我要投稿 投诉建议

学期个人总结

时间:2024-11-07 08:18:49 个人总结 我要投稿

学期个人总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的学期个人总结,欢迎大家分享。

学期个人总结

学期个人总结1

  从大一进入学生会到现在已经一年半了,从刚开始的懵懵懂懂到现在的独当一面,离不开学生会前辈们的栽培和教导,还有一起成长的部门的成员们。

  刚开始进入学生会,认为这个自己与这个集体格格不入,通过彭勤勤师姐和阳长富师兄一步步的教导,让我们融入了部门,并在短时间内就融入了学生会这个大集体,学生会的大小活动我们都积极的参与,争取把它做到最好。

  特别是本部门的活动,师姐和师兄教导我们亲力亲为,以后自己一个人才能知道怎么随机应变。

  女生节,白丝带和大二上学期才出现的女性研究所活动等,从写策划到现场活动的组织和参与,我们了解到活动中集体的力量是多么的强大。

  “团结就是力量”正是应了这个道理。

  伴随着时间的流逝,一年的时间过去了,部门的成员仅剩下张颖,陈晏和我,彭勤勤师姐和阳长富师兄虽然不经常在部门出现了,但是我们知道他们的`心是和我们,和学生会还有女生部联系在一起的。

  在部门招新的时候,我们三个邀请了师姐和师兄来帮忙面试。

  人才也需要一些专业的眼光来发现的,经过差不多两个星期的选拔,我们招来了新一届的师弟师妹,她们像一年前的我们一样懵懂和可爱,但是他们也充满了对学生会认识的渴望。

  在这半个学期里,我们经过与权益部的联谊,给与更多的机会让他们认识大集体里面的全体成员,并教导他们一些处理事情的应变能力,就如当初师兄师姐教导我们那般。

  她们的学习能力很强,经过白丝带活动的策划和活动的举办,我们看到了助理们的成长,黄红果脑子里装满了新颖点子,并且能出其不意的提出来给我们惊喜;莫耀柒口齿伶俐,能言善道,深得师兄师姐的喜爱;胡盺艳做事情沉稳,并且有一定的领导能力,可爱又不失风范;林子嘉可爱淘气,做事情谦虚细心,也是女生部将来不可缺少的人才之一;陈俊宇做事情积极主动,听话认真的完成任务,老实却不乏创

  新;刘媛媛做事情大胆主动,能言善辩,具有一定的领导能力,对人和善;苏楚松也能按时完成任务,但是有时候效率不高,沉默寡言,不是特别合群;刘米谷是一个乐观开朗的女孩,做事情也很积极,但是可能

  不是特别能吃苦耐劳,会时不时挑事情做;杨欢是个安静漂亮的女生,做事情也积极主动,但是有时候不喜欢交流,让人觉得很难接近,但是这个善良的姑娘在积极创新方面是不可否认的;傅济权这个男生不经常见

  到踪影,给人一种不积极的态度,但是经过半年的观察和培训,进步挺大的;希望在以后的工作和学习中他们能进一步的提高自己,把集体的力量发挥的更加淋漓尽致,争取更多更高效的为学生会奉献自己的力量。

  在这半年里不仅看到了助理们的成长,也看到了自己的改变。

  人无完人,在学生会呆得久了偶尔也有排斥的心里,特别是在学习压力特别大的情况下,会想要抛下学生会的工作专注于学习,但是脑子里浮现的助理们可爱执着的笑脸和学生会带给自己亲情般的情感让我无法放下。

  在女生部这个家庭里,有张颖的干练和陈晏的可爱,我们都学会了像一个大姐姐一样教导助理们怎样完成学生会的工作,同时也还是以一个学生的身份,一个师妹的身份在学生会大集体里面汲取更多的“营养”,学生会是一个能让人不断学习的地方,学不完的知识和道理,只要我们认真的对待每一个人每一件事,我们就会收获更多。

  在接下来的日子里,我们会积极认真的完成手头的工作,在不影响学习和生活的情况下,向老师和师兄师姐们学习更多的处事技巧和能力,争取能更好的成长。

学期个人总结2

  这一个学期的学习结束了,作为一名学生我对自己各方面还是应该要做出更好的成绩,学习是我的本职工作,除了每天按时的上课之外,我也是维持了很多心态,这一个学期以来我确实是做的很不错的,也就过去的一个学期,也总结一番。

