清明节个人活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的清明节个人活动总结，欢迎大家分享。
清明节个人活动总结1
清明节期间，为缅怀先烈，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的得情感，积极响应上级文件精神，我校于清明节期间，开展了以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题教育的活动。现将活动开展情况总结如下：
一、“缅怀革命先烈争当四好少年”祭扫烈士墓主题大队会。
4月2日上午，学校组织部分学生到北上烈士陵园举行了以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的大队会。活动主要包括唱队歌、敬献花圈、默哀、全体少先队员宣誓、唱歌曲“争当新时代的好少年”和瞻仰烈士墓。通过扫墓，表达了全体少先队员的无限哀思之情，去参加扫墓的同学，每个人都写了一份清明节祭扫烈士墓的文章。
二、“缅怀革命先烈争当四好少年”主题班会
4月2日下午，各班举行了主题班会，班会内容多样，低年级以介绍清明节的由来和习俗为主，中高年级以诗歌朗诵、爱国主义歌曲演唱等为主
三、组织全校进行“网上祭英烈”活动
学校组织全校学生在校或在家登录中国文明网，进行“网上祭英烈”和网上征文活动。高年级同学在微机教师的组织下，在学校微机室里积极进行网上留言，低年级同学通过在家父母的配合下也积极留言。本次“网上祭英烈”和征文活动，学生的参与面很大，而且积极性很高。活动中，队员们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
四、观看爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，清明节三天的假期中，我校让所有的同学观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍，通过观看影片或阅读，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，四至六年级的同学并写一篇观后感或读后感，抒发了少先队员们的心声和感受。
五、进行传统体育活动
清明节三天的假期中，倡议所有的同学在家长的陪同下，进行传统体育活动，如荡秋千、跳绳、踏青、爬上等活动。此项活动的开展，让学生受到了传统节日习俗的熏陶。
通过一系列主题活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。本次活动虽然已经结束，但它带给学生的.影响却是深刻而又长久的。
清明节个人活动总结2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”清明节是我国传统节日，也是祭拜咱们老祖先的节日。自然，4月4日这天挨家挨户都要上山给自己去世的亲人上香、烧纸钱。我也不列外。
早晨，下了一阵雨，我跟随姑姑他们一块儿去看看“住在”酉水河对面的爷爷，(去世的爷爷。)到了坡底，我满怀悲痛，心里顿时没有了杂念，也没有了之前的喜悦。我们一步步地轻脚轻手的走了上去，生怕吵醒了正在熟睡的老人。到了爷爷“家门口”，我真想亲昵地叫一声爷爷，可是又张不开嘴，只好默叫一声爷爷。我们先给爷爷盛了一饭，倒了三杯酒，还有一些水果，点上了一对蜡烛。(就像在己家一样一点儿也没有客气)。接着我给爷爷折纸钱，好让他在另一个世界里生活的快乐，不像以前那么日子苦一天都只写文稿。姑姑烧着纸钱嘴里还念叨：“嗯，是呀，你们爷爷辛苦了一辈子，今年收获了这么多钱，一定要去打牌的。我心里觉得姑姑说得笑话好冷，爷爷怎么可能一有钱就像小姑一样去打牌呢!爷爷应该会去买书，写资料生活在他的文学界里。不久。纸钱烧完了，我点了香，跪在地上给爷爷磕了三个头，那时心里什么也没想，只想着爷爷。一会儿，爸爸点起了炮竹，那就说明我们该走了，可是，我对爷爷是依依不舍的，真想留下陪伴爷爷。
爷爷，你没有走，你在我的心中，在一个我看不见你的地方，对不对?如果你走远了，一定要带上我们一家人啊。
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