9月10日教师节感念师恩征文优秀范文（精选17篇）
忘不了老师和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了老师浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。下面是小编整理的9月10日教师节感念师恩征文优秀范文，欢迎阅读！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇1
当我们坐在明亮的教室，听着老师那淳淳的教诲，你是否想过从无知孩提成长为今天的你老师付出了多少，看着老师那双鬓的银丝时，你是否想过要用真心来回报这些默默奉献的可爱的人呢？
展开一张叫情感的纸，提起一支叫感激的笔，写给我生命的父母，写给我知识的老师，写给我友谊的朋友，写我一颗热忱，感恩的心。
依稀记得我上三年级时的一个下午，忽然风云突变，狂风大作，到了放学时，雨如瓢泼般下了起来，看着同学们一个个被家长接走，我想到了妈妈，妈妈因为有事去了廊坊，今天肯定不能按时回来接我了，当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤单，恐惧占据了我幼小的心灵，正当我尽乎绝望时，是您——老师紧紧地握住了我那双小手，将温暖传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语似乎还在我的耳边，那感觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团温暖的火焰照亮我的心房，而您温暖的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还未来得及等学生说一声谢谢，就又钻进了风雨中，直到今天我才明白，你每一次在帮我们辅导完功课后又匆匆赶回家，是因为您的家中还有一位准备高考的哥哥呀，而您因为为了帮我们将成绩提升上去，而忽略了你的亲生儿子，致使他的成绩并不理想，最终没能考上一个名牌大学。您是一位好的老师，却没能成为一个好的妈妈，一切都是因为我们，而您却没有半句怨言。
当您的急性阑尾炎发作时，您也一直紧咬牙关为我们上好每一堂课，而我们却没能体谅你的辛苦，还惹您生气，直到您倒在讲台上，我们才明白，原来你一直是带病为我们上课，而我们却从没有注意过您那苍白的面容，您那咬紧的牙关，我们是有多么的不懂事呀，老师我想对你说一声：“老师对不起学生错了，请您原谅学生的无知与不懂事吧！”
啊，老师是您让我看见了敢上蓝天的雄鹰，看见了敢下大海的巨龙
当甜梦美好温馨时，当月光皎洁迷人时，当花季斑斓溢香时，又一次架起心的小船。驶向理想的彼岸，在老师的帮助下，理想的庄园终于依稀可见了。
古人语子欲养而亲不待，那等待的又岂止是父母，你何曾注意过那个每日传授给你知识的老师，他们那满头的白发，那满脸的皱纹呢？请以一颗感恩的心回报他们吧。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇2
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮……
每当想起这段话我就会想起辛勤培育我们的园丁，心底就会升起一种特别的感情，脑海中自然会跳出教我初中的陈树红老师的身影……
那一年，我刚升入初二，陈树红老师教我们物理。她高高的个儿，一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，看上去非常有学问。那时，由于我的认真，我的细致，我的诚实，被陈老师选为班委，从那次开始，我便成为老师最得力的小助手。
记得有一天下午，所有的老师都在开会，班里的纪律很乱，就连班长也在左顾右盼，大声说话。而就在这时，班主任就站在教室后门处，亲眼目睹了教室里的一切。
当时，我就坐在靠着后门的倒数第二排。我回头正好看见班主任站在后门口看着我们，我站起来扫视了一下全班同学，没有一个人是真正做到遵守纪律。此时我突然意识到了自己的责任，作为班委不但自己要做好，而且还要尽到一个班委应尽的责任。这时，班主任用最快的速度走进教室把班长叫起来，语气严厉地问：“你刚才在干什么？”班长低着头一句话也不说。老师又问：“都是哪些人在说话？”她还是一句话也不说。此时，教室里静的就连一根针掉在地下都能听的一清二楚。于是老师让所有的班委都站起来，问谁谁都不说，大家都低着头一声不吭地站在那里。这时，老师用从未有过的最严厉的语气批评着我们：“这么多班委连课堂纪律都维持不了吗？先不要说管好班级，你们自己做好了吗？”虽然老师批评的不只我一个，可字字都撞击着我的心。因为我从来没有被老师这样批评过，这还是第一次。
此时，只有我的目光一直注视着陈老师，她好像看出了我的心思，把我叫出教室，我刚走到教室门口，所有的同学都在小声地叫着我的名字向我摇头，意思就是让我不要向老师说，因为他们知道我肯定对老师说实话，我回头看了看大家，便满不在乎地答应了一声。然后低着头跟在老师后面走出教室来到过道里。老师用既严肃又肯定的口气对我说：“你一定知道刚才都是谁在违反纪律，因为我看到只有你在学习，而且你还是班委中的一员，可以说你是我最信任的一个学生，希望你能说实话。”看着老师严肃的神情我不敢回答她。最后慢吞吞地对老师说：“就只有几个人在说话。”“只是几个人吗？”老师用怀疑的口气问。这时我心里也很矛盾，一面是老师，一面是经常帮助我的同学，我也不知道该怎么办；心想：说……不说……说……不说……如果说，就出卖了朋友，如果不说，又对不起老师对我的那份信任。我内心在做着激烈的斗争，便一直沉默着，一分钟，两分钟……下课铃声响了，老师终于忍不住了对我说：“难道你对老师连句实话也没有吗？”然后她摇了摇头慢慢地转过身离开了。虽然我留住了我和同学的友谊，可失去了老师对我的那份信任。看着老师失望地离去的背影，我后悔地流下了眼泪，脑海里不断地浮现出老师对我的鼓励与帮助。可我又是怎样回报老师的呢？
