六年级下册第二单元作文300字（精选30篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级下册第二单元作文300字（精选30篇），希望对大家有所帮助。
六年级下册第二单元作文1
五彩的焰火给彝族人的火把节增添了无限节日的气氛，真是“火树银花不夜天”啊!
寒假，我们全家一起去“关中民俗博物馆”参观，怀着对陕西民俗馆的兴趣，一路上我开心快乐极了。
一下车，我就看见大大的七个字“关中民俗博物馆”，高大的建筑很是雄伟，接着，一个导游接待了我们，他先给我们讲了一些博物馆的简介，然后带领我们从正门进入，开始讲解，我看到博物馆的整体建筑都是灰色的墙砖，这说明它年代已经很久了，但它的古色古香还是深深的吸引着我。
步入居民区，左侧是戏楼，戏楼上正好还有关中民戏演出，墙上挂着小红灯笼，只听“哇”的一声大喊，我吓了一跳，导游说：“这是咱们陕西秦腔。”我看到有的人在拉二胡，有的人在弹琵琶，有的人敲鼓，还有的人竟直接拿起板凳开始敲奏，每当一首曲子弹完后，都会迎来热烈的掌声，整个庭院里弥漫着一片欢声笑语，继续往前走，两边就是各类居民的房子，都是砖墙围固，雕刻华丽，前房两边挡墙高耸。进屋两边是下房，有的有中厅的，有的没有就直接后大方，建筑风格讲究，富丽而辉煌，宏伟而美观，这都是明清大家的居民建筑，其中有宦官的，有经商成大财主的，那时，有钱后，修家宅是有身份有身价的象征，这些都是导游一一告诉我们的。
我被它吸引的目光一刻也不想离开，跑过来跑过去，不停的观赏它，眼看时间很快过去了，我们的参观也接近尾声了，但我还是依依不舍，导游说：“你们要详细品味它，可能一天时间也不够。”
我希望时间能像照相机一样，让美好的回忆永远定格在那一瞬间……
六年级下册第二单元作文2
10月4日，爸爸、妈妈带我去了民俗文化村和锦绣中华。今天天气非常晴朗，游客也非常多。我们首先去了民俗村的维吾尔寨，看到了维吾尔族的歌舞表演，那些姐姐个个都梳着长长的辫子，跳舞转圈的时候辫子甩起来可好看了。到了邀请游客共舞的环节，有个姐姐请我和妈妈跟她一起跳，我学着姐姐的动作，动脖子、转圈，姐姐们都夸我跳得好，我好开心。离开了维寨，我们来到了藏寨，听了藏族姐姐演唱的《天路》;在佤寨，看了黑雪公主和黑马王子表演的木鼓甩发舞;在彝寨，看到了美丽的阿诗玛——这些少数民族的村寨，看得我眼花缭乱，民族歌舞真好看。
在马战表演场，我们还观看了一场大型历史实景剧《金戈王朝》，讲述一代英雄努尔哈赤带领四万士兵打败四十万明朝大军的传奇故事，那些马术表演让人看了惊心动魄，马战的场面非常壮观，我看完了还想再看一遍呢!
游览过了民俗村，我们来到了锦绣中华微缩景区，这里汇聚了全国各地的风景名胜，象著名的万里长城、北京的故宫、颐和园、天坛、十三陵、圆明园、西藏的布达拉宫、四川的乐山大佛、湖北的黄鹤楼、湖南的岳阳楼、广东的七星岩、海南的天涯海角等等，让我们一天就游遍中国，真是过瘾!有机会我一定去全国各地看真正的名胜古迹!
