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我心中的好老师征文

时间:2021-01-18 12:38:50 实用范文 我要投稿

我心中的好老师征文精选

  老师,像一位勤劳的农民,种植了种子,换来了秋天的收获。下面是小编整理的我心中的好老师征文,欢迎阅读。

我心中的好老师征文精选

  【1】我心中的好老师征文

  我心目中的好老师是我的英语老师,她是一个很幽默的人,她只比我们大十几岁,但是她经常能跟我们打成一片,我们都很喜欢上她的课。

  她为人和蔼,是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学,她一向对我们都是一样的。例如,有一次测验,有好几位同学进步了,从不合格上到60多分去了,其中有一两个同学是常常惹她生气的,但她都没有不理睬他们,反而在课堂上向我们表扬他们,说他们这次测验进步了,鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!

  老师也非常关心我们。前几天,老师听说有偷小孩的,正好是我们组值日,老师也来帮忙,几分钟后,教室就被我们清洁得干干净净了。她还催促我们赶快回家,不要在街上逗留,尽量让我们安全到家。这是一位多么关心学生的老师啊!

  我这心位心目中的老师,便是为我们付出了许多许多的老师——郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师,还是我们全班心目中的好老师。

  【2】我心中的好老师征文

  我的小学历程将近五年了,教过的的老师数不胜数,我认识的老师也不少,但是,我最喜欢的老师是我的班主任——蔡老师。

  蔡老师身材中等,一头乌黑的头发,黑亮的眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。当夕阳把最后一丝光亮洒在蔡老师的脸上,她那红彤彤的脸就像一朵盛开的红牡丹,那炯炯有神的双眸就像花瓣上滚动的两颗晶莹的露珠。

  有一次上课,蔡老师在一丝不苟地批阅作文,只见她时而托腮沉思,时而挥笔速写,教室里不时发出“沙沙”声,时而又细声的读起来,生怕打扰到了我们写生字。当改到我的作文时,蔡老师看了一会儿我的作文,突然把脸一沉,对我说:“你这几个字没写好,这篇作文你要重写”!我一边写一边嘀咕:“不就是几个字嘛,还要这么大动干戈?”但后来我写每一个字都很认真,慢慢的,我的字开始规范起来,我也暗自高兴,这不都是蔡老师严肃的结果吗?

  虽然学习上老师非常严肃,但平时,蔡老师又是一位和蔼可亲的老师。下课时,蔡老师就带着我们蹦上蹦下,玩“老鹰捉小鸡”、闻花香、做运动、吃冰棒……操场上到处都洋溢着我们欢快的笑声,此时的蔡老师是我们亲密无间的好朋友,是我们欢乐的向导。

  在我眼里,蔡老师还是一位爱岗敬业的工作者。有一次,我在操场上玩,突然,我发现我们班的教室门是开着的,我想:这么晚了,会是谁在教室里呢? 我怀着好奇心,三步并作两步来到教室门口,偷偷一看,原来是蔡老师,我吃了一惊,蔡老师这几天不是感冒了还没全愈吗?她在干什么呢?我靠近了一些,发现她正在专心致志地为我们批改作业!看着看着,我的鼻子一酸,眼泪不由自主的流下来……我多想说:“蔡老师,您身体还没全好,还要多休息呢,感谢您为我们所做的一切,我会更加努力学习的!”可我喉咙里像被什么东西堵住了,说不出话来,于是,我蹑手蹑脚的走开了。

  蔡老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一名辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌我们这些祖国的.花朵,您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……蔡老师,您永远是我心中最好的老师

  【3】我心中的好老师征文

  在上中学前的一个暑假,毫无作业可做,在家平淡无奇,今日与明日似乎也是相同的。于是十分渴望日子快过些。好让我尽快到新的学校读书,新奇新奇。在那段时间,我对此似乎达到了朝思暮想的程度。

  如今,中学生活也过得许久了,我开始为我在暑假时的“朝思暮想”而感到可笑。何说?因为现实的中学与我想象中的很不靠谱,或者说是完全沾不到边。中学生活简直就是险像万千,困境重重,什么离奇古怪的事都可能发生。

  命运如此:上天安排了一个严格得出了名的老师来教我,竟没想到一上中学便遇到如此棘手之事,别人中学三年之久都轮不到的“好事”。

  这老师是教语文的。

  他大概是教我的老师中最矮的一个了,他经常把双手放在身后,从头到脚都散发出一种教师特有的气质。大概同学们都听说过他的传闻,晓得他是位“厉害人物”。于是,在上他的第一堂课便显得十分收敛,认真。教室里覆盖着浓浓的严肃气息。

  第一堂课自然是未开始讲课的,而是对我们提出一些要求,而这些要求也正是我们所惧惮的。如果没按他提出的要求行事的话,便要写检讨书了。

  每次上他的课,我们都异常的谨慎,三思而行。上完他的课之后,大难不死的同学暗笑自己的幸运,难逃魔爪的早已拿上纸笔写检讨了。我也曾写过一次检讨,但写的过程总感到无辜,委屈,毕竟所犯错误甚小!忘带了字典。这点小错便要罚写两千多字的检讨书且是一天之内必须完成。确有些不服。

