班级规章制度

时间：2022-12-30 09:02:29 规章制度我要投稿

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班级规章制度(15篇)

　　在社会一步步向前发展的今天，需要使用制度的场合越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的班级规章制度，欢迎阅读与收藏。

班级规章制度(15篇)

班级规章制度1

　　一、严格按照学校作息时间表上下学，上学迟到者，由纪律委员记下，罚款1元。

　　二、上课及所有自习时间随意说话、喝水等违反纪律者，由纪律委员记下，每人每次罚款1元。

　　注：喝水者，罚为班级买水5瓶或扣除小组分数5分。

　　三、每天早上、中午扫除任务不积极完成，经卫生委员检查，不过关者，罚款1元，被政教处老师或值周生扣除班级卫生管理分数者，罚款10元，扣除小组分数10分。

　　四、备品管理，仪容仪表（包括校服、校签）不合格者，罚款1元。

　　五、携带手机入校且不上交者，罚款5元，并上交手机。

　　六、行为不规范，被本班同学检举或老师批评者，罚款2元，情节严重，被政教处老师或值周生扣除班级行为规范分数者，罚款10元，并扣除小组分数10分。

　　七、不交作业者，罚款1元；作业经检查不合格者，罚款1元，并把作业补到合格为止。

　　注:任课老师有要求扣分，则相应扣除小组分数。

　　八、眼保健操时间无正当、充分理由离开教室或不做眼操者，罚款1元。

　　九、大课间时间未经老师准假，私自不上大课间者，罚款1元。

　　十、丢失或损坏班级公物者，按原价赔偿并罚款1元，损坏或丢失学校公物者，根据具体情况，由班主任决定处罚方式。

　　十一、靠窗户的小组放学前未及时关闭窗户或拉上窗帘的小组，扣除小组分数2分，管理班级白板、电灯人员忘记工作，扣除小组分数2分，累计超过三次，撤职处理。

　　PS：以上单独项扣分，以最多分为准，如：被老师批评和获扣分条同时发生，按扣分条处理，分少的惩罚不作处理。

　　奖励篇：

　　一、帮助班级或办公室换水，每人次增加该生所在小组分数2分。

　　二、为办公室或功能教室扫除者，每人次增加该生所在小组分数2分。

　　三、每次以班级为单位的小考，满分者增加该生所在小组分数5分+组号。

　　四、帮助任课老师阅卷者，增加该生所在小组分数5分。

　　五、帮助处理班级事务者，每周增加该生所在小组分数5分。

　　六、每位同学有监督举报权，举报经核实者，奖励该生所在小组分数5分。

　　七、帮助教师取快递或存取物品者，按照所帮助教师要求加分。

　　八、辅助学校各事务处办公者，每周增加该生所在小组分数5分。

　　九、每节课发言者由值日班长记下，小组1-3号每人次加1分，小组4-6号每人次加2分。

　　十、参与制作班级黑板报者，每人次增加该生所在小组分数5分。

　　十一、组织或主持班级各项活动者，每人次增加该生所在小组分数10分。

　　十二、参与班级各项活动表演者，每人次增加该生所在小组分数2分

　　十二、参与学校级大型活动者，增加该生所在小组分数10分。

　　注：根据班主任要求酌情加分。

　　十三、在学校级考试中总分（或单科）取得班级前五名者，自自20分开始递减，一次递减2分增加该生所在小组分数。（即由20分至12分）

　　十四、每一时间段小组总分数最高的两个组，每人次可获得班级奖励1份。

　　十五、在各项活动或日常学习生活中为班级做贡献者，增加该生所在小组分数5-10分。

班级规章制度2

　　班级实行60分制进行量化考核，每位同学开始均为60分，按照以下细则进行加分、扣分。

　　①迟到、早退三次以缺勤一小节课计算；

　　②缺勤一小节课扣除2分，连续缺勤四小节，多扣除1分（9分）；连续缺勤六小节，多扣除2分（14分）；

　　③早读、早操、晚自习缺勤扣除3分，当天早晚自习都缺勤扣除7分；

　　④无故不参加班级、学院组织的各项活动，扣除10分；

　　⑤放假前（五一、国庆等小长假）不经请假提前离校扣除10分；非特殊情况，不允许事后请假补假条，一律视缺勤处理，任何班委、任课老师都无权批假，请假必须通过班主任审批。

　　⑥请假每周每人最多请四小节，请假不计入扣分

　　连续一周无迟到、早退、旷课；或出勤率达到96%，加5分；

　　⑦学生日常考勤工作由班长负责记录，班主任掌握，每周通报一次，每月汇总一次，每学期统计一次，且记录大学生学籍档案。

　　⑧本制度若有纰漏之处，经班主任同意，班委有权增删。

班级规章制度3

　　做人习惯

　　1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。

　　2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。

　　3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。

　　4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。

　　5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。

　　6、不私自拿别人东西，光明正大做人。

　　7、未经允许，不得在教学区逗留。

　　8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。

　　9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。

　　10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。

　　11、不私自碰电脑、电源。

　　12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。

　　13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。

　　14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。

　　15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。

　　16、

　　生活习惯

　　17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。

　　18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。

　　19、教室柜桶、书包柜里的个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。

　　20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。

　　21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。

　　22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。

　　23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。

　　24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。

　　25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。

　　26、遵守宿舍纪律，按时就寝。

　　27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”