从那次开始，老师从来没有对我多说一句话。一天，两天，三天……我终于忍不住了，鼓起勇气走向老师办公室，因为我不想失去老师对我的信任。我低着头站在老师面前，老师边写材料边问：“有事吗？”“老师，就是上次的事，我……我……没有说实话，心里一直……都……都很难受，”我吞吞吐吐地说。“其实那天谁违反了纪律我都知道，我让班委站起来是因为他们在带头扰乱课堂纪律，我单独问你就是想看你能不能维护正义……”“其实你袒护他们就是在纵容他们，反而让他们感觉你很无能，而且老师也会对你失去信任。”听了这些话我终于明白了老师的用意。
有一次期中考完试后，我心里很不是滋味，便给陈老师写了一封长长的信，向她诉说着我成绩不好的痛苦心情，她看完后用欣赏的眼光看着我，鼓励我说：“这次的你有进步，继续努力，相信你会让老师看到惊喜，其实你很优秀。”
那段时间，我一直在默默地努力，不管是学习还是工作，我从来没让老师说过一句，因为我想为自己的初中生活留下一段美好的回忆。
老师，如果没有您的支持，我不会对自己充满信心；如果没有您的教导，我永远看不到自己的缺点。老师，您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。您的恩情，永远铭记在我心中。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇3
路漫漫其修远兮，是您对我们的谆谆教悔；吾将上下而求索，又是您与我们的风雨同路。您，便是我们最亲爱的老师，在这个特殊的日子里我衷心祝福您：教师节快乐！
还记得2014年的夏天，我们来到凤高，你我他都来自不同的家庭，却组成了如家一般温暖的集体。班主任——第一次见到你是长发飘飘的样子，穿着一袭白裙，嘴上总会亮起一个完美的弧度：大家好！我是我们117班的班主任，我姓朱……那时的我因为中考的失利一直耿耿于怀，可是彼时听到你说的话：也许你们当中有考差来这所学校的或是发挥超常来到这里的。在我看来都是一样，因为高中就是一个新的起点。过去的就是过去的，三年后的高考才是你们奋斗的目标。话音刚落，我顿时豁然开朗，于是就不再是那个畏畏缩缩抬不起头的女孩了。军训的那几天，你赠予了我们一句话我仍铭记于心：不怕苦，不怕累，敢人为先步步为营！在我们训练动作散漫时你严厉批评；可在我们累了渴了流汗了仍坚持训练时你欣然一笑在一旁不时为我们打气。
你说，我们是你的第一届任班主任的学生，所以格外细心。于是目光投向了那个阴雨绵绵的早晨，“欸~时间快到了。再不走可迟到了啊！”我看着手表正对还在搞卫生同学说道，“嗯~对！该走了，否则会挨批啊！昨天老师就叮嘱过这点……”于是，匆忙搞完卫生八个人齐刷刷奔向教室——说时迟那时快，教室里除了八个空堂的座位外，另外人都到齐了，连那位“千叮万嘱”的班主任也在——哎呀！这下完蛋了！“报……告……”顿时我们面如土色地，被几十双眼睛直勾勾地盯着，空气仿佛被凝固了一般肃静。“进来！”班主任发话了，于是我们一个个落汤鸡般的回到座位，更别提再看她的表情了——“同学们，尽管今天是下雨天但是规定就是规定，希望以后大家要注意好这一点，不要再迟到了！”简短的几句话，她和颜悦色地说着。于是，我不由自主地抬起了头：只见她落汤鸡般的站在讲台上——她，没有抱怨什么，并且准时到校。看着看着，心里仿佛涌起一股热流，惭愧又感动：谢谢你，老师！对我们那么宽容。
嘿！我的语文老师，你白白胖胖的样子像个瓷娃娃。尽管刚认识不久，但觉得你非常认真，听到你抱病上课我们觉得又心疼又感动。特别是跟你交流高中学习的方法时，你的侃侃而谈，让我又对它起了希望，语文与我有不解之缘，真希望与你也是如此！还有，其他那些初次见面的老师们，你们可爱又可敬，有时还“班门弄斧”地凭借你们自己的高大形象来宣传枯燥的科目。老师，谢谢你们！对我们寄予无限希望！
花是鲜艳的，因为有绿叶的陪衬；鸟是自由的，因为有天空的宽容；而我们更是充满希望的，因为有你们一路的陪伴。老师，千言万语也不能及我们对你们的感恩，只愿来日方长，刻苦学习，成为你们桃李满天下中的一棵硕果累累的大树！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇4
时光飞逝，又到了一年一度的教师节了，有人说，老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；也有人说，老师是园丁，无时无刻不在装扮美丽的城市；也有人说，老师是社会的设计者，不停地传授智慧，为社会输送人才。
我在受教育的这段时间，碰到打交道的老师太多了，有80后、70后、60后，相逢何必曾相识，茫茫人海走在一起也是一种缘份。
在我受教育那一刻起，我并不突出，那是幼儿园的时候，再到上小学的阶段我那被自己控制住的心灵挣脱锁链，开始要大干一番了，一年级到二年级我可是出了名的调皮，这时正是"七到八岁讨人嫌"的年龄，直到三年级有一个人改变了我，我知道我的过去将永不存在与我说再见了。
上学时，我听介绍才知道这位老师是60后，我的心一下凉了一大截，不是吧！请一个经验丰富的老师来，要知道，越是晚辈就越厉害，管学生就越严。
这位老师我至今不能忘记她的音容像貌，老师姓李，名金池，我和死党们暗地给她取了个外号叫"女魔头"，因为她长相很严肃，她的脑袋的轮廓是有棱有角的，成为漫画主角一点也不亏待她，脸型是鹅蛋脸，鼻子和眼睛还有嘴角有一点过分地集中在脸部很小的一块区域里。她工作时戴一副眼镜，金丝小镜框，两块晶莹剔透的镜片便成了她脸上的象征。
我有事没事画她肖像，画轮廓再加上那眼镜，便惟妙惟肖了。自己得意得不得了。她皮肤白暂，身材娇小，杨柳腰不堪一握，不知怎的，她保养得很好，连我当时也猜不出她的年龄。