六年级下册第二单元作文3
元月20日，我去参观了舟山群岛民俗文化节的活动，举办地点在中大街。当我到达时，已是人山人海，人声鼎沸，被这热闹的气氛所渲染，我马上融入了这欢乐的人流中，在这的一切我都觉得新奇。
此时的中大街可谓各种民俗文化的“大观园”，不待我一个一个细细地观看，不过也不算是走马观花，但与一知半解有差不多的意义。当然我最感兴趣的非棕叶编织莫属了。将已晒干的棕榈的阔大叶儿撕成一丝丝细条子，在一位民间艺人的手中，三下两下，成了一只活灵活现的蝉或蝈蝈，不只这些，一匹飞奔的马儿，一只机灵的小猴儿，都能在他的手下成形展现出来，听说，这门高超手艺是从宁波来的，真令人啧啧称赞。此外，文化节上还有手撕纸、吹糖人、烙铁画等手艺，都十分高超，令人耳目一新。
当天，定海民俗艺术馆也正式开馆，馆内有两大区，一楼是第一个区，是定海古城博物馆，主要介绍了舟山群岛的形成和地理位置，一些出土于舟山的动物骨骼化石及古人类化石，反映了群岛先祖们的生活，这是我最喜欢的馆区。二楼是民俗艺术展，有香道、茶道、古琴表演等，其中我对茶道较感兴趣。
经过这次民俗文化节的游览，我对舟山民俗文化有了更深刻的了解，同时，也感到欣慰，毕竟这门门手艺能很好地传承下去，发扬光大。我想，这样的展览活动意义重大，值得推广，希望今后能多多举办，将此类活动持续下去。
六年级下册第二单元作文4
星期天的下午，大伯带着我和妹妹俩去南京民俗博物馆参观。
刚进博物馆，就看到一个铺着石子路的大花园，花园中间有一个大竹林，竹子非常茂密，让我感觉心情非常的舒畅。向里走，就能看到一间间古老的平房，和一个个有趣的铜雕像，这些雕像和平房里都记载着过去人们的生活旧俗。我先来到了一间平房里，这里放着许多古老的乐器，如排箫、大鼓等等，我试着用了一下每个乐器，它都会发出不同的声响，有的声音非常低沉，有的声音却非常的高昂。紧接着，我又看到了所谓民俗“抓周”，在旧时，每当小朋友过一岁生日的时候，都会躺在一个大箩筐里，箩筐边上摆满了各种各样的物品，大人们就会让给小孩子们去抓，抓到不同的物品就预示将来孩子的职业是什么，有农夫的锄头，做官的官帽，商人的算盘，女孩的针线，当兵的兵刃，读书人的毛笔等等，真有意思。我还看见了不一样的称体重的物品，还亲自尝试了坐轿子的感觉……我更不可思议的是还看见了旧时妇女们裹小脚穿的小鞋!这小鞋看起来很高，前面的鞋头很尖，整个鞋子看起来非常的小。我低头看了看我和妹妹的脚，发现这鞋比妹妹的脚大不了多少。我心想：过去的妇女裹脚真的很痛苦啊!不禁又让我想起孙中山废除了这个习俗是多么的伟大啊!不然我们现在的女孩子们不是还要受着裹小脚的痛苦吗?
最后，我把这些旧时习俗都拍成了许多照片带回去让妈妈看了，也把这里许多我知道的故事讲给了妈妈听了，妈妈听后对我说：“下次我一定也要亲自去看看!”那我一定也还会去，因为我可以给妈妈当上一回小导游啦!
六年级下册第二单元作文5
小小的粽子有四个尖尖的角，外面包裹着一层嫩苇叶，就像一个小孩儿穿着一件嫩绿的衣服似的'。为了不让叶子散开，人们包好粽子后，还在外面缠上一根细线。细细的线，像根腰带似的，真有趣!
粽子是糯米做的，一粒粒饱满的、雪白的糯米挤在一起，看上去很诱人。不过，要让粽子好吃，馅也要好。那馅各种各样，枣的、肉的、豆沙的……数也数不清。咬上一口，可真香啊!
每到端午节来临时，家家户户都要吃粽子。那么，你知道为什么要吃粽子吗?告诉您吧，这是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。
屈原，是战国时期的楚国人。当时，他看见自己的国家快要灭亡了，可楚成王却无动于衷。他多次直言上谏，可成王不但不听劝，而且还把他流放在外。他悲痛万分，写下了《怀沙》这首诗：
“知死不可让，愿勿爱兮。明告君子，吾将以为类兮。”
五月初五这一天，他悲壮地吟诵这首诗后，投江殉国了。人们怕鱼把他的身体吃了，就包了粽子扔进江里让鱼吃。
后来，为了纪念这位伟大的爱国诗人，人们把五月初五定为端午节。每年端午节，人们都以吃粽子和赛龙舟来悼念屈原。
六年级下册第二单元作文6
农历五月初五是一年一度的端午节，没月有处五、十五，二十五三个五日，“端”是开始将每月第一个五日称为端五。端午节也可以称为“浴兰节”和“地腊节”。
从古至今，一般端午节人们多要包粽子，并摘许多的葛藤挂在门口的两旁。今天，奶奶买了许多粽子回来，说今天的午餐就吃粽子了！吃午餐是，每人拿到了一条粽子，这粽子是三角体的，外面是用几片苇叶包成的，外形十分精致，还用几条绳子绑了起来，为了不让苇叶掉下来。闻着看喷喷糯米味，让人垂涎三尺。我迫不及待地打开粽子，赶紧用筷子夹了一块，啊，味道还真不赖！
但是，在吃粽子的同时，也不能忘记在公元278年前的爱国的伟大诗人——屈原。楚国在秦国在举进攻中惨败，秦国一举攻进成都，大肆烧杀和抢夺，顷见大势已去，便于五月五日抱着一块石头投入汩罗江。楚国人民听到这个消息，从四面八方赶到汩罗江边，纷纷驾舟寻救，但还是未能找到他们心目中的爱国诗人——屈原，人民为了使让他们尊敬的屈原的遗体不被恶吞食，人们就自发地做好粽子投入洒中供鱼儿食用。
这还是我这么正式地过端午节哩！
六年级下册第二单元作文7
“五月五，是端午，插艾叶，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。”每想起这首歌，我就想起我们的传统节日——端午节，每到端午节大家就包粽子，赛龙舟，和雄黄酒，用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人屈原。
关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的赛龙舟、吃粽子和和雄黄酒……都与纪念屈原联系在一起。
科技在发达，时光在飞逝，但端午节吃粽子习俗不会变。它将在神州大地上永远流传下去，越来越盛。
六年级下册第二单元作文8
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌，就让我想起了端午节。每年五月初五，是我国传统的节日——端午节。
端午节要插艾枝，悬艾虎。端午节这天一早，人们将艾枝插在门上，或用艾蒿编织成“艾虎”，在门楣中央或带在身上，驱虫避邪，以保安康。
端午节要画门符。端午节这天，人们将蝎子、蜈蚣、毒蛇、蛤蟆、壁虎“五毒”形象的剪纸做门符。据说这样做，是为了驱“五毒”，防瘟疫。
端午节要吃粽子。早晨，家家吃粽子纪念屈原。一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。
端午节真是一个有趣的传统佳节端午节真是一个有趣的传统佳节。
端午节可真是个有趣的节日！
六年级下册第二单元作文9
每年农历五月初五就是端午节.
