入编考核个人总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的入编考核个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的各位领导、教师：
大家好！
我是高xx，xx年毕业于某师范高等院校，并于xx年通过教师招聘考试添加某特殊教育学校的大家庭。转眼间，已在这儿工作一年。做为新教师，在各位老师的帮助及其领导的信任与鼓励下，我获得了成长与进步，收获颇丰。回望过去的一年，我对自己的工作表现有满意之处，也意识到不足，但不管怎样，我始终认为要脚踏实地地工作，真诚地对待每一个人。
在这一年中，我担任某班的生活适应课老师。在各位同事的支持与自己的细致观察下，我迅速熟悉了班级学生的特征，尊重每位学生的个别差异，并依照他们的心理发展及生活具体设置合理的教学目标，选用多元化的教学模式，因人施教。同时，我着眼于学生的个别化教育要求，最大程度地发掘他们的潜力，推动个性发展，帮助其提升生活适应力，进而提升生活品质，更好地融入社会。在过去的一年里，我还参与了学校送教工作，根据此项目，协助学生创建常规，提高认知，感受温暖，适应生活。此外，我还积极与父母进行交流，指导他们掌握特殊教育相关法律法规及政策。做为新教师，我在这一年的教学中不断提升自己的能力，却也意识到很多不足之处，例如对学生的理解不够深入，造成教学和学生具体情况融合不足密切；在课堂上很难做到随机应变等。针对这些问题，日后的工作中，我计划一是提高对特殊教育专业知识的学习热情，提升专业理论素养；二是加强对教育相关理论的探索，不断提升自己的综合能力；三是积极参与教研活动，学习各位老师总结出的教学经验，以提升教学质量。总得来说，将来我会更加全心投入教学工作，严于律己，用心工作，不断吸取经验，力求提高自身水准，为学校及基础教育奉献我的一份力量。
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