(合集)大二个人总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编整理的大二个人总结,希望能够帮助到大家。
大二个人总结 篇1
大二的夏天如约而至。鉴于这种社会实践,我有幸参加了语法与外语学院教学团队的招聘,并作为这个团队的一员脱颖而出。怀着最初的愿望,在张静书记和文敏副书记的带领下,他们和其他13名学生一起开始了第一次去景山教书的旅程。在湖北省荆门市京山县杨集镇小学,从7月7日到8月7日,一个座位上的9个女孩和5个男孩一起开始了新的生活篇章。日夜与我们相对的是一群00后,从幼儿园到六年级。
作为一个普通班,我参照这个小学的课程为这52名小学生量身定做了课程。当然也属于我们14位老师。因为有的同学家离学校很远,我把课时从固定规格的4+3模式压缩到了4+2模式。安排两个班的课表真的很辛苦。在这个教学过程中,我担任过高级作文老师和初级普通话老师,偶尔也会帮体育老师代课,因为低年级学生太调皮。
我们习惯于安排一个完整而规律的一天如下:上学放学;吃饭,午休;上学放学;吃饭,稍事休息,其间偶尔会穿插一些小学生在操场,教室,宿舍,总之,在这个学校的角落。不知道是不是因为我面对的人是一群90后的孩子。我一点也不觉得尴尬。我甚至在第一次见到他们的时候就把手搭在他们的肩膀上。可以说我在混熟的过程中如鱼得水。当然也有一些同学很难处理,不是上课笑,就是不苟言笑淡定。在这样的过程中,我们要学会自始至终用大学生的态度去对待这群小学生。我们需要的是一个平等交流沟通的氛围。
而在这里,经过这个月的教学活动,我不得不对教学有另一种看法。毕竟网上反对教学活动的呼声不绝于耳,因为觉得自己还在童年的孩子被硬生生的剥夺了假期,甚至在教学团队成员潇洒离开后,给孩子留下了太多的怀念。当然,我不否认这种说法有其依据,但我也想用“利大于弊”这几个字来概括我眼中的教学。
第一,学生自愿参加教学活动,小学当局和参加教学活动的人没有强迫任何人参加。
第二,当然也有很多家长强迫孩子暑假去上课,但这个只占总数的五分之一。比起参加培训班的孩子,我们带给他们的可能不是太多的知识,而是更多的快乐。我们也和学生达成了一致。如果他们中的一些人真的不想来,我们甚至可以和他们的父母协商,给他们的孩子一个完整的暑假。
第三,我们不教常规知识,比如数学,语文。不同的年级和年龄导致我们没有教给他们已经学过的东西,也没有教给他们即将学的东西。毕竟,他们会在某个时候降低热情。相反,他们将手语、手工艺品、魔法和日语带入生活,这些他们很少接触。
第四,说说所谓的“弊端”。除了给学校带来的日常烦恼,似乎只有和孩子日常接触中积累的感情没有被轻易抹去。
XX年的暑期社会实践让我收获良多。我认为以下几点在与孩子的互动中,或者说在做人的过程中是必不可少的:
第一,善于与人沟通
无论何时何地,这在与他人的沟通与合作中非常重要。用一种熟悉的语言来解释,沟通是人与人之间传递和反馈思想感情的桥梁,以达到思想的共识和感情的顺畅。因为学生的年龄不同,我们对问题的看法也不同。但是作为从小学开始的过渡,我们可以从他们的角度分析问题。但是,他们还年轻,不一定懂我们的做法,所以叛逆。这时候需要的是一种冷静的沟通。
就像学生不喜欢写作文一样,我会耐心的告诉他们:希望从自己的文字里知道自己是什么样的'孩子,直观方便。所以他们会尽量用文字装饰文章,让我更容易记住。就像学生中的一段开头:我是一个开朗的女孩,被大家喜爱,花开花落,汽车爆胎。所以,我自然记得这个女孩叫张。而且每次听到这句话,在反射弧的作用下,脑海中第一个形象也是她。
第二,对人要有耐心
调皮是孩子的天性,所以一个月内我们和这群大人的交往难免会有磕磕碰碰。没有人天生就注定聪明或者淘气。性格的培养来自生活、家庭、学校甚至个人的方方面面。但归根结底还是要发现问题,分析问题,解决问题。这时,耐心就成了重中之重。我们成年了,就苦口婆心的劝孩子,说多了适得其反。孩子无非是“左耳进右耳出”。。
教学活动的第一次见面,一个很沉默的男生坐在教室的角落里,一言不发,甚至都没有朝前看。温柔走到他身边坐下,但温柔的询问还是被忽略了。这个时候一定要挖掘耐心,不然对孩子的打击更大。我不妨采取问你答案的形式,哪怕只是点头摇头,也不错。“你不想来,爸爸妈妈想让你来,所以你不开心”“其实我小学成绩不好”等等来拉近两个人的距离。有时候准备一个善意的谎言在合适的时候使用,也是对孩子心灵的一种补偿。
第三,记住团队合作的重要性
所谓“无规则的方圆”,从一个上市公司到几个人的小团体,是一个追求共同利益和梦想的团队。总会有一个领导或队长像另一个领导一样起着关键作用,领导成员去认可和争取自己的行为规则。只有牢记团队合作的重要性,我们才能在日常工作和生活中找到乐趣。