  在学习当中,我还是做的比较积极的,这一个学期的时间给我的感触也是非常不错的,现在回起这些的时候我应该要做的更加认真一点,这个学期的学习当中我和周围的同学相处的也是不错的,这一个学期的时间虽然过的比较快,但是在这方面,确实还是处理的不错的,这一点毋庸置疑,也是应该对学习要有的态度,我对自己的专业知识是比较上心的',每天认真的做好自己分内的事情,现在回想起来的时候确实是做出了一番成绩,这一年来的点点滴滴,做的也是比较细心的,这让我深刻的意识到了这些细节,这给我的感触还是非常深刻的,平时我也在认真的做好自己的本职工作,和周围的同事也是相处的很不错的。

  这一个学期给我的感触也是比较深刻的,我对此也是比较有动力,这一个学期的点点滴滴,我认真的做好了相关的职责,这一个学期的时间,我还是应该要做出一些调整,这一个学期以来的学习,我也是意识到了自己做的确实还是有一些问题,这一个学期的时间还是做的不错的,在学习方面我也应该要让自己做的更好一点,我按时的上课,遇到不会的知识也和老师虚心的学习,需要对学习更加爱上心一点,这一个学期确实还是需要保持好的态度,这给我的感觉还是很好的,我需要让自己做出更好的成绩来,也感激同学对我的帮助,我的专业知识也得到了很大的提高,接下来我也会做的更加细心一点。

  回顾过去的一个学期,我也是深刻的意识到了这一点,对此我也是做出了很多调整,这一个学期以来,我是比较充实的,对个人能力也是有着很大的提高,也是一个不错的认可,感激周围同事对我的帮助,这对我个人能力也是很不错的锻炼,在这个过程当中,这确实也是需要去端正好的,这一点毋庸置疑,接下来也是需要认真的去调整好,过去的一个学期时间虽然是比较紧迫,但自己也是很充实,希望接下来的学习能够做的更好一点,把学习提高上去。

学期个人总结3

  这个学年,我担任高二(1--6)班的政治教学工作。在教学期间,我认真学习新的教育理论,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。为了更好地开展下学期的教学工作,特做总结如下:

  一、备课

  认真备课是上好每一节课的前提。平时做到周前备课,备课时根据新课标的要求,结合学生学情,认真钻研教材,并虚心请教,力求吃透教材,找准重点、难点。并利用多媒体教学,以调动学生的积极性,提高学习兴趣。

  二、上课

  不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养他们举一反三、触类旁通的能力。有针对性地提问,并采用相应的激励机制,鼓励学生提出个性化的见解。借助以上方法和手段,力求使每个学生每堂课都学有所获。

  三、辅导

  注重分层教学,利用课余时间为不同层次的学生进行相应的辅导,答疑解惑,同时加大了后进生的辅导力度,并进行耐心讲解,及时与班主任沟通,了解学生的思想、学习动态,并采取相应的措施。总之,本着不放弃任何一个学生的原则,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心。

  四、作业

  有针对性,有层次地布置作业,来巩固所学知识,并适当地留一些有利于学生能力发展的'、发挥主动性和创造性的作业,同时对作业进行及时、认真的批改,并针对一些比较集中、突出的问题及时加以解决,做到有的放矢。

  五、个人成长

  作为一名年轻教师,无论专业素养还是教学经验方面都较为欠缺,因此,我利用业余时间认真学习专业知识及理论,虚心向经验丰富的教师请教,并定期做教学反思,以期夯实专业基础,不断提高教学技能。

  六、考勤

  严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,不无故旷课,认真履行并

  完成了学校安排的各项工作任务。

  当然,由于本人的知识水平有限,在工作中还有诸多不足之处。在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,开拓进取,扬长避短,争取取得更好的成绩!