  一次,他在上课时带来了一个纸箱子,随后便给我们每人一张大概是2平方厘米的小硬纸,要我们吧各自的名字写在小硬纸上。我疑心这不会是什么好事,但也不明不白地写上了名字。跟着的确不是什么好事。他把我们写上了名字的小硬纸放在了纸箱子里,随后他便不紧不慢且中气十足地说:“今后上课,便用这箱子来抽同学回答问题,回答不出的,一个字‘罚’!”顿时,全班听到这“罚”都乱了手脚,虽不能明显,但那气氛很近似于阴森恐怖。他也说过上他的课是十分刺激的。

  如他所说,今后上语文课似乎都看到那纸箱子,许多同学都被这箱子捉弄过,于是都很憎恶这箱子。倘若,语文老师有一次不带它来上课,同学们便要为自己的幸运而絮语一整天了。

  在语文老师这种与众不同,阴森恐怖的教学方法中,我们压力少不了,但压力却也会是动力,一种曾经从未有过的学习动力。正因这股压力,才有了动力,才有了看得怡心的成绩。

  我的作文竟名列前茅,竟获奖且竟发表,我开始疑心这都与语文老师罚写的那两千多字的检讨书有些关系了。写检讨书时的不服也忘却了。

  如今他终于没有教我了,我竟不舍于那令人憎恶畏惧的纸箱子,竟不舍于那阴森恐怖的课堂。

  【4】我心中的好老师征文

  我的妈妈是位小学教师。我很爱我的妈妈,她是我心中的好老师。

  妈妈是我们的语文老师。她穿的衣服非常整洁、朴素。一张白晰的脸上有一双平静、明亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副灰边眼镜,看上去她很有学问,好像什么都知道。妈妈爱笑,说话幽默风趣,能说会道。虽然她对同学们很严格,在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。

  妈妈上课很特别,十分有趣。她的语文课有时就像煮开了的水一样活跃得不得了。她讲解课文时总是滔滔不绝,常常是中外古今,旁征博引,全班同学好像听好听的故事一样;朗读声音热情、生动、流利,很甜很美。她讲的课是那样的精彩,语文课总是不知不觉就下课了。她上课方法真多,让我们交流讨论,自己提问题;让我们边朗读边表演,让我们上台扮演狼和小羊;让我们进行讲笑话、讲寓言、讲童话故事比赛……同学们最喜欢比赛了。只要妈妈布置完任务,大家就兴致勃勃地回家,吵着叫爸爸妈妈买课外书,然后三个一群,五个一伙地忙着看课外书、专心地排练,等第二天在讲台上眉飞色舞地讲着自己精彩动听的故事,这样就能得到妈妈亲手写上“奖”的本子了。这学期我连续三次得到奖品呢!每次靠语文,我们见了自己的成绩,总是高兴得手舞足蹈。

  妈妈教作文可真厉害。她会带我们去参观火车站、机械厂,观察山茶花,观看我们的校园;课间,她和我们一起跳绳、踢毽子、放飞机、放风筝……观察时,她总是比手划脚,和我们边看景物边问我们看到了、听到了什么……然后回到教室,她又用她那传神的眼神加上她那娓娓动听的语调,和我们一起畅谈参观、游戏经过,和大家一起写作文,我们说得真是引人入胜,写起作文来也得心应手了。每次的作文,她改得非常认真。我们见到作文本上那个鲜红的“优”字,写作有了信心,作文水平也一天一天好起来。

  妈妈工作认真负责,也很好学。记得上次妈妈要到县里参加作文优质课比赛。她一面翻箱倒柜地找书、查找资料,一面在网友那学做课件。妈妈一有空就在电脑旁不停地写教案、打字、操作课件,还绘声绘色地说课,常忙到晚上十一二点。我们学校是矿区,条件差,妈妈为了让同学们能学好看图作文,欣赏到这种多媒体公开课,便叫二到六年级的同学都到我们家的电脑旁上课。同学们觉得这种课太新鲜了,真有意思,作文课上,妈妈让表演的同学,戴上头饰当《让座》中的老爷爷、老奶奶,自己在一旁配音,逗得大家哈哈大笑。妈妈到县里开课终于获了奖,我们听了,觉得她是我们的榜样,我们的骄傲!

  妈妈的课真多,一星期才四节空课。她既当我们班主任,又上一年级的数学,还是学校的少先辅导员,她工作那么繁忙,却总是乐呵呵的、满腔热情的去做每件事。我们学校每月一次书画展她主持得有声有色。同学们进步真大。“六一”节那天,同学们兴高采烈地参加了妈妈主办的“六一”文艺会演和游园活动。优秀队员手上拿着一张张可爱的奖状,个个得意洋洋。

  妈妈还乐于助人。见同学家有困难,她送上衣物,摘下自己种的玉米、青菜给他们。她把学校的水沟清理干净。学校变得整洁了,蚊子也少了。妈妈又开垦了教学楼后面的荒地,把它平整成菜地,菜地绿油油的,真诱人,学校也变得更美了!同学们个个夸妈妈勤劳能干。

  我们爱妈妈,她在平凡的岗位上做出很不平凡的事情。我们爱妈妈上的课,更爱听她的口若悬河、引古论今讲做人的道理。在她的教育下,我们能写出一手好字,能写出优美的作文,能双手捧回我们三年级优秀中队的奖状。我还学会了电子琴,学会玩电脑、画画,还能解高难度的习题。这中间无不渗透妈妈辛勤的汗水。我每天回到家,见到妈妈,总会忍不住地亲亲她。妈妈看看我,笑了,我也笑了。

  妈妈——我心中的老师,我爱你!

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