即使和领导或者队长观点不同,也要学会耐心沟通,搞清楚什么是对什么是错,然后在集体利益的基础上和大家讨论决策,而不是让自己的小脾气一意孤行。即使地球是圆的,也没有人是中心,也没有必要让别人围着它转。但是,当你有任何不适时,它就成为团队其他成员关注的焦点,充满关怀和问候。如果是这样,不为这个团队做贡献的理由是什么?和别人合作就没那么繁琐无聊了。
第四,不要为你的“对不起”感到尴尬
勇于道歉,哪怕和一群没有经验的小学生相处。就算你讲道理,很多事情在孩子面前也可能变得不讲道理。如果他想做什么,就让他“别做”
“恶言恶语,而且看起来,还会适得其反。为自己的粗鲁行为道歉,然后说出自己为什么做不到。对方不做的可能性更大吗?作为老师,即使不是真正的老师,也不要高调。如果你错了,你必须道歉。
就像我发现一个学生的作文抄袭,在课堂上批评他一样。事后觉得不对,当着同学的面说了句“对不起”。这是一件小事。你为什么小题大做,失控了?甚至小学生都充满了自尊,甚至超过了我们这群成年人。一句“对不起”,即使你得到的是一张平凡得不能再平凡的笑脸,为什么不呢?
XX的暑假是从出生到现在最充实的暑假,也是最好的暑假。和一群孩子一起过节,即使累了,抱怨了,还是很满足,很感动。孩子简单美好的世界真的不应该被岁月的年轮侵蚀。你从孩子们和“梦想建筑”教学团队那里学到的东西将对生活有用。
大二个人总结 篇2
光阴荏苒,珍贵的大三生活已经接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
在大三的一年里,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,当中有成功的泪水,也有失败的辛酸,总之收获了许多然而日益激烈的社会竞争。也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
学习方面,自我进大学的第一天起,我就没有忘记我读大学的目的——学好知识,学会做人。学习是我们最重要的任务,一定要时时不忘学习,时时以学习为第一。长期以来我对英语的学习都有极大的热情和耐心,并在这一学年中顺利通过的大学英语六级考试,但眼下还有很大的进步空间,我应该改进自己学习英语的方法。活到老,学到老会是我最基本的思想。我严格要求自己认真听课,对知识总是强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,最主要是养成自主学习的好习惯。时下已经到了暑假,一心想考上研究生的我并没有回家,我早在2个月前就制定好了学习计划并为之努力,将自己的努力放大,争取到更广阔的天空翱翔。
"学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的.。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我一直参加各种志愿服务活动也是为了提升自己的德行。
在工作跟社会实践方面,我积极参加各种实践活动。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
生活方面,独立自主的生活让我成熟了起来,我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。我的生活充实有条理,生活态度严谨,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,具有良好的组织交际能力,能与同学们和睦相处。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大二个人总结 篇3
转瞬间已是踏入大学校门的第三年,回首过去的两年我不禁有些许感慨。这两年里在老师的教导和同学们的帮助下,通过自身不懈的努力,在学习中不断成长、完善自我,使zis在思想政治、理论知识水平方面都有所提高。下面就我大二学年的所有情况进行总结。
大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过zis的坚持不懈的努力,我的.弱项—英语,有了新的突破,大二上学期我通过了英语四级等级考试,同时也通过了计算机二级等级考试。平时除了在课堂上认真学习课本知识的同时课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高zis的专业知识水平。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师、同学开展各种课堂活动,并得到了老师同学们的好评。
