卫校学期个人总结

时间：2024-08-22 07:07:29 个人总结我要投稿

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卫校学期个人总结

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的卫校学期个人总结，希望能够帮助到大家。

卫校学期个人总结

卫校学期个人总结1

　　升旗仪式后回到教室稍稍休息了一会儿就该上新学年第一堂课——语文课了。黄老师对我们说：“现在，我们把语文书拿出来，开始上课了。”

　　这节语文课主要讲了两点：“勤于收集资料”和“不懂就问”。老师从第一幅图讲到最后一幅图，黄老师把每一幅图都讲得清清楚楚，一点也不含糊，我们听得舒舒服服的，她的粉笔字也写得很好，所以，我特喜欢她上的课。她还启发我们热烈地讨论，尽情地交流。同学们都很投入，发言十分积极，一晃眼40分钟就过去了。

　　下课后，同学们都叽叽喳喳讨论着谁教我们数学，有的说是韩老师，有的说是黄老师……我大声说，是副校长陶老师！同学们的反应和早上陶孟渊、戴维、陈曦一样：“啊，不会吧？我晕~”

　　第二节课的铃声响过，数学老师陶老师已站在门外了，大家连忙坐端正，陶老师走了进来，说：“我自我介绍一下，我姓陶，是这个学校的副校长，我是你们的数学老师，好，现在开始上课。”同学们都惊讶地看着我，我自豪地抬起了头。数学课上，陶老师边讲边用粉笔在黑板上写字，他写得超级慢，就像乌龟走路一样，同学们都在座位上偷笑，有的竟然交头接耳起来了，我也忍不住偷笑了起来，这时陶老师转过身来，同学们立刻收敛起笑容认真听讲。

　　下课后，同学们议论纷纷，那个陶老师真好玩，写字超慢，真不知道他有没有写过粉笔字，哈哈……

　　第三节课的铃声正响着，黄老师已经来到门口，同学们惊讶极了。有没有看错呀？有的人把眼睛擦了又擦，来回擦了好几遍，才拿出英语书。黄老师说：

　　“There goes the bell ”

　　“Please get ready for class”

　　“Let's begin our lesson ”

　　“Open your books ， Please turn to page 77”

　　黄老师是我们的语文老师这个概念已在我们的心目中打下了深深的烙印，现在却以英语老师的身份出现在我们面前正是有点转不过弯来。同学们都傻愣了一会儿，随即就利索地把书翻到77页。黄老师说：“今天我们先教8个四会词语（会听、会读、会说、会写），请吴颖恬来把单词读一下。”我便站起来把单词一一读了出来。呵呵，这些单词我早就认识了的。黄老师一一范读，她有意识地渗透了一些音标知识，并且不时地向我们介绍背单词的技巧和方法，领着我们反反复复地拼读，不知不觉中一节课就结束了。

　　上午最后一节课是社会课，是由一位年过半百的钱老师上的。钱老师说：“今天我们上课的'题目是‘我国的人口’。”老师便开始讲起来了，老师的普通话不大标准，普通话里夹杂着常熟方言，搞得大家爆笑不已。

　　时间过得真快，转眼又到了午饭时间，同学们排好队伍，因为现在是六年级了，所以要换桌子喽！出发前黄老师给我们分配桌号，我们组被分配在73号桌。进了食堂洗完手，我竟然下意识地向以前五年级时坐的38号饭桌走去，直到桌长钱蓝向我招手，我才意识到走错了方向，我连忙向钱蓝那边走去，这时，钱蓝已经把每个人的饭都盛好了，我们开开心心地吃了起来。

　　下午的体育课先在教室里上，我们在教室里静静地等着体育老师的到来。过了一会儿，体育老师邓老师来了，他给我们讲了一些上体育课的规矩后，便对我们说：“我们去走廊里排队，我们进行队列基本功训练。”我们便走到走廊里排成了四列横队。邓老师腆着个大肚子站在我们面前说：“立正！向前看齐，向右看，各排报数。”“1、2、3、4、5、6……”报完后，邓老师昂着头，挺着胸说：“稍息。”于是，我们都背着手，一本正经地说：“一二 yes sir！”此时下课铃声响起，邓老师严肃地说：“立正！解散！” 我们都昂首挺胸，大声地说：“一二 yes sir！”于是，我们便向后转，回到了教室。