　　28、不得带零食、饮料、水果等到教室。

　　29、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。

　　30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。

　　学习习惯

　　31、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。

　　32、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。

　　33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。

　　34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。

　　35、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）

　　36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。

　　37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。

　　38、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。

　　39、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。

　　40、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。

　　41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。

　　40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。

　　注：如有违反《班级公约》相关约定，情节较轻者以批评、教育为主，情节严重或屡次违反者将要求该同学以该条约定为主题写作文一篇，450字以上，三天内上交班长，交班主任批阅，且要在全班同学面前朗读。

班级规章制度4

　　班级文化建设是一门潜在的课程，它具有无形的教育力量，往往起到"随风潜入夜，润物细无声"的作用。

　　为建设积极向上的班级文化，营造温馨和谐的班级氛围，实践文化引领的管理理念，我班在学校领导的引领和支持下开展了班级文化建设活动。

　　现就这学年所做的一些工作作以下总结。

　　一、营造和谐的有竞争力的班级氛围。

　　舒适整洁的班级环境能够让同学们更好地学习和生活，教室中的环境建设渗透着一个班级的文化氛围，折射出这个班级的文化底蕴，于是我和全班同学把班级建设的雅致、有文化底蕴。

　　二、建立规范有效地班级管理制度和学习小组。

　　实际操作中,我们首先选择了班级管理这个角度,让学生由过去的管理的对象变成管理的主动参与者,在这种角色变换中加强自我控制与自我监督。

　　我们把原来固定的班干部制度变为一种流动机制。

　　在班干部产生上,采取竞选制和轮任制。

　　班长轮流担任,班委会由班长提名,经同学表决通过,充分调动同学积极性,也使班长在管理工作上驾轻就熟。

　　形成一种班主任--班长--班委--同学的管理体制,既减轻了老师的负担,也发挥了学生的主动性。

　　这种多层次、全方位的轮流竞争上岗,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的民主意识。

　　为了激励各方面表现较突出的学生更好的发展，也为了促进其他学生更好的学习和生活，每周的班会课上，我就评选优秀课代表、优秀值日班长、文明标兵、卫生标兵、纪律标兵、进步之星等奖项。

　　考试前每位同学目标的制定给同学们指明了前进的方向，我给每位学生制定了挑战书，确定了自己的竞争对手，并力争超越对手;期中考试过后，我及时让学生写了小结与反思，并让全体学生给父母写了一封"爸爸妈妈我想对你说"的信，

　　双休日也让家长朋友们回了信"孩子我想对你说"。

　　同学们知道了"没有人能随随便便成功，风雨过后是彩虹"。

　　更体会了父母对自己的一片浓浓的爱。

　　期中考试后，我让单科状元写了自己学好这门功课的经验，并把它们贴在了“我型我秀”一栏中，与全班同学共勉。

　　三、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵。

　　主题班会“尊重他人，传递温暖”，让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性;主题班会“拼搏精神伴我行”让同学们更了解拼搏的精神，

　　并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。

　　唯有拼搏，我们才有可能到达巅峰。

　　坚信“山高我为峰，爱拼才会赢”;“培育健康心灵、守护生命阳光”主题班会，让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。

　　主题班会“培养良好的学习习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，坏习惯可以摧毁你的一切。

　　本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩，受到了领导的好评。

　　我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的`。

　　我们班级的文化建设，在"摸着石头过河"的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气.我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

