六年级学雷锋作文
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。下面是小编为大家搜集的六年级学雷锋作文，欢迎大家参考借鉴。
六年级学雷锋作文一
老师同学们，大家好!你们知道3月5日是什么日子吗?3月5日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十三周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。
在雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?
在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理?其实，说到底，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家;遇到有人问路时，热情地指点给对方;在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的具体表现。
在我们高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室;下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。
最近，我校将开展了文明礼仪教育活动，我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。
同学们，让我们学雷锋，做好事，为校园美好的明天而奋斗!
六年级学雷锋作文二
相信大家对雷锋也不陌生了，多多少少也知道关于他的一些好事，至少知道3月是学雷锋月，知道雷锋是一位令人崇拜的人，虽然雷锋月已经过去了，可是我们并不只在雷锋月学习雷锋不是吗?
其实雷锋精神不止是讲奉献，它是多方面的。比方说，学习上的“钉子”精神;为他人着想的优秀品质;拥有远大的抱负;在生活中勤俭节约……
我们的主要任务是学习，也许很多学生会抱怨“学习时间不够用”、“作业做不完”啊之类的。那试问下雷锋叔叔的时间从哪来呢?难道他有很多空闲的时间吗?当然不是啦，他的时间安排得满满的，并不比我们多。其实，他的时间是靠“挤”和“钻”出来的。何谓“钉子”精神?打个形象的比喻吧：一块牢牢的木板，上面一个眼也没有，而钉子就是靠压力挤进去的，硬钻进去的。你又要看电视，又要玩游戏，又要睡个够，哪里还有足够的学习时间呢?
是啊，我们还太小，没有能力来做什么轰轰烈烈的大事。但是，奉献难道一定要是些大事吗?一定要弄得无人不知无人不晓吗?当然也可以是我们身边的事，我们力所能及的事。不变的是奉献的精神，只不过奉献的形式不尽相同罢了。有的人从精神上安慰他人，有的则是从物质上救济他人;有的人贵在持之以恒，有的则贵在关键时刻挺身而出;有的只是默默的清除白色垃圾，有的则是为他人提供服务，奉献爱心……
总而言之，奉献不是追求表面化，更注重的是它的实质。反正，做自己力所能及的事就足够了，能传递自己的一份爱心就可以了。如果你学习雷锋只是为了满足自己的虚荣心，那只会显得你粗俗罢了。
传承中华传统美德，弘扬雷锋精神，让更多人领悟其意义，其实质。让雷锋精神在我们的生活中闪闪发光，让它的光芒照亮黑暗的夜空，把快乐带给每个人
六年级学雷锋作文三
学习雷锋，看了这个词，有些人可能会说，学习雷锋是什么年代的事了，现在还会有人去学习雷锋吗?可我并不认为，生活中就有许多学习雷锋的事例。。
记得前不久，同学们在食堂午餐的时候，一位一年级的小男孩刚盛完热汤准备回座位，一不小心滑了一跤，汤溅了一地。大家只不过看了小男孩一眼，没有人上去帮助他。这时，一位五年级的大姐姐跑上前去，把小男孩扶了起来，又亲切的问他有没有烫伤。在确定小男孩没有受伤后，把他领到了座位上，又帮他盛了一碗汤。哦，这个大姐姐在学习雷锋做好事啊。和雷锋一样，她也不求回报。我心里暗暗地想：我们的'身边还是有很多人在学习雷锋做好事，我也要向他们学习。
三月的一天中午，王老师在学校广播中说到，同学们可以在周末开展雏鹰假日小队活动，来学习雷锋做好事。于是，我组织了几个同学，利用星期天的时间，一起去社区捡垃圾。记得那天风刮得很大，小区楼道口，花园里有很多垃圾，纸屑、果皮、易拉罐随处可见。风越刮越大，垃圾随风飘舞着。同学们带上了手套，弯着腰，一点一点地捡着垃圾。经过大家的努力，社区变得干净整洁了。小区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们向我们投来赞许的目光。大家虽然很累，心里却很高兴，因为我们做了一件好事。
六年级学雷锋作文四
伟大领袖毛主席在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋同志学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”。今天又到了一年一度的三月五日，又到了学雷锋活动日。
今年我们班举行了丰富多彩的活动号召我们大家向雷锋同志学习。比如说我们班举行了学习雷锋精神主题班会和全班同学一起义务打扫我们系的实验室活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。通过此次活动我们学习到了他那“坚定的共产主义理想信念”， 雷锋在日记中写道：“我就是长着一个心眼，一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”一个共产党员是否有坚定的共产主义理想信念，这是一个根本的问题。如果一个共产党员没有坚定的共产主义理想信念，那就是一个不坚定的共产党员，或者说是一个没有灵魂的共产党人。坚定的共产主义理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不断的努力学习;现在进行的共产党员先进性的教育，就是一次很好的学习机会;当然也要发扬雷锋具有的“钉子精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”所以我们 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，
钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。我们学习到了他那“一心为公的精神”，雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为大学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。通过此次活动我们还学到了他“团结一致的精神”，雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
雷锋精神，就是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
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