在实践上,我积极参加各种实践活动,特别是专业实践活动。我积极投入到每一场团体心理辅导活动当中,每一场团辅之前我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高zis主持活动的能力。大二上学期去东环小学见习,通过与小学生亲自接触,使我对小学生的心理有了新的认识。下学期玉林第四人民医院一行,通过认真聆听黄院长的讲座,面对面近距离地与精神病患者接触,使我对精神病者的了解不仅仅局限于书本,同时也为我今后学习相关的专业知识提供了帮助。在注重专业知识的同时我也积极参加社会实践活动、志愿者活动,并被评为了寒暑假社会实践积极分子。
大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。平时常常和同学交流学习心得,总结专业实践经验。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。
在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高zis的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。大二上学期我参加了党课培训,并顺利结业,大二下学期我还被评为了“优秀团员”。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。
大二一学年里我的不足之处在于,学习上恒心不足,偶尔会放松对zis的要求,在活动中有时会不够自信。针对这些缺点,在今后的学习生活中,我定会加强警惕性,不断警醒zis,鼓励zis,鞭策zis朝着目标不断前进。
以上是我对大二一学年来各方面表现的总结,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加实践活动,团结同学,努力提高自我,思想进步!
大二个人总结 篇4
本学年,XX级已经步入了大二,各项工作稳步推进。日常管理工作,立足本年级开展。继续实行轮值主席班级制度,每两周由一个班级进行轮值,组织单周二中午的例会,风雨无阻,并详细记录。
本学年,XX级已经步入了大二,各项工作稳步推进。
日常管理工作,立足本年级开展。继续实行轮值主席班级制度,每两周由一个班级进行轮值,组织单周二中午的例会,风雨无阻,并详细记录。轮值主席制度的实行,不仅提高了同学们的'参与热情,而且锻炼了轮值班级的组织管理能力。
基于本年级建立的艺术学院第九党支部,在本年度共发展预备党员四批。截止XX年6月24日,第九党支部已经发展预备党员70名,占年级总人数比为14.8%。第九党支部在过去的一年中,深入开展创先争优活动,在东和宿舍楼下出“xx规划”专刊黑板报,志愿服务人口普查等工作。在XX年6月,被评为校级优秀党支部。
本学年,继续广泛利用年级平台,及时发布各项通知和活动;包括学风建设(优良学风班建设、请假把关等)、学生安全稳定、勤工俭学、贫困补助、社会实践、党建团建等等。同时担任《形势与政策》课程教育,评教分两学期分别为99.6130和99.7330。其他,发表论文一篇,校工会课题一项。
大二个人总结 篇5
寒假又开始了,20xx年开始了,我21岁的年华也即将上场了,不知道20xx会有怎样的惊喜出现?最大的愿望莫过于家人朋友都能健健康康,平安快乐。不知道为什么,越长大,也觉得健康是那么难能可贵,那么重要不可取代。
时间过得真快,转眼间又到了写学期总结的时候了,记得上次写的时候还深刻地检讨了自己,并树立了明确的目标,可是我却看不到自己的进步,我还是老样子,不思进取,得过且过,不求得高分,只求不挂科。我常常想,为什么自己制定的任务总是无法完成呢,尽管实现不了,我还是不厌其烦地为自己制定计划,或许是心中的那份期盼从未消退过吧。我想干的事太多了,想学好英语,想提高口语水平,想练好五笔,想寒假早些起床,想提高自己各方面的能力,想充分利用每一分每一秒,想想的我就会发起呆,我就是典型的光想不练;有时候只有打工时才觉得自己在真正地活着,才知道自己在短短几个小时内能干好多事。而平时,有意无意地学浪费了太多的时间,今天在为昨天的失去而悔恨,而今天开始又重复昨天的错误。
这几天我一直在想,这一学期发生了什么哪些给我印象深刻的事,我是一个不善于记录生活的人,绞尽脑汁才想起几件。这一学期,我最投入的事情还是学英语。和大一相比,这学期老师更系统、更有针对性地为我们复习专业四级,特别是听力部分,一道题一题地带领我们做,帮我们分析错误的原因,可谓是用心良苦,刚开始我也在很认真地在听、在做,但七八道题过后,就怎么也听不下去了,很多的错题也打击了我的自信心,而我的耐心也就停留在这七八道题上。我知道学习英语需要慢慢来,不是几天的努力就能看到成果的,但我还是很心急,只期盼自己在以后的日子里不要停下前进的脚步。