学期个人总结4

  时间过得很快,一转眼新的一学期又开始了,为了能在今后的工作里有更大的提升,特此做了以下的总结:

  在教学工作上:

  我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前、课中和课后三个方面抓起:一是抓课前准备。

  在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都搞清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的.简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量,要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业。针对这种行为,我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则,并把这项原则贯彻到教学中。在辅导后进生上,根据后进生的各自情况,给学生们制定学生计划和目标。使其都有自己的“私人教师”。

  在班主任工作上:

  作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人!一是用心关怀。关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完美自我形象;学习中互相帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。二是注重表率。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会实践能力的培养,积通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。

  在今后的工作里,我还会继续努力,把工作做得更好,争取做好一名优秀的教师。

学期个人总结5

  大二下学期即将结束,回顾这一学期的学习与生活,我有许多收获和感悟。

  学习方面,我深刻体会到了课程的重要性。在大二下学期,我修习了多门课程,如计算机组成原理、数据结构、操作系统等。这些课程不仅丰富了我的知识储备,更重要的是让我意识到了学习知识的重要性。通过这些课程的学习,我能够更好地理解计算机的工作原理和内部结构,更深入地了解各种数据结构的特点和使用。同时,这些课程也培养了我分析和解决问题的能力,提高了我的'编程技能。

  社交方面,我意识到了人际关系的重要性。在大学生活中,交际网络的建立和扩大是非常必要的。通过与同班同学、学长学姐、社团成员等的交往,我不仅可以增加人脉,还能学习到各种各样的知识和技能。同时,我也发现,在与人交往的过程中,合理的沟通和相互尊重是非常重要的。只有通过良好的交流和相互理解,才能建立稳固的人际关系。

  最后,生活方面,我更加珍惜了身边的一切。在忙碌的学习生活中,我逐渐明白了时间的宝贵和珍贵。我开始更加注重生活的质量,尽可能地充实自己的生活,与朋友聚会、参加各种活动、阅读等等。这些让我感受到了生命的美好和丰富,让我更珍惜每一时刻,不浪费每一秒,更好地享受生活。

  大二下学期是我大学生活中的一个重要阶段,让我在学习、社交和生活方面都得到了很多启示和收获。我相信这些收获和经验将成为我未来成长的珍贵财富,帮助我更好地面对未来的挑战和机遇。

学期个人总结6

  总的来说,这半个学期我表现还是不错的,成绩也不错。就拿语文来说吧!我提高了很多。上学期良好、合格老是陪伴我考试,优和我基本上不沾边;这学期的考试出现优,都变成了不以为然的事了。这当然离不开教师的栽培。经过这半个学期的学习,我明白了预习功课是很重要的,上课时教师会让我们先读书,再提问题。没有预习过是很难一下子找准课文的重点的。复习也是十分重要的,当你学完了一些资料后,就会很容易忘记,异常是教师的突击听写,更让我们感觉到了复习的重要性。所以每学完一些知识,晚上就复习一下,这样就能把学的知识记的更加牢固。

  加固了课内的基础,教师也不忘给我们学点课外的,“古典文学”教师也要求大家来掌握一点:《古诗必背70首》,还有教师打印出来的古诗词……课外阅读训练的书籍教师会挑几本让我们买来做比如:《小学语文阅读训练80篇》,《新课标新阅读》,《小学毕业素质测试卷》。这些书籍都让我们受益不小。

  语文需要常积累,因为积累是十分重要的,异常是作文的积累,作文的积累又包括了素材的积累,成语、词语的积累。因为我平时不注意素材的积累,所以我常常被自命题的作文弄得愁眉苦恼。其次经常的`进行阅读训练是十分必要的,要把文章的资料,以及作者所要表达最深层的意思,和文章的结构各个方面都要自我认真的分析理解,从而到达练习的目的。

  数学能掌握课本知识后,要对所学的知识进行巩固,做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验,从而使自我有所提高。

  下学期,就是小学最终的一个阶段了,也是最重要的一个阶段,所以更应当努力了!