这天，我和妈妈到街上去买菜，我闻到一股粽子香.回到家，我突然想知道端午节是怎么来的？又有哪些风俗？我便想去问妈妈，而妈妈却说：“你自己去查书就知道了.“我心里暗想：求人不如求自己，说干就干.
我找到了百科全书，翻开它，它说：“端午节这天，人们赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动.相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原.把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体.学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子.南方一些少数民族过端午节要吃“五黄“：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒.无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王“字，还
要佩戴五颜六色的香囊.
这时，妈妈叫我吃粽子.我看见香喷喷的粽子，情不自禁的唱着关于端午节的儿歌：
“五月五，是端阳.插艾叶，戴香囊.吃粽子，撒白糖.龙舟下水喜洋洋.
六年级下册第二单元作文10
每年农历五月初五就是端午节。
这天，我和妈妈到街上去买菜，我闻到一股粽子香。回到家，我突然想知道端午节是怎么来的？又有哪些风俗？我便想去问妈妈，而妈妈却说：“你自己去查书就知道了。“我心里暗想：求人不如求自己，说干就干。
我找到了百科全书，翻开它，它说：“端午节这天，人们赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。学者闻一多认为，端午节是龙节，是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。南方一些少数民族过端午节要吃“五黄“：黄鱼，黄瓜，咸鸭蛋黄，黄豆瓣包的粽子，雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王“字，还
要佩戴五颜六色的香囊。
这时，妈妈叫我吃粽子。我看见香喷喷的粽子，情不自禁的唱着关于端午节的儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。
六年级下册第二单元作文11
端午节是我们中国的一个民族节日，在端午节中我们要干两件事：一是要在端午节包棕子吃；二是要给我们系上五彩绳。你们知道吗？因为古人说：如果端午节这天给小孩子们手腕上系上五彩绳，这样小朋友就不会被虫子咬了。现在让我来给你们讲讲怎样做棕子吧！
首先做好准备工作1、我先帮妈妈买30颗大枣，你知道为什么要买30颗大枣吗？因为我们要做30个棕子。再将洗好的棕子叶拿出来，棕子叶是用芦苇做的，因为它非常结实。妈妈又让我拿出一个大盆出来，我问妈妈用盆做什么呀？妈妈说：包好的棕子放在盆里呀！妈妈将提前泡好的米又用清水洗了两遍，放在那里，这样一切准备工作结束。
然后是包棕子了，我先帮妈妈把棕子叶屡平直，四个有层次的叠起来，只见妈妈双手捧起叠好的叶子把它们打个筒，然后将糯米放进筒里，再把一颗大枣放上，最后把叶子一折，再扭一下之后用绳将它緾上，这样一个三角棕就包完了。看看妈妈重复着，二个、三个......就包完了，放入锅内开始煮，我已经等不及了，终于闻到了香味，我感谢妈妈做这么好吃的棕子给我！大家端午结也是这样包棕子的吗？
六年级下册第二单元作文12
小学五年的学习生涯中，发生过许多令我难忘的事情，最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。