她在我们面前很少笑，如果她笑也是狞笑，当然，针对我们这些"积极分子"，样子更凶。
老师这样我想是出于多年教书的经历，之所以凶，紧绷着脸是要来下马威吧，自然我们这些娃娃们也不得不怕她，我记得有一件事是，有一天作文课，老师写完题目，我问："这啥意思？"她当即笑一声对我说："我还没说你问什么问，写完我自然要说给你们听呀……"与其说是回答还不如说是吼叫吧，大家都愣住了，我一向都是个捣蛋的学生，当即觉得是吃了大亏了，便怒视她，这下可好，她越吼越来劲，把满腔怒火往我喷。
然而经过这件事让我明白了一个道理，尊重他人是相互的，世界不是以你一人为中心，尊重他人就是尊重了自己，让你与他人和睦相处，让你以后与人交往更具有礼貌，让人留下深刻的印象。
继这件事之后又发生了一件事，而这件事则是我人生的第一次转弯，让我有了改变。
那是星期五的下午，语文课上，我正与人说得正欢，这时同桌突然不说，教室立马恢复了刚才上课前的安静，我下意识抬起头，只发现她冷笑着看我，让我的心不寒而粟，整个人如置身于一个冰窟，这时她的话匣子打开了，滔滔不绝、自由发挥，我在听了几句后越来越不爽，便与她有一句没一句地顶，兵来将挡，水来土淹，当时我还挺得意，到后来我们两个冷目相视，教室静得连呼吸声都能听见，终于下课了，她把我喊到了办公室，我知道，平静之后，来临的就是暴风雨。
果然不出我所料，电闪雷鸣，狂风呼啸，老师一来就给我来个硬的品尝，在一顿夹七夹八的训声中终于骂完，这下弄得我都找不着门了，只感觉天旋地转，眼前的事件是那么模糊，这时她才苦口婆心教导我，这时我的心突然抖了一下，让我感觉到了自己的不足，经过这一次的教训，我听到的最多话："臭小子！你想造反哪。"
狂风暴雨过后的大海是平静的，"好了，你回去吧！"这一句结束语气弱了许多，再看老师，额头出了细汗。
走在回家的路上，我不断回想着刚才的场景，语气由强变为弱，中气渐渐不足，还不是为了让我重新走上正轨，第二天我开始了改造，这其中的艰辛自然不言而喻，只有自己的心才知道，终于我变了，成为了如今这个样子，"女魔头"笑了，很欣慰，退休的时候为自己画上了圆满的一个句号。
我离开我的恩师已经有九年了，毫无音讯，不知她现身在何处，但我仍要感谢她，是她让我看到了机会，重新找回自己，不再整天行尸走肉。老师，难以忘记您对我的恩情，我要说声谢谢您！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇5
公元一千九百七十年，暑期即将过去，村里学生们收敛了些玩心，各自在家恶补暑假作业，准备上学。
隔壁读三年级的柳伢子跟我说：学校要招一年级学生，你快七岁了，去不去报名。当时正和伙伴们捉迷藏，答应明天去。
到了学校，走廊里一张桌子前围了些大人、小孩。桌后坐着位男老师，曾教大哥的，叫苏老师，全村人都认识他，他也认识全村人。苏老师个子高，鼻子也高，很厉害，大哥他们都怕他。另一个是位年轻漂亮的女老师。从没见过，只听别人叫她针老师，说是长沙到我们这里插队的知识青年。
前面一个报名的叫凤伢子，兴胜生产队的。我们早在放牛时认识。让人记忆深刻且远近闻名的是他那两条又白又浓的鼻涕。今天可能应急擦了，但鼻孔下两条发光的印记欲盖弥彰。苏老师问他家里是什么阶级，他说他家是麻石砌的阶级。引得周围的人大笑。苏老师也笑着说问你家是贫农、富农还是地主。此事由一些无聊的人添油加醋后，成了家乡的一个笑话。我当时很庆幸没第一个报名，因为我也不知道。
接着报名的是个小女孩，穿花格衣服，头发整整齐齐，尖尖脸蛋特别干净好看。在我们队还从没见到过这么好看的女孩子。苏老师要她从一数到十，把七丢了，重新数又把五漏了。小女孩妈妈急得脸通红，要她掰手指数。女孩胆子更小了。半天挤出个一，数到四时就卡住了。我当时特别替她急，忙帮她说了个五。苏老师瞪了我一眼。吓的我忙往大人后面躲。
女孩终于报完。苏老师说，那个伢子是兴民生产队张队长的崽，大人没来，让他先报。于是我被叫到前面。我不知道苏老师是关心我还是要罚我。
“你从一数到一百！”苏老师说。幸亏我早在哥哥姐姐那学会了，数到一千也不成问题。快数到三十，有人找苏老师，苏老师要旁边的针老师替他。我心里高兴的要死。准备在漂亮的针老师面前卖弄数数的本事。针老师打了个手势要我停止，笑着说“真不错”。老师的牙齿好白好细好整齐。然后，问了一些家庭情况就通过了，也没问我家里是什么阶级。临走时针老师帮我提了提掉到肚脐眼下的裤子，说今后上学不要打赤脚赤膊。
今天真是太高兴了。想快点上学，见到针老师，和那个小女孩一起读书。
回家路上，尿急。没象从前样在路上边撒边画图，而是躲到路边树丛去了。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇6
转眼间，走进芙蓉区教育局德政园幼儿园的日子已经两年了。看着照片中孩子一天天的成长，作为父母的我们，不由的心生敬意和感慨。感慨孩子的成长、感慨光阴似箭，更感慨老师对小苗儿细心地浇灌。
记得孩子被我刚带进小三班认识李老师时，李老师满脸亲切的笑着说：“小朋友，欢迎你来幼儿园哟，跟李老师交朋友好吗？”那时候孩子有些胆怯的躲在我的身后，李老师又耐心地用孩子的语言说：“来呀，李老师给你一个棒棒糖！”
孩子上幼儿园的第一天，哭声让我们心都碎了，可是孩子总有一天要拥有自己的世界，李老师从我们怀里接过哭泣的孩子，抱在怀里安抚着，渐渐的孩子露出了开心的笑脸。
孩子在幼儿园的生活和成长是每一个做家长都关心的问题，一个班那么多的孩子，老师照顾得过来吗？李老师做到了！她对孩子们的鼓励、教育、引导的情景都历历在目：
从“各方面都在不断进步，以后进餐还要加快速度好吗？”的细致观察，到“早上来园和老师说早上好，上课也经常积极作答，真棒！继续努力！”的鼓励；
从“能主动添饭，活动中也能积极动脑，若是声音更大点就更棒了！”的细心引导，到“宝宝能经常用完整的一句话和老师交流，是同伴们学习的榜样，继续努力！”的发现；
