2022桃李绽放难忘师恩征文（通用51篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对征文都再熟悉不过了吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。一篇什么样的征文才能称之为优秀征文呢？以下是小编精心整理的2022桃李绽放难忘师恩征文（通用51篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
桃李绽放难忘师恩征文 篇1
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
桃李绽放难忘师恩征文 篇2
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。
李老师接班的第一天，见了他我就松了一小口气，因为不再是以前那个严格的王老师做班主任，但换了一个男老师我又有点担忧，怕这老师很凶，出人意料的是他走进来满面笑容，让我心里的石头落下来。
有一次，我上课心不在焉，又在完成作业时拖拖拉拉，受到了他的严厉的批评，慢慢地改正了，上课不会心不在焉，完成作业时没有拖拖拉拉
但是有时候我作文写的精彩，那时他就会把我的作文在全班朗读，让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，让我们难以忘怀，上课时还给我们讲一些课外知识。
他让我佩服的五体投地，因为他是我见过最有才华的老师，因为他会教电脑、教英语、教语文，还会排课本剧呢!而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮，但他还是耐心的叫我改正，虽然，有些方法比较过分，但是，我知道他是为了我好才这样。
这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全杭州闻到这感动的芬芳，感谢在这片神圣的土地。
桃李绽放难忘师恩征文 篇3
对于我们学生来说，首要任务是：学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。然而，留给我印象最深的，是小学时的一位语文老师。他的一生，都奉献给了讲台……
每次想起他，不禁会泪落两行。他对我的教诲，那可真所谓俯拾即是。三年级——小学语文的一个重要转折点。因为开始学习文字组织，即写作。那时的我，写的哪能谈上是“文章”?：结构主次不分、错别字甚多、写作顺序颠三倒四，内容更是东拉西扯。在如此关键的时刻，任教语文的李老师察觉了我在语文写作上的困难。于是，每天下午放学后，他都坚持留下来替我补习，教我一些写作的方法和技巧，还借了许多课外读物给我。白天，他要为我们上课，批改作业;到了工作之余，却还不辞辛苦地帮助学习有困难的学生……他，是一位老教师，每当我看到他两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着他越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。他对我不懂的疑点，总是不厌其烦地讲解。我想，如果我不思进取，对得起辛苦栽培我的李老师吗?我便暗下决心：一定要提高写作能力!于是，在师生二人的共同努力下，我的写作水平有了明显的提高，并且，在全国青少年春雷杯多次征文比赛中，我都名列前茅。这一切，都离不开李老师的辅导。我要感谢你!我的恩师!
他为了工作呕心沥血，他把教育当成自己生命的全部。终有一天，他病倒在床，永远地离开了我们……他留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影。
桃李绽放难忘师恩征文 篇4
岁月匆匆，花开花落。六年的小学时光转瞬即逝，你要问我收获了什么?是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩.在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。
我的班主任——王老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。
王老师，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架着一副眼镜，更显得文质彬彬。讲课中，严肃几分还不忘幽默几句。
王老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀!怎能这样就丢了呢?”我真是没法子，只好告诉了王老师。可王老师又有什么办法呢?到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被王老师叫到了面前。“小飞，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧!”听了这句话，我立刻转悲为喜。
就在那一时刻，我体会到了王老师的浓浓师恩。虽然只是那么一点点，但是我相信会变得更浓更浓。
在马上离开学校之时，我想对您说：“谢谢您，王老师，那个眼镜盒会成为一个纪念，我会一直保存下去，直到永远永远。”
桃李绽放难忘师恩征文 篇5
老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是辛勤的园丁，我们若是夜里迷路的人，老师就是一盏明灯，我们若是一只小鸟，老师便是蔚蓝的天空。
记得那天下午，刚刚还晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，风雨交加。校门口顿时炸开了锅，完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子，只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”，那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹！
“小张，你怎么还不回家呢？”这时，邓老师悄悄地走到我面前，亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦，原来是这样。”邓老师思考片刻，关心地说：“我送你回家吧！”我紧张地说：“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢！”我话还没有说完，邓老师就把伞倾斜在我这边儿，拉着我回了家。
一路上，我与邓老师说说笑笑，邓老师也指出了我学习上的不足和优点，不时地鼓励着我。期间，邓老师时不时咳着嗽，咳嗽声夹杂着雨声，使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时，我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻，我全明白了——邓老师倾斜了雨伞，生怕我淋着半滴雨，自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。
邓老师，您的爱，就像冬日里的一轮暖阳，让我不再寒冷；邓老师，您的爱，就像沙漠里的滋滋流水，滋润了我干涸的心田。邓老师，谢谢您！
桃李绽放难忘师恩征文 篇6
如果大树忘了大地的滋润，就不能奏响落叶的乐章；如果蓝天忘记了白云的点缀，就会显得单调；同学们如果忘记了老师的教诲，就没有莘莘学子的成功。
老师是上帝派来的天使，用善良温暖每一个人。或许有人会问：“哪有机会遇到这么好的老师？”其实不然，我二年级的语文老师——陈老师，就是我心目中的一位好老师。她有一张瓜子脸，头发习惯扎成马尾，高高的鼻梁上架着一副眼镜，更增添了几分和蔼可亲的味道！
那是一个寒冷的冬天，即使是午后，也让人觉得寒风刺骨。而我则咳个不停，与教室内安静的景象显得格格不入。但此时陈老师正在如火如荼地讲课，我只好鼓起一口气忍着，生怕打扰这良好的气氛，引得同学们的一片嘘声。然而我却是偷鸡不成反蚀把米越忍越难受，终于忍不住厉声咳出来，好端端的课顿时乱成了一锅粥。陈老师看了我一眼，我以为她准会大发雷霆或是对我视若无睹。但她却放下手中的粉笔走了过来，对我温柔地说：“没事吧，要不喝点热水吧！”说完，她轻轻地拍了拍我的背。我很是受宠若惊，这几句简单的语言和几个简单的动作让我感到前所未有的震惊！这刻，原本身体不舒服的我，顿时感觉全身都放松了下来心里暖暖的。
陈老师，是您温暖了我和整个冬天。难忘师恩，师恩难忘！
桃李绽放难忘师恩征文 篇7
雁过无痕，岁月无声。眨眼间，昨日的点滴成了日历上泛黄的数字，很多人很多事都一扫而过，但四年级数学吴老师让我记忆犹新，别看我的吴老师长得一幅憨厚相，他可是深藏不露，既“狡猾”又幽默着呢！
