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个人实习总结

时间:2023-07-08 13:09:34 个人总结 我要投稿

[精选]个人实习总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,快快来写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的个人实习总结,欢迎大家分享。

[精选]个人实习总结

  三个月的顶岗实习让我受益匪浅,在指导老师的悉心教诲,学生的热情支持,学校领导的热心帮助下,我顺利完成了教育实习工作,积累了宝贵经验,为今后的教育生涯打下良好的基础。下面我就实习工作和感受做总结。

  一、实习组长工作

  实习组长,是管理实习小组,与实习学校做好工作安排;是处理好实习组的各种工作,协助三个学院的实习生顺利进行实习,督促组员做好相关实习材料填写,收集整理相关材料。作为组长,工作相对就麻烦些,但我早就有了心理准备。就我这次实习感受,我觉得应该做好以下方面:

  1、实习前要从大局上知道实习的主要版块。明确各种材料收集的要求。

  2、做好与三个学院实习组员的沟通工作,达成共识,尽量消除内部矛盾,使得实习工作能够顺利开展。

  3、认真研读学院实习要求方案,知道每个时间段实习组的主要工作任务。

  4、做好相关管理工作,严守岗位。

  5、组长要经常与学校老师领导做好沟通工作,有突发事件内部处理不了的,就马上向主管领导反映。

  6、还要做好收尾工作,做到有始有终,确保实习小组工作顺利结束。

  二、班主任实习工作

  班主任工作是一项工作繁杂,需要时间,需要时刻关注班上的情况变化的工作。在实习中,我通过第一周的和班主任的沟通,下班级,下宿舍和学生聊天,开始了解学生,了解班级,了解班主任的管理方式,和学生建立深厚的友谊。在班主任的日常工作中,每天认真下班级,下宿舍,督促学生学习,休息。通过和学生做朋友,进行家访,与家长交流,从学习,生活,思想等方面深入了解学生,激励学生努力学习,给学生充分的指导。在整个班主任工作让我收获良多,让我对班主任工作有了更好的认识,当然也有发现自己做的不好的地方,比如在班级管理上“严”和“松”之间的尺度把握不够好,关注学生有欠缺,我在以后的工作中需要好好不断改进。总的来说对于班主任工作的管理有以下感受:

  1、以鼓励为主,惩罚为辅,充分调动同学的自觉性。“严”“松”结合,将纪律要严,平时可以松,充分让学生信服,树立起班主任的威信。

  2、通过主题班会活动,调动学生的热情,培养班级的团结气氛,养成良好的学习氛围。增强班级的团体意识与集体荣誉感,增强班级凝聚力。

  3、通过体育活动,文化活动等发挥学生的特长,让学生找到自信,丰富学生的课余生活。

  4、加强自习课的管理,培养良好的学习气氛,养成浓厚的学习习惯。

  5、沉着,稳重,平等对待每一个学生,发现每个学生的优点,给学生足够的赞扬和关注。

  三、教学实习工作

  在教学工作中的主要任务就是通过听课认真吸收老师的教学经验;通过自己备课,掌握备课技巧;通过自己的上课和各位老师的指导,吸取他们对教材的处理方式,教学方法和教学手段,取其精华,积极改进自己的教态和教学技能。

  在上课中,我严格做到备课-探讨-修改-上课-反思。每一个步骤都严格要求自己,认真做到位。听取学生的反馈意见。兼顾不同程度学生的需要,根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……不断改进自己的教学技能。在课余时间,积极下班级指导学生,认真批改作业,在老师的悉心指导下取得很大的进步,不断探索、思考、总结。不断寻找符合本班学情的教学方式,形成自己教学风格。但还是有很多地方值得不断改进的。对于教学工作有以下感受:

  1、备课要详细,教案要简明。引入调动学生积极性,讲解简明扼要,例题典型,变式多样。

  2、对概念进行详细讲解,引导学生用通俗的语言,自己的语言进行理解。适当的时候让同学说出自己的理解,加深同学的理解。

  3、知识的讲解密切联系实际,讲清新知识与旧知识的联系,讲清知识的来源。

  4、上课要稳重,注意观察学生的反应,及时调整教学心态和教学方法和教学手段。充分调动学生的积极性

  总的来说,我们实习组的实习工作是成功的,但也有不足的地方,不足的有以下几点:

  备课不够充分,造成这个原因我想有两个因素:一是在实习前的准备工作没做好,我们以前试讲和我们真正去实习是完全不同,在去实习前对上课的认识不够;二是不能把握好高中的知识。

  班主任工作不是做得很到位,原因有很多,主要有两个:一是和原班主任交流不够,对班级情况不了解;二是处理事情考虑欠佳。

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