学期个人总结7

  光阴似箭,高中三年的时光已将近尾声,高中也是我人生中的一个转折点,三年的校园生活使我自身的综合素质,修养、为人处事以及交际能力有了质的飞跃。我从一个懵懂的女孩慢慢成长,回头看看这三年走过的路。

  我一直以来都对自己充满信心,不论是在娱乐的时候还是认真学习的时候。当我玩的时候,我会尽情享受,但一旦开始认真学习,我就会变得非常刻苦钻研。当我的兴趣被激发时,我总是提前完成练习,并且不断总结经验,探索适合自己的学习方法。我的学习态度一直都是积极乐观的,我对分数也很乐观,不因为得失而过于沉浸,保持平常心。

  除了数学落后点外,我并不是很偏科,总是合理分配各科练习时间,充分学习,正确发挥主观能动性,努力追赶成绩优异的`同学。树立良好的人生观、世界观、价值观。并选择崇高的社会理想。

  我很喜欢唱歌和跳舞,课余时间听歌,这样很放松,跳舞还可以锻炼身体,我的兴趣爱好很广泛的。

  这三年的高中生活让我认识到了自己不足之处,有时学习时间抓得不太紧,学习时间安排不太合理,容易发呆走神,记忆太差总会忘记些知识点,但我会加倍努力,不断改正缺点,用最好的精神面貌去迎接未来的挑战。

  在此我很感谢批评过我的老师,嘲笑过我的同学,谢谢你们,才懂得要上进,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感谢和我一起拼搏的同学们,大家一起累,一起坚持,在以后的生活中,我会和大家一起努力。

学期个人总结8

  时光飞逝,当我们回忆这一年快乐的学校生活,当新年的钟声敲响时,才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下,各项活动都进展顺利,大大丰富了同学们的校园文化生活。总结如下:

  秘书处:这个学期率先举办了一次校园互动活动“放飞心声”不仅起到了带头作用而且影响优良,活跃了校园气氛,让同学们有了心与心的沟通。

  纪检部:每天都要对各班晚自修人员情况进行检查,将上课情况进行考勤汇总。因为平常工作较忙所以没有活动!希望下学期有更好的表现。

  生活部:每周报纸的发放,周六电影播放,丰富了同学们的课余生活。食堂在线调查架起了食堂与同学们的桥梁。临近期末以举行了“我寝我秀”活动,电表抄写等,使同学们的生活增添了色彩,培养了同学们的动手能力。

  学习部:随着党的十的胜利召开,学生会的成员也主动的响应,进行了“十征文比赛”为同学们上了一堂生动的`党课。

  宣传部:各期的黑板报都和团委合作完成,各个部门的前后期宣传也都配合优良,漂亮的版面设计和娟秀的字体为校园的宣传增加了美丽的色彩。希望下学期再接再励!

  文艺部:和实践部联合举办了第二届“五子棋比赛”取得了优良的成果。临近期末的“庆元旦迎新生”文艺活动办得非常成功,让同学们的多才多艺尽情的展现出来,同时给新生提供了一个自我表现的舞台。

  体育部:举行了一次“定点投蓝”还有期末期间针对新生的排球比赛,丰富了大家的体育生活,提高大家煅炼身体的主动性。

  实践部:今年新成立的一个部,和文艺部举行的第二届“五子棋比赛”,还有临近期末的寒假超市实习的统计得到很多同学的参与。

  总体来说学生会的工作开展得不错,不足之处有以下各方面:

  (1)学生会成员的工作还不够主动主动;

  (2)学生会成员的整体力量还不够集中,有一些散漫;

  (3)学生会各部之间的联系合作认识还不够深入。

  介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,学生会工作是做好校园文化不可或缺的一部分,所以我们要不断拓宽思路,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!

学期个人总结9

  时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

  一.思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自身,努力地提升自身,以便使自身更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,在今年的师德师风教育年活动中,勇于解剖自身,分析自身,正视自身,提升自身素质。

  二.教育工作方面

  这学期,本人担任二年级语文教学工作。这期间我在积极参加各种培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活利用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很重视教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写了多篇论文,并积极参加校级、县级课题。

  三.遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的'关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自身的言行,毫不松懈地培养自身的综合素质和能力。

  在我的工作中,虽没有掌声和鲜花相伴,但我的内心却是充实和满足的。因为作为一名党员教师,在校领导和各位同事的支持下,我在平凡的工作岗位上不断实现着自身的价值,健全并敢于超越自我,为学生成长、学校发展,献一颗挚爱之心,尽一份绵薄之力。

