老师您好我的好老师作文(精选13篇)
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的老师您好我的好老师作文800字(精选13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
老师您好我的好老师作文1
如若是上有一个人拥有使人化茧为碟的力量那么这个人一定是她——我的班主任相老师。——题记
我并没有出众的外表流利自如的口才,至少在我升初二以前就这样自卑的认定自己。如果把87班比作是一棵大树的话,我就是其间的一片最不起眼的树叶,从冬到秋,一个人独自经历这从抽芽,成长,摇曳到最后坠落的过程。其实连我自己都觉得那是一种盲目,消耗的状态。谁不想被人关注呢?可谁有是那能够赏识我的伯乐啊?
不管你是成是败,时间都不会为你停止,转眼间我已走过十五个春秋,我升入了初二见到了相老师,她也很平凡宽宽的额头高高的鼻梁显示出东方才女所特有的聪慧
坐在最后一排也就是离‘卫生角’最近的我呆呆的望着她。我好希望她能走过来哪怕给我一个微笑我也会激动老半天。可她则么会明白我所想的呢?这简直是一中奢望。
就这样第一节课就这样结束了。原本就多愁善感的我此刻心情很是沉重好像在流泪。对于接下来的语文课可我也无心听讲,在她教我们翻译《伤仲永》是我竟然谁着了死虎还梦见了我的伯乐,不知过了多久,我被她叫醒,虽然,心里有点还怕但年少亲狂的我想起上节课她对我冷漠的态度,就挺直腰板也不回答她的问题。其实我是不会,对文言文我本来就一窍不通。此时我的脸还是烫烫的,我心里也挺不是滋味的。开学第一天就出了洋相。哎,以后可有好日子过了。可这个常居老师心中“好忘角”的我也该习惯了吧。
后来发生的事更是让我无法想象,尽管她说对每一位都是一视同仁,但对我这个灰姑娘他似乎偏袒了一些,在以后的日子里她对我倾注了更多的关爱,每节语文课她都会向我提问,我也因此而提高了注意,再加上她的鼓励我的进步也是突飞猛进。最重要的是在她叫我语文时哦的语文的了全校第一的好成绩,作文也在全市获得了大奖。我做梦也灭想到我回去的如此辉煌的成绩,不仅如此,现在我每天都乐呵呵的,人缘也出奇的好。
她就是我的伯乐,她就是我一直寻找的那根可以将我的人生燃初美丽的火柴。
老师您好我的好老师作文2
如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她……她就是我最敬爱的陈老师。
陈老师不高不矮的个儿,不胖不瘦的身材,常常穿着朴实而大方的衣着,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,像一架永补生锈的播种机,把知识的种子播撒进我们的心田。
她讲课风趣而幽默。
“叮零零,叮零零”上课铃声响了,这又是一节语文课,老师夹着教科书大步流星地走上讲台,绘声绘色地讲起课来。“同学们知道吗?有位同学写作文时,这样描写他爸爸――爸爸露出咬牙切齿的微笑,伸出英雄的魔爪……”还没有等陈老师讲完,教室里已经哄堂大笑起来。原来,这是一个同学写作文时用词不恰当闹楚的笑话。老师继续讲课,同学们又继续津津有味地听课。
这时,我开了个小差,趁老师不注意时偷偷把早已准备好的《童话故事》拿出来。看看趁老师,她好像一点没有察觉似的,在继续的讲课,我暗自洋洋得意起来。可不一会儿,趁老师准备抽同学起来回答问题了,这时我可急坏了,像揣着一只小兔子,心里怦怦直跳,害怕老师会抽道我,不停地在胸前画着十字架,心里祷告:上帝保佑,陈老师千万不要抽我……
下课了,陈老师没有抽我起来,但她却走到我旁边,把我叫到办公室。我心里忐忑不安,心想:难道被老师发现了?但她怎么不抽我回答问题呢?难道是同桌告密?……来到办公室,我无奈地说了声“报告。”老师让我进去,坐在她旁边,语重心长地对我说:“上课不要跑神,要专心听讲,如果你骗它一时,它就会骗你一世。”我听了老师的话,羞愧地说道:“陈老师,我以后再也不这样了。”