记得刚入四年级的时候，我们班的同学都坐不住板凳，只要吴老师在黑板上写数学题，我们就会开小差，做小动作。有一次，我们又不专心上课，正在黑板上写字的吴老师突然转过头来笑眯眯地说：“你们知道人长了几只眼吗？”“两只！”我们异口同声地回答道。吴老师双手环抱胸前，伸出一个手指头摇晃地说：“NO，NO……我跟别人不一样，我长了四只眼！”我们大吃一惊，好奇地问：“老师！您的另外两只眼在哪呢？”老师了摸了摸后脑勺说道：“这呢！在这里。”“噢！”我们总算知道了老师的秘密了。从此以后，我们不敢再开小差了！
经过岁月的流转，老师的鬼计被我们识破了，我们也有了应战方法，但老师的鬼计还在不停创新改变。
还有一次上课时，我们几乎一节课都没认真听，老师见状大声说道：“同学们听好了，如果你们能答对上面这些题，我就带你们去玩“蹦蹦床”！”我们听到开心极了，一个比一个积极，都在绞尽脑汁的思考问题，也在期待快快下课。下课铃声一响，还没等我们反应，吴老师就说：“去吧，操场上蹦个够！”我们又被吴老师骗了！真是“狡猾”的老师呀！
一年下来我们都在和吴老师斗智斗勇。你们喜欢“狡猾”的吴老师吗？
桃李绽放难忘师恩征文 篇8
人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，可唯有施恩，超然于一切事物之上，永远永远……
——题记
一、恩师的教导我的一位语文老师曾这样教导我说：“假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽；假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。”因这些话，我的人生有了扭转，我明白了：要想成绩好，就要有所舍弃；选择一分东西，也意味着你将要为之付出心血。
啊！老师，你为我真煞费苦心！
二、恩师的目光恩师的目光，述说了人间的一切，可真至情至爱；恩师的目光，给了我不曾有过的一切！感谢那目光，报答那目光！老师的目光-----永远指引我向前！
三、恩师的心恩师您有一颗慈母般的心。
我生病，您会不辞辛苦地为我补习功课；我委屈时，您会如母亲一样来安慰我；我有心事，您会如朋友一样来和我谈心……四、恩师的礼物我要送恩师一朵花，可送什么花呢？牡丹，是花中的富贵者，不属于老师；玫瑰，是花中的仙女，不属于老师；属于老师的只有二月花，它默默无闻，只是给人们带来芬芳， 却从不求回报。它如老师，如老师的纯朴，如老师的心灵。风住了。
阳光、清泉、绿树、红花，静谧的校园里生机盎然。哦，阳光，你照亮了我；清泉，你滋润了我；绿树红花，你把美带给了我。 我亲爱的恩师们，是你们，把真正的人生赋予了我……
桃李绽放难忘师恩征文 篇9
喜欢毕淑敏文章中的一段话：“长久以来，一颗流浪的心，忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我问自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听鸟儿的鸣唱?是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？
除了有一颗疲惫的心、麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心。”
对，感恩的心，无论一个人有多么的富有，若没有一颗感恩的心，他内心永远是贫穷的。人常说，世上只有妈妈好，我想说，世上还有老师好。我要感谢老师，是您把幼小的我们领进宽敞的教室，教会我们丰富的知识，让我们自由自在地在知识的海洋中遨游。课堂上，您那娓娓动听的语调是那的引人入胜。每当有同学成绩退步时，您用鼓励的话语代替严厉的训斥。在您的教导下，我们长大了，我们懂事了，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼小的花朵，用汗水哺育我们，感谢您，我的老师。“感恩的心，感谢有你……”
每当这优美的旋律在我耳边响起，我的脑门就不由得浮现课堂上您那动听的讲解，课间使人身临其境的小故事，课后的小游戏……，寓教于乐，课堂上您是严师，课堂下您是朋友，感谢您，我的老师。是您，老师，为我铺开了写作的道路，为同学们打开了文学的宝库并教会我们许多做人的道理。我真想郑重地对您说一声：“感谢您，我的老师。”
桃李绽放难忘师恩征文 篇10
李教师关心、帮忙我的那些事，到此刻我都铭记在心。
那是我刚上三年级的一天，我们正在教室里写作业。李教师在教室里巡视辅导，她看到我握笔的方法是错误的，就停下脚步对我说：“握笔的位置要往上一点，离笔尖大概一寸左右的地方。拇指和食指捏住笔，轻轻放在中指的第一节指头上，让笔杆稍向右倾斜一点，眼睛能清楚地看到笔尖在纸上‘行走’的痕迹，你才能把字写好。”李教师边说边给我做手势，我不好意思地笑了笑。李教师就像教一年级同学一样，还握着我的手，在纸上写了几个字。以后每当我写字时，我就会想起教师那亲切的话语，还有那只温暖的手，是李教师帮忙我改正了原先握笔的坏习惯，为进一步写好钢笔字打下了坚实的基础。
还有一次，我们在教室里写《习字册》，我写得歪歪扭扭的，并且大小不一致。教师走过来对我说：“李响，写字时身子必须要坐正了，一笔一画要细心，一描二仿三临写，按照这样的步骤练习，才能写得工整、美观。”听了教师的话，我进一步端正了练字的态度。你还别说，无论做什么事，认真和不认真就是不一样，我接下来写的字呀就漂亮多了。那次教师看了我的作业，还对我说：“真是一点就通，儒子可教哇！”我听了教师的话，心里比吃了蜜还甜呢！
李教师是一位和蔼可亲，平易近人的教师，她对我们的教育有如春雨点点，滋润着我们，让我终身难忘！
桃李绽放难忘师恩征文 篇11
在我们的学习生活中，处处都离不开教师们的教导和关爱。教师，就是我们人类礼貌的传播者、人类灵魂的工程师啊！如今，一年一度的教师节即将到来，我衷心地祝愿我们每位教师教师节欢乐，心想事成！
在日常生活中，教师既是我们的恩师，又是我们的朋友。他们教会了我们许多做人的道理，帮忙我们掌握科学文化知识和技能，在我们失败时鼓励我们，成功时与我们分享，犯错时耐心细致地拨正我们的航向，骄傲时又是我们的清醒剂。我爱我的教师，是因为教师有一颗金子般闪闪发光的心。
每位教师都在平凡的岗位上作出不平凡的业绩，都给我留下了深刻的印象。在我应对学习或考试产生的紧张的消极心理时，班主任教师总会鼓励我，时常亲切地对我说“艺高胆大”四字，使我有勇于战胜困难的决心。对于学习上，数学教师又是耐心地指导我，教我许多的学习方法和如何对待自我的学习态度。啊！教师，你就像我的母亲一样，那么慈祥，那么亲切，您倾注了太多太多的心血，教我们知识，使我们懂得如何做人懂得了比金钱更加珍贵的事物……真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！在教师节来临之际，我要对我各位亲爱的教师说一声：“教师，你辛苦了！”
千言万语表达不尽我对你的感激之情，我仅有用好好学习的实际行动来报答您的辛勤培育。“教师，多谢您！”
桃李绽放难忘师恩征文 篇12
从上幼儿园到此刻教过我的教师有很多，对我的帮忙都很大，但唯独幼儿园的谷教师给我留下了深刻的印象。
她中等个，20多岁，白白的脸上，有一双大大的会说话的眼睛。她对我们很亲切，说话都很温柔，当然在我们淘气的时候也会很严厉的批评我们。小朋友们对她又敬又怕，可是都很喜欢她。
异常是那次，让我难忘她的恩情。在上幼儿园大班的一天晚上，我生病了还发起了高烧，妈妈请假在家里照顾我。第二天早上谷教师就打电话到我们家：“瑶瑶好点了吗？把她送过来吧，药也带来，我们来照顾她”。刚好妈妈的工作也很忙，就把我送到了幼儿园。记得那次我的喉咙很肿的，医生开了一瓶喷的药，每一天要喷很多次，为了让我尽快的好起来，谷教师严格按照医生的话来给我喷，在那一天里，小朋友们经常看到谷教师在看时间，那是因为怕耽误了我用药啊。当我张着嘴巴让教师喷药的时候，那个药好难闻啊，眼泪就涌了上来，教师安慰我说：“瑶瑶，药是苦的，可这样你才会好起来啊，要做个坚强的孩子！”她说的话好像妈妈，每次生病吃药，妈妈也这样说的。在谷教师的照顾下，没两天，我的病就好了，又能蹦蹦跳跳的啦。这真的要感激教师，不但教我们学知识，更像妈妈一样照顾我，让我更健康，更欢乐。
桃李绽放难忘师恩征文 篇13
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节，在这个特殊的日子里，同学们都会向敬爱的教师表达深切的谢意。而我要向一位教师说：＂多谢！＂她就是我们的音乐教师：唐教师。
为什么我不向班主任和副班主任表达谢意，因为这样的谢意我们经常表达。而我此刻已经是一名六年级的小学生了，唐教师却只教了我两年半我也应当向她表达我的谢意。
每一位教师都是辛苦的，每一位教师都一样，都一样付出了许多的努力，他们也想从学生们当中看到我们的成就，当看到我们一个个都考上了梦想的初中，这就是他们最大的欣慰与欢乐了！我们能从教师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学，就能学好。
