2015新版《中小学生守则》及各方反映
教育部日前印发了《中小学生守则(2015年修订)》，共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。让我们一起先来看看新版的真容。
中小学生守则
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
相关评论：
@黄女士(家长)：网络游戏对孩子们的吸引力太大了，提出控制时间的`要求很有必要，在互联网应用日渐普及的当下，新版体现了“与时俱进”的特征。“但表述也可以再完善一下。”
@田冰冰(老师)：应区分对待上网的具体目的，帮助中小学生正确看待网络，积极合理地利用网络资源，能够促进中小学生更好地成长。
@钱小波(南开小学校长)：旧版的内容比较笼统概念化，新版的内容更加客观具体了，指导性更强一些，努力向着学生的行动靠拢。这个年龄段的孩子，他们在行为规范的养成上，需要这样直观的行为表述。
@张老师(天台岗小学)：《守则》应该跟德育工作相结合，不能仅仅是开学时讲一讲，而应该将《守则》的要求，细化到不同年级应该养成什么样的行为习惯上。
@宋先生(家长)：新守则内容比以前更容易记忆了。
@张女士(家长)：重要的还是要落到实处，要学校逐条引导，开展相关教育活动