陈老师就是这样,像慈母般的,把全部爱都无私的奉献给她的学生;她是辛勤的园丁,在祖国花园里耕耘着;她是一艘船,把同学们送到知识的海洋;她是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她是人类灵魂工程,教会学生怎样做人。
啊!老师您真好,我发自内心的向您说一声:“谢谢。”
老师您好我的好老师作文3
我有一位好老师,她教我们数学,不胖不瘦中等身身材,长得很漂亮,还很关心人,特别是学生的学习方面。
有一天数学课下课的时候,她对我说“王泽麒,放学后,你留一下。”放学了,其他同学都走了,我一个人坐在教室里等老师。我想,这次一定少不了挨老师的骂了,我的心里就像十五个吊桶打水--七上八下。听到老师的脚步声,我更加紧张了。但是让我没想到的是,老师不仅没有批评我,还亲切的对我说:“你这次考试没有考好的原因是,是对‘升’和‘毫升’还不明白,我帮你补习一下,你可要认真听呀!”
这时,我悬着的一颗心终于放了下来。然后,老师帮我讲解“升”和“毫升”的知识。可她讲了一遍,我还是似懂非懂。老师见我还不太明白,就回办公室倒了一杯水拿过来,说:“这杯水大约300毫升,你现在喝两口。”我按老师的要求喝了两口,老师说:“杯子里还剩下250毫升。”老师让我计算一口水大约多少毫升。我立刻报出了答案:25毫升。老师又说那么一瓶墨水大约是50毫升,一瓶饮料大约500毫升。这时我恍然大悟,一下子明白了毫升是什么意思。
接着,老师又给我讲了“升”。“你买过大瓶饮料吗?一大瓶饮料大约2升,也就是2000毫升,一升等于多少毫升?……”听了老师的讲解,我明白了升和毫升的意义,还明白了升和毫升的进率。老师见我明白了,就让我订正试卷。我觉得这些题目变得非常容易,很快,就全订正对了。
这时,天已经黑了,老师又把我送回家,我真的很感动。
有了水的帮助,鱼儿才能自由自在的游泳;有了阳光的帮助,花儿才能开得鲜艳;有了老师的帮助,我才能茁壮成长。
老师,谢谢您!我一定要努力学习,将来帮助更多的人。
老师您好我的好老师作文4
这个世界上有一种神圣的职业,有人说,他们就像春蚕,默默的为人类吐出最后一点丝;有人说,他们就像蜡烛,默默的燃烧自己照亮别人;有人说,他们就像辛勤的园丁,为祖国培育一代又一代的花朵。而我说,他们就像一把桨,引领着我们的理想之舟,让我们通向成功的彼岸,那就是老师。
在我的学习生涯中,我有过许许多多的老师,他们宛如天上的繁星,有的渐渐由明亮转为朦胧,但在这其中有一颗与众不同的明星,那光泽永不消退,那就是陈老师。
陈老师长着瓜子脸,一对炯炯有神的眼睛成了她身上的一道“风景线”,那对水灵灵的眼睛总是我失败时给我鼓励;在我成功时给我赞许,还告诉我不要骄傲、再接再厉;在我绝望时,给我带来希望。
记得有一次举行数学竞赛的时候,陈老师为了我们取得更优秀的成绩,利用课后搜集资料给我们练习,耐心地辅导我们。起初,我兴趣很浓厚,学得很开心,成交也有了明显的提高。但由于快节奏的学习,我感觉负担越来越重越来越辛苦,我渐渐跟不上老师的脚步,失去了信心。当陈老师发现我的急剧变化时,她向我投来了支持的目光,那目光仿佛在指引正确的方向,仿佛在说:“加油”!不要放弃,不要让我失望!我一下子领悟到老师的用意,一种莫名的力量让我提起精神来听课,渐渐地我也就跟上老师的脚步,学习兴趣也越来越浓了。到了考试那天,我满怀信心地进了考场,脑海里不时浮现老师那柔和的目光,我更加努力了,因为我肩上背负着的不仅仅是父母对我的希望,还有陈老师对我的希望。带着陈老师的目光,我成功了,我获得了满分。能有这样的成绩还真得多亏了老师对我的一番鼓励,老师谢谢您!