今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节，人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒，挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字，这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。
公元前278年，秦军攻破楚国都城，屈原和一位楚国大夫知道消息后，悲愤交加、心如刀割。最后，他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后，就往里面扔粽子，希望鱼儿不吃屈原的身体，只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节，都会比赛龙舟，赢了就上岸把粽子扔进江里，所以就有了赛龙舟这个习俗。
那在家门口挂艾草和菖蒲，还有挂香袋和在孩子身上写“王”字，又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香，花露水和纱窗，所以人们就在门口挂艾草、香袋，在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王，虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬，就又有这个习俗了。
六年级下册第二单元作文13
农历五月初五早晨，我们一大家子人兴致勃勃地赶往奶奶家。到了奶奶家，就看到奶奶已经铺开了包粽子的场面，我便快速地加入了。
我可不会包粽子，奶奶耐心地教我：“先把粽叶叠在一起，注意不要有洞。”奶奶一边拿着粽叶做样子，一边滔滔不绝地讲着。“第二步，把糯米放进粽叶里，记住放一半，不要放太满。第三步，放上自己喜欢的馅。”说完奶奶捏起一大块肉放了进去。“第四步，放上糯米。最后一步，你可要认真再认真地听哦！”“会认真的。”我说。“最后把两片粽叶下压，一定要按紧，然后把丝线缠在粽子上，缠紧了，不然蒸时散了就糟了。”奶奶说完，我便按奶奶说的方法，一步一步地将粽子包好。第一次失败了，奶奶又教了一遍，第二遍、第三遍……
包好了粽子，爷爷拿出毛笔蘸上雄黄酒，在我和弟弟的额头上写了一个“王”字，在我俩的手指和脚趾之间涂上雄黄酒。闻着灶上飘出的粽子香味，奶奶端出“五黄”和几个小菜，我们便开吃啦！
我喜欢中国的传统节日端午节，也很喜欢吃味道可口的粽子，因为它是我心中的端午的味道！
六年级下册第二单元作文14
“吃粽子了，天姿，吃粽子了。”妈妈在餐厅大声地喊我，我连忙关掉电脑游戏跑过去。
只见粽子像舞蹈演员一样，排成一圈一圈的；粽叶被包得棱角分明，仔细看，有的像伸出腿脚跳舞的小朋友，有的像拉开架势准备攻打别人的斗士，还有一个被粽叶包的圆圆的，像一个胖乎乎小女孩。
我拿了一个紫薯馅的，慢慢地解开粽叶上的细线，一层一层地揭粽叶，脱了衣服的粽子像一个白白胖胖的婴儿，冒着热气，飘着粽香。我“呼——”使劲往粽子上吹了一口气，希望它凉的快点。然后顾不上它是否凉了，就用牙齿咬了一点，“啧啧，真好吃。”我边吃边说。接着又朝着它吹了一口气，然后咬了一大口，“哇！紫色的，妈妈快看，紫薯，真甜！”我边吃边说。
妈妈剥着粽叶对我说：“端午节是用来纪念屈原的。”我看着妈妈，嘴里嚼着粽子说：“昨天才从电脑里看了屈原的故事。”妈妈轻轻地“哦”了一声。
我又问妈妈：“妈妈，屈原的故事是真的吗？”妈妈把粽叶放在桌子上说：“应该是真的吧！史书上有记载，还有我学过屈原的《离骚》这首诗。是节选的段落，那首诗很长的。”
妈妈还给我讲了她小时候怎么过端午节故事。吃着粽子听着端午节的故事，真是快乐！
六年级下册第二单元作文15
今天是端午节，我可开心啦！因为家里要来客人，他们就是我的姑姑和姑父，为了迎接他们，我和妈妈早就把家里打扫的干干净净，打扮的漂漂亮亮，门口放了菖蒲和艾草，门边还挂了我亲手剪的五颜六色的彩带。