想想自己已经是大二的学生了,再一转眼就大三了,时间总是匆匆而过,但是我不能再像现在这样得过且过地生活了,时间走过,就要留下我奋斗的痕迹;所以也是时候为自己的未来做一个详细的规划了。看了一下学生手册,发现获得学位证不是很困难,没有挂科,修够学分就可以了。因为目前为止我没有挂科的科目,我相信只要我肯努力,在余下的两年中应该也没有问题。其次就是英语专业四级问题,这对我来说的确是一个挑战,我需要足够的重视。但是我不能把目光着眼于毕业证上,这只是一个基础,我要着眼更高的目标,在这个校园里,我还要培养我各个方面的应用实践能力,当我走出校园时,能够适应社会的需求,这才是最根本的。否则一毕业就失业就悲剧了。
专注于目标,清醒地认识它,紧紧的盯住它。抱着初恋般的.激情去追求目标;责任:动力的源泉,主动而又目标的行动,坚忍不拔;成才:参与良好的教育,拥有达到目标的充分知识和能力发挥聪明才智、用行动与理想和信念沟通。
这些话说得真好,分析得真透彻,可是我的目标在哪里,我看不到。对于以后从事什么工作,我也想过一些,心中有几个模糊的概念,一个是想去银行工作,还有一个是想干投资理财之类的事物。可是这些只是我一厢情愿的想法,似乎和现实不太接轨。 但就这一年半所学知识而言,几乎没学多少专业性的知识,我对我所学的专业也知之甚少,只能一点点摸索。希望在下学期老师能多教授一些专业性知识,注重对学生能力的培养,拉近与社会的距离;以便对自己将来的职业生涯有一个好的定位,早些制定出详细的计划来。 路,就在脚下,真的就看自己要怎么走。
大二个人总结 篇6
目前我班已经进入大二上学期,下学期即将步入实习的行列之中。这也是学生容易松懈的时候。所有本学期在工作上,严格要求自己,为人师表,做学生学习的楷模,积极投入到学生生活当中去,加强和学生的沟通联系,了解学生的生活规律,掌握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下两个个方面进行开展:
一、思想政治教育方面
学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定,是学生工作的重中之重,在这方面,首先以班委为抓手,要求他们政治立场坚定,工作态度端正,不随波逐流,在遇到突发事件时能把握住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同时教育大家对自己的大学生活要有规划,通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步,扎扎实实走向成功。及时地了解学生的思想动态,对个别特殊学生加以引导,接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感,把专业当做一个大家庭。
二、班级管理方面
本学期的班级管理主要采用以下几个方面的措施:
第一,坚持每个星期亲自开班会,对于学生出勤情况、寝室安全情况等日常管理方面反复强调,不断增强学生自觉出勤的意识;
第二,有针对性对于经常性缺勤的同学进行针对性的访谈,并了解其对于大学生活的想法,试图为期树立一个较为长远的目标,使其在大学中有所收货;
第三,对于个别没有任何想法的同学,通过针对性的谈话,要求在学校期间遵守校纪校规,重视班级荣誉;
第四,对于我班成绩较好的同学,通过针对性的谈话,引导其专升本,使其才能有所发挥;
第五,对于实践能力较强的同学,引导其参加各种比赛项目。本学期我班级在院级创业大赛中获得一等奖、长风网举办的“物流大赛”有近15位同学获得相应的'证书及荣誉、现已和17物流组成三支队伍,参加20xx年全国大学生市场调查大赛、积极组织班级同学参加18年物流实训大赛。
第六,针对班委坚持每月开一次班委会,对班级日常管理工作进行总结和布置相关任务。各方面的工作运作良好。
三、工作不足及存在问题
本学期尽管在多方面的做了诸多工作,但本学期的工作存在一定不足:
第一,有些政策掌握不牢固,在宣传的过程中出现信息扭曲,使同学对于某些政策存在一定的误解;
第二,由于班级人数较多,且这些期工管理工作中依然存在一些缺勤、卫生方面的问题,尚未得到妥善解决;
第三,对于本班的寝室安全方面的管理有所疏忽,这学期这方面的管理相对较为薄弱。
大二个人总结 篇7
大二的生活不像大一。我觉得大一是在不断的探索中前进,但当我进入大二的时候,我完全适应了大学生活,从最初的困惑到逐渐明确的目标。但可以肯定的是,无论是大一还是大二,我总是一如既往地努力对待我认为重要和值得为之付出的东西!