　　新学期第一天的学习生活就这么紧张而有序地结束了，可以说我们还没有进入正常的学习状态，只是新学期学习生活的一个前奏罢了。

卫校学期个人总结2

　　20xx学年即将过去，我校卫生工作在上级领导的关心和支持下，全体师生的共同努力下，学校环境，卫生意识、卫生习惯等方面，在原有的基础上都有了明显的提高或提高，现小结如下：

　　一、领导重视，教师齐心。

　　学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素质教育培养跨世纪人才的重要资料之一。所以，我校领导十分重视卫生工作，结合学校创立人民最满意单位活动把它列入重要的议事日程。学校建立了卫生工作领导小组，组长由书记担任，成员有行政领导、全校教师、年级负责人。

　　领导成员分工职责明确，副校长抓健康教育课的质量，负责学校建设，环境卫生，行政领导负责值日生监督和检查，全校教师负责卫生宣传，常见病多发病的防治工作。年级负责人负责检查督促有关年级的卫生、教学工作，卫生领导小组人员通力协作。

　　全体教师共同参与学校卫生工作，各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有计划、有布置、有检查、有总结。

　　为了使工作落到实处，本学期异常成立了红十字服务小分队，协助卫生室全面作好检查和监督工作，所以制定了相应措施，并做四个一，即一日三次巡查（环境卫生），一周一次卫生大检查，一月一次评比、一学期表彰一次（单项卫生先进班级）加重了卫生工作在学校中的份量，在教师心目中有了重要位置，学校卫生工作越做越好，学校从早到晚基本地面无纸屑，教室无灰尘，个人卫生逐年好。

　　二、以活动为契机，重点开展爱国卫生月活动。

　　第xx个爱国卫生月活动期间，学校搞了一系列活动。4月，教师参加街道召开的第xx个爱国卫生月动员大会，认真学习了有关会议精神。参加学校组织的黑板报评比活动和宣传世界卫生日活动。

　　今年的世界卫生日学校以道路安全，防患未然为主题展开活动；大课间时间，抽查各班教室的地面。卫生教师与总务主任一齐检查学校的卫生死角，及时清理；卫生教师与大队部一齐检查各班的黑板报，总的情景很好，各班都能根据本班实际情景增加有关爱国卫生方面的资料，例如消灭蚊蝇，从我做起；我为学校出份力；明白哪四害等。

　　让学生充分认识到洁我学校是靠我们大家齐心协力才能做到的；全校大扫除，重点检查地面卫生。有几个班级的地面要彻底用抹布或铁丝球擦洗。学校卫生室卫生大检查。并在全校公布检查结果；食堂里配备专人负责除四害活动人员，随时更换沙门、纱窗，放置老鼠笼等。泔水桶里的东西从可是夜，当天清理干净。彻底杜绝孳生地繁殖；宣传孩子身边的各种隐患（救命课，你给孩子上了没有）。

　　经过教育让学生了解如何自我保护的一些简单方法以及措施。保证在校期间的安全；4月中下旬，积极配合街道爱卫办除四害活动，教育学生不要去玩灭杀药物，注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。

　　学校十分重视学校的环境美化，卫生每周检查桌面，教室内的所有桌子都保护的较好。桌面没有乱图乱画现象，很干净。并且班主任还结合爱国卫生月活动特地执教了一堂《巧手美化教室》，让教师和学生都深受启发。爱我学校从我做起。

　　三、开展了轰轰烈烈，扎扎实实的爱国卫生运动。

　　对环境卫生进行彻底综合性整治。今年3月底，根据上级有关文件和领导的要求，学校成立了环境卫生综合整治领导小组，建立了岗位职责制和长期的监督检查机制、学校环境卫生负责制，进行了职责分工和广泛的'宣传活动，异常是4月开展了爱国卫生月的一系列活动，发动了全校师生员工对各办公室、食堂、教室、公寓、公区、教师宿舍等进行彻底的整治，使得整个学校亮丽洁净。深入开展除四害活动。

　　在今年每期开学前做好了除四害准备，在3月、10月上旬分别进行了一次全面消杀，在3月、10月下旬针对重点区域进行了消杀并查漏补缺，在4月、11月上旬再分别进行了一次全面消杀并查漏补缺，在4月、11月下旬分别组织了一次检查，6月、元月份又进行了查漏补缺并进行有重点的消杀。积极开展健康教育活动。