我焦急地等待着，真希望他们能早点来，十一点多钟，门铃终于响了，我迫不及待地跑去开门，又蹦又跳，他们带了很多好吃的，有荔枝、杨梅、哈密瓜……都是我的最爱，姑姑刚坐下，我就向姑姑炫耀起我的“小老虎背背”，这是妈妈早上刚给我买的端午节礼物，据说是用来辟邪的，我可喜欢它了。“小老虎背背”看上去威风凛凛，胡须往两边翘，眼睛金光闪闪，炯炯有神，就连鼻子也是金色的，尾巴翘上天，更有趣的是屁股后面还有一朵小花，看上去一副骄傲的样子，很适合当大王。姑姑说：“嗯！真可爱！”
奶奶和妈妈准备了一大桌丰盛的午餐，奶奶说端午节要吃五样红色的食物，包括咸鸭蛋、虾子、苋菜、西红柿、红烧肉，我们津津有味地品尝着美食，一家人团聚在一起真开心。
为了让大家尽兴，吃过午饭，我特地为他们表演了古筝独奏《丰收锣鼓》、《浏阳河》，他们都夸我弹的好，我可开心啦，然后我们说说笑笑，今天真是难忘的一天。
六年级下册第二单元作文16
端午节有很多习俗，如包粽子、放风筝、划龙舟……今天我们就去到了水蛇涌文化广场，了解了端午节更多的传统习俗。
在那里我和同学们知道了端午节的来历，其中我最喜欢的是包粽子，一眼望去，桌子上琳琅满目放了糯米、绿豆、还有肉和蛋黄。我迫不及待的拿起两片叶子，这时我看见一位阿姨走到了我们的桌子面前，原来那位阿姨是来教我们包粽子的，我认真的看着阿姨做的每一个动作，我两只眼睛睁得大大的，眉毛连着起来，那小眉毛就像连在了一起一样迟迟不肯松开。开始包粽子了，我手忙脚乱的把叶子交叉再对折，可是我怎么折也折不起来。我头上挂满了汗珠，为什么别人包得这么好，我正想着。这时小行老师走过来说：“莞尔，你是不是不会包？”我点了点头，小行老师微微一笑，拿起两片叶子，先对着再交叉，只见她一边做一边说：“再把你喜欢吃的馅放进去，然后把粽子封住，最后用绳子把做好的粽子拴住就可以了”！我照着老师说的方法去做，“成功了，成功了”，我兴奋地叫了起来，心里比吃了蜜还甜。
啊！今天让我收获到了很多知识，也很开心。
六年级下册第二单元作文17
周末妈妈带我去超市，我发现超市很多地方挂满了各种各样的棕子。我问妈妈这是什么啊？妈妈说：“端午节要到了，所以有好多的棕子。“我问妈妈什么是端午节。妈妈告诉我说：”端午节是这样来的：几千年前，有一位名为屈原的爱国诗人。他自己的国家被敌国打得奄奄一息。为了唤醒大家，他抱着一块石头，自投汨罗江而死。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。
我明白了端午节的来历。妈妈说完给我买了个荷包，红红的、香香的棕子，上面还写了一个字；龙。我把它挂着脖子上，可好看了！
六年级下册第二单元作文18
我喜欢热热闹闹的春节，喜欢团团圆圆的中秋节，喜欢张灯结彩的元宵节，但我最喜欢粽子飘香的端午节。
每当端午节到来的时候，家人忙着包粽子了。妈妈先把浸泡过的粽叶洗干净，卷成漏斗形，再把事先准备好的糯米装进粽叶里，中间加一点豇豆和咸肉等。妈妈心灵手巧，包的粽子既结实又别致，每个粽子的角尖尖的。一个个粽子躺在盆里，活像一个个老佛爷在睡觉。粽子包完后，妈妈把它们放在高压锅里，先用大火煮，再用小火慢慢地炖。过了一段时间，整个屋子飘满了浓浓的粽子的香味，粽子炖熟了。焖了一会儿，粽子出锅了，好香啊！我迫不及待地解开粽子，夹一块，放在嘴里尝尝，软软的，黏黏的，味道真不错。我品尝着妈妈包的粽子，称赞道：“妈妈，您的手艺真不错。”
端午节那天，我们吃粽子时，妈妈还给我讲了屈原的故事，我才知道：端午节，人们都喜欢包粽子，吃粽子，赛龙舟，把米团扔进江里，是为了纪念爱国诗人屈原。
我喜欢吃粽子，喜欢看赛龙舟，更喜欢这个我们中国的这个传统佳节。
六年级下册第二单元作文19
再过几天就是农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”。
这“端午节”有个来历，传说从前有一个叫屈原的伟大爱国诗人，因为反对妥协，主张联齐抗秦，受到楚国权臣的打击和陷害，先后遭到杯王和顷襄王的贬谪和放逐。过着颠沛流离的生活。
