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我心中的好老师征文

时间:2021-01-18 12:40:40 实用范文 我要投稿

我心中的好老师征文推荐800字

  老师,是人类灵魂的工程师,在我们的成长历程中,他们浓浓的师爱一直伴随左右。下面是小编整理的我心中的好老师征文,欢迎参考。

我心中的好老师征文推荐800字

  篇一:我心中的好老师征文

  人的一生中会遇到许多老师,父母是我们成长中不可缺少的老师,然后随着年龄的增长,我们走进学校。从此,老师便走进我们的生活中,成为我们一生中不可缺少的一部分。

  每个老师都是不同的,虽然老师是好的,但是也没有一个老师是十全十美的。

  他们不需要有漂亮的容貌,但一定要和蔼的面对所有的学生;他们不需要有过多的话语,只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好,而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报,便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……

  他们应该是博学多才的人,可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界,刚用语言去述说世界,刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据,让我们明白得恍然大悟的人。

  我们是一群无知的孩子,我们对周围的事物充满好奇,我们都有自己小小的.梦想,也有那些“伟大”的理想,我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次,也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。

  我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛,恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点,让学生去发现:“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学,热爱同学的心,这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中,才能成为一位好老师。

  我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔,为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人,为我们在前进的道路中指明的方向…

  篇二:我心中的好老师征文

  又是一个春天,看着树又发芽、又长大。不禁想起我小学时敬佩的张老师。

  她是我们的数学老师也是班主任,个子不高,在我心中,好老师并不要打扮的美若天仙,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。张老师就是这样一个人。

  她的课讲的非常好。每讲到同学不懂的问题时,她总是用手比划着为我们讲解,生怕我们听不懂。讲到国家受屈辱时,她总是鼓励我们好好学习……

  给我留下深刻印象的还是张老师植树那一次。

  记得那是某年的植树节。张老师带领我们去学校分配的指定地点植树。到了那里,我们都行动了起来,各尽其职。因为张老师已年过5旬,所以就没有给张老师分发植树工具。张老师看到这情形,似乎有些不满意,执意要植树,我们只好让出一把铁锹。只见张老师认真植起树来,不一会儿,一棵树苗便端端正正的立在了树坑中。我看了看张老师,汗流浃背但脸上又充满笑容,是那么的美。同时嘴里还说着:“终于完成了!”这时,我也笑了,在此同时敬佩之情油然而生。

  张老师不仅使我敬佩,还让我格外尊敬。

  记得五年级的时候,我刚转到固阳,对这里的老师十分生疏,再加上语言不通,所以非常胆小,上课举手的同学中几乎每次都看不到我。

  一次上课回答问题,我低着头一边想问题一边担心:会不会叫我啊?“田梦皓”老师恰恰点到我的名字,我把头埋得低低的,几乎快要碰到桌子了,脸红得像个苹果,但是“军令如山”,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴的回答着,声音小的像个蚊子,我几乎成了一只受惊的小鸟。

  这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答的非常正确,声音在响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利的回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的第一次,是我感受到轻松的课堂气氛,以后都能积极发言。

  我想张老师现在肯定退休了,但在我心中她仍是我的好老师。我为我拥有这样以为善解人意的老师而感到自豪。

  篇三:我心中的好老师征文

  我心中的好老师有好几位,有一位我对她印象尤为深刻。她让刚入学时对数学一无所知的我们踏上了通往数字王国的道路;她让团结友爱的种子在班级中生根发芽;她把我们的不良习性逐一改变,纠正……她就是我心中的好老师——张炜老师。

  张老师中等身材,有一双火眼金睛,无论谁在下面做再细微的小动作,都逃不过她的眼睛;她还有一张能说会道的嘴巴,每当她滔滔不绝地讲课时,大家都聚精会神地听着,因此交上去的作业几乎都打着红红的“优”。