唐教师是一位认真负责的教师，和其他教师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐教师每一天工作到深夜，在课上严肃，课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真，她甚至不受电脑的干扰，埋头苦干，对每一位学生都和蔼可亲，呕心沥血，可是还是有许多的同学辜负她？
在那里，我只想说这是我能在学校度过的最终一个教师节了，我们必须要珍惜这最终的一年，一年后，我们迎来的是一个新的环境，你们是不是也像辜负小学教师那样辜负初中教师呢？好好珍惜吧。
师恩难忘啊！
桃李绽放难忘师恩征文 篇14
在我以前的记忆中，说起教过我的教师，那可就多了。可是，让我记忆深刻的一位教师还是在三年级教过我的班主任，郦教师。她使我的语文成绩更上一层楼。下头让我来介绍她吧：
郦教师有一身偏黄色的头发，两双水汪汪的眼睛，小巧玲珑的鼻子，大约1米7高。郦教师她上课的方式与别的教师有所不一样，她会在黑板上写下1234小组，然后进行4小组的各项评比，如：收作业，排队，举手发言，纪律等等，进行加分扣分，分最高的那组，休息两天的作业减少，而分最低的那组则要增加作业。她还会让我们个人加分减分，举一次手加一分，哪怕答错了也能够加，一个月总结一次，分最高的那个人，郦教师会奖励那个人一件礼物，就因为教师的这种方法，班里的同学都提高了，热爱学习的风气浓了，课堂纪律变好了，关心团体的同学多了。
郦教师她和蔼可亲，关心学生，使我的语文更上一层楼。即使我上课走了神，郦教师也会用慈祥的眼光看看我，我便立即坐端正，认真地听起了课。我会的郦教师比做成一座灯塔，在茫茫的大海中，指引我们这些迷茫的小船。就算我做错了一件事，郦教师也会耐心的教育我教导我，让我认识到自我的错误，并改正过来。让我成为教师的好学生，同学的好伙伴。爸爸妈妈的好孩子。
十年树木，百年树人。直到此刻我还就记忆犹新，教师的教诲之恩我终生难忘！
桃李绽放难忘师恩征文 篇15
从幼儿到现在，让我觉得对我恩情最深的就是汤老师了。她有一双明亮的眼睛，一张会说话的嘴巴。是她那双眼睛，那张嘴，使我的语文成绩大大的提高。
上六年级时，汤老师担任我的班主任，并教我的语文课，一直到六年级下学期。那时我对语文没兴趣，一窍不通，作业虽能按时完成，却不发言。好多同学都笑我笨。当时我很难过，很伤自尊心。老师知道后，帮我讨回公道，亲切地对同学们说：“丁苏仁同学不是天生就笨，而是他在村下上学时，学到的知识浅，他跟你们一样是聪明的，以后不要再笑他了，他对学习有困难，我们应该帮助他补习功课。
同学之间应该互相帮助，互相鼓励，共同进步。”老师刚说完，温和的看着我，那双明亮的眼睛好像在说：丁苏仁，你能行。我暗暗下定决心，以后要更加努力学习，不懂就问。从此以后，同学不再笑我，还主动来帮我补习功课。我也有了自信，发奋学习。从原来的不知道什么是近义词、反义词、日记、作文，现在不仅仅明白了，还会写了，而且越写越好。经过一年多的努力，我的学习成绩已经名列前茅了。老师看着我的成绩，露出了满意的笑容。我就象是一朵不显眼的花，而老师就象园丁来培育着我，让我成为一朵鲜艳的大花。
有您这样的老师，我会终身难忘。您的恩情比山高，比海深，我怎么能忘记？今天是一年一度的教师节，我祝老师节日快乐！我将会更加的努力学习，取得更好的成绩来报答报答你。
桃李绽放难忘师恩征文 篇16
春风的夜啊，静悄悄。我漫步在小院中，抬头仰望天空，深深地陷入了沉思之中，刘老师那亲切的笑脸浮现在我的脑海中，天上群星闪烁，像是刘老师在对我笑。
刘老师，我即将毕业，将从您的怀抱中离去，您知道吗?我还有很多话想对您说。
刘老师，对不起，您也许还不知道我对学习不感兴趣，喜欢上网玩游戏，上课总是精神不集中，我知道，这对您的伤害很大。
同学们都觉得我是一个坏孩子。直到您来到了我们班，我的命运改变了，我和您经过了一个学期的接触，我的学习成绩大有进步，谢谢您。
语文课上，您就像一名指挥官，指引着我们思考问题，我们答错了问题，您不但不责骂我们，还耐心的帮我们讲解。
我听您上课是我一生中最快乐的时光，在这里，我对您真诚的说一声谢谢您刘老师。
不知道您还记得吗?有一次我和同学打了架，您并没有指责我，而是亲轻细语的给我讲道理，我记得您抚摸我的头说：“要好好学习，长大成一个出色的人才，老师会祝福你的。”听了您的话，我激动万分，暗下决心，一定要好好学习，将来报答您对我的恩情，我不会让您失望的。加油!我一定行。
从那以后，我特别爱听您上课，我的成绩不断地提高，您一次次地在同学面前表扬我。
刘老师，您放心吧!我一定不会辜负您的期望。
桃李绽放难忘师恩征文 篇17
感恩，是世界上最美好的感情。
善良、诚信、友善这些美好感情都是建立在感恩之上的，只有拥有一颗感恩的心，才能拥有这一切美好的品质，拥有一颗美好的心灵。
我们感恩父母，给予我们血肉之躯，带给我们无限的关爱与亲情；感恩兄弟姐妹，让我们拥有了相亲相爱的手足之情，也带来了许多知心的话语；感恩同学，他们是我们学习的榜样，也是嬉戏玩耍的小伙伴，六年的相处，有了无比深厚的友谊。但是，感恩节刚刚过去，当你为父母捧上一杯热茶，给姐妹递上一张贺卡，为同学送上一份祝福的时候，想起老师了吗？
老师，就是那深夜还在伏案批改作业的人；就是那身体不舒服还在那精神抖擞为同学们上课的人……我们由展翅欲飞的雏鹰成为羽翼丰满的雄鹰；我们由牙牙学语的孩童成为知识丰富的少年；我们从认读拼音到通读四大名著；我们从咿咿呀呀学习母语到能说满口流利的英语；我们从学习写字到创作文章；我们从只知道一些生活常识到了解电、磁、热、光、声；我们从连一数到十都做不到到在那数学的海洋里遨游……这些都是谁的功劳？是老师！没有老师园丁一般的栽培祖国的花朵，没有老师的辛勤劳动，哪能有我们的今天？从孩提时代到青年时期，甚至在我们的整条人生之路上，老师是至关重要的人物，只有老师和父母才能让我们受益终生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每个老师都像是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的人生之路。感恩老师！
桃李绽放难忘师恩征文 篇18
老师，您是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为我拂去心中的愁云；您是快乐日子里的一把吉他，尽情地为我弹奏生活的愉悦；您是忧伤日子里的一把雨伞，静静地为我遮挡心中的阴雨。
在一个阴雨不断的夜晚，我脸上不知为什么冒出了三个“小精灵”，大概是在仙境玩腻了，想到凡间来呼吸一下新鲜的'空气吧。当阿姨发现时便急忙告诉了老师。
“他脸上应该是过敏了，上午为什么不跟你说呀？”阿姨说道。
“上午问他什么事，他还说是虫子咬的呢。”孟老师道。
“我跟你妈妈打了电话，等下跟我去教师那放行条，再去大门口。”孟老师转身跟我说，他和蔼可亲的面孔让我觉得脸似乎不痒了。
然后他便带我去了教室，我第一次看到了人山人海的教学楼，变得格外安静，不禁让我有点毛骨悚然，但孟老师一直带我走着，寂静之地反而充满了师爱。看到孟老师因忙碌而斑白的两鬓，我不禁感受到教师这份工作是多么的辛苦。
到了楼下，厅内空无一人，厅外阴雨不断。望着天外那可怕的倒影像是露出了狰狞的面孔，我的心像麻花一样打了一个又一个的结。孟老师举着雨伞，还不停叮嘱我要尽快回家看病，然后早点休息，我的心瞬间融化了。
“等一下妈妈来了，你就走吧，我还要去看一下宿舍的情况。”孟老师把我交给了门卫，又悄无声息地去学生宿舍了，不知怎的，我感动的泪水如同今夜的雨一样，夺眶而出了。
感谢老师教授我们知识；感谢老师无私的奉献；感谢老师对我们的谆谆教诲。
桃李绽放难忘师恩征文 篇19
一天，下着蒙蒙细雨，天空姐姐不知为何一直在哭泣，我因在教室里补作业错过了中餐提供的时间，我的肚子空空如也，一只只小精灵不停地拍打着肚皮，以表抗议。我想起自己没有中餐吃了，便哇哇大哭起来，可教室里空无一人，大家都去玩了。
这时我们班的班主任吕老师迈着疲倦的步子朝我走来，关心地问了一句：“芯蕾，你怎么啦？快擦干眼泪，女孩子哭起来可不好看哦！”我抽泣着，支支吾吾地告诉了吕老师。
吕老师听了后，把紧皱的眉头松开了，慈祥地对我说：“没关系，我带你去门口的小店里吃汤圆，好吗？”我不好意思地点了点头，答应了。
雨渐渐大了起来，吕老师撑着伞，搂着我，让我紧紧地靠着她，我听着老师的心跳，感觉自己在梦中一般。我回到了现实，发现老师的伞偏向我这一边很多，而老师的肩膀早已被可恶的雨滴大军侵占了一大半，我感觉到了老师身体的微微颤抖。
终于，到了汤圆店，老师给我点了一碗汤圆。我吃着热乎乎的汤圆，心里犹如升起了一轮冬日的太阳，暖人心弦，而吕老师却在此时如母亲般看着我，使我更加温暖。我心想：吕老师，作为一个老师，完全没有必要对我这么好，可她却如一个慈母般对待我，我以后要好好学习报答她。