他不知道为什么世界会是这样黑白混淆，忠奸颠倒，美丑不分。他禁不住内心的愤怒，一面大声呵斥吟诵，一面提起笔来，洋洋洒洒在石壁上写下一篇奇绝千古的《天问》。他深知自已无法同现实调和，最后自投于汩罗江，结束了他悲壮的一生。
当地老百性都非常尊敬和爱戴屈原，生怕他的尸体被鱼吃掉，就投下一种用棕叶包米的东西—棕子喂鱼，好让鱼不去吃屈原。以后，每年都以此方法来纪念屈原。
每年一到这天，我一大早就能闻到浓浓的棕子清香，于是就会急不可待地坐到餐床边津津有味地吃起了棕子。我想：为什么象屈原这样的忠臣要被放逐，还要遭到坏人的打击和陷害。虽然心中替屈原打不平，但一点不影响我吃棕子的好胃口。
我以后要学习屈原，一定要做一个能为祖国做贡献的人。
六年级下册第二单元作文20
家乡的端午节一年一度的端午节是我国的传统节日，是为了纪念爱国死人屈原的。
端午节其中一大习俗是吃粽子。我们家有一个名副其实的包总司的好手——妈妈。所以每年过端午节的时候，我们全家都能吃到许多不同种类的美味粽子。
用芦苇叶子包粽子最香。她在包粽子之前，先做好准备工作;把芦苇叶子放在水里煮一煮，把准备好的糯米和枣分别洗一洗。等芦苇的叶子凉了以后。她就开始包粽子啦。她先取三片叶子，把两片叶子正放着，一片反着放，夹在中间。把这三片叶子卷成一个圆锥体的摸样，然后在里面放上糯米，中间夹几个大红枣，最后把叶子用线捆好，一个粽子就包好了。
她包的粽子又肥又大。活像一个老佛爷在睡觉。等她把粽子包完后，就把它们放在高压锅里蒸四十分钟，再放三四小时，等其入味后，就可以吃了!虽然妈妈包粽子的原料极其简单，但是爆出来的粽子却是香喷喷的。
过端午节除了要吃粽子，当然，有些地区也少不了赛龙舟呦!吃粽子。
赛龙舟，这两个传统习俗，共同编制了一个热热闹闹的端午节。
六年级下册第二单元作文21
每逢端午节，母亲都会提前一天包粽子，然后全家人围坐在餐桌旁，开心地吃着。在这一天，喝雄黄酒和在门前插艾叶是必不可少的习俗。
说起端午节的历史，它可以追溯到战国时期：那时的爱国诗人屈原被小人所污染和迫害。他被流放到另一个国家，宁愿跳河也不愿被世俗的污秽所污染。当人们听说屈原跳进汨罗江的时候，他们拼命地划到河边寻找尸体，但是他们没有找到。为了纪念屈原，赛龙舟后来被流传下来。
这不是真的。南湖公园的龙舟比赛正如火如荼地进行着。每个运动员都穿着整齐。在龙舟的前面是一个鼓手，手里拿着鼓槌，在大鼓上使劲敲打。鼓声响起，真正鼓舞了运动员的士气。在后面，一长列手里拿着木桨的运动员不停地向前划着。他们所有人一起工作，随着水花和鼓声一起演奏音乐。我看到船向目的地快速航行，留下白色的条纹，令人兴奋。
不远处，你可以看到一场制作粽子的激烈比赛。一个接一个，精美的粽子很快在姑姑手中成形。粽子的形状多种多样，粽子的制作方法也是如此灵活多变。在包粽子的过程中也有一些特殊的考虑。大部分是红线，红色的可以用来避邪。
端午节的吉祥庆典在每个人的手中，在每个爱国人士的心中。
六年级下册第二单元作文22
今天，我在放学的时候，突然想到了老师布置了实践的作业，拍端午节吃粽子的照片。
我回到家，看到妈妈在煮粽子，我问妈妈：“妈妈今天又不是端午节，为什么老师让我们吃粽子呢？妈妈说：“因为明天就是端午节呀！听了妈妈的话，我心里想：我又可以吃上可口的粽子了。
到了第二天的早上，我早早地起床看到，餐桌上有两个粽子，于是，我问了妈妈：“妈妈这两个粽子都是什么口味的呀？”妈妈说：“都是咸蛋黄肉的。”然后，我看了看两个粽子的外观都差不多，我就随便挑了一个，就在我刚要吃的时候，突然，我又想到了一个作业，老师说，在吃粽子时要看看外观长得什么样子。于是，我就按照老师的要求仔细观察粽子的外观是三角形，而且是用糯米做的，在我吃到一半的时候看到中间夹着黄黄的咸鸭蛋，当我再吃到一半的时候，我又看到美味的肉，我心里想：这个粽子棒极了，让人回味无穷啊！
今天，真是太开心了，除了能吃到那么美味的粽子，还让我懂得了要仔细观察生活的细节！
六年级下册第二单元作文23
一年一度的端午节就要到了，街上的小贩们开始卖粽叶，红枣和江米。老人们经常用五种不同颜色的绳子拧在一起，给小孩子们带在手腕上，表示吉祥。每到端午节，妈妈就带我去霸王河山上面用河水洗脸，也是为了吉祥