陈老师给予我们的实在是太多太多了,在学习时,她就像一位导游,带领着我们在知识的果园中徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦;在遇到困难时,她就像母亲一样拉着我们的手一同翻山越岭;当我们犯错时,她总会用她的温暖再一次洗刷每一个学生心灵的尘土。我知道,陈老师付出这一切都是为了我们,她为我们呕心沥血,不知为我们流下多少汗水,付出多少辛劳,但陈老师都无怨无悔。真不愧是人类灵魂伟大的工程师。
陈老师,你是我心目中最好的老师。
老师您好我的好老师作文5
满天星斗的夜空下,只有她们的窗前还闪烁着灯光;成堆的作业旁,只有她们还在奋笔疾书;夜深了,只有她们还在紧张的备课。她们是祖国花朵的园丁,人类灵魂的工程师,她们就是我最敬爱的——老师。
老师是我最敬仰的职业,可在这一个我最敬仰的职业中,还有一个我最敬爱的老师。这个我最敬爱的老师就是我的班主任和语文老师——杨老师。
杨老师非常尽职尽责,不管是炎炎夏日还是寒冬腊月,她总是提早到校,认真上课,连生病了也坚持带病上课,为的就是让我们这样的花朵得到知识的浇灌,更好地成长。
杨老师已经四十多岁了,教了二十多年书,但她在我们的心中,永远都是年轻漂亮的。虽然杨老师的岁数渐渐大了,也会时不时的生一点小病,但她从来都是坚持来给我们上课,一节课也没有落下。
最令我深受感动的是那一次——
上学期,是五年级的第一学期,我们升入了高段,老师们也为我们的学习更加操心。有一次上语文课时,杨老师突然咳了几下,连喝了好几口水才平息下来。同学们忙问:“杨老师,您怎么了?哪里不舒服吗?”杨老师从口袋里掏出一个检测器,说:“医院检查出来我的心脏可能有问题,每跳动三次就有一次不正常,要做一个二十四小时的检查,所以全身上下缠满了‘导火线’,口袋里还有一个‘炸药包’,大家要小心被炸哟!”我听了,泪水在眼眶里打转,心想:杨老师都这样了还坚持来上课,我们要用最好的成绩和最认真的学习态度来回报老师。果然,那节语文课上,没有人讲空话,也没有人做小动作,大家都小心翼翼的,不让杨老师生气。
老师,一个多么神圣的字眼!杨老师,您就像一位慈祥的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人;杨老师,您就像辛勤的园丁,用汗水和心血培育着我们;杨老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起学习、游戏,陪伴着我们度过快乐的时光;杨老师,您就像一支红烛,点燃自己,照亮他人。
我为我们有这样一个好老师而感到自豪!我爱我们的老师——杨老师!