从“宝宝在班上有点淘了，明知这样做是不允许的，还偏要模仿，说理也不奏效，这样可不行哦！要有是非观念哦，要加油哦！”的鞭策，到“请家长为宝宝多准备几条隔汗巾，避免散汗着凉！”的关爱……
无一不突显着李老师对孩子用心的爱。不仅如此，李老师还在群里分享着一些教育的理念，如何预防近视、父母是孩子最好的老师、何时开发孩子的各项能力、培养怎样的孩子等等。
有时候，早上送孩子去上学，看到孩子们在李老师的带领下种出的小小植物，看到孩子们在老师的引领下给小苗儿浇水，就觉得那不是单纯的浇灌，而是老师在教育孩子用爱心去珍爱世界上存在的生命，是老师在孩子小小的心灵里种下爱的精灵。
教师节快到了，我们很想说一些感谢的话语，可是又不知如何表达，因为千言万语难言老师的一片赤诚，只好用这首小小诗歌，以表内心的感动：
《有一棵开满花的树》
有一棵开满花的树
不会忘记孩子流连忘返的驻足
它深深地记得
每个孩子内心的孤独
它想盛开一片晶莹
让欢乐向前伸展得无穷无尽
有一棵开满花的树
不会忘记孩子眼中父母的仓促
它深深的担忧
每个孩子忘记父母的叮咛
它想开拓一片天地
让天伦之乐的甜蜜沁人肺腑
有一棵开满花的树
默默收集着孩子们带来的感动
它静静地凝结许愿果
愿每个孩子都拥有一条自己的快乐之路
祝李老师教师节快乐，祝所有老师教师节快乐！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇7
公车上的我永远行驶在街道的左侧，小学永远在街道右侧。左侧，右侧，30米的距离。每天我路过的风景。学校的楼层反复翻修，老松树还是四季常绿，操场是否仍是我毕业时的样子，如今我又想起您。思念稍稍的恍惚了一下，好像又是一年前的毕业典礼。老师，可好？
曾经的那个孩子，不思进取，没有爱好也没有追求，对学习不热衷，老是抱怨生活。可就是有一次，她完全地被改变了。那是常常最让她头痛的东西——作文。老师布置了一篇描写春天的作文，但对交来的作文很不满意——许多同学的作文都很不真实，老师只表扬了两篇作文，其中有一篇就是她的。其实她仅仅是把老师上课所讲的东西写出来，她也并没有期盼会得到表扬，但真真切切的东西却令老师赞赏。从此她发现写作文不难。从此她莫名其妙地爱上了写作。从此她的作文常常受到表扬。从此她喜欢语文，热爱学习。
这就是我和我的老师的故事。
今年4月我去看过她，她正带着毕业班。她的脸上还是明晰的笑容。她似乎一点都没变。有时我不得不承认缘分这东西。它让一个孩子、一位老师——两个素不相识的人相知六年，即使是分开也记得。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇8
有人把老师比作蜡烛，也有人把老师比作春蚕或园丁。然而，我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。。当一个老师桃李满天下时，她应该是幸福的，所以，更加贴切来说老师应当是太阳，她用她那耀眼的光芒将知识传递给每一个人。而每一个有知识才能，有道德的人又把知识、高尚品格传递给每一个人——这就是老师的伟大，也是我们理所应当报答老师的原因。
古曰：“一日为师，终身为父。”我感激教过我的所有老师，她们授于了我知识，我知道了“为人”的大道理——师恩难忘！如果没有老师，你就会拥有人间最可怕的东西——无知，而无知和快乐就是互相抵挡的，所以假设没有老师，你就会一生都在痛苦中度过。
从踏入校门的第一天起，我便有了老师。“老师”便成了我心目中一个神圣的名词，像一棵高而繁茂的树，伟大而可靠。直至今日，我成为了一名老师我才真正懂得“老师”一词的含义。所有在我生命中出现的老师，形成了一个在脑海中的美丽光环，它的光明亮而温和，一直陪伴在我身旁，指明了我前进的方向。
回顾人生旅程，重温与老师们在一起的日子，不由得想起了我的一位声乐老师。记忆中的她总是和蔼的对待每一位学生。一天下午，我因急着参加一个比赛，需要她给我选一首歌曲。由于种种原因，放学之后才找到她。天色不早了，可她毅然决定给我辅导完再走。在教室里一遍又一遍地教我唱，丝毫没有不耐烦的感觉，还不时地指点我要怎样唱好音高，怎样把握节奏。不一会儿，办公室的电话铃响起，老师一拿起电话，便传出了她刚满四岁的小女儿的焦急的声音：“妈妈，你怎么还不回家呀？”“好孩子，先让爸爸给你做饭，妈妈教姐姐唱歌呢，唱完就回家。”“老师，要不……”她立刻明白我要说什么，对我说：“就一会儿，咱们唱完再走。”待到唱好，天已漆黑。她不放心我步行回家，坚持骑车送我回家。望着顶风中她清瘦的背影，我的眼圈晕出了红色，不禁想起了那句话——一日为师，终生为父。
还有一位老师也给我留下了极其深刻的印象。她是一位教语文的老师，一向以严厉而着称，对于学习上我们的过失，她从来不马虎。有一次语文考试，我因粗心而做错了一道大题，依她的习惯，是要打手的。我当时很不以为然，认为老师一定会给我面子的。可万万没有料到，她同样在发卷时把我叫上讲台，重重地打了我的手心两下，我震惊了，手好痛。而平时，她又是我们亲密的朋友，幽默而健谈。一次与她聊起打手之事，她吐出了真言：老师们怎么会以打学生为乐呢？看着活蹦乱跳的你们，仿佛自己的孩子一般，我打你们的手，是疼在我自己的心上啊！只要你们以后不再犯这种错误，心疼也值得。我更震惊了，以前我从来没有理解过老师的苦心啊。他们宁可不被学生们理解，宁可背上骂名，也不丝毫放松对学生的严格要求，这不是付出是什么？这不是奉献是什么？
假如学生永远不理解老师，老师也一定会永远爱着他的学生，永远用心血浇灌着每一朵花儿。当然，深深地留在我脑海中的老师不止这些。每一位老师都为我流淌过辛勤的汗水，无私地关爱着我，鼓励着我。他们的恩情我将永远铭记心间！难忘师恩，我将用一生的时间去体味，去回报。