学期个人总结10

  一学期半年的时间就这么过去了,记得刚上写作课的时候还是很迷茫的,觉得以前在高中学的那些可能还挺受用的,不过老师在一系列的专题练习中我才明白为什么要废掉我们以前的武功,那些太整齐了,千篇一律的,大学是一个自由发挥的舞台,尤其是我们学写作的,更是要有能吸引人的亮点。刚开始做冥想训练的时候,我觉得自己完全融不进去,不管是音乐引导还是语言,对我来说我更关注的是下一步我要怎么回答老师的问题,刚开始还是有点放不开,后来自己在宿舍练习几遍以后发现这个办法真的很受用,不管是对于我们的写作还是心情放松都用很大的帮助,这也可以说是我这半年来的第一大收获吧。

  上高中的时候很少有时间看书,再加上我们的应试教育,可以说的全校出名,所以一上大学我就觉得自己知道的太少了,虽然说我知道的那些应付高中的800字绰绰有余,但是上了大学以后才发现原来我还有那么多东西不知道,真正要写好一篇文章需要的不止是要有丰富的想象力,还要有深厚的`文学功底,这是我发现的自己的不足,也是在今后会积极改进的地方吧。

  再就是我觉得老师讲授的很多自己的见解都对我有挺大触动的,比如说对叙事核心的要求,对细节的注重,这些都是我们以后写作很有帮助的地方,一起我只是一味的注重自己的文章够不够华丽,现在知道原来够不够好看和吸引人才是最重要的,作者的真情流露是必要的,但是也要从细节中引领读者去想象,这学期的课程中我对细节有了更深一步的了解,所以对以前的文章中出现的那些空话也会改进的。

  散文的小说化。这个词对我来说本来是比较陌生的,刚开始接触的时候我对散文没什么概念,最多知道形散而神不散之类的概念,接触了以后才知道散文也是要有情节的,每篇散文的背后都能让人有所思考,能让读者产生共鸣,能把你的散文当成小说来读,能读进去这才是一个好的创作者所要达到的境界,这一点也是这门课开始时对我触动比较大的。

  对于一个文学系的学生来说,细致的观察是写作的基础,你必须要深入进去,发挥自己的想象力,去观察你身边的每一个人,能在细微处发现问题,有敏锐的洞察力和好的写作习惯,在平时建立写作随笔,把自己写到的用到自己的作品里,习惯也是很重要的。

  最后我觉得这半年的收获挺大的,对于我以前印象中写作的概念有了彻底的改变,个人来说我接受新东西的能力还是挺慢的,不过我还是很喜欢这种方式,能学到东西,同时也摆脱了那种枯燥无味的写作模式,相信在以后的课程中会有更大的发现和收获的。

学期个人总结11

  时间就像指缝间的流水,转眼间初二一个学年的教学工作即将结束。今年二月至今的这一学期对我来说是很不平凡的。在工作中,我把所有热情和能力都投入到工作中去。认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,对学生因材施教,使学生学有所得,不断提高;课余时间,我广泛涉猎各类知识,形成比较合理完整的知识结构,积极探讨研究教学艺术,形成公正、严谨的工作作风;不断提高自己的思想觉悟和教学水平,争取顺利完成教育教学任。

  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做积极做好以下工作:

  ⑴课前准备

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把授课内容传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。

  ⑵课堂上的情况:

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的.情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,必须要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。比如找他谈心,了解其心理,找出问题原因。并肯定学生前期在学习中的进步,增强他的自信心等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  初二是初中教学非常关键的一年。在初二这一学年,我教的这个班级。学生大部分都还是很听话,能够认真学习。尤其是女同学很认真勤奋,基本每次课后都会积极主动的问问题,为班级营造了很好的英语学习气氛。大部分同学英语基础和水平属于中等程度,但有好几位学生的基础偏差。基于这个现状的考虑,在整个学年的课堂教学中,我都是夯实基础,在课堂上,通过各个环节努力争取让每一位同学把单词课文弄懂、平时每个星期也抓实听写背诵和默写的工作。在习题的讲解上也是精讲精练。大部分同学都还是很认真的跟着老师在认真学习,一点一点地进步,和老师一起顺利的完成了这一学年的教学任务。但是我也注意到了一个做得不够的地方,在课堂上口语训练的时间还是不够。根据自己学生的特点,如何在夯实基础的基础上又能给孩子们充分的口语锻炼时间。