于是，从这以后，我会抽空给老师捶背，缓解老师肩膀的酸疼；我会有时给老师几颗巧克力，甜蜜老师的心……我在这件事中学会了感恩，我会永远记住老师对我的关照。
桃李绽放难忘师恩征文 篇20
在这六年的小学生活中，陪伴我的有和蔼的父母、诲人不倦的老师，和情同手足的同学。但领我印象最深，并且我最感谢的，还是我的老师。
很久以前的事，我也不记得了，就拿最近六年级的一件事来说吧！
这是一个风和日丽的下午，数学老师在给我们考试，这次考试的题目有些难度，所以老师给了我们更长的考试时间。但由于我经常在家里练题目，所以我认为这点难度不算什么。果然，我做下来一帆风顺，没有遇到什么难题。这就导致我写完后，还有大把时间剩余。尽管老师一再强调“做完了仔细检查”，但我始终把它当耳旁风，丝毫没有听进去，只是顾着自己坐在那儿发呆。
老师巡查时走到我边上，看到我在发呆，便用手指轻轻点了一下我的脑袋，用严厉的目光提醒我，那目光仿佛在说：“好好检查！能检查出一个错误是一个！不要在那儿发呆！”
就是这道目光，让我好好去检查了，并且查出了一道五分的应用题错误，为我的考试多赢了五分。
考试结束后，我在想：老师其实也没做出很惊天动地的事情，只是用她那一束严厉的目光提醒了我，却仿佛是将我从梦中点醒了。现在回想那道目光，仿佛严厉中还带着母亲般的温柔。
小学六年，“光阴似箭，岁月如梭”，有许多事情已经模糊不清，但我永远不会忘记这道目光，这目光给予我的帮助好比“随风潜入夜，润物细无声”，我难以忘怀。
桃李绽放难忘师恩征文 篇21
岁月不居，时节如流。不曾想，六年的小学生涯已接近尾声。“随风潜入夜，润物细无声。”恩师们也即将与我们分别，心底不禁涌起一股伤感之情。
是诲人不倦的老师们将我——一个紧拉妈妈的手不放的孩子教导成一个成熟的“小大人”。我至今记得第一次见到老师们的情景，当时又紧张又害怕——而如今，我们早已习惯于听王老师绘声绘色地谈唐宋明清，看林老师眉飞色舞地教加减乘除，跟蔡老师学习生动活泼的ＡＢＣＤ。
语、数、外老师兢兢业业地工作，教了我们整整六年！整整六年的时光啊！掐指一算，和老师们的相处只剩下五十多天了。难道之后再也见不到我和蔼可亲的老师们了吗？一位位老师的音容笑貌从我的脑海中闪现，他们是多么无私，多么温暖！
下个学期，我们将各奔东西，老师们接手下一届的新生。那时老师们会淡忘那一个个叫了六年的名字吗？想象一个个陌生的面孔坐在我们曾坐的位置上，听王老师、林老师、蔡老师的谆谆教诲，我不禁有些嫉妒了。
老师，您就如我的母亲，您的爱比阳光还要温暖，比微风还要轻柔，比清泉还要甘甜。您照亮了我前进的路。若没有您，就没有现在的我！“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是您工作数十年的写照！
我要将您的样子刻入记忆中，小学生涯或许会结束，但我相信我们间的师生情就像勿忘草一样，一年又一年的绽放！
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。老师，我永远牢记您的恩情！
桃李绽放难忘师恩征文 篇22
老师，你是祖国的栋梁，是支撑起我们一代人的背梁！您想一支蜡烛，为我们显出热和光。
您还记得么？在我上小学二年级时的第一学期我发高烧了，几天都没有上学，功课也落下了不少。在我发烧的日子里，我每天都会接到您的电话，从你的话语中我感到了温暖。上学了，您用可见的休息时间为我讲课，为我指导。放学时，您还用短暂的时间为我讲课后题。从您的表情中就可以看出您是多么的辛苦，多么劳累。
老师，您像一阵春风，温暖着我的心。
您还记得么？在圣路三年级时，每个老师可以说一句话，您呢？您什么也没说，只是对我们露出灿烂的微笑。那种微笑，使我念念不忘，那种微笑就像一阵春风，吹得溪水复活，吹得鸟儿歌唱，吹得花儿绽放。那时，我也笑了，笑得多么甜蜜，多么美好。
老师，您是为我们建桥的工人。每天为我们修改作业，您那时是多么认真，生怕为同学改错了问题。您每天为我们讲课程，那时您是多么的认真，生怕有的同学不懂。这世间没有比您跟好的工程师了。
您想一支蜡烛，虽然细弱，但又一分热，发一分光，照亮了别人，却耗尽了自己。您讲课的语言，约二项丁冬的山泉，亲切似潺潺的流水，即跃入本写的江河……
您的爱，向贷羊一样温暖，像春风一样和煦，像清泉一样甘甜……
桃李绽放难忘师恩征文 篇23
我的小学生涯中，有一位令我难忘的老师，那就是我的牛老师。她今年40出头，说一口标准的普通话，一张清瘦发黑的脸，细长的眼睛，颧骨略高，一头乌黑乌黑的头发，她教我们语文课。
在您的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。您的恩情可以让我们一辈子感激不尽。我们的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
我记得，牛老师每次都迈着轻快的步子怀着高兴的心情走进教室，打开门，我们大家玩的玩，打闹的打闹，几乎没有同学在读书。就像风和日丽的晴天一转眼变成了狂风暴雨的阴天，牛老师狠狠的批评了我们。我们下课了都说一定要好好读书，好好学。
第二天，牛老师又迈着轻快的步子，又怀着高兴的心情走进教室，当老师打开门时，看着我们都在读书。可是有一位同学在座位上转语文书。老师又批评了我们。真是一只老鼠害一锅汤啊！经过这件事之后我知道了书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了书，我们就能得到更多的精神财富。所以，我们每天都要读书。
如果有哪位同学的题写错了，牛老师不会像别的老师那样大发雷霆，斥责学生，牛老师却会用心的给同学们讲这道题怎么做怎么写。
敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖”。您的哺育深情，将永远铭刻在我的心中。
桃李绽放难忘师恩征文 篇24
是谁，在深夜还为我们忙碌？ 又是谁，把我们当子女一样看待？他——就是我们最敬爱的老师！
第一次听见“老师”这个词，是在进入幼儿园的时候，懵懂的我知道了老师是带领我们做游戏，陪伴我们玩耍的人，那时的我，以为所有老师都是这样的。渐渐地，我发现了，老师知道那么多我不知道的东西，他们似乎无所不能，我的心中有了这样的理解：老师——好神奇啊！
讲台上，书桌边，寒来暑去，洒下心血点点。
浇花朵，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。
老师，兢兢业业传授知识，将他必生的精力挥洒在讲台上。
老师，他好比我们的父母，对我们的照顾无微不至。
老师，就是一根粉笔，牺牲自己，书写希望；
老师，就像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
老师在我们的生活中扮演了那么多不同的角色：像母亲，时刻关注着我们的成长；像朋友，时刻倾听着我们的诉说；我高兴时，他们比我笑得更灿烂，我哭泣时，他们的双手及时擦去我的眼泪，抚慰我受伤的心灵。
老师，您对我们的教导，如春雨般滋润心田；我们在人生路上的每一步，有你们的扶持，我们取得的每一分成绩，无不凝结了您的心血，我们将会以优异的成绩回报您的无私付出。
有一种精神叫奉献，有一种品质很无私，这就是老师的写照。
我立志：长大后，我也将成为您，继续走您曾走过的路，像您一样，奉献我自己，为未来收获一片希冀！
桃李绽放难忘师恩征文 篇25
我印象最深的老师，不是小学老师，而是我的一位幼儿园启蒙老师，她，就是陈老师。
陈老师很可爱，长着一张娃娃脸，大大的眼睛，长长的睫毛，略胖的身材，十分和蔼可亲。
让我难忘的是入园的第一天。第一次离开妈妈，走进陌生的教室；第一次接触陌生的同学；第一次看见陌生的老师；我很害怕，不由地拉紧了妈妈的手。当我知道妈妈要把我放在这里一整天时，一颗颗晶莹的泪珠从我的脸颊顽皮地跳到了地上，仿佛在嘲笑我：大孩子了，还掉眼泪啊，羞，羞，羞！我也顾不了这么多了，攥住妈妈的一根手指不放。这时，一只温暖的手伸了过来，幼小的我还不知道什么是信任，但是不知道怎么了，我松开妈妈的手，把小手放在了陈老师温暖的手心里。“跟妈妈说再见吧！”一个柔柔的声音说。我仰起头，看到了她亲切的脸庞和暖暖的笑容。似乎受到这笑容的感染，我也愉快地扬起小手和妈妈道别。那一天，我跟着陈老师认识了新同学；学会了遵守幼儿园的纪律；学会了没有妈妈陪伴自己睡午觉；学会了和那么多小朋友一起做游戏；学会了……
原来，在学校可以比在妈妈身边还要快乐！
从此以后，我爱上了上幼儿园，每天早晨都很急切地想握住那只手，想见到那张观之可亲的脸庞。那只温暖的手，引领我走上了上学之路，让我爱上了老师，爱上了学校，爱上了读书。让我至今对陈老师难以忘怀，心怀感激。
桃李绽放难忘师恩征文 篇26
题记：教师节来临之际，特写此文纪念我的老师，祝您教师节快乐!
