植树节作文四年级
通过植树活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。如下是中国人才网给大家整理的，希望对大家有所作用。
篇一：植树节作文
今天是植树节，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们兴高彩烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。
我们兴冲冲地来到山坡上，抬眼一看，啊!?山坡上光秃秃的一片，一棵老树孤零零地在那里站着，向我们点头，好像在伤心地说：“小朋友，你们终于来了，我在这儿住了几十年，可没有一个伙伴和朋友，真孤独。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。
山坡上，红旗招展，同学们选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。你瞧!那边的男同学身穿迷彩服，干得满头大汗，也顾不上擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学，个个穿得花枝招展，小辫子一摇一摆。她们也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌也顾不上擦，个个累得气喘吁吁。
瞧!我们班的中队长干得多卖力啊。只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。中队长身后有一桶水，可能是准备给小树苗“喝”的。班长弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。中队长松开手，先用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”
植树的任务完成了，我抬眼一看，哇!新栽的小树一行行，可美了!
微风吹来，小树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“这些小朋友真能干。”今年的植树节过得真快乐!
篇二：植树节作文
冬去春来，又是一个植树节来到了。太阳刚升起，我们就来到曲江公园。春天，曲江公园的景色如诗如画，小桥流水，鲜花遍地，绿树成阴，老人们翩翩起舞，悦耳的鸟鸣时不时为他们伴奏，和谐的乐章一直回荡到天边。这如画的公园哪里有可以植树的地方?
犹豫之时，一位自称是公园植树指导员的人向我们走来，我们跟着他来到一片未开垦的农田，虽不华丽，却是一派田园风光。指导员为我们画好圈，规定位置，我们就迫不及待地开工了。
我们首先挖坑，自以为是的吴浩拿起铁锹就开始挖。他越挖越快，渐渐得意起来，一边挖坑，一边夸夸其谈。“哎哟”不知他碰到了什么东西，铁锹颤抖得厉害，他的手一阵发麻，又没有抓牢铁锹，摔了个“狗吃屎”。吴浩不甘心，又试了一次，可是那东西很硬，根本挖不动，吴浩垂头丧气地坐到了一边。在大家疑惑之时，“智多星”居伟用手抹去一些泥土，露出一个白色的东西，好像是一块石头，发现了原因，居伟马上用“狗刨式”的方法刨土，取出了石头。大家都松了一口气。
坑终于挖好了，这可是个力气活，大家忙得手忙脚乱，可仍然很高兴。下面该放树苗了。这可是个技术活。细心的李文静小心翼翼地把树苗放进坑里，固定好，生怕把树放歪了，影响它生长。强蕾动作不太熟练，好不容易才把泥土弄碎，弄细，把坑填了起来，并用铁锹压紧。性急的马振兴拿起水桶就要浇水，我赶紧拦住他，他是“丈二和尚摸不着头脑”，我得意洋洋地在树苗四周压出一圈像碗口一样的蓄水池，然后再浇水，水完全渗透在土壤中，同学们这才恍然大悟。
树终于植完了，大家汗流浃背，脸上却洋溢着笑容。荒芜的空地，经过我们的劳动，增加了浓浓春意。我们看着那一棵棵小树苗，在阳光下，昂首挺立，活力充沛，摆动着绿色的枝条，好像在向我们招手，同学们不胜欢喜。衷心祝愿这些小树苗可以茁壮成长。我更相信五年后、十年后，这些树苗会形成一道壮丽的风景线，为曲江公园增添光彩。到那时，我将无比自豪，因为我也为那一切奉献出自己的一份力。
篇三：植树节作文
摘要：我们来到我们要植的树面前，发现这是一棵杨梅树。这棵杨梅树身姿虽没有其他树来得高大挺拔，但是它枝干遒劲;它虽不枝繁也不叶茂，不过它刚刚冒出的新芽，象征着青春活力。王老师拿过铲子，对着地上的土一插，用脚用力一踩，用手用力一撬，土被铲起来了。
春天，万物复苏，百花齐放，是春游的大好时光，也是植树的大好季节!学校组织我们到宝岩生态园去植树，听到这个消息同学们都大声欢呼起来!