班级规章制度5

　　三八班班级“一卡双星”公约：

　　一分耕耘一分收获，一卡双星我最多

　　三八班“一卡双星”班级管理制度：

　　1、一卡双星真是好，要想获得靠努力。

　　2、星卡熠熠光闪耀，认真付出人人得。

　　3、积少成多看表现，荣誉勋章星卡换。

　　4、各科老师都有卡，全面发展才最棒！

　　三八班班级“一卡双星”兑换标准：

　　1、老师10次口头表扬、5次优秀作业、1次特别出色表现、2次积极参与活动等兑换星卡1张。

　　2、10张星卡兑换一张文三好少年。

　　3、7张文三好少年兑换荣誉勋章。

　　“一卡双星”发放标准：

　　文明卡：

　　1、热爱祖国，升国旗奏国歌时脱帽肃立、自觉敬礼。

　　2、坚持佩戴红领巾，能够规范标准的敬队礼。

　　3、文明礼貌，见到老师，长辈、客人，面带微笑，主动问好！

　　4、言语文明，经常使用文明用语，不说脏话，不骂人。

　　5、注重仪表，服装整洁、搭配合理、按照规定穿着校服。

　　6、做好个人卫生。勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，指甲内无污垢，身体无异味。

　　7、劳动值日，积极主动，打扫彻底，自觉保洁。

　　8、爱护环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。看见果皮纸屑，自觉捡起。

　　9、课间活动不推搡，不打闹，不开展危险性游戏。

　　10、上下楼梯，靠右慢行，自觉成队、轻声细语；

　　11、排队入校，踩点走线，不加队。

　　12、按照规定地点接送，不让家长围堵学校门口。

　　13、说过的话要努力做到，完成不了要及时道歉。不撒谎。

　　14、借了别人的东西要按期归还。未经允许，别人的东西不乱动。

　　15、主动帮助有困难的同学，为他人提供力所能及的帮助。

　　16、自觉遵守交通规则，不闯红灯，不骑车上学。

　　17、低声细语，公共场所不大声喧哗。

　　18、观看比赛、演出热情鼓掌，文明喝采。

　　19、爱护公共设施、花草树木。不攀爬损坏、不乱涂乱画、不折损花枝。

　　20、勤俭节约，节粮节水节电，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧。

　　学习星

　　1、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。并主动先老师、同学请教。

　　2、上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。

　　3、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，是否需要补充。

　　4、善于发现，勤于思考，敢于质疑，勇于表达，大胆发表自己的见解，对不懂的问题主动向教师请教。

　　5、发言时，站得直，口齿清，声音要洪亮。

　　6、主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。

　　7、与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。既会客观公正的评价自己，又能客观公正评价别人。

　　8、独立完成教课书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确规范。

　　9、书写姿势正确。“一尺、一寸、一拳头”。

　　10、书写端正大方，字迹清晰、干净洁净。文字和符号规范，格式美观。

　　11、复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。及时上交，错题及时订正。

　　12、能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。

　　13、对搜集的各种资料能进行简单的分析、归类、整合

　　14、坚持阅读，爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。

　　15、边读边想、圈点勾画、坚持写读书笔记。

　　才艺星

　　1、积极参加各类活动，发展自己的兴趣特长。

　　2、坚持参加每次活动，如身体不适或其他原因需提前给辅导老师请假说明。

　　3、明确任务要求，提前做好各项准备工作。

　　4、自觉遵守活动的时间、纪律要求。不迟到，不早退。

　　5、积极主动，按照活动的要求和标准，尽自己最大的努力去做。

　　6、要敢于挑战自己，展示自己，锻炼自己。

　　7、同伴之间要团结协作，相互配合。

　　8、注意做到安全自护，防止意外情况的发生。

　　9、每次活动后，要及时完成老师布置的各类活动作业。

　　10、记录自己的活动体会与收获，并与大家分享自己的感受。

　　11、外出活动时，听从老师要求，遵守时间规定、带好相关用品，时刻跟随队伍，有什么问题情况及时和老师沟通。

　　12、协调好学科学习与各类活动之间的关系。

　　附小学生守则：

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

　　2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

　　3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

　　4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

　　5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

　　6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

　　7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

　　8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

　　9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

　　10、热爱大自然，爱护生活环境。

班级规章制度6

　　第一章：总则

　　（1）为了帮忙同学们养成良好的行为习惯，促进班团体更加团结.上进，营造优良的学习氛围。经全班同学一致经过，制定本规定。

　　（2）本规定的前提是《中学生守则》.《中学生日常行为规范》以及学校.年级相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解.违反学校.年级以及其他相关规定。

　　（3）班级实行操行评分管理制度，每位同学每大周基础分为0分，每大周开始作上一周总结，每学期末做学期末评比。

　　第二章：操行评分说明

　　第1条：操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现，并作为学校学期末评优评先的重要依据。

　　第2条：当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。

　　第3条：警告.记过及劝退

　　（1）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达10分（与加分相抵后），该生将被处以警告并通知家长。