而如今我作为一名老师，我能体会老师当时的感受。其实，老师从未曾想过要别人回报什么，只要自己的学生有进步，能健康的成长，老师就满足了。在求学生涯中，老师的一句话、一件事都可能在学生心里留下深深的烙印，进而影响着学生今后的成长。我希望在我的教师生涯中尽我的全力为学生付出自己的一切让学生在我的眼前一天天不断成长、变化。当一名教师就好比在领略不同的生命历程，没有什么能比亲眼看到生命的成长更令人激动的了。我从事我最乐意去做的教师职业中得到了报酬：读书学习、领略不同生命的风采。
教育是人类崇高的事业，教师是崇高的职业。每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘！在这个意义非凡的教师节来临之际，让我们献上崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：“老师，您辛苦了！”
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇9
又是一个学期，依然是阳光明媚，依然是晴空万里，我们的笑容依然是可爱活泼的。但是不一样的是我们又长了一岁。应为我们的淘气、调皮已经换了两位年轻漂亮的班主任老师了，这叫我能不感到可惜吗？两位年轻漂亮而又有着丰富知识的老师，两年的光阴，两年青春，就让我们毁掉了。
我不知道这老师又会怎样？我试过许许多多的猜想比如；凶神恶煞地，对我们学生进行（体罚、抄课文……）；还可能是煞费苦心，想让我们飞黄腾达、一步登天，让每个班都仰慕我们；还有可能是不闻不问，让我们随心所欲、就算闯出天大的祸，她也还是无动于衷，还有……。
因为我的好齐心引诱我到这给我知识的神圣之地，走进这洁白的教室，我第一眼看到王老师的时候，她那双炯炯有神的眼睛，那乌黑光亮的头发，以及那慈祥地微笑。鸟儿向她招手，风儿跟她打招呼，就连小草都向她问好。叫我怎么能忘怀呢？
王老师上第一篇课文的时候，地上就连一根针掉下来，都听的一清二楚，她那生动地声音，仿佛每一个人物，每一个动物都在我们身旁向我们打招呼，她那生动的声音，让我进入了那篇课文，跟他们问好。四十分钟一眨眼就过去了。
在我们扣第一分的时候，王老师笑了笑说“孩子，不争馒头，争口气”这句轻微的话语让我们的心激起了斗志。
我还记得在我们在还有一节课的时候。我们班有几个人逃跑了，去那边玩耍去了，第二天，王老师大发雷霆，非常生气的说“你们几个竟然跑去玩耍，出事了怎么办”我被那愤怒的言语感到无比恐惧。过了一天，王老师又把我们叫到了四楼，跟我们说了许许多多地道理，提早离校，校园的危害。这时王老师在我心中竖立起了神的形象。我也感到非常的羞愧，并且我保证我以后再也不犯同样的错误了。
善良、纯洁、教导有方，这就是王老师，其实外在美并不是至高无上的。不过向王老师这样的内在美才是比天还高，比地还深，那才是真正的美。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇10
一个周一的下午，上小学二年级的侄女从学校回来，满脸不高兴。仔细一打听，原来是今天她的班主任老师来上课时不小心在走廊上绊了一跤，正好她在旁边，急忙帮老师将撒落的备课本、粉笔等捡起来，老师接过后，什么也没说就走了。
“我帮助了老师，老师为什么不谢我呢？老师不是经常跟我们说，要对别人的帮助说‘谢谢’吗？”侄女的小嘴巴嘟得老高。
听了侄女的话，我陷入了沉思。在我们很多人的印象里，学生帮助老师似乎是从来不需言谢。审视自己，不也是一直心安理得地享受学生的帮助而吝言谢字吗？常年做班主任工作的我也不知不觉中总是以居高临下的姿态和命令式的语气对待身边的学生。上课时走进教室，只要发现黑板上还留有字迹，或者是哪一块擦得不干净，便很不悦，学生见状马上跑上讲台迅速地将黑板上的字迹擦掉时，自己总不忘十分生气的批评一句：“下次早做准备！”如果擦黑板的抹布没有拧干，自己还会不高兴地说：“太湿了，让老师怎么写字呀？”我觉得自己应该改变些什么……
从此以后，我开始学会对学生说“谢谢”，我发现，每当我说“谢谢”后，学生会流露出喜悦的神情，这种神情也感染了班上其他同学和我，授课时无论是效果还是纪律都比以前有了很大改善；在班干部帮助自己管理班级时，我表示感谢后，他们会更加努力做好我的助手；在课代表帮我收发作业，我表示感谢后，他会更加积极主动；在值日生清理班内垃圾废弃物，我表示感谢后，他会任劳任怨，更加高质量地完成任务……逐渐适应了我说感谢的学生们，也从中感受到了自己的价值，更加自尊并懂得尊重他人，学习也变得更加努力。
生活中“回报”的方式有很多种，我们不一定要与金钱、物质扯上干系，一句简单的“谢谢”，一声真切的问候，都会给曾帮助过你的人带来无限的欣慰与快乐。“谢谢”虽然只有区区两字，但它却是维持社会人与人之间和谐关系的纽带。各地教育部门也行动起来了，就如北京，从这学期开始，大中小学生课程中，多了一门文明礼仪。见了老师要主动问好；对于别人的帮助要不忘说“谢谢”；纸屑要扔进垃圾桶；不说脏话……这些礼仪知识，目前已进入学生们的课本。
老师对学生说谢谢，说明老师自己对师生关系观念的一种变化，老师渴望学生尊重自己的同时，其实学生也需要老师的尊重。学生帮助了老师，老师衷心地道声感谢，说明老师对学生日趋尊重。老师向学生说谢谢，也从根本上把学生本身应有的权利和责任还给学生自身。只是在我们很多人的印象里，学生帮助老师似乎是“历来如此”不用言谢，因为老师和学生的关系是“师恩似海”，就像孩子帮助父母做了事一样。多少年来，学生也从来不奢望老师对自己言谢了。
但在以人为本的理念下，人人都是平等的。平等的教育应该是互动而不是一边倒的。因此，在得到学生的帮助时，请记得对学生诚恳地说一声：“谢谢！”
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇11
