大自然的启示作文300字
大自然是人类的老师,它不仅神奇、美丽,而且能给我们许多启示。需要我们细心观察,用心思考才能发现。下面是中国人才网为大家整理的关于大自然的作文。希望同学们会喜欢。
篇一:大自然的启示
鱼,是一种宠物,也是一种食物。大家对这种动物并不陌生。但是,它是怎么在水中上下沉浮的?我还不是很清楚。
有一次,我在厨房里看我的奶奶切开鱼的肚子,看见了鱼的肝脏,一个大,一个小,周围还有一些小小的鱼蛋,忽然,两个白色的“气球”露出来了。我走过去,用手指戳了戳这个东西,软绵绵的。之后,这个东西就被我“放”到网上,我想查一查这是什么?
后来,我才知道这是鱼鳔,它是自然“潜水艇”的必备“气舱”。“气舱”胀起来的时候,鱼就可以浮起来,缩小的时候,鱼就会下沉。这个启示让我想发明一种新型救生衣。
我想发明的救生衣,原理其实在生活中和电影中很常见,它是一件二合一的产品。外形和旧式救生衣差不多,橙色的。不过,我想发明的救生衣很薄,相当于两件睡衣一样薄。但是,我给它安装上一个豆豆大小的充气炮,只要拉一下手柄,它就会爆,鼓出的气足以充满救生衣,使救生衣马上膨胀起来。当然,它外面会涂上一层防爆咋的油漆,就完工了。
如果能把这种救生衣带上飞机,飞机事故里生还的人应该更多了,也能减轻了飞机的重量!
篇二:大自然的启示
在大自然中,有许多能当上人类的“老师”的动物。
在暴风即将来临时,水母会潜到深海里,水母怎么会预测到风暴即将来临呢?原来,除了声波与超声波还有次声波。水母用“耳”听到了次声波,因此可以逃过一劫。科学家仿造水母的这个“耳”,造出了次声波电子仪。次声波电子仪可以预测风暴来临的方向与强度。
在自然界中,能发电的动物仅鱼类就有500种左右。经过对电鱼的解剖发现:电鱼体内有一种由半透明的盘形细胞所构成的发电器官。由于鱼的种类不同,所以发电细胞的数量也不同,从而导致发电量有所差异。在十九世纪,意大利著名科学家伏特,以鱼的发电器官为样板,发明了世界上最早的电池——伏打电池。
除了水母与电鱼以外,还有乌龟与薄壳建筑,海豚与声纳。企鹅与极地越野车……还有许多未知的动物奇妙之处呢!还有待我们去探索、发现。看来,人们的老师真多呀!
篇三:大自然的启示
锯子的由来
锯子是怎么来的?对,是鲁班发明的。
有一次鲁班上山砍柴,结果被一株小草划到了。看似不起眼的小草却有如此的破坏力。他仔细观察起那株小草来,惊奇地发现小草边上带有锯齿,刚才就是被锯齿划到的。这时,他突然想到如果在铁片边上砸出锯齿,不也可以使砍树的速度加快,更节约时间吗?于是,后来鲁班发明了锯子。
荷叶与伞
以前是没有伞的,一下雨就只能躲到屋里,哪儿也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋里可以躲雨,那可以建个“方便屋”嘛。于是就有了亭子。可是亭子不能到处建也不方便移动。这又使鲁班发了愁。
有一年夏天到了,有一天鲁班看见几个小孩子在湖边玩耍,火辣辣的太阳一出来,孩子们就用手中的荷叶遮挡。这让鲁班灵机一动,终于想到解决问题的方法。于是,他发明了伞。这个可好了,伞既轻,又方便拿。到哪里都可以随身携带。这样,伞就发明成功啦!
正因为有了古人的发明,才有了我们今天的生活。其实大自然中的一切生物都可以给予我们新的发现,只要你仔细观察,总会有些收获!
篇四:大自然的启示
大自然是我们的老师,上苍赐给我们的礼物。我们总能从中发现、学习到品质和精神。
在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。他们会抱成一团,外面的蚂蚁用生命救了里面蚂蚁的命。
小草即使在岩缝里,也能够生存。“野火烧不尽,春风吹又生。”又何尝不是这样呢?他没有牡丹的富态华贵;没有桂花的'清香扑鼻;没有大树的高大挺拔,却有着顽强的生命力,这确实令人佩服。
毛毛虫不知疲倦的吐着丝。终于,一个蛹做好了,它躺在蛹里,忍受着孤独与寂寞,是为了有朝一日,能化蛹成蝶,在天空中翱翔。它告诉了我要执着。
成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚持;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬……我们生活在大自然中,请抽出一点时间,去寻找大自然的启示吧!,上苍赐给我们的礼物。我们总能从中发现、学习到品质和精神。
篇五:大自然的启示
人类都想有一只电子警犬,虽然有的人家里养了只狗看门,但狗也需要休息,不可能一天到晚的看门。科学家了解到了这种情况,所以他们研究了起来,发明了电子警犬。电子警犬用不着狗粮,只要给他充点电,它就能从早到晚一直看门了,他可比普通的警犬好用多可。其他的警犬必须要和人培养感情才会任你使唤,电子警犬可用不着这么麻烦,只要说声,他就会按命令行事。
从前人们没有雨伞,只能用草帽和草衣挡雨,现在却不同,我们现在有雨伞,只要按下按扭他就会撑开,这样一点雨都不会淋到。雨伞是由荷叶进化而来的,有些人看见荷叶可以挡雨,然后人们再翻研究,终于发明了雨伞,现在还有雨衣等可以挡雨的用具。
科学家从生物身上得到启示,有所发明,有所创造。生物真是人类的好老师啊!
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