老师您好我的好老师作文6
每个人心目中都有自己认可的好老师。在我心里,幼儿园的朱老师就是最好的幼儿教师。
朱老师有一对大而有神的眼睛,一张小小的嘴巴能唱出世界上最动听的歌谣,一双灵巧的手可以叠出各种各样神奇的动物。
其实刚开始的时候我是比较怕朱老师的,因为她对我们很严厉,一直要求我们自己的事情自己做,而我的自理能力比较差,做事情动作很慢。不管做啥事情都怕老师骂我,看见朱老师我就躲得远远的,觉得她就像白雪公主里的那个可恶的皇后。可是后来我发现自己错了……
那是一个春天的上午,我们在教室里喝着热乎乎的豆浆。忽然一个小朋友把我碗的打翻了,豆浆全洒到我身上,“朱老师,杨欣玥的豆浆洒了。”小朋友们七嘴八舌地嚷嚷着。我心里忐忑不安又怕朱老师骂我,吓得就要哭起来。朱老师闻风赶过来,拿起毛巾就帮我擦拭衣服。一边擦一遍说:“好孩子,不要怕。有没有烫到啊?让老师来看看。”听到这句话我的眼泪一下子掉了下来,没想到老师一句责怪的话都没说还这么关心我。从此,我觉得老师也没有那么可怕了。
还有一次,我们在玩捉迷藏的时候,我不小心摔破腿上的皮,看着红红的鲜血流出来我吓死了,哭着喊着要妈妈。朱老师二话不说抱着我直奔医务室,一边走一边还安慰我说“没事孩子,我们给医生包一下就好了,不哭,我们要勇敢……”直到医生说没事了,朱老师才松了一口气,亲亲我说:“宝贝没事了,刚才你吓坏老师了。”我这才知道原来老师也会害怕的。我回家告诉妈妈我们老师是个胆小鬼,妈妈笑着说:“你这个傻丫头,那是老师爱你担心你啊!”我这才知道老师是爱我的。就是她要求严格也是为我们好,她是为了让我们早点学会自立才这样的。
朱老师在学习上对我们很严格,但是玩的时候就像姐姐一样,我们最喜欢跟她玩老鹰捉小鸡的游戏。每次朱老师做老鹰时都盯着我们看一会儿好像说:“小鸡们,你们可要防着点,我来喽!”就这样一个个课间在我们的欢声笑语中度过了。
我们在朱老师的爱护和关怀下健康快乐地度过了童年时光,朱老师我爱你,你就是我心目中的好老师。
老师您好我的好老师作文7
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我看到这句诗的时候,我想起了我的数学老师-王老师,这首诗是对王老师最真实的写照。
王老师,我的班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。每当早晨我们进入教室时,第一眼看到的就是她的微笑,每当我晚上做作业遇到困难打开班级微信询问时,她总是第一时间回复,耐心讲解。
我们班里有几个学习很差,爸爸妈妈没时间辅导的学生。她非常关心他们,不但课下把他们叫到教室辅导,还每天都在微信里面和家长沟通,反馈这几个同学在学校的情况。他们的每一点进步王老师都在班里面及时表扬。同学们都说王老师偏心这几个成绩不好的学生,王老师听了之后笑着说我们是一群“小醋坛子”,还语重心常地告诉我们,他们更需要我们大家的关心和鼓励,我们的班级就是一个大家庭,不能让一个人掉队,让我们也要帮助他们。
但王老师也有发火的时候。记得有一次,自习课,王老师去开会,班长也因为有病不在,同学们就开始开起了“联欢会”:平时就很淘气的几个同学现在如鱼得水,随意在教室里走动说话,连平时遵守纪律的同学也开始,蠢蠢欲动,在座位上凑起了热闹来。教室吵成一片。这时,王老师突然走进了教室,顿时教室里变得鸦雀无声。王老师用她严厉眼神扫视我们每一个人,我们羞愧地低下头,王老师生气地说:“同学们,自习课老师不在,是你们对自己学习习惯的一次考试,看看自己是不是能够自觉学习,看看自己是不是能够抵抗别人的干扰,现在考试结果出来了,做为四年级的学生,你们觉得自己考得如何?今天多一项作业,就是根据这次自己自习课的考试表现,写一遍考试心得。我们拿出纸来,静静地写起来,王老师又走出教室,可是班里再也没有一个说话了。
这就是我们大家都很喜欢的王老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的王老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
老师您好我的好老师作文8
说到老师,很多人会把老师和“春蚕”,“蜡烛”。连在一起,不是有一句话说得好吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”虽然老师的精神很像春蚕,蜡烛,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替的了得。就说我的小学老师——钱老师吧!