  1、老师要舍得给时间。

  2、老师要创设机会引导归纳和总结。在这两点上我以后要注意和改进。

学期个人总结12

  期末考试结束了,盼望知道有害怕知道的成绩也还是已经知道了,这次的语文总体来讲考得很差,很不理想。我做一下期末考试总结,分析一下原因,希望下次可以再接再厉,主要是这几个原因:

  第一就是平时上课光顾着记笔记了,并没有完全参入到课堂里,所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题,顺着老师问题的思路走,笔记可以下课补记,只要这一课听明白了,也就掌握了。

  第二就是巩固练习不够,平时学完之后,做完练习,这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习,学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。

  第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想,并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习,再对照着点击的错题温习一遍,效果就会好得多。

  应该来讲这次的卷子并没有太多的难题,只是做题目时太马虎,太虚心,而且基本上都是半错,也就是问题没有回答完整,总是差那一点,所以以后回答问题要完整,看题要仔细。

  下次考试时争取做到这几点,不说能全部做到,只要努力改正这些错误,考试时再仔细一点,会比这次有很大的进步。

  已经进入大二,与刚开始来学校比起来,感觉自己似乎已经是这个学校的一员了。随着对学校的熟悉程度的加深,对自己的认识也更深一步了。

  大二这一学期是一个令人沉思的时间段,因为需要抛掉生涩的新生的回忆,更多的是要学会在已适应的环境中寻求更大的进步。对于一个大二的学生来说,丢掉懵懂的或是无知的大一是至关重要的,因为改变是必须的。

  当再次踏入这个已经渐渐熟悉的校园的时候,我却并不怎么高兴,因为这里不仅仅是一个学习知识的校园,一个广泛交际的小社会圈,更是一个充满竞争的竞技场。弱肉强食不仅仅在大自然中存在,不仅仅在商业领域存在,它渗透在我们生活的方方面面,所以学校也不例外。我身处其中,便会感觉到它的残酷和无情,虽然暂时看来对自己的影响似乎并不怎么大,但慢慢的就会体会到不管是哪里的`荣誉都值得去争取,不管是多大的奖项都有必要为其付出努力,更重要的是,不管多难的任务都要尝试去完成。因为你所要得到的不仅仅是高分,不仅仅是满满的书本知识,还有个人能力的发展和进步。

  在这一学期里,我反省了很多,我发现自己需要提高的还有很多。不管是学习上还是人际交往上,我都需要做很大的努力。作为一个英语专业的学生,我的专业课还远远不够扎实,我发现自己原以为很简单的英语更需要自己认真对待,因为你越是觉得他简单,觉得它是你所能胜任的,那你对他的重视程度就越低,越放松对他的学习。这正是学习和生活中的大忌,很可能就聪明反被聪明误,最后被自己轻视的事物所打败。

  同样,在生活中,我也发现自己有很多需要改进的地方。我发现与人相处着实是一门艺术,还是一门十分不易的需要精读的艺术。很多人说,当你跨进大学校门,你就已经跨到了社会里,这话一点不假。在学校认识的同学,朋友,老师,跟以前认识的都有所差别,同学们很少以学习成绩论高低,朋友也大都是以娱乐和吃喝为主,老师更不用说,就像是他是学生你是老师一样,你想见他的时候见不到,不想见的时候他偏偏在。所有的一切都与你以前的生活大不一样,而这些不能让他们因你而改变,只能是你自己随周围的环境而改变以适应它。所以在与人交往的时候,有时候竟然需要谨小慎微,生怕会挑起争端或不必要的误会。即使这样,冷嘲热讽,背后议论也是常有的事。

  在大学生存下来并不难,或者说能大学毕业并不难,但要想过的充实精彩却一点儿也不简单。想要在大学真正有所收获必须要比别人更努力,更有毅力。不管是学习上还是为人处事上,都要比别人多用点心。