我常常想，如果没有你，我的未来会是怎样?一片迷茫?烟雾笼罩?那是我12岁时，我遇到了你。你进入了我的世界，赶走了我的迷茫，吹散了我的烟雾。从此，我的未来豁然开朗。
记得我们初见，所有人都觉得你很美丽，也善解人意，只有我离你远远的，因为，这不符合我孤僻、冷漠的性格。
那次，你让我去你家找你谈心，我无所谓地去了。可到了屋里，我惊呆了，一进屋，我的父母竟然在里面。父亲一直以来对我是不闻不问，态度冷漠，看着那张冷漠的脸，习以为常的我竟也不觉得怎样;妈妈对我是关爱备至，可我却觉得她很烦，有时甚至希望她和爸爸对我的态度一样多好!在家，我和父母从来不说话，到这当然也例外。
在父母凌厉的目光中，我沉默着。屋子里气氛紧张，没有人说一句话，这时，您说：“这孩子品行很好，就是一天老冷着脸，没有一个朋友!”你没有批评我，而是替我说话。我有些动摇了，对你突然产生了一些好感。你强大的亲和力促使我一次次的和你谈心，渐渐的竟转变了自己的性格，和你看齐，变得开朗、活泼、爱笑，并且不再讨厌妈妈对我的关爱，并觉得那是我的幸运。
老师，我要感谢的不仅仅是您教授了我知识，更为重要的是你改变了我的性格，改变了我的一生!
我现在过得很好，老师，您呢?有没有一如既往的爱笑，有没有很多朋友围绕在身边，陪着你度过一个又一个的教师节。
桃李绽放难忘师恩征文 篇27
夜，静极了，我坐在窗前望着空中的星星，又一次想起了您——田老师。
老师，还记得咱第一次见面吗？我转学来到清水坪学校，报名时心中很是忐忑：我一个人也不认识，和同学们怎么相处？老师们会不会讨厌我？我能适应这所学校吗？带着重重忧虑，我来到了您的面前。我怯怯地看着您，您却对我笑了。阳光洒在您的脸上，这笑容格外灿烂。那一刻，我心中的害怕、担心都消失不见了；那一刻，我深深地记住了您——我的班主任田老师。
田老师，您还记得那次野炊吗？途中，一条河挡住了我们的去路，河中放着几块不平整的石头。您二话不说，脱掉鞋子挽起裤子踏入水中。一手扶着一位同学的手臂，一手帮我们拿野炊的用具，而且还要时刻注意脚下的石头……您就这样把我们一个一个地扶过河。当轮到我时，我将您从头到脚打量一遍：您的头发有些乱，脸通红着，汗水弄花了您早上那美丽的妆容，您的脚已经泡得有些发白了……
您瞧见我盯着您看，还以为我不舒服，关切地问我，听我回答没事，您又匆匆踏入早春那还有些冷的河水中……老师，那一刻，我把您深深地刻在心间。
去年，我离开清水坪转学到了城里，可我怎么也忘不了您，您的面容，您的话语都刻在我的脑海中。
老师，快一年没见了，您还好吗？
桃李绽放难忘师恩征文 篇28
有人说：“老师像梯子，载着学生攀登科学的高峰。”每当想到这句话，我就想到我也有这样一位优秀的老师，那就是我的英语老师。
我的英语老师身材高高瘦瘦的，我最喜欢老师那晶莹剔透的大眼睛，每当老师笑起来的时候，眼睛就会眯成弯弯的月牙，眼里充满慈爱的目光。
记得那天我走在一条铺满阳光的小路上，路遇了一片竹林，便想起了一句话：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”而老师就像旧竹的老干，为我们遮风挡雨。有一次我午睡起来，老师让我们几个同学去打扫创客教室，本来我觉得那里不是很脏，结果到那一看，另我大吃一惊，垃圾遍地，地上全是灰尘，还有一块砖被撬开，躺在地上。这时，老师走过来说：“等我把这打扫完，你们再拖一下地就行了。”老师刚刚上完课，还在用手擦着额上的汗，只见她拿起扫帚，马不停蹄的打扫起来。看到老师这么辛苦，我们也加入了打扫的队伍中，不一会，创客教室又变得一尘不染了。到了晚上，我准备回家，路过老师的办公室，看见老师还在埋头批改着孩子们的作业，电风扇呼呼的吹着，小山似的作业本挡住了老师的侧脸。
看见这样的情景，我不禁想，是老师手把手地我们写字，在我伤心难过时安慰我，而此时此刻又在放学后，为我们修改作业。
这就是我的老师，一位值得尊敬的老师。
桃李绽放难忘师恩征文 篇29
我的班主任叫邢霞，我们的班主任非常可亲可敬，有的时候非常严厉，而有的时候是非常幽默的。我记得上小学一年级我们几个新生的照片还是邢老师帮我们照的相，我们班上的学生都非常喜欢邢老师，邢老师常说：“同学们，你们该要学习的时候就好好学，该玩的时候就痛痛快快的玩。”不知道为什么，我妈妈也说过这就话。邢老师有的时候看我们表达的时候有一些罗嗦，于是就说：“山不在高，有仙则铭。水不在深，有龙则灵。话不在多抓住重点就行。”可能是邢老师说这一句话说的次数有点多，我们班上的有些同学还以为后面的这一句也是名言。
邢老师还有一次教了我们一些用电脑的小妙招，于是我就请教了邢老师一个问题，就是在打日志的时候，一不小心能成改写模式的时候该则么办？于是邢老师就告诉我了去除改写模式地方法，从这一点上来看，邢老师是非常可亲可敬的。
邢老师也是非常幽默的，这是因为我们在参加学校活动的时候，邢老师有说有笑的，还有一次操场上的积雪非常厚，于是邢老师就抽出一节语文课放我们在楼底下快快乐乐的玩雪，所以邢老师也是非常幽默的。
当然行老师也有严厉和关心的一面，有一次因为邢老师一生气还把一个塑料桶踢烂了。邢老师还有一次送了我一本书，书名叫《我是朗朗》和一本练字帖。
这就我们的班主任。
桃李绽放难忘师恩征文 篇30
别了，赵老师，将近两年的时光转眼间就过去了。两年内的喜怒哀乐常常重现在我的眼前。您对我的关注与感情我终生铭记。
五年级开学时，我们才刚刚相识。是您精彩的上课激发了我四年来未曾显露出来的优点——朗读。每当我认真而优美的朗读搏得大家的掌声时，您总会向我投来满意的微笑，使我越来越有信心。
然而，如今我却要与赵老师分别了，我千般无奈，万般伤感，可是……
在我面对失败时，我低下头，流出悔恨的眼泪，是您开导我说：“狄超，只有勇于面对并战胜困难才是男子汉，低头落泪是弱者的表现。人生这漫漫长路上免不了会遇到挫折，如果你是男子汉就能掌握自己今后的人生。”
赵老师，您的话如同明灯指引我前进的道路，使我愉快而自信地渡过了两年的小学生涯。
当我在比赛中获奖时，您给我掌声，为我高兴，并对我说：“没有最好，只有更好。这一切的辉煌只代表过去，将来你还需更加努力。”
当我一时冲动犯错时，您没有过多地指责，只是默默地看着我，对我说：“人生自古谁无错，但是有错须自改。”我深深明白了您对我的心。
赵老师，您对我如慈母一般，鼓励我，关心我，爱护我，使我一次又一次在挫折中站起来，困难前闯过去。因为您，我健康快乐地成长！
别了，赵老师，千言万语何以表达我对您的难舍与依恋。
赵老师，您的学生无论在哪儿都不会忘记您。
桃李绽放难忘师恩征文 篇31
太阳对花朵的恩情，花朵用甜甜的笑容报答，海水对小鱼的恩情，小鱼用生机勃勃的的大海报答，老师对我的恩情，我却无以回报，只能默默的在心中千遍万遍的感谢。
以前，在心中只觉得老师都是很凶的，很严肃。可是经过了这件事，彻底的改变了我心目中老师的形象。
在一个暴雨天，妈妈去加班了，爸爸不在家，我一个人无聊的在家里转来转去。中午了，爸爸妈妈还没回家，我饥肠辘辘，冰箱没有吃的。我像一只流浪的小猫，饿的直叫唤。没办法，到钟了，只好去上学了。
到了学校，我的肚子一直在叫，趴在桌子上不想动。外面寒风呼啸，雨点重重的甩在玻璃窗上，发出“啪——啪”的声音。很快上课了，老师准备叫一些同学回答问题，没想到老师会让我回答问题。我刚答完，肚子不耐烦了，咕咕咕咕乱叫，惹来同学们一阵阵讥笑声，老师低低的对我说了一声下课去办公室找她。这下我的心情变得忐忑不安了。我已经打好了最坏的打算，老师说不定会请家长。想到这里我就不寒而栗。终于熬到了下课，我小心翼翼的走向老师办公室。没想到老师没有骂我，只是淡淡的说：吃午饭了吗？“我很小声的说了一句：“没，没吃。”听到这句话，老师马上从柜子里拿出几块饼干，一个面包和一罐水果罐头，说：“没吃就过来吃吧，别客气，你们小孩子的身体重要。”我听到这句话，开始还有点不好意思，但是到了最后立刻狼吞虎咽的吃了起来。
正是老师说的这句话，让我感受到了暴雨天的温暖。
桃李绽放难忘师恩征文 篇32
我最喜欢的老师是殷老师。她中等身材，齐耳短发里夹杂着些许银丝，大大的眼睛闪烁着无穷智慧。她是我小学一年级的语文老师，也是我的班主任，虽然只教了我半年，却是一位母亲般的好老师。
那时候我们刚刚离开幼儿园，有好多坏习惯，女生爱走神，男生喜欢搞小动作。殷老师就根据我们好动的习惯、好奇的心理，设计了许多与课文内容有关的图画，还有那声情并茂的讲解，让我们对课堂充满了兴趣。
有一件事在我脑海里至今仍记忆犹新。那是一次放学后，爸爸妈妈有急事离开了，一时赶不回来接我。殷老师就陪我一起等爸爸，为了不让我着急，她把我搂在怀里，给我细细地讲了“司马光砸缸”、“孔融让梨”和“王冕学画”的故事，她还叫我上课要做到积极发言，不要胆小，有不懂的问题要大胆地问老师或者跟同学们一起讨论。
大约等了半个多小时，爸爸终于来接我了，殷老师这才放心回家。后来，我才知道殷老师家有一个比我稍大一点的哥哥，每天也要接送的。那天为了陪我，只有托付熟识的人去接大哥哥放学。
那三个历史故事我至今没有忘记，可惜殷老师只教了我半年就病倒了。就在同学们相约去看她的时候，她还不忘教导我们：不能在道德品质上犯错误，人一定要有“德”，“才”才能得以发挥。
桃李绽放难忘师恩征文 篇33
老师，您犹如一个辛勤的园丁，给我们这些树苗浇水施肥；您犹如一个指南针，让我们不在成功道路上迷失方向……我已经六年级，马上就要进入初中，但那件事让我难忘师恩。