我的小学语文老师,她看起来很年轻。她有一双水灵灵的大眼睛,上课时,只要有同学做小动作,钱老师一用她那双大眼睛,一看我们,我们变老实了。钱老师还有一双灵巧地手呢!你看,钱老师在黑板上写的字多漂亮呀!钱老师不高不矮,鼻梁上顶着一副眼镜,笑起来的时侯格外亲切。
小学时,我还太单纯,不懂的老师的良苦用心,因为一点小事就埋怨您,老师,您能原谅我吗?“我多么想您能多给我一次不过的机会啊!
您现在不教我了,我已经长大了,不再是小学生了,但是,我好怀念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中,有一些事情让我难以忘怀。
记得有一次,做卷子,我有一道题做错了,可是我检查了一遍,心里想,没错啊,老师怎么会给我看错呢?我就把卷子拿到老师的跟前,老师亲切的说:“怎嘛没错啊,这不是错了吗?”我顺着老师手指指的地方看去,果真错了。哦!这道题真的错了啊刚才还理直气壮的我,现在一下子蔫了,钱老师又说:“下次一定要仔细一点,就不会出现这样的错误了。
我的作业做错了,老师却没有批评我,而是用温柔的声音说我的作业哪里做错了,还指出了错误。
还有一次,老师为了我的“诗文诵读比赛”,做出了很大的贡献,为了我,老师彻夜不眠的帮助我想动作,规范音。白天,在课堂上,她和我一块刻苦练习毛泽东的《沁。园春雪》,练得嗓子都哑了,钱老师还不肯休息。我没有带水的时候,是钱老师自己不喝,把她的杯子里的水让给我喝,等我喝完了,她陪我继续练。上课在课堂上练,下课在办公室练。有时,我不想练了,但只要我抬起头望见她那双水灵灵的大眼睛,看见她那眼睛里那坚毅的目光。我就会一直练下去,不知过了几个月,比赛终于到来了,那一天,钱老师陪我一块去,当轮到我上场的时候,钱老师非常激动,她相信我一定会成功的,经过这磨多天的苦练,我上台去发挥得淋漓尽致。终于没有辜负了老师的期望。
我赞美您,我的老师,宁就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。您就向辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵。
老师您好我的好老师作文9
老师,是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实,在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而,他们却是那样的含辛茹苦。
窗外,宽阔美丽的大地上,小草正美滋滋地享用着春天的甘露,春天,犹如一位慈爱的师长,无私的把知识传授给生活在大自然中的孩子们。望着这一切的一切,无奈的思绪如同一双巧手,编织出我对您的赞美,编织出我对您的敬佩,编织出了我对您——舒老师的无限感激。
舒老师,一个平凡的教师,但是他的外貌却不是一般人的样子。
我们舒老师,中等身材。一张国字型的脸,不过呢,也算不上是国字脸,反正和国字脸差不多。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,虽然不是很大,但是充满了感情。
在四年级分班时,我听一个保安说我被分到了四班。这也许是天意吧,让我遇到了这么好的老师。于是,第二天,我怀着忐忑不安的心情到学校上课。从那时起,一个无知的小孩,在您的关怀下,一天天的成长。这其中,就是您——舒老师的功劳最大啊!