　　本学年出了八期健康宣传专栏，资料分别是常见病的预防、传染病的预防、自救互救、营养卫生等，各班黑板报、健康园地每月更换一次资料。

　　健教教师利用校红领巾广播、小电视台定期作卫生知识讲座，利用班会课、团体晨会课，宣传防龋、防近、个人卫生、饮食卫生、安全教育等知识。定期培训小卫生员、食堂从业人员，使他们在不一样的岗位上发挥应有的作用。

　　今年的4月举办了艺术节，3月篮球运动会，11月中旬举办了冬季田径运动会，在5月28日至6月初开展了以无烟青少年为主题的系列活动。

　　今年开展了多种形式的爱国卫生运动，提高了我校师生员工的爱国卫生意识，学校环境卫生又有了新的突破，但最近校爱国卫生领导小组检查，还有以下问题：

　　1、门卫室路灯罩、开关、插座不干净。

　　2、饮水机不干净，桌子灰尘多，灯管灰尘多。

　　3、标语脏，垃圾箱脏。

　　4、花台未擦干净，有烟头，文化墙上有杂草。

　　5、石磨椅旁有垃圾，自行车不规范。

　　6、教师楼下乱停乱放自行车。

　　7、教师楼上有灰尘，电表箱上有灰尘，门上灰尘多，个别教师家脏乱。

　　8、车棚有蛛网、灰尘。

　　9、办公室窗台、公示黑板上、校讯通上、教室里电风扇、报栏上、投稿箱上灰尘多门牌未规范。

　　路灯上、管理员室有蛛网。

　　10、食堂沙窗门、窗台上、灯管上有灰尘，电扇有蛛网，窗口不锈钢上有灰尘，插座、开关上灰尘，地上有垃圾、烟头，卷帘门上有灰尘。

　　11、外操场铁门、灯上灰尘较多。

　　四、注重材料的积累，建立规范的档案。

　　我们平时注意卫生资料的积累，每学年分类整理一次，按规定要求装订；卫生档案资料基本齐全，有计划、总结、教案、试卷、讲座稿，视力检查记录、会议记录、学生健康体检卡。街道在检查我校爱国卫生台帐时给予了高度的评价，每次活动有计划，小结，照片等，十分详细。

　　今后，我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，结合最满意单位评比，自查自纠，认真做好学校卫生保健工作，努力改善办学条件，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。

卫校学期个人总结3

　　为了创造良好的校园人居环境，为教育和学习提供文明舒适的场所，20_年，根据登封市“国家卫生城市”的要求，我校联系实际，采取有效措施，狠抓校园文明卫生工作，环境卫生面貌焕然一新，极大地促进了学校各项工作的顺利开展，受到上级领导的一致好评。现将我校20_年的爱国卫生工作总结如下：

　　一、加强组织管理

　　我校党政领导班子从爱国和以人为本的高度，一向非常重视校园文明卫生工作，坚持把校园文明卫生工作列入重要议事日程，摆到突出位置，常抓不懈。并根据人员调动情况，及时对爱卫领导小组进行了调整，充实了领导小组成员力量，促使爱卫生工作的组织领导力量得到了加强。为使爱卫工作组织领导发挥应有的作用，我校爱卫会每学期召开了至少两次的专题会，专门研究解决爱卫工作中存在的突出问题、从而为我校文明卫生工作的有序进行提供了强有力的组织保障和领导保障。

　　二、健康教育：

　　我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是对食品安全和结核病、H7N9的预防工作，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防疾病从我做起”的标语;学生画的预防疫情的画展;学生预防H7N9的手抄报;每月出一期健康教育板报;每月进行健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防H7N9等传染病知识。通过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。

　　三、常见病防治：

　　1.10月份体育教师和校医对在校所有学生进行体质检查和体能检查，明确了工作方向，确定了工作方法。

　　2、11月份对入校的高一新生进行了全校学生的体检工作，包括身高、体重、肺活量、视力等方面，向家长反馈了学生的健康情况。

　　3、12月份进行了体检统计数据，做到了数字准确、图表规范;