那时，我才三年级。
我们正在学作文。经过一番冥思苦想后，我却像挤牙膏似的，只写了一句，许久才又挤出一点儿。老师为此经常批评我，教育我，让我多看作文书，可我心不在焉，嘴上答应了，可心早已飞到小说与漫画书里面。我只要一回家，就把老师交待的抛到九霄云外了。
为了改正我这个坏毛病，老师真是费尽心思，但我仍不知悔改。真到有一天，一位同学再也忍不住了，气愤的对我说：“你看，老师为了你都变成什么样了，你还不知道改错。”
我仔细一瞧，咦？颜老师怎么成这样了？以前年轻的面庞上早就留下了岁月的痕迹，头发中的白发清晰可见，不知道是我气的，还是粉笔染的。从那天起，我暗暗下决心：我要改正这个坏毛病！
从此，我开始谨记颜老师的话。我突然发现，作文书还挺有意思的。特别是想象篇的，常常让我产生写作的遐想。我还把小说和漫画书都卖了，之后再去买作 文书。现在，写作文，我再也不愁了，还写得洋洋洒洒，颜老师还经常在班上朗读我的作文呢！这时，我再认真看颜老师，她脸庞上的皱纹好像少了，白发也几乎没 了，每天以微笑迎人。
这件事常常地印在我的脑海中，永不能忘。是啊，老师是伟大的，和我相比，要劳累许多。而我们却不换位思考，不体谅老师！难忘师恩……
桃李绽放难忘师恩征文 篇34
在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的温柔，有的严厉，有的幽默，每位老师都是我学习的楷模，成长的风向标。
还记得我一年级时候的语文老师——张老师。她的脸有点圆，小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜，几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样，他们温柔如水，让人看了就想亲近，而张老师却板着脸，被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始，我有点不习惯，不适应新老师、新同学。但是没多久，我就融入到了这个大家庭里，我渐渐发现张老师虽然表面十分严厉，但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍，耐心的教我们学校的规矩，亲切地关心我们的身体。就这样，她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识，也教会了我们讲文明、懂礼貌。
在轻松的学习氛围中，我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多，同时，也迎来了新老师——吴老师。她很温柔，一头长发有些微卷，总是披在肩上，随风微动。她，教会了我写作文，教会了我如何运用优美的句子。
五年级，我的语文老师兼班主任——陈老师。一头短发随意地扎在脑后，既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她，教会了我思考，教会了我表达。
如今，我已经六年级了，再过一年就要毕业了，但老师们的恩情，我永远铭记于心。
桃李绽放难忘师恩征文 篇35
老师，您是我人生的指路灯，照亮了我人生的道路，使我改变了许多；您是辛勤的园丁，用心去哺育我们这些祖国的花朵，把知识灌输到我们的大脑，使我们变得更加聪明；您是雨后一滴甘露，滋润着我干枯的心灵，使我茁壮成长。我想对您说的话，用千言万语也说不完。您对我的爱与关心，已是无法用言语形容，因为我早以把您的模样与对我的爱一起镌刻在我的心中，无法忘怀。
记得我每次作业做错，您都是认真地教会我。在一次考试中，您在讲台上，肚子痛得全身蜷缩着，但依然坚持监考完考试。您的脸上发青，额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们，不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时，您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟，认真；在生活中对我们却十分和蔼可亲，就算有时我们让您生气，但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想，虽然有时会唠叨，但俗话说的好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。
虽然您的外表不怎么样，但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美，创造美”，也是您告诉我该如何“崇善尚美，大爱育人”。您是我学习的榜样。
老师，您是蓝天，我是小鸟；您是小河，我是小鱼；您是大树，我是枝叶。老师您的恩情，我永生难忘。
桃李绽放难忘师恩征文 篇36
是谁，是一支粉笔，点拨了知识王国的迷津；是谁，拿着三尺教鞭，指点出通向理想的道路；是谁，用一块黑板，记下无限深情；是谁，站在一方讲台，辉映着她的艰辛。她就是我们的班主任——杨老师！
时光飞逝，过完愉快的暑假，踏入中学的大门；度过严酷的军训，收获丰硕果实。刚从小学升初中，就发生了一件令我难忘的事……
那一天，早上升旗时，我站在队伍里，面对太阳，阳光照着我的面庞，使我张不开眼，十分难受。
过了一会儿，汗水从我额头滴到下巴，从下巴滴到冒烟的地上。脚背开始发麻，双腿像灌了铅一样重，肚子也“不争气”地疼了起来。头越来越重，眼睛发花，天空开始旋转，地面开始倾斜，我慢慢的软了下去……
这时班主任见状冲了过来把我扶到医务室，坐在医务室的椅子上，医务老师递给我一杯温开水，喝完之后，在冷气里渐渐回过神来。抬起头看班主任，她早已汗流浃背，汗珠从发尖滑落，滑落到地上，也落在我心里……
杨老师，在班级您总是要当一只披着“狼皮”的羊，外表严肃，内心其实是很关心、爱我们的，您这样做也是为了班级好！您没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您义无返顾地用自己如歌的声音，播洒知识阳光。
最后向您说一声：“您辛苦了，教师节日快乐！”
桃李绽放难忘师恩征文 篇37
老师是引路人；老师是父母；老师是蜡烛。这话说得一点儿也没有错。
现在，我已经是一名五年级的小学生了，当我回首过去：一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。
老师把我引向知识的海洋，让我寻觅那把可以轻易而举打开智慧大门的金钥匙。虽然至今我还没有找到那把神奇的钥匙，但是我会加倍努力，不放过一丁点蛛丝马迹去探究神秘之处，哪怕剩下最后一滴血、一滴汗，我也会坚持不懈，永不放弃。
记得有一次，我在学校生病了，我们的班主任老师连忙把我带到学校附近的医院，让医生给我进行检查，结果是严重性感冒。那时，我静静地躺在病床上，老师轻轻地走到床头，关切地问候到：“疼吗？”顿时，蓄满在我眼里的泪水夺眶而出。此刻，老师胜似父母，给我温暖的阳光，抚慰着我冰冷的心灵。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。”老师，您犹如一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。你是那么的默默无闻、那么的无私奉献，却不图任何回报，默默地为中华儿女做出巨大的贡献。
所有教过我的老师和所有为中华儿女做出无私奉献的老师们，谢谢您对我孜孜不倦的教诲。你们的恩情，令我终生难忘，我感激涕零，千言万语也说不清。我唯一能做的就是：用优异的成绩来报答你们对我的恩情！
桃李绽放难忘师恩征文 篇38
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，交给我们丰富的知识！是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗……每当我想起这首《红烛颂》就会想起王老师的尽职尽责，十分敬业关爱同学……
我们班的王老师外貌非常美丽，老师那圆圆的脸上镶嵌如宝石般发亮的大眼睛，下面长着不高不矮的鼻子和一张能说善辩的嘴巴。王老师中等身材，个子不高，但也不算矮。
我的王老师尽职尽责、十分敬业、关爱同学，特别是对基础比较差的同学进行补课。记得有一次，我们班三名同学基础较差，写作业较慢，王老师就留下来给他们补课，辅导着他们，一直到六点多，老师还在教室里给他们补课，我看见老师如此辛苦，我真有些心酸。
王老师不仅为差同学补课，还关爱同学。有一天，有些同学感冒了，王老师就上前问候感冒的同学：“你们难受吗？如果实在难受的话，老师帮你们请个假，你们先回家休息两天，老了再来上学，落下的课，老师会给你们补回来的。”有一位同学说：“老师，谢谢您，我们不用请假，我们坚持得住。”当然，这样的事情我也经历过，当老师问到我时，我会感觉到：老师的爱，如同母亲的爱；老师的问候，如同母亲的问候；老师的安慰，如同母亲的安慰。
在这一段时间里，我的妈妈在外地做生意，我就把我的王老师当做我的妈妈，当做一个随时随地陪伴我的人。
我就像爱妈妈一样尊重老师，热爱老师，在这里我想忠心的对老师说一句话：“老师，您辛苦了！”
桃李绽放难忘师恩征文 篇39
仰望记忆的天空，张老师的笑容如同一轮皓月，挂在我记忆的窗前。
张老师微笑时眼睛眯成一条缝，让我总忍不住去亲近她。