　　（2）一大周内，学生因违纪被扣分累计到达30分（与加分相抵后），该生将被处以记过。

　　（3）一学期内，学生因违纪累计警告4次或记过2次，该生将被处以劝退。

　　第三章：奖励方案

　　第1条：考试成绩奖

　　（1）每一次考试成绩的1%计入个人考评分数（包括平时小测）。

　　第2条：周测、月考、期中和期末考试中单科满分，+1分。

　　第3条：周测、月考、期中和期末考试排行奖励

　　年级1—50名：+3分年级51—100名：+2.5分年级101—150名：+2分

　　年级151—250名：+1.5分年级251—400名：+1分年级401—650名：+0.5分

　　第4条：周测、月考、期中和期末考试排行提高奖励

　　提高20—100名：+0.5分提高101—300名：+1分提高300名以上：+1.5分

　　第5条：投稿

　　（1）校报每发表一篇+1分。

　　（2）广播站投稿被采用，+1分。

　　（3）市级报刊每发表一篇+2分。

　　第6条：参加校级活动，+1分。如在活动中获奖，再加2分。

　　第7条：发现班级问题及时汇报或为班级做贡献，+1分。

　　第8条：得到教师或领导的肯定.赞赏和表扬，+1分。

　　第9条：贴合加分条件的同学应在下达加分通知后1天内主动写出加分申请递交到班主任处，确认属实方为有效，逾期不再计入加分。

　　第四章：惩罚方案

　　第1条：关于学习

　　（1）不合格作业（包括但不限于没交.晚交.书写差.资料不够等），—1分。

　　（2）月考.期中.期末考试排行处于年级后200名，—2分。

　　（3）月考.期中.期末考试排行

　　下降20—100名：—1分下降101—300名：—1.5分下降300名以上：—2分

　　第2条：关于上课纪律

　　（1）上课迟到，—2分。

　　（2）上课期间，随意换座位.走动.进出教室，—2分。

　　（3）上课期间，因没有认真听课被教师点名，—2分。

　　（4）上课期间，接教师话茬—2分。

　　（5）上课期间，看课外书—2分并没收课外书。

　　（6）上课期间，交头接耳说闲话的，—2分。

　　（7）上课期间，吃东西.喝水的，—2分。

　　（8）上课期间，发呆.随意抬头.做闲事等没认真学习的，—2分。

　　（9）上课期间，趴桌子，—2分。

　　（10）上课期间，睡觉，—2分。

　　（11）顶撞教师—20分（诫勉谈话并通知家长）。

　　（12）无故旷课—10分（警告一次并通知家长）。

　　第3条：关于课间纪律

　　（1）课间大声喧哗.追逐打闹或无视安全纪律的，—1分。

　　（2）无故串楼层.串教室与跨年级学生有密切联系的（找跨年级学生或被跨年级学生找），—2分。

　　第4条：关于餐厅纪律

　　（1）无故不吃饭或吃饭不够10—15分钟，—1分。

　　（2）浪费食物，—2分。

　　（3）餐厅说笑打闹，—1分。

　　（4）吃完饭在餐厅逗留，—1分。

　　（5）餐桌长负责分饭，其他人未经允许不得擅自分饭，违纪者—1分。

　　（6）餐桌长本着均分的原则进行分饭，在分饭上被投诉或出问题，经评议定责后，餐桌长—1分。

　　第5条：关于宿舍纪律

　　（1）未在熄灯铃响后及时上床，—1分。

　　（2）熄灯铃响后2小时内不允许上厕所，否则—1分。

　　（3）休息期间聊天说笑，—1分。

　　（4）宿舍内打牌下棋，—5分。

　　（5）休息期间来回走动，—1分。

　　（6）在宿舍吃东西，—1分。

　　（7）宿舍内大喊大叫，—1分。

　　（8）在宿舍打闹，—2分。

　　（9）串宿舍，—1分。

　　（10）私自换床铺的，—1分。

　　（11）起床晚或出宿舍晚，—1分。

　　（12）无故不回宿舍，—10分。

　　第6条：关于日常生活纪律

　　（1）医务室药费，—0.1分元。

　　（2）公物损坏照价赔偿，故意破坏3倍赔偿并—10分。

　　（3）每周返校后，学生第一时间将零用钱主动存入个人账户中（截止返校日晚18：00）。在校期间，学生自身不允许留有零花钱，凡违反班级规定留有零用钱的，一经查出，纳入班费并—5分。

