程，由办公室负责对有关资料的收集、记录和整理;
3、学生会会每学期至少召开两次，由xx作阶段性工作报告，讨论并制定下阶段学生会的'工作计划及人事变动等决策事项;
4、各部会议可根据实际情况，由部长掌握，原则上每月不少于二次;
5、会议考勤
①、凡收到学生会会议活动通知，必须准时出席。
②、学生会成员无故缺席一次者提出口头警告;迟到累计五次或无故缺席三次以上者实行强制性退会处理。
③、请假超过一学期所召开会议和所组织活动总数三分之一者，开除学生会并记入档案。
④、凡请假者，必须在活动或会议前将请假条交到本部部长，如确实事出突然，未能于会前请假，会后必须向本部部长补假，并说明原因，由本部部长作好记录并存档。部长(包括副部长)须向xx团请假，办公室做记录，干事须向本部部长请假。本部部长不在，由本部副部长代替。
⑤、凡学生会组织的活动，无特殊原因而缺席者，作无故缺席处理。
⑥、开会者迟到15分钟，视其无故缺席。
三、经费及物品使用
1、学生会各部门使用经费时，均须向办公室提出申请。
2、经费申请的程序为：在活动前写出详尽的经费预算报告，报学生会办公室审批，经xx签字，报系上批准。
3、各项活动经费报销，须向学生会办公室提交有效的发票，付款单位一律写为“四川大学锦城学院电子系系学生分会”，发票背面要求注明经手人，并附详尽的开支说明。
4、各部以出钱款应本着勤俭节约的原则，尽量节省开支;不符合规定的开支不予报销。开支不要超出预算，超出部分须说明原因，经系上审批后方可报销。
5、系学生会xx团及办公室将定期对帐目进行核查。
四、干部任免制度
实行“民主弹劾干部制度”，部长有弹劾xx团的权利，干事有弹劾部长的权利，若有超过三分之二的部长或者干事弹劾，被弹劾人员自弹劾通过之日起职务解除
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学校规章制度09-30
学校的各项规章制度02-21
学校安全规章制度02-25
学校活动规章制度03-06
学校课程规章制度03-06
学校机房规章制度01-31