每年运动会，我们总是看着她满操场地“飞”，累得她大汗淋漓，别的班的老师让她不要那么拼命，张老师却满不在乎地说：“没事，这帮孩子是我亲生的，我没办法坐视不理。”
从那时起，我就把张老师当成了自己的妈妈。那次，我接到了“夏青杯”比赛通知，我第一个就想到了张老师。那时，适逢期末复习之时，每次我到办公室张老师总是头也不抬地奋笔疾书。在得知我来的目的后，她忙里偷闲地辅导我，不放过每一个细节，不放过每一个动作，一遍又一遍，张老师不厌其烦。然而，比赛当日，我突然嗓子哑了，与成功晋级失之交臂，我沮丧极了。谁知，张老师却没有责怪我，她认为我带病坚持比赛，已经做到了最好的自己。
功夫不负有心人，在暑假“葛兰杯”朗诵比赛中，我正常发挥，赢得了评委们的一致认可。我第一时间把这个好消息告诉了张老师。我想，电话那头的她，眼睛一定又眯成了一条缝。
可惜，后来张老师调走了。梦境中，我常常看到张老师捧着书，悉心教导的身影；也看见，当小学毕业，张老师为一位位光荣的学生带上博士帽，也为我挂上了梦想的金牌……
桃李绽放难忘师恩征文 篇40
四年的小学生涯中有许许多多的老师留在了我的记忆里，有一位给我留下了深刻的印象，他就是我的语文老师——高老师。
高老师是1、2年级教我们的，虽然只有短短两年，高老师却给我留下了深刻的，他和蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。
高老师对学生要求是关于语文只考了92分，对于有些同学来说这个分数已经不低了，但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不理想的成绩。试卷刚发下来，高老师就把我叫到办公室，我哆哆嗦嗦地走到办公室，心想，一定要挨批评了，我来到高老师的办公桌前，他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误，然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸，这时老师开口说话了：“只要你改掉粗心大意的坏毛病，老师相信你一定能在下次的小测试中取得个理想的成绩”听了高老师的一番话语，我后悔的泪水夺眶而出。
果然在第二次小测时我取得了理想的成绩，没有辜负高老师对我的希望。
高老师不仅和蔼可亲，而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了，于是高老师对我们说了一句口诀：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，留了四滴血。”老师这么一说，同学都记住了，至今，我还没有写错过那个字。
高老师对我的教诲之恩我终身难忘，长大后我也要做一个像高老师那样的好老师！
桃李绽放难忘师恩征文 篇41
黑板是一片浩瀚的大海，老师便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻，她就用教鞭做浆，滑动那船只般泊在港口的课本。
她，充满青春活力；她，拥有美丽大方；她，总是乐观开朗；她，用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。
她就是我的班主任，蒙老师。高个子，一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。
她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。每次，我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。
记得那是一个悲伤的下午，我们班上活泼快乐的邱艳，不再快乐，话很快传开了，原来，她爸爸在一次意外中死亡了！这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好，在加上父亲又死了，真是闭门家里，坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了，于是，蒙老师带头，并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励，开导邱艳，经过几番波折以后，活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边，而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀！
蒙老师用青春，智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩，让我们掌握知识，学会做人。
我真希望自己长大以后，也能成为蒙老师这样的人！
桃李绽放难忘师恩征文 篇42
大地之母是风雨，花草之母是泥土，树木之母是树根，孩子之母是母亲，学生之母是老师……老师，您在我稚嫩的心中播下了文学的种子。你用汗水浇灌了我们祖国的花朵。虽然你不是我们的妈妈，但你比我们的妈妈好！在短短的六年里，恐怕只有曾老师陪伴了我们六年。对于曾老师，我们只能说“谢谢，谢谢，或者谢谢！”是的，她为我们所做的一切是不可想象的。她声音很大，班上几乎没有人能避免曾老师的训斥。当然，所谓的申斥只是一点点苛刻的教导。每次被训斥的人都会从心里暗暗憋着劲，发誓要追到成绩。我也不例外。
俗话说，见字如见人。确实如此。我的笔迹曾经在我班的潦草名单上排名第一。为此，我被老师骂了一遍又一遍。我还记得那一天，老师在讲台上批作业的时候，我突然大声叫我。我觉得不好，我咬紧牙关。我已经准备好迎接“风暴”的到来了！当我心里忐忑不安时，曾老师说：“看看你写的字。作为一个女生，字要精致漂亮，不然你的作业就在垃圾桶里！”这语气里包含着担忧和批判，夹杂着一丝无可辩驳的论据，心中百感交集：因为老师的愧疚和感激，我下定决心要改正这个坏习惯。我坚定地说：“好吧，我会的！”老师刚刚点亮了我的生活。
一日为师，一生为父；我永远不会忘记。当老师是一种深情，也是一种深远的爱；老师的好，就像太阳，是照亮灵魂的一缕光。在我的小世界里，最伟大的是老师。问清了的运河，因为有活水的源头，啊！告别老师，我深爱的老师！
桃李绽放难忘师恩征文 篇43
时光流逝，日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我，她就是我们的班主任向老师。
记得有一次，向老师正在给我们上语文课，她绘声绘色地讲授着课文的主要内容，这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来，因为没有集中注意力，语无伦次地说：“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”，我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课，脸刷的一下就红了，头也不自主地低了下来，心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气，批评我，谁知向老师却和蔼地说：“没关系，慢慢地想，别着急，我相信你能答得出来！”我慢慢地抬起头。就在这时，向老师转身拿起粉笔，用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书，并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发，慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后，我知道自己已经浪费了大家的上课时间，默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时，她已经站在了我身边，轻轻地抚摸着我的头说：“没关系，孩子，认真倾听努力思考，你就是最棒的！”最后向老师还让同学们为我鼓掌。
向老师就是这样一位充满慈爱的好老师，她为我们传授着知识，不怕劳累，日夜工作，同时，她还对我们倾注着关心和呵护，我难忘向老师的恩情！
桃李绽放难忘师恩征文 篇44
随着一个新学期的到来，新的一个教师了也到来了，想着站在三尺讲台之上的老师，思绪如洪水涌来，撞开了我记忆的闸门……
我忆起了我小学的启蒙老师、蒋老师，蒋老师个头不高，一副和蔼可亲的样子，时刻关心着我们每一位同学，蒋老师并没有冒雨送我们回家之类的壮举，但从一件件小事中感觉到了老师对我关心。给我印象很深的一件事是：我们秋游去登山的时候，我想率先到达山顶，于是便慢慢地跟在大家后面，琢磨着如何走近道。于是，我趁大家不注意时离开了队伍。
于是，我却迷了路，当我绝望时，我见着了一个身影，蒋老师？她走到我眼前，说：“你怎么在这儿？掉队了？”“不是的，我想走捷径，却迷了路”。“你一会要记住，集体的力量是最大的，一根筷子易折断，那十根呢？一定要团结，不然太危险了，走，回队伍去。“老师说，我点了点头，其实回去的路上我是忐忑不安的，我不知道同学们会如何笑话我。跟上了队伍，同学们问我上哪儿去了。蒋老师说：“刚刚冯政不舒服，我就陪她走在后面了。”一句话，如阳光般融化了我的担忧，同学们也来关心我哪里不舒服，老师望着我，微微一笑。从那件事中，我不仅学到了团结的重要，更明白是老师善意的谎言保住了我小小的自尊，从那以后，我便成了一个团结同学的人，也努力做一个像蒋老师那样善解人意的人。