　　（4）在校期间不得食用瓜子.花生.口香糖，违者—5分。

　　（5）任何人不得未经允许私自进入学校小卖部，一经核实，上缴10元班费并—5分。

　　（6）同学之间不允许相互借钱，一经查实，—5分人。

　　（7）乱抢加餐者.私自拿加餐或多拿加餐者，—5分。

　　（8）未按要求做好国学诵读或眼保健操的，—0.5分。

　　（9）跑操被点名批评，—0.5分。

　　第7条：关于守时.仪容仪表.品德纪律

　　（1）返校日迟到—2分。

　　（2）当周请假离校，—2分。

　　（3）头发不合格（长怪染烫）—2分并责令理发，理发费用自理。

　　（4）长指甲—2分并责令剪指甲。

　　（5）不穿校服—2分。

　　（6）校服穿着不整，如拉链没拉或不到位，扣子没系等，—2分。

　　（7）校服乱画—2分并责令洗干净，如洗不干净买新校服。

　　（8）没铺桌布—1分天。

　　（9）桌布乱涂乱画—2分并责令洗干净，如洗不干净买新桌布。

　　（10）被投诉（经核查属实的），—1分。

　　（11）说粗话脏话等有辱他人言语—1分。

　　（12）欺负同学或具有欺负同学特征的，—5分。

　　（13）指使同学做事或买东西的，—5分。

　　（14）携带或传阅武侠玄幻等小说—5分并没收。

　　（15）在校期间，学生携带或玩手机.MP3.MP4等任何电子数码产品，一经查实，违纪学生—30分。

　　（16）学生带烟吸烟.喝酒或打架，一经查实，违纪学生直接劝退。

　　（17）男女生不正常交往（传纸条.交往过密等），一经查实，违纪学生—30分。

　　第8条：关于教室卫生

　　（1）值日生未按时值日或清扫不合格，—1分并重新打扫。

　　（2）随手扔垃圾.随地吐痰吐唾沫，—1分并清理干净。

　　（3）周围有垃圾不捡，—1分并清理干净。

　　（4）向地面上倒水没有及时清理干净的，—1分并清理干净。

　　（5）垃圾桶已满的情景下继续扔垃圾的，—1分并清理垃圾桶。

　　（6）加餐包装袋等垃圾由负责发加餐人员负责回收，如有乱扔垃圾者，—1分并停发第二天加餐。

　　（7）向拖把桶里倒水，—1分并把水清理干净。

　　（8）教室人长时间离开座位后凳子未摆放好.桌面不干净.书桌乱—1分。

　　第9条：关于餐厅值日生

　　（1）餐盆有油渍，—1分。

　　（2）餐桌有油渍，—1分。

　　（3）地面有垃圾，—1分。

　　（4）凳子没摆放好，—1分。

　　第10条：关于宿舍个人内务

　　（1）枕头没摆整齐，—1分。

　　（2）床单没铺平整，—1分。

　　（3）被子没叠好，—1分。

　　（4）床上有杂物，—1分。

　　（5）枕头被子方向放反，—1分。

　　（6）个人拖鞋没摆好，—1分。

　　第11条：关于值日生

　　（1）值日生卫生打扫不干净.不合格，—1分。

　　第12条：补充说明

　　（1）班级检查标准按班级规定执行。

　　（2）年级检查标准按年级规定执行。年级扣分，班级5倍执行。

班级规章制度7

　　1.爱我班级，同学之间永远团结，和睦。说话做事永远把班级团体利益和荣誉放在第一位。诚实守信，明辩事非，知错就改。

　　2.周一升旗时一律穿校服，按升旗仪式注目庄严。

　　3.不迟到，不早退，不旷课，请假时出示书面请假条。

　　4.带好每一天的学习用具，包括书本.文具.各项用品。

　　5.课前预习，课堂上认真思考，参与讨论，勤做笔记，培养自学本事，课堂上不做与学习无关的事情。

　　6.按时完成作业。作业应当做到整洁，书写工整，规范自我的字体横平竖直。

　　7.课余时间自觉认真高效地作好复习.巩固。

　　8.爱好阅读，学习具有主动性，敢于提出不懂的问题。

　　9.课间不做危险的游戏，不防碍

班级规章制度8

　　一、团支部的机构设置：

　　团支部的构成：团支部支部书记一名，广大团员为其支部成员。支部书记由学生担任，通过选举或任命的方式产生。团支部书记应明确其职责，带领本支部成员做好本支部工作并配合团总支做好以下各项工作。

　　二、团支部的工作职责：

　　1．做好团员的发展工作

　　（1）团员发展工作的方针

　　团员发展工作的指导方针是：积极地、有计划地发展团员，向一切先进青年敞开团员发展的大门。团支部的书记应积极了解班级内入团积极分子的情况，向团总支汇报并提出发展计划，按规定开展团员发展工作。

　　（2）团员发展工作的条件与要求

　　1）符合入团的年龄规定：《团章》规定年龄在14周岁到28周岁之间的青年都可以申请加入共青团;

　　2）承认团的章程；

　　3）愿意积极参加团支部并在其中积极工作；

　　4）执行团的决议和按期缴纳团费。

　　（3）团员发展的程序

　　1）申请：凡符合《团章》要求的青年加入团组织，首先要向所在单位团支部递交入团申请书。团支部将申请书递交团总支，经系团总支及院团委审核批准后确定具体发展事宜。

　　2）考察：团支部在接到入团申请书后，要安排团员做申请人的入团介绍人，并开始对该申请人进行考察。

　　3）发展：

　　A、考察期满，召开支部大会，大会程序如下：

　　a）支部书记宣布大会开始，全体起立唱《国歌》；

　　b）支部书记公布与会人员情况（应到团员人数、实到团员人数，是否超过应到人数的2/3）；

　　c）由被发展人宣读入团志愿书；

　　d）团员评议；

　　e）支部表决；

　　f）支部书记宣读支部决议；

　　g）与会领导团总支书记讲话

　　h）全体起立唱《代团歌》，支部书记宣布发展大会结束。

　　B、将该发展对象基本情况、申请入团材料及支部决议上报系团总支及院团委，经审批同意后，该发展对象正式成为团员，其团龄从支部发展大会之日起计算。

　　C、将发展对象的所有发展材料及时归档，并定期进行整理。

　　4）其他

　　为新发展的团员颁发团徽、团员证，并从即日起新团员开始缴纳团费。

　　2.做好团员的推优工作

　　（1）团员推荐工作的程序：

　　1）在开展推荐活动前，团支部要组织团员学习《党章》中有关党员要求部分，明确党员标准。

　　2）由团支部书记组织召开支部大会，宣布申请入党团员的名单，然后根据申请入党团员在支部中的表现进行全面评议考察。

　　3）团支部书记在支部大会评议考察的基础上，召开团支委扩大会议（由团支部委员、本班学生党员、班长组成），汇总评议意见，提出推荐名单，将推荐名单及推荐理由上报团总支。

　　4）团总支对材料进行整理，听取意见，经讨论同意后，下发《优秀团员入党推荐表》，由团支部负责填写。

　　5）团支部推荐工作完成后，将《优秀团员入党推荐表》上报上级团组织审核并签署意见。

　　6）经上级团组织审核后，将一式两分的推荐表，一份存入团委推优档案，一份存入被推荐对象所在的单位党支部。

　　7）推优结果仅作为党组织听取群众意见，推荐其参加院系业余党校学习及全面考察发展对象的依据之一，党员发展由党组织按《党章》规定的原则决定。

　　3.团员管理：

　　(1)团支部是对团员进行管理的基本单位，主要应做好以下几项工作：

　　1）根据《团章》要求，结合不同时期团的任务，对团员提出严格的要求和分配一定的工作，并经常进行检查督促。

　　2）及时接转团员组织关系，其中包括新生入学、毕业生离校、转学、休学、退学等时期的接转团员组织关系工作。

　　3）严肃慎重的做好团员离团、脱团、退团工作。

　　4）严肃执行团员的奖励和处分制度，包括评选年度优秀团员，优秀团干部，优秀团支部等。

　　5）认真做好团员登记统计工作，定期向系团总支反馈团内情况。

　　6）经常了解外出团员的情况，密切与外出团员的联系.