记的有一次，姥姥让我帮她们包棕子，我高兴地一蹦三尺高，火速跑到厨房。只见姥姥把棕叶弄成陀圆形的，把江米放进去，放几颗红枣，再把棕叶包紧了，拿马莲往上一系，就包好了。我觉的也不难，于是，也就装模做样的包了起来。看花容易，锈花难。我刚把江米放进去，下面就漏了出来。我把这里的洞补住，那个洞就漏开了。我有点儿灰心，但是妈妈和爸爸可不这么认为。对我说：“加油，无论干什么事情都不能灰心，那样你就永远都不会成功的！”结果，我包出来都是大的。晚上，爸爸挑了一个最大的粽子给爷爷吃，爷爷剥开一层又一层，最后，那小小的粽子向大家展现出来。因为我包的粽子老漏米，所以用了好多的粽叶才包好的。
瞧！我闹了一个大笑话！端午节可真有趣呀！
六年级下册第二单元作文24
端午节为每年的五月初五，节目众多，有赛龙舟，挂香囊，包粽子
端午节是纪念爱国诗人屈原的，他死于泊罗江，人们为了不让鱼呀，虾呀，这些水中的小动物吃掉屈原的身体，所以每年都会包粽子扔到江里，希望这些小鱼小虾吃饱之后不会吃屈原的身体。后来慢慢就演变成了包粽子，赛龙舟等习俗。
每当端午节到来时，我们一家都会团聚在奶奶家里，等着奶奶给我们煮香喷喷的粽子。有肉粽、枣粽、豆粽可香啦！阳光一照，便晶莹剔透。我最喜欢吃的就是肉粽，想着那香喷喷的、油腻腻的、热乎乎的肉粽，口水都馋得直流，让人吃了还想吃。
看那儿，一大群人围在江边，是干嘛呢？原来他们在看赛龙舟啊！龙舟五颜六色，栩栩如生，在阳光的照射下，那银色鳞片闪闪发光。哨声一响，一只只龙舟便飞快地向终点冲去。龙舟上，一大群人摇着船桨。还有一个人，坐在最前面，有规律地打着鼓，为大家打拍子，好让大家动作一致，齐心协力，一起争取获得第一呢！
端午节热闹非凡，激烈精彩，我喜欢这样的节日。
六年级下册第二单元作文25
看着驾着龙舟的人们，我意识到它——端午节来了。
端午是为了纪念屈原而设立的，当地渔民为了纪念屈原往河里扔用竹筒抱着的米，后来就演变成了粽子。
到了端午，人们也都忙里忙外的，纷纷在市场上竞争，在厨房里竞争，在餐桌上竞争，我家也不例外。
一大早，爸爸便去了菜市场买菜，我和妈妈，妹妹在家静候，等着爸爸回来。
爸爸回来了，我和我妈便到厨房里包粽子，我学着妈妈麻利娴熟的手法包了一个四不像，妈妈对我笑笑说慢慢学，就这样经过了一上午的奋斗，我熟能生巧学会了包粽子。
妈妈生起火开始蒸粽子，小馋猫妹妹流着口水说，我可以吃粽子了吗？妈妈哭笑不得……
妈妈把粽子端到了桌上，早已如饥似渴的妹妹直接上手就抓，妈妈叫她慢点，直到吃到最后一个妹妹还不忘的说真好吃！大家都哄堂大笑起来。
到了下午，我们一家四口来到湖边，划龙舟，大家都穿着救生服蓄势待发，驾上“龙舟”，原本想象中一路直行的小船在原地打转，不
一会儿，扑通扑通几声，一家四口通通掉水……
就这样，我度过了疲惫而愉悦的一天。
我爱端午更爱为国投江的屈原！期待端午的再次到来，带着思念和情丝吃粽子划龙舟，过龙腾虎跃的生活！
六年级下册第二单元作文26
充满浓浓诗意的端午节到来了。
早晨太阳公公才露出了脸，我也正在睡大觉。可是，我突然睡着睡着就闻到了一股浓浓的香味，我被那股香味所叫醒，情不自禁地起床了，想去吃一口。一起来，往厨房一看是：妈妈和姐姐正在包粽子，我就很感到疑惑，为什么会有端午节?端午节为什么要做这种事呢?带着种种的疑问，我自己去寻找答案......
喔;原来是这样啊：原来在很久很久以前，有一个人叫屈原，他为了自己的国家，在国家亡败的时候，他自己不愿苟且偷生，所以就带着满怀的爱国之情跳下了江。
于是在每年的6月12日，人们就会到河边包粽子，然后扔下去。想让那些鱼类吃掉粽子，不要吃屈原的身体。所以就因为流传着这么一个传说，才产生了今天的端午节。
妈妈和姐姐把粽子放下去煮，锅里的香味飘出来很是宜人。大概过去了三十分钟，粽子终于熟了。我和家人一起吃着粽子，我感到非常的开心，还有姐姐的朋友也来到了我们家，我们都过着一个开心热闹的端午节。 端午佳节，粽香万里......