以下是我对大二学年的学习、生活和思想的认真总结,为我未来的大学和生活铺平道路。
两年的大学生活让我学到了很多,理解了很多,所以我成长了很多。大一大二花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解符合自己专业的工作。大二的时候,我还参加了很多学校俱乐部组织的活动,丰富了自己的大学生活,认识了很多人,变得更加勇敢。我学会了主动和老师、同学交流,改善了人与物的不足。
在学习方面,我觉得不是很满意。要么不努力,要么觉得没有大一的感觉,那种冲动。虽然不失败是我的最低要求,也应该自己的愿望,没有失败,但总是有一种轻微的失落感。理论上,没有在班上工作,不像大一有很多活动,花更多的时间学习,学习效果应该更好,但结果不是我想的,可能不冷静,可能对大学考试感到失望,无论复习多好,准备多充分,考试结果总是不令人满意。
大一的'时候,我还是充满了激情和信心。大二的时候,看到无语的学习环境和无语的学习氛围,我的心就消失了。通常在宿舍、自习室或图书馆,很难看到学习的身影,有的只是整天面对电脑。通常作业,也是几个学生完成,我们复制;考试,也是在接到通知前几天,或者做小复制,不注意过程,只注意结果。这些实际上已经成为我们的习惯。事实就是这样,但都过去了,不仅要发泄自己的不满,更重要的是总结,找出原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所进步。
在思想上,我认为这是一个非常重要的组成部分。把自己的思想成熟归结为自己成长的过程,一个不可或缺的不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,提高思想修养和自身素质的主要途径是学习、工作、社会经验和书籍。前三者在上面做了一点总结。在阅读书籍方面,大二的时候,我读了一些国内外的名著和名人传记,给了我很大的收获。有些经典在我的思想中潜移默化地影响着我。在未来,我将继续阅读、阅读和接触社会,以提高我的思想修养。
以上是我对大二生活、学习和思想的总结。我知道我在很多方面还有缺点。在接下来的一年里,我会遵循我的计划。我越沮丧,我就越勇敢!
大二个人总结 篇8
大二的很快过去了,在这一年的时间里。
我自己变了太多太多了,与以往相比,我的人生观几乎完全变了。
我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有,也将影响我一生的爱好,那就是看书,书中的知识、思想和案例,给了很大的我启示。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。
自己的同学都是学习相同的专业,所以在将来的工作中自己的同学是你最大的`资源,既有感情又有相近的职业。
大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。
现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的
大二个人总结 篇9
时间流逝,大二的第一学期就这样走过了,在这短短的几个月里,我们计算机科学与技术0502班在班委会、团支部的领导下,在全班四十九位同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。出色的完成了学期前制定的班级工作计划,现将工作总结如下:
在班委建设方面,开学时在班主任杨老师的支持和帮助下,成功的进行了新xx届的班委换选。新xx届班委工作积极,认真负责,怀着为同学服务的热心,严格要求自己,使得本学期班级工作能够出色完成。
在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,从新制定了班级考勤制度、班级管理制度、班级财务制度、班级会议制度、班级寝室管理制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个班凝聚成一个团结向上的集体。班委在每周的班级例会上公布本周或今段时间班级各项考勤和工作以及积极听取同学们对下一段时间班级活动或工作就方向的意见,争取每个同学能了解班里的工作,参加班里的'工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