　　7）关心团员的工作、学习和生活。

　　（2）团支部团员年度团籍注册工作

　　1）以组织生活形式，开展团员教育评议活动。

　　2）团支部委员会的全体团员报告一年来的工作，接受团员监督。

　　3）团组织为符合注册条件的团员填写注册时间并加盖注册专用章。

　　（3）对团员的处分的几种形式

　　团内处分分为：警告，严重警告，撤销团内职务，留团察看，开除团籍。

　　（4）做好收缴团费工作。

　　4．组织生活：

　　A．内容

　　1）学习团的基本知识

　　团的基本知识一般包括：共青团性质、基本任务等，团章对团员的权利义务规定，团员与团组织的关系等。

　　2）学习、理解党和国家的各项政策

　　团支部必须紧密结合形势的变化，组织团员学习党和国家的各项政策，坚定地与党中央保持一致。

　　3）学习党的基础知识

　　党的基础知识包括：学习党章、党的有关文件和优秀共产党员的模范事迹。团支部要积极向党组织推荐优秀团员作为党的重点培养对象。“推优”工作的会议每学期应至少开展一次。

　　4）开展批评与自我批评

　　团支部应定期召开民主生活会，针对团员中存在的问题和团员的思想动态，有针对性的组织讨论。

　　5）讨论和落实团的工作

　　在支部工作开展中，要注意收集团员对团支部工作的评价和反映，及时总结工作经验和教训，不断改进工作，检查团员工作，帮助团员解决困难。

　　B.形式：

　　团支部应组织形式多样的学习活动。

　　1）参观式

　　组织参观要有目的性和计划性，参观对象应具有明确的教育意义，如参观历史革命博物馆、参观展览等，参观活动结束后应及时召开支部会议对参观活动做出总结，并及时上报系团总支，进行及时宣传教育。

　　2）调研式

　　结合组织生活的主题，对社会生活的各个领域进行专题调研，调研方式多种多样，可采取问卷、采访等形式，调研报告要及时呈报系团总支。

　　3）直陈式

　　以授课、讲座等方法对团员进行直接的面对面的马克思主义教育，注意保持授课、讲课的活泼气氛，最重要具有互动性。

　　4）讨论式

　　组织团员讨论与阅读相结合，进行主题讨论，讨论结果应详细总结上报系团总支。

　　5）讲团课

　　6）组织民主生活会

　　7）组织生活形式多种多样，应鼓励班级内团员进行形式创新。

　　三、团干部的选举

　　总则：团内民主选举是共青团组织按照民主集中制的原则，产生团的各级代表大会的代表和委员会的制度，是一种民主性质的组织形式。

　　要求：

　　①团的支部书记每届任期一年。

　　②团支部改选前将选举的工作计划向系团总支做出口头或书面的请示。

　　③候选人必须是热爱共青团工作、素质高、作风正，能力强，敢于负责，并在团员青年中有威信的优秀团员或青年党员。

　　④候选人名单可以采取自荐、他荐和组织推荐三者相结合的方法，经过团员反复讨论酝酿后产生。

　　⑤团支部改选实行差额选举，候选人数应多于应选人数。

　　⑥应根据预先设计出的选举方案确定出适宜的选举方法。

　　⑦选举办法要提交团员大会讨论通过，选票要求字迹清楚，规格一致。

班级规章制度9

　　为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。基础分100分，每周的周日统计并通报一次。

　　一、学习奖励与扣分（卢美丹）

　　奖励：

　　1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15名者加2分；

　　2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；

　　3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报（负责人）。

　　扣分：

　　1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）；

　　2、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分；

　　3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。

　　二、纪律扣分（黄富琛）

　　扣分：

　　1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分，睡觉一次扣3分，吃东西一次扣5分，随意走动一次扣2分；

　　2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分，未经请假而旷课的一次扣5分；

　　3、事前请假在外留宿（包括回家）、提前回家离校等，但之后没有来电话报平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；

　　4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分；

　　5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪，一次性扣20分，并且告知家长让家长带回去教育反省；

　　6、课堂上在用mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获，并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还，或是否电话告知家长及上交学校；

　　7、绝对地不允许带手机，发现则当场缴获，于期末放假前再归还，并视之后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校；

　　三、卫生奖励与扣分（周围）

　　奖励：

　　1、教室、寝室卫生没有被扣分的，则每个值日生加2分；

　　2、寝室被评为优秀寝室（根据学校规定多长时间评一次为准）的，当周该寝室每人加5分；教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组员每人加2分。（以学校检查公布的为准）

　　扣分：

　　1、教室一次不按时扫地，倒垃圾等的，每次扣相关责任人2分；没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分；

　　2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分，老师当场发现或事后查究出来的扣5分；垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。

　　3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分，直到平均分达90分，并按以下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；

　　四、其他奖励（班委结合负责秦宝星主管）

　　奖励：

　　1、一个星期没有被扣过一分者加5分；

　　2、出黑板报者当周每人加5分，黑板报被评为优秀受到学校一致好评的则参与者当月每人加10分，

　　3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分；敢于制止不良现象并且能够息事宁人，化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励；

　　4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者，当周加5分，提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的，则每周加5分；

　　5、个人项目比赛（或活动）中，得第一名（或一等奖）者加10分，第二名（或二等奖）加8分，第三名（或三等奖）加5分；团体项目比赛（或活动）中，得奖的团体加分同上，另外全班每人加5分；