爱心可以传递，师恩亦可传承。写下这题目，耳边便响起那首词曲深情的名歌――《长大后我就成了你》，口中不觉哼唱起来：“小时候，我以为你很美丽……小时候，我以为你很神奇……” 如歌中所唱，师恩，在学生的心目中美丽而又神奇，它以不同的方式和符号温暖着幼小的心灵，镌刻在众多的记忆深处。
师恩，在母亲的记忆中是一盆火辣辣的辣椒水
这是一个每到冬日寒风吹起时，母亲便会向我深情讲述的故事。母亲打小就有长冻疮的毛病，每到冬日，母亲的手脚便会隆起一个又一个大包，红肿甚至溃烂见肉。在那吃不饱、穿不暖的六七十年代，冬天自然成了母亲最难熬的日子。然而，1974年和1975年的冬天却记载着母亲一生中最温暖的回忆。当年，母亲在五七干校学习，她的班主任王忠强老师发现她和另一位女同学有长冻疮的毛病，便嘱咐妻子每天晚上熬上一锅火辣辣的辣椒水。下晚自习时，他便等在教室门口，招呼这两个“胖手胖脚”的姑娘到他家去泡辣椒水。火辣辣的辣椒水为母亲减轻了痛苦，驱走了严寒，激起了她好学上进的热情。因此，母亲在校期间学习特别优秀；也因此，回乡以后，母亲放弃了成为诱人的村干部和实惠的铁路工人的机会，安安心心地当上一名清贫而又艰辛的民办教师。
这份浓浓的师恩也在母亲那儿得以传承。我已记不清自己的童年里，有多少次眼巴巴地看着自己漂亮的衣服穿到母亲的学生身上，也记不清多少次在夕阳中牵着妹妹的手，站在家门口的电线杆下等待或去家访、或去为学生补习、或去筹措资金维修校舍的母亲回家。有一次母亲回来太晚，黑暗中，妹妹忍不住大哭起来，我一边安慰妹妹，而自己也一边巴哒巴哒地掉着眼泪。母亲回来后抱着我们一声又一声地说：“对不起！对不起！”那以后，为了能早点赶回家，家中添置了一个大件――自行车。可是，母亲回家的时间并没有因为交通工具的改进而提前……
对于母亲的付出，淳朴的乡亲们没有什么讴歌和赞美的话语，只是在多年以后，母亲曾经的学生再一次把自己的孩子辗转送到母亲的班上读书。母亲说，这便是对她最好的褒奖。
师恩，在我的记忆中是一碗热腾腾的姜糖水
读初中时，我在学校寄宿，每个月仅能回家一次。记得那年10月份一个星期天的下午，我从家里返校途中，原本晴朗的天却突然下起了一场倾盆大雨，猝不及防的大雨将我淋成了“落汤鸡”，冷风吹来，不禁打了几个寒颤。我一路小跑到学校，发现同学中不少与我有着相同的遭遇。匆匆擦洗一下，便到了晚自习的时间。走到教室门口，摆在那儿的一口大锑锅特别引人注目，锅里盛的竟然是满满一大锅热腾腾的姜糖水，锅边的一个菜碟上放着一个口杯。同学们用自己的饭盒盛上一碗热腾腾的姜糖水，三五成群聚在一起喝着，教室里暖意融融……
那碗热腾腾的姜糖水和讲台上班主任赵敬峰老师慈爱的微笑，已定格成我人生中一张最美的记忆图画。
正是这一个又一个的故事，让我感动于美丽而神奇的师恩。初中毕业时，母亲与我一起在报考中专的志愿书上填上一所师范学校。三年后，我也成了一名光荣的人民教师。
“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴；
长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”
长大后我就成了你！长大后我就成了你！
也许，今天我在课堂上动情的'讲授、耐心的引导；我给孩子们每一丝鼓励的微笑，每一个赞赏的拥抱；我在教室的“小家务”里备的纸杯和纸巾……会让那份曾经温暖过母亲、也曾经温暖过我的浓浓师恩代代传承下去……
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇12
我喜欢当老师，我觉得我也非常适合做教师的工作，因为，它让我有一股朝气，也使我的生活变得很充实。经常和孩子们在一起，我的心也被他们的积极、快乐感染了。
老师最主要的工作就是教学。教学工作上，我认真备好、上好每一堂课。在学校，我与学生建立平等的关系，努力营造和谐的师生氛围。树立服务学生、服务家长、服务社会的思想。平等对待每一位学生，不歧视学困生，并给予他们更多的关心。四年级的杨航同学，是个好动、顽皮的孩子，我耐心地教育他，给他讲道理，渐渐地，他上课认真了起来，他制作的电脑作品还经常给我惊喜呢！现在的他教师的工作是一种长远效益，不是当时就能见成效的。在工作中，我常以自己的良心来作自我监督，监督自己按照教师的规范去实施自己的行为。我毫无保留的把自己所掌握的信息技术知识传授给学生。并不期望他们给我什么回报，看到他们进步了，取得成绩了，我就会感到欣慰。
作为一名教师，除了传道授业解惑外，还要把健康的生活方式、社会的真善美通过有形无形的手段，耳濡目染地传递给学生的责任。我认为教师的诚信很重要的，在和学生的沟通的时候，我非常注意诚信的问题。作为一名刚参加工作的老师，我坦诚自己经验的不足，知道就知道，不知道就不知道。一次，一位学生问了一个我确实不知道的问题，这时我这样我回答他：“我不知道，但是我可以帮你到网上查一下。”我以平等的角度和学生交流、学习。还记得在一次信息课上，我正在给同学们讲解Word电子板报，一位同学站起来提问：“老师，怎样把艺术字移到自选图形的上面呢？”我马上给同学们解释：“右键点击艺术字，选择弹出菜单的叠放次序置于底层”。
由于害怕同学们还不明白，我又用电脑示范操作了一遍，但是出乎意料，按照我前面讲的方法居然没有操作成功！作为一位老师，这无不是一个重大的打击！面对这样的局面，我是敷衍过去，还是勇敢承认自己的错误呢？我选择了后者，“对不起，刚刚老师给大家讲的方法是错误的，在此，我郑重地向大家道歉！”我觉得，作为老师，他的责任就是要教给大家正确的知识，而不是只因为面子敷衍过去。结果，同学们不仅没有说我怎么样，反倒响起了热烈的掌声，从他们的表情可以看出，这绝不是讥讽的声音，而是一种对老师勇敢承认自己错误的掌声。我的心，久久回荡着孩子们的掌声！后来我跟同学们一起尝试，找到了问题的解决方法。自那以后，我感觉同学们对我更加尊重了，我的课堂气氛也随之活跃了起来！当“孩子”们扑向我，甜甜地叫我一声“老师”时，我的心里是一种说不出的甜蜜。这种甜蜜推动我继续以爱感化我的孩子们，并不断地严格要求自己，反省自己，加强自己的知识水平和师德修养。