　　对学生体质健康状况进行了文字分析;加强了晨检检查工作，密切关注出疫情的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

　　4.坚持晨检制度：为了预防发热、结核病等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全校师生的健康状况，自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教体局要求坚持每天汇报制度，并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。

　　四、狠抓文明卫生工作的评比竞赛和宣传教育活动。

　　为了促使我校文明卫生工作创新局面，20_年，我校开展了文明卫生演讲、文明卫生寝室评比、文明卫生科室创建等等活。与此同时学校通过班主任专题会、主题班会、升旗仪式训话等渠道，利用黑板报、宣传窗、广播、电子显示屏、悬挂横幅等工具，全面系统且有针对性宣传公共卫生、个人卫生常识、爱卫法律及流行疾病预防知识。

　　通过这些竞赛活动和宣传教育活动，我校师生的文明意识不断强化，文明卫生习惯逐步养成，为文明卫生工作跃上了新台阶打下了良好的思想基础。

　　五、狠抓日常文明卫生工作。

　　实践中，我们体会到：“文明不文明，首先看卫生”。要持之以恒抓好文明卫生工作，仅靠领导重视还不够，单靠竞赛和宣传教育活动还不行，还必须采取有效措施狠抓日常的文明卫生日常管理工作。我们的基本做法是：

　　1.严格划分文明卫生责任区，以书面通知形式将卫生日常工作按区域划分到各班级和各科室;

　　2、严格执行卫生工作“一日三打扫”、“每周一大扫除”的制度，对未执行制度或执行制度不到位的班级和科室按规定分别进行百分制情操考核和绩效考核。3、按划分的卫生责任区，爱卫会组织专门人员每天两检查或突击组织检查，并将检查结果张榜公布，并作为创建文明卫生科室绩效考核的重要依据;4、定期组织各班卫生委员到卫生十佳班级参观学习，开阔视野，交流经验，取长补短，持续改进，不断提高文明卫生工作管理水平。

　　上述基本做法，促使我校文明卫生工作基本上形成了良性循环，文明卫生工作长期得以保持，文明卫生成果不断得以巩固，得到领导的肯定和表扬。

　　六、采取有效措施，狠抓文明卫生工作人力、物力的投入。

　　我们认为，文明卫生要从微观上抓出质量，要宏观上抓出成果，还必须不断适当加大人力和物力的投入。因此我们在抓文明卫生工作的过程中，不惜人力和物力的投入。在经费紧张的情况下，我校仍千方百计筹措资金改善环境硬件设施，通过人力、物力的投入，我校文明卫生硬件设施从总体上得到了实质性的改善。

　　七、采取有效措施，狠抓食堂、餐厅卫生工作。

　　为提高我校食品卫生管理水平，促进师生员工身心健康，确保师生员工生命安全。牢固树立“食品安全以人为本，食品卫生无小事，食品安全责任重于泰山，食品安全压倒一切”的文化理念，并采取了如下行之有效措施狠抓食堂食品卫生：

　　1、成立了以主管校长为首、总务处为主体力量的食品卫生领导小组，定期召开食品卫生工作专题会，研究解决食品卫生工作中的具体问题;

　　2、学校与学生食堂签订了责权利有机结合的食品卫生目标责任书;

　　3、建立内部监控机制。

　　①、政教处每周对食堂、商店进行食品卫生进行检查，发现问题，按规定果断处理;②、总务处明确专兼职食堂、餐厅食品卫生管理员，天天对食品卫生实施监督，发现问题严格按《食品卫生管理实施细则》进行经济处罚;③、校领导，特别是分管副校长也定期对食品卫生进行检查，发现问题与培训科绩效工资密切挂勾。

　　4、健全日常管理制度，严把食品采购关，严把食品储存关，严把食品保洁关，严把食品加工关，严把食品出售关，严把从业人员持证上岗关，严把从业人员培训关等重要关口，防止“三无产品”流入学校，杜绝霉烂变质、过期食品出售。

　　5、加强食品卫生硬件建设，联系实际，学校投资更新了学校餐厅的设施设备，为切实搞好食品卫生工作提供最根本的物质保证。

　　6、制订了切实可行的'食物中毒应急预案。

　　上述措施的实施，促使我校学生食堂卫生取得了如下成效：

　　1、近年来，我校食品卫生从未发生过食品卫生和食品安全责任事故，实现了食品卫生责任事故率为零的目标;