　　6、班干工作负责、认真的当周加5分（包括学习兴趣小组出题的同学）；

　　（评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准）

　　五、汇总说明（周文娇负责）

　　1、由于班上助学金的名额有限，又为了能同时起到奖励励学习的作用，所以班上的助学金会同时作为奖学金发放，因此助学金发放的依据是总积分、学习情况及家庭困难程度；

　　2、当周总分低于80分者，按以下制度惩罚：75~79分的罚扫3天，70~74分的罚扫一周，且要达到卫生要求；总分低于70分的，只罚款不罚扫，每少一分罚一元；严重违纪但总分未低于70分者，就只罚20元；严重违纪且又低于70分者，就罚[20+（70—当前总分）]元；

　　3、期中、期末考试总分在学校排名前250名，且积分平均每周95分以上者，班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”，用短信发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励100元；

　　期中、期末考试总分理科班排名前350名，且积分排名班上前10者，班上颁发荣誉证书评为“三好学生”，用短信发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励50元；

　　期中、期末考试总分理科班排名前450名，且积分排名班上前20者，班主任奖励一个价值20元左右的记事本（或其他等值物品）；

　　4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者，一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中，并可给各单科最高分者、体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示；

　　备注：

　　1、同学们可自行找人组成团队，组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队；

　　2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分，据人数及不同的执行方式，加分类别分四种：个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分；

　　3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来，更多的人能有实事做、能学好、能加分，其宗旨是促进学习和养成良好习惯。

班级规章制度10

　　1、做到每天不迟到，不早退，放学后及时回家，别让父母担心。

　　2、集会时保持安静，上下楼梯慢步右行。

　　3、出操做到快静齐，动作到位不讲话。眼操认真及时做。

　　4、课前准备好学习用品，上课铃响后，安静地等老师。

　　5、上课时要做到专心听讲，不做小动作，不讲空话。还要做到认真、及时地完成家庭作业。

　　6、做值日时，可千万不能玩耍、打闹、拖拉。要做到地面干净，窗台干净，黑板、讲台、三角橱和桌椅整洁，卫生工具整洁，限时20分钟。

　　7、听从长辈的教导，诚实守信，不说谎话，知错就改。

　　8、爱护学校、班级公物，不乱丢垃圾、纸屑，见到地上的纸屑立即捡起来。.

　　9、同学之间和睦相处，课间文明休息，不说粗话脏话，不打闹，不搞恶作剧，不做危险性游戏。

　　10、放学路队得整齐，不插队，不讲话。

班级规章制度11

　　一、班级规章制度目的：

　　为了更好地建设与管理班级，增强班级地凝聚力，提高全班同学地积极性，构建团结协作地优秀班级体。

　　二、班级干部产生及工作原则:

　　a)干部由全班学生大会选举产生，一般设班长、团支书、学习委员、组织委员和宣传委员，心理委员、文体委员、组成班委会。

　　b)班长应定期(每周一次)召班委会会议，并可邀请非班级委员成员参加商讨班级建设工作。

　　三、班委会具体分工：

　　a、班长

　　a)每隔两周召开一次班会，不定期召开班委会，及时发现班里问题，及时解决问题。管理好整个班级地情况。

　　b)做好老师和同学的桥梁，及时完成院系交代下的任务。

　　b、副班长

　　a)做好班级安全教育，审查和批准班费开支

　　b)搜集同学各方面地意见和要求

　　c.团支部书记：

　　a)负责召集支部团员大会和支委会。

　　b)根据支部具体情况制定工作计划做好总结工作。

　　c)结合本支部实际情况认真安排上级团组织的任务和本支部的工作。

　　d)抓好支委会自身建设，充分发挥集体的作用，督促帮助个委员做好分管的工作。

　　d、学习委员

　　a)负责班内学风建设活动，带动全体同学积极学习

　　b)负责每天的出勤登记

　　d组织委员：

　　a)具体负责对学生积极分子的培养教育和考察，提出发展新团员的意见并具体办理接受团员的手续。

　　b)收集整理团员模范事迹，建议支委会对团员进行表扬和奖励。对违反团纪律的行为进行批评教育并提出处理意见。

　　e、宣传委员：

　　a)组织团员学习团总支转发的文件，学习理论，时事政治和团的基础知识。

　　b)做好各项活动的宣传发动工作。

　　f、文体委员

　　a)开展好班级地各种文娱活动

　　b)负责班级地各种文体器材

　　备注：有些细节方面没有注明，请各班委落实到位

　　四、出勤

　　a)不许无故缺席、迟到、早退、每天按时上早晚自习

　　b)星期日晚必须提前赶到自习教室

　　c)有事情者，必须按照学生请假制度严格执行

　　五、财务支出

　　a)班费必须做到公平，公正，透明

　　b)班级购买任何物品必须有两个以上参与，还必须得有发票或有效证明

　　c)每月末尾必须公布班级费用开支情况，每学年末总结班费所有开支

　　六、奖惩制度

　　a)班级活动表现突出者给予一定奖励

　　b)为班级获得荣誉者给予一定奖励

　　c)按照xx《学生手册》的相应规定给予一定奖励。

班级规章制度12

　　【早读】来就早读不嬉闹，字正腔圆书声高。一日之计在于晨，争分夺秒去赶超。

　　【课前】课前书笔要备好，整齐摆在桌上角。课前诵读听要求，坐姿端正声情茂。

　　【上课】上课专注心莫扰，耳要倾听眼要到。勤动脑筋人聪敏，积极发言很重要。

　　【作业】独立作业勤思考，疑难之处去请教。书写工整卷面洁，细心方能质量高。

　　【课间】课间休息勿打闹，同学打架更不要。相互谦让利团结，友谊如花需灌浇。

　　【出操】快速列队去出操，安全行进莫玩闹。耳听韵律手脚齐，动作规范面含笑。

　　【值日】按时值日莫忘掉，相互配合干得好。一扫二拖三整理，黑板锃亮人夸妙。

　　【活动】课外活动人人到，跳绳打球去赛跑。玩得尽情勿忘形，安全第一须记牢。

　　【阅读】阅读时间要求高，不许走动不许叫。潜心会文知意远，读到妙处自逍遥。

班级规章制度13

　　班级规章制度

　　1、学习：

　　大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

　　⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。

　　2。有事不能上课要按照有关程序请假，获得批准方可。

　　3。积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交。

　　4。遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。

　　2、卫生：

　　宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：

　　1。宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督。

　　2。宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境。

　　3。切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。

　　4。注重个人卫生。

　　3、活动

　　因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定

　　1。对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结界奋进的班级体。

　　2。对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。

　　3。同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。

　　班委管理制度

　　1、班干部由民主选举产生，并每学年总评换届选举。

　　2、班干部职责：

　　班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，制订工作计划草案；协调各班委之间工作；做好和团学联的交流工作；定期检查其他班委记录。

　　生活委员：负责班费的保管，每学期或大型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责卫生评比、卫生大检查、寝室设计大赛等活动。

　　学习委员：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，掌握学术前沿信息；做好班委会会议记录；负责沟通师生之间的信息交流，向学术部反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练；负责收取学习方面的费用。

　　文体委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛；组建并管理各体育队；尤其注意多开展女生体育活动；做好体育活动的后勤保障工作。负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活，指导参加校内院内文艺活动。（文艺委员每学期必须组织一次班级文艺活动），注意发现文艺人才。

　　团支书：负责团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作，鼓励同学向党组织靠拢；负责团日志的记录；构思、筹划、举办每学期的团日活动；负责每月的党章学习活动。监管班级帐目。

　　宣传委员：做好班级活动及班委宣传的工作，并及时宣传时事信息。负责张贴海报及向团学联上交班级自行组织的各类活动报告书。

　　组织委员：负责租借教室，组织班级同学参加各种活动，班级信息处理工作，协助班长，团支书开展各项活动：配合学院组织部工作。

　　3、班团干部考核制度：

　　（1）责任心强，热衷工作，全心全意为同学们服务；

　　（2）恪守职责，认真负责，按时出色的完成任务；

　　（3）积极准备各项活动，努力为班级争取荣誉；

　　（4）团结同学，带动同学积极参加各项班级活动；

　　（5）思想保持先进，积极向上，心胸宽广；

　　（6）班干部之间要团结互相协作。

　　4、班干在工作中，要积极征求同学们的意见，维护班级的利益，有情况要及时向学校和老师反映。

　　5、对工作不认真负责，并造成重大失误的，进行教育批评，严重者可考虑免去班干部职位。

　　6、班干严禁以权谋私，特别是在财务上，有盈私行为的，查证属实，免去职务、取消当年评优、评先及参选资格，并对其公开批评。

　　7、班委工作和班级活动以一名班委负责，其他班委积极协作展开为主。

　　四、班级管理制度：

　　1、学院及学校开展的各项活动

　　（1）体育活动：由体育委员（或各队队长）组织队员参加比赛，由组织委员、宣传委员、文艺委员配合召集本班同学前去助威。各队每学期必须参加一次友谊赛。其他训练等事宜由各队自行制定、组织。

　　（2）学习活动（如学习经验交流会每学期至少一次）由学习委员负责组织、召集本班同学参加。

　　（3）社团活动等由组织委员负责召集同学参加；

　　（4）娱乐活动由文艺委员策划安排；

　　（5）主题班会由班团委共同策划。

　　（6）其他活动视具体情况由某一班委负责。各项活动的准备，进行过程，结果必须存档（由活动负责人或宣传委员负责写出报告书视情况而定，超过20元的经费支出最好有发票证明）。

　　五、班委换届选举制度

　　班委每学年换届一次，由民主选举产生，全班同学有权参加选举和被选举，采取不记名方式投票，最后由班级辅导员和新班委竞选班委的职务确定班委职务，并向大家分布。

　　班级规章制度细则

　　一、纪律

　　（一）考勤纪律

　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等；

　　第二条：班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；

　　（二）上课纪律

　　第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情；

　　第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任；学校将安排老师不定时在教室外巡查。

　　第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服；

　　（三）上课前纪律

　　第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；

　　第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；

　　二、文明礼貌

　　第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下；

　　第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室；

　　第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入；

　　第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好；

　　三、学习

　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；

　　第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足；

　　第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言；

班级规章制度14

　　为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《江西师范大学外国语学院20xx级英语四班班级规章制度》。

　　一、对班委会成员的要求

　　班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。

　　二、班级制度建设

　　1. 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。

　　2. 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。

　　3.班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。

　　4.建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。

　　5. 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。

　　6. 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议(如推优)、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。

　　7. 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。

　　三、班级活动制度

　　同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。

　　四、班级财产制度

　　由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。