创新是我追求的，工作中我喜爱思考，积极探索有效的方式来改进自己的工作。我会贯彻新的教学理念、尝试新的教学方法，激发学生的学习兴趣。
我参加工作不久，教学经验不足。学校的老教师、前辈和我的师父蔡小平经常给我指点迷津，使我在教学上受到了很大的启发。我积极参加各级各类教研活动，坚持每周听一节课，每月写两篇教学反思，撰写网上教育博客，充分利用因特网这个无限的交流空间学习新的教学理念、方法和技术。在网上，我结识了许多优秀的信息技术教师，他们是我崇拜的偶像，我努力地向他们学习教学和工作经验。信息技术这门学科有着更新速度非常快的特点，其从业人员需要不断地学习新的技术和知识，每周六、日我都到河西上湖南师大教育技术专业自考课。
除了担任信息课教学以外，我还兼任学校的网络管理员。负责全校计算机和网络的维护工作。我校拥有90台计算机并全部通过校园网接入蓉芙区教育城域网。不管是有电脑出现故障或者其他老师有电脑网络方面的问题，我都是随喊随到。学校的老师给我取了个外号叫“电脑110”。为了保证计算机和校园网能够正常使用，我利用课余，甚至中午、晚上的时间来修机器、搞维护，有几次晚上都在办公室工作到睡着。
近年来，区教育局提出了“促进教育均衡发展”的举措。我校在这一政策的受益下，进行了多次的现代教育技术设备改造。为了不影响教学的进行，这些工作都是在节假日进行的。这期间我牺牲了假日休息时间帮忙做事。05年我刚进入育华，就参与了学校电脑室的更新改造工作。淘汰的电脑我把有用值钱的网卡、内存一台台的拆下来做以后维修替换的部件。铺静电地板的时候四十多台显示器我一个人搬上搬下。近年来，在上级领导的支持下，经过全校上下的齐心协力，学校的现代教育设备焕然一新，教育信息化工作稳步提升，教师、学生的信息技术水平和素养也有了非常大的提高。
当然，有时候也会遇到自己解决不了的难题，这时，我会上网查阅资料或向同行前辈请教。说句实话，这些工作确实很累、很杂，但是它同时也是我非常难得的实践机会，这些工作的积累与总结成为了我非常宝贵的财富：课件制作让我对设计软件有了更熟练的掌握；财产数据统计让我对电子表格有了更深的掌握；学籍管理让我对数据库有了更深的理解；新闻的采集撰写工作让我的美工与文笔有了进步；机房维护使我对计算机软硬件系统有了更深的认识……
我的努力工作，获得了肯定。参加工作三年来，我获得各级各类奖项共计20余次。这些荣誉的获得是我自己的努力，更离不开学校的领导、前辈在工作上和生活上给予的巨大帮助和关心。在荣誉面前，我决不会骄傲。我积极寻找自己的不足和差距。继续向育华的教师学习，学习他们的工作经验；学习他们的敬业、奉献。
能够成为一名教师是我儿时的梦想，信息技术是我最感兴趣的领域。我非常的热爱我现在所做的工作，我会把我的这种热爱和所取得的成绩变成一股动力，把我的工作不断推向前进！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇13
今天是9月10日，第25个教师节。
一大早，当我刚踏进校园，就感受到了浓浓的节日气氛。你瞧，学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字，桌子上还摆上了很多的鲜花。你瞧，门口的鲜花摊替代了小吃摊，同学们都在精心挑选着送给老师的礼物。
走进教室，我们就开始出谋划策起来。我们在黑板上写上了“老师，您辛苦了！”几个字，期待着老师有个以外的惊喜。果然，我们的班主任石老师走进了教室，她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后，很是感动，使我们感到很开心。
下课后，我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师。在给班主任礼物时，我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福，包含着我们和老师深厚的感情。
下午第三节课主题班会，我们纷纷拿出自己准备的诗、文。我们争先恐后地要上台朗诵，无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢，都带着对老师节日的祝福。在每个同学读完后，台下都报以热烈的掌声。
教师节的一天，我听得最多的两句话就是“送给我的最好礼物是好好学习”和“谢谢”。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇14
老师的回音：你们的一点点进步，一点点成绩便是你们回赠给老师们的最好礼物！
想起老师们平日里对学生的无私奉献和呕心沥血，我不禁赞叹不已！感动万千！老师们那种为教学而不断的充实自己然后毫无保留的奉献给学生的崇高精神更深深的激发了我的感恩情怀。
生我、养我者乃父母，而育我者不仅仅是我的父母，更有我的老师。父母教会我走第一步路，开口讲第一句话，而老师教会我如何在漫长的人生路上一步一步走好！教会我讲上了不同国家、不同地方的语言；教会了我如何健康地面对人生，面对挫折；如何尊师敬长；如何与同学团结友爱；教会了我诚实守信和无止境的知识……
是老师让我们大胆地放开父母的双手，和同伴们一起在知识的海洋中遨游，接受人生考验，勇敢地走向社会……
或许，我们曾经会因为老师的一句责骂而感到委屈；或许，我们会为老师的一次请家长而产生怨恨；也或许，我们会因为老师的某次安排而感到不满……
但经过时间老人的洗礼，我们明白了老师的良苦用心。老师从来都不会放弃每一位调皮的学生，也从来不会偏袒于某一个同学。老师总是费尽心机，千方百计的引导、开导着泄世未深的学生们。