您那一手漂亮的粉笔字,使我非常羡慕。那一个个像小精灵似的字是那么的整齐,那么的挺拔,那么的……一到上语文课的时候,您的字就会随着衣袖的摇摆,粉笔的挪动,渐渐的在黑板上展开,犹如一股春风,吹进我的心扉。从此,我就很想尝试写粉笔字。我还记得有一次您让我上黑板板书,但是我拒绝了。告诉您吧,我是因为害怕才不愿意的。其实,我也有学您那样的练字,到现在,我的字终于不像以前那样依靠直尺了,虽然还不够好,但是我相信,在您的影响下,在我自己的努力下,我一定会再接再厉的。
教过我的老师虽然很多,但是老师就像一位良师、一位益友一样,对什么学习上的'“小毛病”都有一剂良药。原来,在语文课上举手发言的同学寥寥无几,原因是回答错了怕老师批评,所以都不敢举手。但在您的鼓励下,大家大胆发言,同学们发言的欲望也渐渐强烈了,胆子也大了,每当上课您提问时,班里就举起一只只可爱的小手。在发言少的问题中,我记得您说舒老师说过这样一句话:“举手发言就表示你在开动脑筋,总比那些不举手的人要好得多,即使回答错了,也没有关系。老师又不会骂你。”看来老师真是一位良医呀!
一条飘动的柳枝代表一个春天,一片火红的枫叶预告一个秋天。老师啊,我要为您高唱!老师啊!我要为您赞扬……您永远是我心中的园丁、蜡烛、棉被。
老师您好我的好老师作文10
我心目中的好老师,是亦师亦友,就是指我尊她为老师,她把我当作为朋友,这样的老师让我不觉得怕,同时又想跟她一起学习。我们数学王老师就是这样一位好老师。
记得一年级时,我还是个比较胆小的小女孩,在幼儿园时上课就不敢发言,更不敢单独上台发言。到了一年级时,也是如此。一年级在课堂上,许多同学都抢着回答老师的提问,其实那些问题我也能回答,但我没有一次抢答过,一直是看着别的同学跟老师互动着,眼里尽是羡慕呀。我也想跟老师亲切互动。偶尔的几次鼓起勇气举手,上课老师不知是没看到还是不习惯叫我,总之我很少发言。一次数学课时,王老师发现了举着不高的手的我,王老师让我站起来回答问题。当我回答正确时,王老师表扬了我。后来的数学课我越来越喜欢上了,每次都会把手举得高高的,当我回答正确时,王老师就会积极表扬。慢慢地我开始敢上台发言了,我越来越喜欢上数学课了,我也开始喜欢王老师了。
当我遇到困难时,也会找王老师排解。记得一次,我正在做练习册,遇到一道难题,当时我绞尽脑汁也想不出答案。当王老师看到抓耳挠腮的我,悄悄地走过来,看了一下题目,王老师象妈妈一样,亲切地向我讲解那道题,我现在还记得。
课堂外的王老师,是我们的好朋友。课间,她会跟我们一起踢毽子,玩跳绳......记得一次课间时我们几个女孩正在踢毽子玩,王老师正好路过,我们邀请王老师加入,王老师开心地加入我们。当知道我是女生中踢得最好的,王老师还和我PK了一场,结果当然是我输了,但我输得很开心。我喜欢王老师这个好伙伴!因为跟王老师一起玩过游戏,我不再觉得老师有多可怕了,而且也更喜欢上王老师的课了。
每个学生,都有自己心目中的好老师,而我心中的好老师,就是王老师——一个亦师亦友的好老师!