六年级下册第二单元作文27
南方的端午节可是真的热闹。当热腾腾的粽子端上锅，当火红的龙舟迈向胜利，当黄澄澄的雄黄酒酿好。端午节也顺风而来。
过端午是要吃粽子的，香喷喷的粽子端上锅，看着还在冒着热气的粽子，垂涎三尺。南方的粽子有绿豆，五花肉，豆沙，八宝，火腿，冬菇，蛋黄等多种馅料制作而成馅。粽子的形状各不同，有长方形的，正方形的，正三角和正四角形的。其中三角形最为可爱。各个头圆圆的，模样好看极了。
彩绘的龙舟，整齐的着装，如潮的人群场面实在令人震撼。
比赛在人们的翘首以待中终于开始了。桡手们意气风发，脖子上，腰上各缠上青布。随着鼓声，一搜搜龙舟像箭射出去。激昂的鼓声在耳畔响起，龙舟也随之迈向胜利。
这一天还要戴香囊。香囊不仅有辟邪驱瘟之意，还有襟头点缀之风。香内有朱砂，雄黄，香药，外包以丝布，清香四溢。再用五色绳串成一串，各个小巧玲珑，形形色色。
端午有赛龙舟，吃粽子，带香囊。真是又到端午，又见龙舟，又闻粽香，又戴香囊。
六年级下册第二单元作文28
端午节，我正准备痛痛快快玩一天，表弟突然打来一个电话说，他要来。美好心情瞬间不见踪影。
九点多钟的时候，他们到了。表弟在楼下大声喊我。我熟练地开开门，表弟“砰”的一下就冲进来。我说：“你干啥要来？”“你难道不欢迎我吗？”表弟反问。“好吧，你赢了。”
到家里之后，我让表弟猜脑筋急转弯。
我拿着书问：“第一个脑筋急转弯是，家里的电和雷电有什么不一样？”“一个花钱，一个不花钱。”表弟回答，“下一题。”“什么时候别人叫门，你最不愿意开门？”“上厕所的时候。”表弟回答。“什么东西胖得快，瘦得更快？”“气球。”“好吧，这都难不到你。”我夸奖道。“嘻嘻嘻嘻……”表弟奸笑。
吃中饭的时候，表弟直接拿起一个肥肉粽子往嘴里塞。我说：“你要多恶心有多恶心，告诉你。”“哼，到时候我长胖了，你还瘦着。”表弟答道。我拿起一个鸡蛋粽子往嘴里塞。表弟学着我说：“你要多恶心就有多恶心，告诉你。”
下午，我强行把表弟拖了出去：“你不想买吃的吗？”“买吃的？”“对啊！我带了钱的！”“我举双手赞成！”一说到吃的，表弟就来劲了，表弟真是个吃货。
端午节不好玩，因为表弟来了。
六年级下册第二单元作文29
我国传统节日丰富多彩，有春节、中秋节等等，但问我最喜欢哪个节日我会毫不犹豫地回答--端午节。
去年端午节那天，阳光明媚，万里无云，我开开心心地来到镇上的围涌边，放眼望去，两岸红旗招展，彩旗飘扬，人山人海，很热闹啊!我来到小桥然后挤过人群，看到有两条龙舟激烈在比赛，他们手握船桨，蓄势待发，等待指挥员放哨冲刺。我细细的数了一下，龙船可以坐40多人，船头坐着一位指挥人员，船中和船尾都有两个打鼓的人，船尾还有一个划龙尾的人，其他人都是划船的人。听到一声哨声之后，比赛开始了，在船员的奋力划船下，只看到两条龙船迅速向前，岸上很多人们为他们打气，划船的船员更加用力了，龙船很快到达终点了，大家都高兴极了。
我还学包粽子了，先把材料全部洗干净。我们就开始了，先拿起勺子把糯米放在棕叶上面，然后放上猪肉和绿豆，再放上一层糯米，然后打粽子包起来，用绳子把粽子扎紧就可以了。
这是我难忘的一次端午节，我过得很开心。
六年级下册第二单元作文30
今天是端午节，家家户户都要吃粽子，煮鸡蛋，我们家也不例外。
早上，一睁开眼，一股浓浓的糯米香味飘满屋子。“粽子熟了！”我骨碌从床上爬起来，顺着香味跑到了餐厅，“哇，好丰盛的早餐呀！”一盘剥好的粽子散发出一阵阵诱人的香味，去了皮的鸡蛋光溜溜的，就像一张张滑嫩的娃娃脸，一碗碗鲜奶热气腾腾，奶香扑鼻而来，让人口水直流……
我迫不及待地拿起叉子，扎起粽子就狼吞虎咽地吃起来，三下五去二就一扫而光。妈妈从厨房走出来，看见一盘粽子不翼而飞，惊讶地说：“粽子哪去了？”我对妈妈说：“妈妈，你包的粽子真好吃呀，它们全在这呢！”我一边说一边拍着鼓鼓的肚皮。妈妈听了哈哈大笑起来：“你真是个贪吃的小馋猫！看，妈妈这儿还有一个东西送给你。”妈妈说着递给我一个精美的礼品盒，我急忙打开一看，里面装着一个心形的香囊，鲜红的颜色，就像孩子红扑扑的笑脸，放在鼻子上轻轻地闻一闻，哇，好香呀！那香味沁人心脾，一股暖流荡满心田。我甜甜地说：“妈妈，谢谢您！”“不用谢。”妈妈也甜甜地笑了。脸上挂满了幸福的笑容。
端午节真是一个快乐的节日，也是一个幸福的节日。
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