　　2、经民主测评，学生对食堂食品卫生工作满意率达90%以上。

　　八、病媒生物防制工作积极有效

　　按照上级要求及时足量购药，科学用药灭四害。

　　我校爱国卫生工作在登封市爱卫办和教体局创建办正确领导和亲切关怀下，通过自身的不懈努力，取得一定的成绩。但与上级要求和兄弟单位相比，还存有较大差距。在今后的工作中，我们一定再接再厉，取得更大进步。

　　2020新时代校园爱国卫生运动活动总结心得4

　　根据上级文件精神，实行分级管理，各负其责的原则，经过全校师生职工的共同努力，学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观，学生健康教育和除害防病工作不断巩固，卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下：

　　一、领导高度重视，组织机构健全

　　我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。

　　二、丰富教育形式内容，培养文明卫生习惯

　　我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的文明卫生习惯。还通过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲文明)卫生活动，进行“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)，“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等内容的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识，培养了文明素质。

　　三、完善卫生制度，严格落实责任

　　我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实责任承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行责任制。工作中通过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情况，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项责任落在人头。

　　四、狠抓环境建设，塑造良好形象

　　一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境;添购花木美化校园;垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设达到了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内保持了我校良好的窗口形象。

　　五、狠抓消毒工作，预防传染病发生

　　我校定期安排消毒，并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则，及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实，有效预防了传染病发生。

卫校学期个人总结4

　　一、领导高度重视，组织机构健全

　　我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上，成立了由校长任组长的.爱国卫生工作领导小组，以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩，确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问，有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。

　　二、丰富教育形式资料，培养礼貌卫生习惯

　　我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式，大力宣传健康教育和爱国卫生知识，在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室，在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志，有效地培养了广大师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”（讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌）卫生活动，进行“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德），“三观”（世界观、人生观、价值观）及“爱国卫生活动周”等资料的教育，提高了我校师生职工自我保健意识和能力，增强了礼貌公德意识，培养了礼貌素质。

　　三、完善卫生制度，严格落实职责

　　我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则，严格落实职责承包制，制定和完善了一系列的卫生管理制度，认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域，坚持每日小扫除，每周大扫除，每月检查评比，根据检查情景，进行打分并通报，年终纳入目标考核，有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生，确保了各项制度落到实处，各项职责落在人头。

　　四、狠抓环境建设，塑造良好形象

　　一年来，我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置，安排经费，定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具，备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施，卫生器材设施配备到位，改善工作环境；添购花木美化学校；垃圾池，做到定期消毒，按时清运无积存。我校环境设施建设到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求，在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。

　　五、狠抓消毒工作，预防传染病发生

卫校学期个人总结5

　　在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。

　　一、建设一支队伍

　　要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助教师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅仅提高了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作能力，从小培养了他们为大家服务的思想。

　　二、做好检查反馈工作

　　为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于学校网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在学校网上公布，以引起大家的重视。

　　三、配合学校完成上级部门的工作

　　根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的.精神，结合我校实际情景，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合xx区建设健康城区，创立健康学校等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及学校周边的环境卫生面貌。

　　四、积极开展卫生防病工作

　　学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情景积极开展卫生防病工作。（1）做好晨检工作，控制病情班主任每一天负责进行晨检，一旦发现病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。（2）做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每一天早上早锻炼时间，每一天中午休息时间，午时放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情景下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。

　　围绕我校健康第一的指导思想，按照建设健康学校的工作要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度；加大宣传力度，强化卫生要求和落实包干区职责制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广大师生的健康意识，为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。

卫校学期个人总结6

　　一、建设一支队伍

　　二、做好检查反馈工作

　　三、配合学校完成上级部门的工作

　　根据《xx区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情景，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合xx区建设健康城区，创立健康学校等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及学校周边的环境卫生面貌。

　　四、积极开展卫生防病工作

　　学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情景积极开展卫生防病工作。（1）做好晨检工作，控制病情班主任每一天负责进行晨检，一旦发现病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的`，学校进行耐心的说服，不让病人留在学校中。（2）做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每一天早上早锻炼时间，每一天中午休息时间，午时放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。（3）预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情景下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。

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卫校个人总结03-17