体育教研组组长个人总结

体育教研组组长个人总结范文

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的体育教研组组长个人总结范文，希望能够帮助到大家。

　　本学期，在体育备课组全体成员的配合和共同努力下，我们体育组以提高课堂教学质量为基础，注重学生的身体健康。以主题、选项质量、学生身体健康测试、体育竞赛为载体，以小组教学研究为推动，充分发挥体育准备小组骨干教师的领导和示范作用，努力为教师创造合适的成长平台，帮助教师建立新思想，改善教学行为，教学优势，共同进步。工作总结如下：

　　1、精心设计课组研讨活动，提高教研质量

　　本学期，我们体育小组的讨论重点是“新课程概念下高效教学的研究”，基于“单位计划的制定和实践”。因此，我们从学期初开始的计划制定，从基础讨论到高效讨论，对每节课、每个单元的设计进行实践研究。围绕教研主题“新课程理念下体育教学高效研究”的主线，在备课组讨论的推动下，开展了一些活动，实践研究了新课程理念和教学实践，提高了教研活动质量，提高了教师的专业水平，提高了教学的有效性。

　　（一）：课程标准的理论学习包括：体育与健康课程标准的理论学习，每个人都在寻找课堂教学设计的不足，建立自己的研究目标和措施，描述学习体育教学目标，梳理各年级教材的总目标，学习如何将单位的总目标分解为各年级课程、单位计划、单位计划反馈和各年级选项教材教师的基本教学技能讨论和培训。初一～三年级排球教材分析：探讨如何理解教学设计中的“目标导向教学内容”。教师教学基本功培训

　　（二）：基本内容Ⅱ：立定跳远、实心球教材教学方法培训：邀请有经验的教师反馈我组教师在单元设计中仍存在的不足，集体备课。通过活动中的合作与交流，教师的课堂教学目标、重点和难点更加明确，方法手段丰富多样，学生的学习兴趣得到提高。在学期末的体能测试中，提高了各年级立定跳远和实心球的优秀动作技能。

　　2、教学工作求实效果

　　教研组全体教师在初期统一思想：常规教育往往不懈努力，是提高课堂教学质量的保证；学生身体素质的提高取决于学生掌握体育技能、阳光一小时和家庭体育锻炼的结合。因此，在开学一个月内，听老师的课，注重观察老师的精神面貌和学生的学习常规；制定一小时阳光安排和学生选择项目、标准、考核奖励制度，鼓励学生积极参与体育锻炼，提高身体素质，逐步养成自觉锻炼的习惯。

　　3、充分发挥骨干教师的示范引领作用

　　在平时的教研活动中，他们热情投入，勇于发言，积极发挥各自的示范和引领作用，努力成为领导者，积极参与公开课的展示，认真带教青年教师，带动教研组共同完善，共同分析完善教学中存在的问题，确保体育室的教研氛围有声有色。本学期，何巧萍先生在镇江市举办了“排球”教学研讨会，获得了好评。何佩蓉先生参加了扬中市教学骨干教学竞赛，获得了二等奖。许多老师的论文分别获得了不同层次的奖项。

　　为了迎接下学期的体育高中入学考试，我们的体育小组全体成员将继续加强讨论，提高教学效果，为新的高中入学考试计划集体准备课程，努力取得最佳成绩。

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