蓝蓝的天空上飘着几朵白云，我们提着大包小包登上大巴，向宝岩出发喽!一路上，同学们在车上有说有笑，都十分亢奋!
终于到了，同学们都蜂拥而上的下车，以最快的的速度排好队，恨不得马上奔到树面前，把它种下去。我们走进宝岩，我发现用“世外桃源”来形容宝岩一点也不为过。浓笔重彩的茫茫杨梅林海，上万棵杨梅树中，间作了茶树、桃树、柑桔等种多季节果树作物，林中还修建了竹楼、竹桥、石凳、林荫道、荷花池、草庐，四周点缀了花卉苗木，月月鲜花飘香，季季果实成行。参天的竹海与碧绿的梅林融为一体，照相辉映。
我们来到我们要植的树面前，发现这是一棵杨梅树。这棵杨梅树身姿虽没有其他树来得高大挺拔，但是它枝干遒劲;它虽不枝繁也不叶茂，不过它刚刚冒出的新芽，象征着青春活力。王老师拿过铲子，对着地上的土一插，用脚用力一踩，用手用力一撬，土被铲起来了。然后王老师把土倒在树根上，用脚猜猜平。很快，就有同学蠢蠢欲动了，纷纷想试试。就这样一个人接一个，很快树就被我们种下去了。我们高兴地围着树，转圈，欢呼。每个小组的组长纷纷拿出自己小组制作的牌牌，把它们挂在树枝上。我围着树走了一转，找到一个最高点，想把牌牌挂上去，可我怎么跳都挂不上去。杨磊拿过我手中的牌牌奋力起身一跳挂上去了，同学们都鼓起了掌。
最后，我们和老师一起在这棵树前留影，希望我们以后毕业了，各奔东西，还能记起这棵我们一起植下的树!
篇四：植树节作文
春姑娘迈着轻盈的舞步来了，用她的绿画笔给扬城平添了几分生机勃勃的春色。
今天，是一年一度的`植树节，我们六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园，那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的：桃花含苞欲放，柳树也赶了时髦，原本褐色的长发，也染成了绿色的，再加上清清的河水，好一幅美丽的春景图啊!。
不一会儿，老师带领我们取了桂花树苗，来到一块还没开垦的土地上，只见这儿没有树，只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿，在这儿栽树最好不过了!
我们每个人先选好一块地，便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖，哇，这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃，但是，挖坑毕竟不是件简单的事，这不，我一铲下去，只听“铛”的一声，突然挖不动了，连我的手都震麻了，仔细一看，哦，原来是一块石头，这时，聪明的屠悦立即就说：“先用小铲子将旁边的泥土拨开，把它拔出来!”说着，我和李文静便动起手来，好不容易才把旁边的泥土拨向四方，接着大家一起齐心协力，硬是没把这块石头给拔出来，可它就像在地下生根了似的，纹丝不动。我灵机一动，先用铲子抵住石头的一边，另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼，石头啊石头，你终于出来了!
一个大坑终于出世了，这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文静将树苗插进去，扶直了，我和屠悦便开始培土，土不能太紧，但也要填实，这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。
屠悦打打来了水，我刚想往树上浇，李文静急忙阻止，说：“如果这样，水会渗出来，那不等于零?”也对哦，那么如果在土上凿一个洞树就长不牢，如果……“将坑填成一个碗形，”屠悦平静地说，“这样水便会渗到底下去。”于是，我们三个将多出的土挖去，这时再浇上水一定没问题。终于，皇天不负有心人，我们终大功告成了!
树终于栽完了，我们种得那一排排树，手拉着手，好像在跟我们说再见。植树是为大地做一次美容，真有意思啊!
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