在求学的道路上，我们曾经因为读书的艰辛而有所放弃；曾经因为考试成绩的压力而情绪低落；曾经因为同学间的摩擦而犯了错误；曾经因为各种各样的困惑而自暴自弃……，可一切的一切，都是老师们不厌其烦地帮我们排忧解难，给我们创造一次次自新的机会。
闲暇时，与老师座谈，老师就像我们的知心朋友，无话不谈，从不以大压小，感觉真的是亦友亦师。
偶然间，瞥见了老师们头上钻出了些许白发，脸庞爬上了些许皱纹，但我们的人生却累积了无数的知识，前途正蒸蒸日上时，我深深地感到了老师们的伟大！老师们的恩情如山重！
老师的以身作则，老师的言传身教，老师的谆谆教诲，不断催我们成长，扶我们上路。老师们对我们的希望，对我们的期待，永远地停留在我们心中，每时每刻鞭策着我们前进……
千言万语道不尽我对老师的感恩之情！借这教师节来临之际，让我们以满腔热情共同奏响“师恩难忘，师情永存”这动人的旋律，让它永远回荡在我们的心间，美丽我们的人生！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇15
天已经黑了。但是我们班还留在学校里面，因为我们班主任是英语老师。所以那时我们还在听着那自己听不懂的语言。这，是我对初三最后一个学期印象最深的一次。
我们班主任二十出头，看上去还像个刚毕业的大学生。但她已经送走了几届初中生了。自己也有个三四岁的孩子。她家里就只有三口人。她的丈夫是出差的。经常不在家。所以，就她一人照顾着她的儿子。正因为这样，她经常把她儿子带来上班。
那天，真的很晚很晚了。大概有七点半了吧。她还在将她的知识往我们脑子里灌。为了帮我们提高英语水平。这种灌输基本上一个星期就有两三次。当我们为她的喋喋不休而感到烦躁时，却没有想到，她把她自己的儿子抛在办公室不管。来教室为我们上课。
那时的我们，是无知的。是不懂事的。根本就没有想到，她为我们那班付出了多少心血和汗水。但是每天都有和她顶嘴的。现在想起来都有些愧疚。
在那之后，我显得明白了许多。虽然自己努力去做了。但还是不免会出错。那是我肉体上最痛苦的一次。我因为贪玩。所以没做作业。在我们放学之后，她把我留了下来，做俯卧撑。两百个！那时的我肚子饿得呱呱叫了。哪还有力气去做？但是，不做下次自己又会犯同样的错。现在想起来就觉得当时的我真的可笑。那时，不只是我一个人肚子饿了。有她，还有她那刚学会走路的孩子。她就这样一来在旁边看着我。看着我把那两百个俯卧撑做完。但是，我一点也不生她的气。一点也不怪她。因为就是这两百个俯卧撑让我懂得了一个男人该拥有的一些东西——责任。
一个没有责任感的男人不算是个好男人，因为他不会懂得或明白一些事理。而我，在那两百个俯卧撑里领悟到了。责任就是要做到自己所说的承诺。要对自己负责。毕竟我们长大后自己还是要成家立业的。
我。是在她每天拖延放学的时间里渐渐走向成熟的。是她教我明天什么叫做责任。是她让我有了一个既美好又愧疚又完美的回忆。老师，谢谢你。是你在我人生的画卷上画上了最美的一幅画！
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇16
早就听说大同小学有一位“名师”——打造“名人”的老师（湖南名嘴李湘就是她的得意门生），心中不禁充满了期待。不料来报到时却得知自己也成了“名人”。因为我有幸被学校安排成为“名师”——杨明老师的徒弟！这一消息让我振奋不已，而当初却只是想能单纯地认识。
犹记她在我眼中的第一印象，是淡定的脸上泛着和蔼的微笑，是无华的装束显出独特的气质。她提着上任班主任留给我的一大袋学生的档案，主动和我这样一个“初来乍到”的年轻老师寒暄后，便马上给我滔滔不绝地介绍起小学生的学习和生活的特点，同时将一份份她亲自打印的班主任心得和四年级上册语文参考教案统统交到我的手中。她甚至还很清楚地向我道出新班级学生的整体状况——我独不解她怎么会在那么短的时间内即做了那么多本来与己无关的事情，有怎么能了解学生这么多的信息，我猜到杨老师必定很认真的打听、调查过这个班的情况了，而且不止一次。
接着，她毫无保留的地讲了许多，从怎样适应一个新的环境，到怎样和学生做第一次的接触，怎样在一个全新的班级树立威信，甚至怎样建立班委会这样的细节都讲到了。她的赐教到现在还让我受益匪浅，而当时则是对这样一位陌生师长的感激。
初来大同的我，惴惴不安。杨老师温暖人心的笑容，让我的心灵航船扬起自信的风帆。
9月10日教师节感念师恩征文优秀 篇17
最不能忘怀的是上公开课的那段时光。由于不能很快适应小学教学的特点，在学校领导来视导我的课之前，我有些焦虑。虽然我的紧张没有溢于言表，但师傅却用她敏锐的眼光观察到了我的些许惶恐。看在眼里，便记在了心中。师傅平淡地说：“小黎，没有关系，把你平常的课堂教学展现出来就可以了。刚刚教书，领导们不会对你有过高的要求，所以你尽力就可以了。假如没上好，也没有关系，老师们会一起来指导你，这样，你才能更快更好的进步。
所以，失败是正常的。有失败才有成长！放开上。”简单的几句话，瞬间开导了一颗无助的心，化解了那份打不开的结。随后杨老师对我的公开课进行了悉心指导：从课文的选定到上课的流程，从教学重难点的的体现到教学形式的采用，从教师的细微预设到学生生成的种种设想。我顿时豁然开朗。于是，写好教案，脑海里琢磨着杨老师的话，教学思路慢慢清晰起来，心中便也放松了。公开课，我是轻装上的阵。课后，学校齐书记肯定了我的努力与进步。虽然，教学对我来说依然路漫漫其修远，但是，我已经迈出了关键的第一步，收获了经验，战胜了自我。
随后，我迎来了教师生涯的第一个荣誉——教学叙事《鸟儿不可以为树骄傲吗》演讲稿获得长沙市特等奖。虽然上台领奖那一刻的光辉只为我闪耀，但这其中凝聚着杨老师太多的心血和无私的关怀，我难以言传当时的感激之情，只想与默默的杨老师共享这份荣耀。
就这样，在杨老师“润物无声”的关怀下，我这颗小苗不断成长着。
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