老师您好我的好老师作文11
高中四年,稍纵即逝,在与老师的四年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”——题记
望眼四年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的熟悉,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。
七年级,初中阶段最美好的时段,天天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。
八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证实老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,碰到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。
九年级,辛劳的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动往返报老师。
老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。
假如现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”
老师您好我的好老师作文12
在我的心目中,一直有一位好老师。她有一头齐肩长发,如清泉般明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,轻点薄唇。她,就是我们的王钤老师。
她有时如我慈祥的母亲,在我生病时无微不至的照顾着我;她有时如我严厉的父亲,哪怕写错一点一撇,都严格地指出来;她有时如我无话不谈的朋友;在我烦恼时缓解我的心情。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更深切。
是您,带我走进了如诗如画的世界。
以前,我不喜欢古诗。但随着年龄的增长,我反而没有感觉古诗的好,而且还越来越讨厌古诗。在那一节课上,王钤老师给我们学《江畔独步寻花》这首诗时,我就没听。当王钤老师用温柔的声音说:“你们轻闭双眼,放松精神。感受一下这首诗的情境。”我立刻闭上了眼睛,把这首诗的意思当故事听。我听得如痴如醉,完全陶醉在这首诗里,当老师停下来时,我完全没有回过神来。王钤老师看我听得入了迷,就把我叫起来:“高跃,你把你刚刚进入到的一个世界与大家分享一下。”我清醒了,支支吾吾的说起来。老师看我这么紧张,就对我说:“不要太紧张,你就当做和你朋友说话。”我听了,便不再那么紧张,滔滔不绝得讲起来。
当我讲完时,王钤老师对我说:“棒极了!老师仿佛也身临其境了”……就是这句话,鼓励了我。让我感受到王老师是一位循循善诱、善于洞察学生心理,并且会鼓励人的好老师。
从此,我不仅爱上了古诗,也爱上了王老师。我找到了学习古诗的方法,那如诗如画的情景,让我深陷其中。王老师的语文课上,那绘声绘色的朗读,让我走进作者的内心世界,我为凡卡的悲惨遭遇留下同情的眼泪,真想走进和田,看看漂亮的维吾尔族姑娘,尝尝那土馕坑里烤熟的烤肉,真想为工作了一夜的周总理,锤捶背,捏捏肩……
“随风潜入夜,润物细无声”,王老师,您就是春雨,无声的滋养着我,让我抽出新的枝条。王老师,你是一扇窗,让我看到更多更美的风景。王钤老师,您就是我心目中的好老师,永远的好老师。
老师您好我的好老师作文13
斯大林说过,“教师是人类灵魂的工程师。”在我的印象中,我最喜爱的老师是我的班主任一一刘老师。
一头乌黑的秀发,眼睛明亮有神,平时穿着朴素大方,对人和蔼可亲。看似普普通通的她,在我的心中却是一位令人尊敬的人民教师。
刘老师是语文老师,也是我们19班的班主任,平时对我们要求非常严格,她不但传授我们知识,而且教会我们做人的道理,还教育我们从小养成良好的行为习惯。她就像一本百科全书,带给我们无穷无尽的知识。她还常说,“我们就像小树苗,要想长得又高又壮,必须从小把他扶正了。”所以给我们规定:上课时不准做小动作,不准讲小话,不准吃零食,上课不许迟到。不会写的字可以问老师,不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后,会叮嘱我们不要玩危险的游戏,要注意安全。学生有任何困难都可以找老师解决。
老师的眼睛会说话,它们是一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。
有一次上课的时候,我不由自主地把爸爸送我的生日礼物一一米老鼠电子手表拿出来玩,不料被刘老师的“千里眼”发现了。她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我立刻明白了老师的意思,赶紧把手表收起来,重新专心听讲。
还有一次班会话动,我上台讲爱国故事。事前刘老师给我准备了故事内容,并反复地教我表演的技巧,耐心教我读每一句话、做每一个动作。可到上台的时候,我太紧张了,全身像被卡在那里,一动也动不了,面红耳赤,话也说不出来了。这时,刘老师微笑着,向我投来信任的目光,“你是最棒的,加油!”就是那双眼睛给了我勇气和战胜自己的力量,最终赢得了大家的掌声。
日月如梭,光阴似箭。许多其他的老师和我的刘老师一样在这学校里默默无闻地奉献着自己的青春和热血。她们像阳光,用她的光辉照耀着我们成长;她们像蜡烛,燃烧着她自己的青春,激励我们前进;她们像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!
其实每一位老师都是值得尊敬的,她们不求得到什么,只是默默地关爱着自己的学生,默默地坚守着自己神圣而伟大的工作。这就是我心目中的好老师。
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