  张老师从不要求我们死记硬背,而是教我们掌握方法,化繁为简。例如做计算题时,张老师总会在黑板上写上四个大字“认真仔细”。果然,认真仔细做题的同学正确率直线上升。而做应用题呢,张老师也有“秘诀”——读题,而且还要关键词重读。于是我们每次都将应用题字斟句酌地读过去,“读题破万难”,果然一道道应用题都随之迎刃而解。

  我以前总是会在本子上开“天窗”,字也得了“肥胖症”,没写几个字答题位置就被占满,整版作业看上去杂乱无章。张老师是您一次次苦口婆心地叮嘱我做题要考虑成熟后下笔,不要一做题就想到擦,同时把字尽量控制得小些。可是我的坏习惯已经顽固化,作业本上依旧是千疮百孔。字呢,也是一发不可收拾,变得愈发“肥胖”。张老师还是您把我叫到跟前,严厉地批评了我,分析了我一意孤行下去的严重后果,让我回座位后好好反思。我终于领悟到了您的良苦用心,下定决心进行“大字减肥计划”,“天窗”也逐渐消失了,作业本顿时变得干净整洁多了。张老师,感谢您不厌其烦,三番五次地教育我,使我改掉了这些坏毛病。

  张老师,您的一举手一投足,您的一笑一颦,您的一个鼓励的眼神,一句温柔的话语,一个温馨的提示,一次交心的谈话,都深深地印在我的脑海深处。您既是严师,又像慈母。我真想从心底里喊您一声“老师妈妈!”我将把您的教诲和关爱永远铭记在心中。

  张老师,我爱您!您是我心中永远的好老师!

  篇四:我心中的好老师征文

  我心中的好老师,您,有着一双水汪汪的大眼睛,乌黑的长发,雪白的皮肤,樱桃小嘴,颇有点中国芭比娃娃的味道,好看极了!对,她就是您,我的钢琴老师——张静。

  您的性格非常地开朗、活泼,而且非常地有耐心。记得那时我刚

  学钢琴的时候,什么都不会,看到乐谱上的“小蝌蚪”一个都不认识,可着急了,都想打退堂鼓了,您看出了我的着急和胆怯,给我弹奏了一首很美的曲子,您耐心地对我说:“宝贝,别担心,老师小时候也和你一样,都是从不会到会的,老师相信你,你是个聪明的孩子,只要认真,就一定很快会学会的!”接着您非常耐心地教我从基本的乐谱学起,教完了,还仔细地问我有没有不会的音,我犹豫地说还有几个音不会,您笑了,把我拥在怀里,耐心地重新教我,直到我自信地点头说会。我心里对钢琴的喜欢被您一点一点地放大!

  从幼儿园大班开始我就和您学琴了,到现在已经有四年的时间,而我已经是一名业余六级的小琴手了,去年还在安徽省的钢琴大赛中获得了一等奖!从单调到动听,从开始的胆怯到如今的流畅,老师,我真的很感谢您!记得我第一次参加考级的时候,心里特别地紧张,不停地做着深呼吸,是您握着我的手,坚定地告诉我:“子忻,别紧张,相信自己,一定可以!把考级当成一次演奏,老师就在台下看着你,做你的观众!”听了您的话,我的心里平静多了,不再紧张,就像平常上钢琴课一样,自信极了!我知道结果一定是“pass”!

  除了钢琴,您还是我的声乐老师,您经常说学习音乐是一件很开心事,您希望我把钢琴和声乐当成一种爱好,开心地去做每一件事,没有负担,只是开心地玩!声乐课的时候,您边谈边唱,歌声和琴声融合在一起,真是美极了!您告诉我,唱歌的时候,不要用嗓子唱,要用肚子里的气息唱歌,这样嗓子不累,歌声也很美,牙关也要像啃苹果一样张大一点,我试了试,声音果然不同,多试了几次,好听极了,也很有意思,我更喜欢上声乐课了!

  老师,四年了,我已经长大,我马上就要成为一名四年级的大姐姐了,成长的路上,感谢有您四年一直来对我的关心和陪伴!您永远是我心中最好最美的老师!

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