每当我因为什么事而感到困惑时，都会记起老师们的谆谆教诲，他们的一句句话，给了我人生巨大的启迪。
桃李绽放难忘师恩征文 篇45
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“一句流传了千年的诗句，生动的诠释了教师的伟大与崇高。
在教师节这个不寻常的日子来临之际，我深深地祝福我亲爱的老师：愿您与春天同在！三尺讲台是您展示风采的舞台，一块黑板记载着您拼搏的历程，一支粉笔写下了您对我们的希望，两尺教鞭是您演奏奉献之歌的指挥棒！课堂上，您激情飞扬，用辛勤的汗水播种知识，引领我们知识的海洋中遨游，课下，您满怀爱心，用谆谆教诲浇开我们的心灵之花，点燃我们希望的火种。您是砂石铺成路，承载一代又一代的人的梦想，您是浪花，推动我们求知的小舟，驶向智慧的殿堂。老师，您像园丁，精心的修剪着满园桃李；您是红烛，发光发热，牺牲自己照亮他人；您是蓝天，让我们在您的怀抱中自由翱翔！老师，您不像牡丹那样绚烂妖娆却有着兰花般的温情与馨香；您不像玫瑰那样热烈奔放，却有梅花那样的凌风傲骨，您不与百花争艳，却有”待到山花烂漫时，她在丛中笑！“的渴望！
老师，加减乘除算不尽您的功德，诗词歌赋，颂不完您的伟大，希望冬天的梅花永不凋零，让我为您送上温暖的祝福，希望大海的浪花尽情澎湃，永不止息，让我诉说对您无尽的感激！好人一生平安！祝福你，我的恩师！这是绿叶对根的情意！
桃李绽放难忘师恩征文 篇46
黑白相间的头发，葡萄样的眼睛，遍布眼角、双额和脑门的皱纹，她就是我的古筝老师。
她姓严，是位既严厉又温和的老教师，在与学生相处中，她幽默有趣，虽然她的课堂看似轻松愉快，但严老师教出来的学生大多都很优秀。严老师的教学方法与其他老师的截然不同，她在上课的时候经常讲一些有趣的故事。比如严老师会说“你看哦，这段谱子“6661554445333”，三个“la”是朋友，他们带着“do”去找三个“so”玩，“fa”三兄弟又带着“so”去找“mi”去玩。那他们碰面了，就成了这样了……”就在一个又一个有趣的故事中，我学会并弹出了美妙的古筝曲子。
有一年，在考试的前两个月，我还在背曲子。我开始奈不住了，但严老师还在鼓励我：“加油，你能行的！你看，这个是相似的，这个也是相似的，相似+相似=简单。还有这个，这个和这个，这些都一样的，只是节拍不同，这个是2/4拍，这个是3/4拍，这个呢？4/4拍。”因为有了严老师的鼓励，我信心大增，没出一个月，我就能弹出优美的曲子，而且还顺利的通过了古筝考级，严老师开心地为我竖起大拇指。
这就是严老师，一个让人十分喜爱的好老师。就是因为她，我和同学们才能获得今天的古筝好成绩，而且还上了琴行的排行榜。
桃李绽放难忘师恩征文 篇47
在课堂上，讲台就是您的舞台；粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。
老师，谢谢您，您和我在一起的时间虽然不是太长，但是我已经融入到了这个大家庭，有人说过：老师犹如你的第二个母亲。是啊！
老师，我也恨过你，那次，我上课和别的同学打架，下课后您叫我俩去办公室，再去办公室的路上我俩什么话也没说，到了办公室您也是二话没说，“啪啪啪”的几下打在了我的手上，而你却只得了他两下，我很不服气，为什么你打我三四下，而打他两三下，后来我仔细一想：您叫我去而不是为打我们，而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长，所以同学和之学之间要学会互相忍让，俗话说的好忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好，不是为了打我，我再也不恨你。
老师，我非常的感谢你，我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长，但是我已经融入了这个大家庭，俗话说的好啊，好的老师就是第二任母亲。是啊！还记得那回做操我刚进教学楼，就被别人推了一把手，脚碰的流出了血，您看见了赶忙带我去医务室消毒，满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。
老师您对我的爱无微不至，世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱，老师我只能对你说一句：“您辛苦了感谢您。”
桃李绽放难忘师恩征文 篇48
小学生活已经结束了，但其中有一位教师让我终身难忘——郑教师。她是我们的英语教师。
有一次，我的英语考试考了87分，郑教师下课后便让我去找她。首先，她先是一脸愤怒的表情，随后，她从愤怒中清醒过来，然后悉心地把我错的题一遍一遍的解释给我听。解释完后，还跟我说了她对我的期望。听了这些话，我幼小的心灵受到了巨大的震撼。与此同时，我暗暗下定决心要学好英语。
很快，第二次英语考试即将来临。我复习了一遍又一遍，还在心里暗自祈求老天保佑。在答卷时，我以为自我复习得很周全，便没有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打电话问英语教师我的英语成绩，英语教师还没评，但她说要当场评。她评了一道又一道，听力部分全对，可到了笔试部分的时候，却错漏百出，顿时来了一个晴天霹雳。教师还是一如既往地悉心的一遍一遍的解释给我听。最终，教师对我说：“我觉得你是很厉害的，只是太粗心了，继续努力吧！”这简短的一句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的心灵，这句话使我战胜自卑。重树信心。
光阴似箭，日月如梭。时间迎来了第三次英语考试。这一次，我细心地答卷，仔细地检查。最终，我取得了全班第三名的好成绩。
在那里，我要对郑教师送上一句话：“多谢您给了我勇气和信心，多谢您对我的辛勤培育，更多谢您对我的关爱有加！我必须不负您所望，争取更上一层楼。”
桃李绽放难忘师恩征文 篇49
老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。
杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！
杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！
桃李绽放难忘师恩征文 篇50
我已经是五年级的小学生了。在过去的四年中，我认识了很多老师。其中，令我最难忘的是二年级教过我数学的任老师。
记忆中，任老师总是披着长长的头发，脸上挂着甜甜的微笑，穿着一身素雅的衣服，这一切都令我难忘。
一天中午，任老师在我们班级里批改作业。我喜欢帮老师做事情，所以我没有出去玩，而是安静地在教室里等着发作业。任老师见我还在教室里，便走到我身边，摸着我的头，笑眯眯的对我说：“徐婧怡呀，你也不要一直待在教室里，也像别的同学那样出去运动运动，可以强身健体啊。”任老师慈祥的话语和那关切的目光像一股暖流，温暖着我的心。“哦，我知道了。”我不好意思的笑了笑，然后便一溜烟儿地跑出了教室。现在想起来，我才觉得任老师对我们可是心比慈母啊！
任老师教课的方法也很特别。每节课前，都要用一张张五颜六色的纸，做出一颗颗五彩缤纷的五角星。只要我们上课时能够认真听讲、积极发言，任老师就会奖我们一颗小星星。被奖到的同学喜滋滋的，而没有奖到的同学呢，就只好眼巴巴地看着他们了。这些小星星都有着和任老师一样甜甜的微笑，所以我们都很喜欢。我还记得任老师递给我小星星时，眼中充满着赞许和鼓励，那种眼神给了我学习上更大的动力。
现在，任老师已经到城南本部去了，但我的心里对任老师的印象还是那样地清晰。任老师，我爱您！
桃李绽放难忘师恩征文 篇51
老师是石，敲出星星之火；老师是火，点亮盏盏明灯；老师是灯，照亮前行的路；老师是路，引导学生走向光明。
新学期又到来了，我们也有了一位新科学老师——刘嵩老师。用一个词形容他的外貌——微胖可爱，用一个词形容他的性格——专业幽默。这不，上课了。这节课是本学期的第一节课，主题是光。老师提问时，宋远卓的老毛病又犯了——跷二郎腿。只见他神清气闲地跷着二郎腿，不断地轻幅度抖动，全然不知老师已经无声无息地盯上了他。这时，刘老师一敲讲台，一本正经地将起来：“那位坐在第五组的红色衣服同学，请放下你的二郎腿。曾经有科学家通过研究和制作线型交叉统计图，发现在狭小空间内跷二郎腿，至少可导致血管畸形。”“哈哈哈！”同学们被刘老师的话和表情给逗乐了。老师面带一丝黑色幽默，又发话了：“由于血管中的血液无法正常给腿供血，可能导致腿坏死，严重的会使人猝死。”宋远卓听到后，脸色变成惊愕，立刻放下了二郎腿，专用室中一片哄堂大笑。
“好了，笑归笑，在科学上，任何一个细节或十分微小的动作后面都蕴藏着大道理！”刘老师把表情一收，音量提高了八度，老师的威严又回来了。教室里顿时鸦雀无声。“好，同学们，我们继续上课。”
这个清新脱俗，专业幽默的科学老师，他用特别的教学方式，使我们从小喜欢上了科学这门看似高深莫测的学科。刘老师，你那独特的授课方式，在我心中留下了深刻的印迹。
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