在班风建设上,我们拟订了班训:“为自己多想点,为同学多想点,为班集体多想点。”学习的时间已经不多,班委通过各种形式,使每一位同学都为自己今后的人生道路进行认真的思考,确定自己的目标,同时也培养大家为别人着想,关心他人的美好品德,并且进一步的发扬大家的集体主义精神,关心集体和增强大家的集体意识和集体荣誉感。在过去的一学期里,我班同学积极努力下,班级呈现了“相互帮助,关心他人,热爱集体”良好班风。
在学风建设上,同学们在经历大一的迷惘后,开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了一定的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。但其中依存在少部分同学,懒散、无目的、逃课厌学。但总体上,努力学习的风气已在班级中形成了一股风气。
在寝室文化建设方面,班主任杨老师,班委成员,各寝室长高度重视,成立了寝室管理小组,定期对各寝室进行检查,对检查不合格的寝室在班会上给予通报批评,对表现好的寝室给予表扬。在抓好卫生清洁的同时,还加大对大功率电器的检查力度,在每周班会都强调。在这一些措施的执行下,班里为出现任何不安全事件,寝室除个别外,卫生搞得很好。
在知识竞赛方面,是本学期工作弱点。在参加院第xx届英语演讲比赛,只有一位同学进入系选拔赛,但终未进入院级决赛;在计算机大赛中也只有一位同学进入了院级的决赛但未进入总决赛;总的来说成绩不理想。在这个方面是班委工作的失误,值得每一位班委和同学深思,同时也是下学期班委工作的重点。
在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。中秋节班级组织了中秋晚会;11月中旬,班级举办了一个具有羽毛球、乒乓球、拔河等丰富多彩的体育周活动;12月的冬至班级举办了包饺子——这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
回顾和总结一学期来的工作历程,我们深深感到,班级举办的每一项活动,每一声喝彩和每一次微笑,无不包容着系领导、老师的关爱和鼓励;无不凝聚着班委每一位成员的聪明和汗水;离不开与我们风雨同舟、给我们帮助和指导的杨老师,离不开给予我们真诚理解与大力支持的同学,同时也系学生会对我们工作的关怀及支持。
虽然在过去的一学期中,我们经历过彩虹但也经历了风雨,可是我们任然坚信:在系领导、老师、班主任的关怀下、系学生会的指导下和支持下,全体班级同学的共同努力下,在未来的日子里,计算机科学与技术0502班一定能够取得更加出色的成绩,赢得的喝彩。
大二个人总结 篇10
大二学年转眼间就过了一半,上学期的考期仿佛还是昨天的事,这学期大把的复习资料就已经发到手了。这一学期里,我总是感叹时光短暂,各种竞赛,各种考级将时间分割开来,这一段忙着复习数学,那一段又得为物理,六级抱佛脚,紧赶慢赶事情都过去了,学期也要完毕了。
本来我就是以学术为主的,但这一学期,仅仅是学术就如此紧张,这让我十分不适应。我时常回忆起上学期,那时没有多少竞赛,没有在学期中间安排那么多鱼龙混杂的活动,我可以整月整月的泡在自习室,以一种无比轻松的心情钻研一切值得钻研的问题,做题也好,看书也行,总之不担心时间不够,大可仔细吃透,所以整个学期目标都很单一明确,感觉自然充实。相比起来,这学期自习时间大大缩水,有各种压力与任务不断催促,实在难以静下心来。时间倒是过得很快,但快节奏的生活总让人感到患得患失,不如认真思考后的经历来得深刻。
我分析了一下,导致这学期如此难受的主观原因有如下几条:首先,我很自不量力地选了几门难度超高的选修课。说起来惭愧,我本就没打算好好学,只是想多混点学分而已。
然而事与愿违,课程的考核大多要求复杂,以我的知识储备是绝不可能独立完成的.,于是我不得不东奔西走寻求帮助,消耗了大量精力。另外,选修课的时间也不太合理,最后导致我每天都有课,没方法连贯的自习。一般来说,时间越琐碎,我就越难以利用。
其次,我有些掉以轻心。可能是上学期的考试给我留下了错误的印象,让我隐约觉得考试比较简单,于是我或多或少地放松了要求,对某些学问有些得过且过,自然就削减了自习时间。现在想想,学期里有很多的假期没有充分利用,有点后悔。
忏悔了这么多,我就得痛定思痛,好好规划一下下学期的生活了。学术仍然是第一位的,思想觉悟也需提高,入党大业还有待完成。总之,不管干什么事,认真就好,态度如果摆正,也就不会有跨不过的坎。
当然,这学期的忙碌也是有成果的,仪器光电杯在积极准备,仪器光电协会里我也能出一份力,各种竞赛不管拿没拿奖也收获了汗水,也算无悔了。
眼下,要努力备考,考完就能暂且休息,等过了春节就是下学期。下学期,还是要努力。
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