  这学期时间过的真的很快,我觉得自己有些碌碌无为,似乎没有参加什么活动,学习的时间也不怎么多。大多数的时间都似乎是不知不觉被消磨掉了。有时候,觉得真的很迷茫,不知道自己的理想与目标,只是盲目的在写作业,上课,交作业,下课。没有一个明确的前进方向,永远都似乎在原地打转。

  这学期本来有一个全国外研社杯的演讲比赛,但是我没有参加,我觉得自己水平太次根本没资格参加比赛,但是自己也没有努力提高自己的水平,然后怯怯的没有参加,当然连看都没有看。但是后来,我仔细想了想,为什么不去呢,去了至少可以更好的认识自己,估计自己的真实能力,至少可以学习一点经验之谈,但是如果不去,就什么机会都没有了。如果争取了,没结果也无憾,但是没有争取就放弃,不是更窝囊么。所以,我慢慢觉得是自己改变自己的性格和处事方式的时候了,要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。

  每年都会说自己想要改变,想要下定决心去做点什么。但是真正到了那个时候,或者过了那个时候,才会明白什么叫说得好不如做得好,什么叫光说不练假把式。真正懂得学习,懂得如何让成长的人是不需要太多豪言壮语和豪情壮志的,他们需要的是一颗踏踏实实的心,和勤勤恳恳,一步一个脚印的精神,这足以成就一个优秀的学生,一个成功的人。

学期个人总结13

  对于今日让我站在这里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。就在我预备简历的时候,才发觉,竟然没有任何可以让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想,假如上天给我一个再来一次的时机,我想,我的这四年生活应当也还是这样,由于对于大学生活该经受的活动,该把握的学问,我都尽了自己的努力。

  有人说:大学一年级往往“不知道自己不知道“,大学二年级就进了一步“知道自己不知道“,大学三年级时“不知道自己知道“,大学四年级“知道自己知道“。

  其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从向往抱负回到现实。许多人之所以不适应大学的'生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。许多描写大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中抱负的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个抱负的描绘。怀着这份美妙,进入大学后,许多人都会模糊一阵子,充共享受突如其来的自由和新颖感。但是在一每天上课,自习后,这种激情渐渐的消退,就开头进入迷茫阶段,思念高中同学,思念高中生活。

  在座的大都处在“不知道自己不知道“和“知道自己不知道“阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是渐渐长大踏实地的过渡到“知道自己知道“必经阶段。假如你现在觉得没有方向,也没必要焦急,其实这很正常。

  许多人在没进大学前,就在脑子形成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一起朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发觉,其实现在的磕磕碰碰根本不值一提。

  现在大体聊聊我的大学生活,盼望作为一个个例,能给你们带来一点思索和启发。我的大一和许多人一样,是茫然没有方向的。

  就是每天背着书包去上课,晚上去自习,周六周日有时候也就是跑到自习教室里。由于除了自习,当时根本就不知道还有什么其他事可以做。后来也常常去图书馆,由于图书馆有太多的资源了,总觉得那么多书放在那里,不利用起来,过于铺张了。所以对图书馆我算是比拟熟识的。也有人四年都没去过图书馆,不知道里面什么样,我现在宿舍就有这样一个同学。虽然每天都有事可做,事实上心里却很迷茫,由于究竟是大学,即使我把它当作高四来过,究竟终究不是高中。高中有一个高考,始终是努力的目标,现在却没有方向了。也觉得大学生活应当是五彩缤纷的,丰富多彩的,不应当只是为了学习,为了考个好成绩而就这么度过四年。于是给自己略微理清了头绪。明显,作为学生,学习是首要的,但是不是唯一的。于是开头去参与学生会,天气好的时候会骑车出去逛。很清晰的记得,一次10.1假期,始终在自习教室里,到了最终两天,实在坐不住了,就推上车,找了一份武汉地图,带上几本杂志,坐在湖边,看看书。心情也不是那么郁闷了。学校四周,到东湖的路我几乎都去过,每次就是一个人,一边对着地图照路,一边走,直到沿着东湖的湖间道转一圈。假如觉得生活很枯燥,这不是大学的错,大学给了你充分的自由,你要做的是利用好这种自由,充分开掘自己的生活。

  所以我觉得我大一总结起来有三件事是值得庆幸的,第一是学习没丢,其次是懂得去图书馆,三是能走出校园,带上地图骑上自行车,这也是一份很好玩的经受。

学期个人总结14

  太阳从东边升起,又从西边落下……又一个忙碌而充满欢乐的学期走完了。回忆起来,苦涩中带着酸甜,繁忙中充满了温馨。虽然看起来忙的焦头烂额,牙还被磕掉了几颗,但我还是开开心心的度过每一天与同学们在一起的日子。

  也许真的是育才这样神圣的地方感化了我,回想起刚入学时的样子,自我感觉也成熟了许多,但也还是存在着某方面的缺陷。

  我这个人嘛,优点是挺多的,但缺点也不少。说到优点,我首先想到的就是活泼与开朗,但也许在上学期的时候有点过,特别爱笑,其实这也是我小时候的一个毛病,不过我认为这学期我已经改了不少,情绪已经变得比较淡定。再仔细想一想,我的'改进就是自己已经不怯场了,记得小的时候我一上台就会特别紧张,嗓子里好像有什么东西堵住了一样,脸会马上变红。但是这学期的很多活动都把我推向成熟,比如说主持人大赛,十佳歌手,百科先锋。我注重的只是精彩的过程,而不是一张奖状。到现在,我已经能够从容不迫的在公众面前说话了,没有丝毫畏惧与胆怯。但我这个人性子比较急,在事情忙不过来的时候就会对人不耐烦,甚至发脾气,对人的态度不是很好。所以可能有些同学对我的印象不是很好。我想说,其实我不是恶意的,只是因为心情不太好,才会这样做。所以希望你们能够原谅我的行为。

  其实,想说的很多,想做的也很多,只是到了嘴边就不知道怎样用语言来表达。所以我宣布:个人总结到此结束。

学期个人总结15

  以前,我的阅读能力非常差,就连课内的理解都是满脑袋浆糊,一窍不通,课外阅读更是一塌糊涂。因此,每次考试我都在阅读题上失分不少。于是,这学期我暗暗下定决心,要提高我的阅读理解能力。

  一分耕耘,一分收获。要提高阅读理解能力,就必须下苦功夫。

  我采取了以下措施:

  一、提前预习课文,上课认真听老师讲;学会在课本上做眉批;遇到不懂的地方,下课向老师请教;学完后再翻看几遍笔记。

  二、多读一些书(读得较多的是老师推荐的名著),看完进行理解和评价,按老师的要求试着向别人推荐、介绍这本书,简略叙述书的内容,理解作者的'思想感情和书的主题思想。

  三、多做一些阅读理解练习题,在练习中总结阅读分析的方法。

  四、关注身边的点滴小事,进行评价理解。老师说语文来自生活,语文反映生活,对生活的理解有助于对文章内容的理解。

  虽然这些做起来很难,我还是坚持了下来,并且在这个过程中,我还总结出了一些阅读理解的“小技巧”:

  一是文章至少要读三遍,这样有利于深刻理解、准确把握文章内容和思想感情,有利于做后面的阅读分析题。

  二是要学会抓住重点,找出文章关键的字、词、句,比如过渡句、中心句、议论句、抒情句,优美的句子,这样不仅有利于做下面的题目,还能丰富自己的知识文库。

  三是做阅读题时,答案尽量在原文中找、找全,这样答案才最准确、完整。

  我每天按照计划进行,有了做题技巧更是如虎添翼。果然,功夫不负有心人,我的阅读理解能力真的飞速提升了。真是“世上无难事,只怕有心人”呀!

【学期个人总结】相关文章:

个人学期总结_学期总结04-01

学期的个人总结02-26

学期个人总结06-23

学期的个人总结06-18

中专学期个人总结,中专学期个人总结模板10-29

[学期末个人总结]-学年学期总结03-30

本学期的个人总结03-26

学期个人总结简短01-13

【热】学期个人总结06-28

学期个人总结【荐】06-29