老师你好作文600字（精选26篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的老师你好作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师你好作文600字 篇1
老师，您好！
今天是我最高兴的日子，我整天都沉浸在幸福与欢乐之中，因为我们敬爱的班主任老师生病痊愈后，又回到讲台给我们讲课了！
老师，您好！在您生病住院的日日夜夜里，同学们都时时刻刻念叨着您，思念着您，您怎么就病了呢？我们怎么能容忍病魔来纠缠您呢？都希望您尽早回到讲台上，大家可是望眼欲穿了！
老师，您好！在您生病住院的日子里，您始终忘不了您的学生，学生更忘不了敬爱的老师。我们到您家里看望您时，虽然没有礼物相送，但是我们从心底送出了祝福。记得那时您刚刚做了手术，还不能与我们说话，您把对我们的希望用手势比划出来，只要看到您那熟悉的手势，同学们都心领神会了，因为老师和学生都心灵相通啊！老师，您既是辛勤的园丁，为了培育我们成长呕心沥血，您又像是我们的母亲，使我们时时处处感受到了幸福和温馨！师生情深，人间情亲，我们生活在校园里，一切都是那么美好！
今天，李老师终于能来给我们上课了，我们怎能不欢欣鼓舞呢！看到您迈着轻盈的步伐走进教室，走上讲台，您那和蔼可亲的面容又出现在我们的面前，我们心中的高兴劲儿简直无以言表！同学们把对您的爱戴都化作不约而同的掌声送给您！
李老师，您的身体还没有完全康复啊！您以前容光焕发的面容消瘦多了，您铿锵宏亮的声音也变弱了。您轻声细语的说：“孩子们，你们好，在我生病住院期间，谢谢你们的的关心！”听到这亲切的话语，一股暖流通遍了我全身，我和同学们又拍起了震耳欲聋的掌声！我从心底发出了喊声：李老师，您好！学生祝愿您永远健康，一生幸福！
老师你好作文600字 篇2
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，老师却把我稳稳地接住了。，安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对老师说一句：老师，我爱您！
老师你好作文600字 篇3
重归校园，擦身走过的老师臂弯里不再是崭新的初四课本，可我依然要露出我最真挚的笑容，像以前那般，乐呵呵地拦住他，响亮地喊一句：老师好！
明日就是两个月后的那天，今天便是明日的倒计时，久别的校园里来往的学生断断续续，大包小提地迈向宿舍，为铺满尘土的大地点缀上了密密麻麻的脚印。当我踏出脚步迈入学校后，一股浓浓的兴奋与紧张油然而生，一排排栏杆刷上了油量的水绿色，走廊上几个人正在骄阳下往墙壁上钉着崭新的警示牌，远远望去，那篇水蓝色墙壁的后面便是我一年后毕业时要离开的教室了，还是那些同学，只是老师翻了新，淡淡的怀念涌上心头。
宿舍门边贴着宿舍安排，一晃三年过去了，我从那个趴在墙上认真寻找着新学校里的新宿舍的小姑娘变成了这个学校里最高年级的学生，岁月荏苒，那些与老师朝夕共处的记忆如洪水越了闸，汹涌奔来。
我慢走在橡胶操场上，双眸一闪望见一个消瘦的身影，定睛一看，他黑框眼镜下眉头未展，颧骨高出，瘪下的双颊让这个身板单薄的男人多了一丝狡黠，是许老师，阳光刻画下他带着儿子站在国旗下。我悄悄跑过去，立正在他面前，什么都没说却相视而笑，我突然想伸出双手拉住他的手臂，虽然我们不曾有很深的的老师授课学生听课的渊源，却三年来朝夕与共、拌嘴互掐，可我依然深深遗憾，看着他姗姗从我们的毕业生活中褪去，哽塞起来。
我向他坦露心声，抱怨宿舍的琐事，他会高兴地给我介绍儿子的名字，循循教导他叫出一声甜甜的姐姐。离别时我们都没说再见，因为再见时我们依旧会想当初，互相打招呼。
相约好，彼此勿忘，我期待着那声问好。
老师你好作文600字 篇4
“老师，你好——”我们班几个调皮捣蛋的学生每每见到老师，都喜欢这样调皮地打招呼，总要把尾音托得老长。想到这，我捂着嘴偷偷地笑，脑中闪过这三年来陪伴在我身边的那些面影。“温柔姚”是我们班人气最高，最受同学们喜爱的老师。他身材短小，手上总粘着粉笔灰。我常常翻到历史书上拿破仑一图与“温柔姚”进行比较，除了拿破仑腿上的紧身裤，那形貌真是惊人的相似。“温柔姚”顾各思义，无论见到谁都是笑眯眯，平易近人和蔼可亲的。我们在课堂上“发神经”时，他总是耐心地笑看。当然，有时也会生气。他生气的时候，会像兔子一样地咬着嘴唇，把大门牙露在外面，同时再向我们抛几个白眼来表示气愤。这就是他生气的极限了。连生气都这么可爱——凭这点，“温柔姚”轻而易举地掳走了我们班女生的芳心，就连男同学也抵挡不住他的魅力，深受其“害”。
要说老师中让我倍感自卑无力的，当属“霸气左”。当我无数次振作精神来认真听她讲课时，她跳跃的思维又把我打回懵懂的现实；当我定在课堂上，实在听不懂她讲的底是什么的时候，她总是气愤地拍着桌子叫道：“哎，我说的话还不好懂？哎，四川话！四川话都听不懂哦！”但，我确实听不懂，尤其是当杠杆，浮力以及一切乱七八糟砸向我的时候，我真觉得自己一辈子都没办法与物理和平相处了……但“霸气左”却愿意资助我们意外捡到的流浪猫——当时两百元从她手里一甩出来，我觉得她整个人都是发着光的！当然，在我们身边的老师还有“神秘孙”，“哲学邓”，“搞笑刘”……他们是关心我们的，我们亦喜欢他们。一阵微风吹来，似乎也舍不得这不久之后的小别离。“老师，你好——”让我们保持着人生初见时的那份美好，彼此欢喜。
老师你好作文600字 篇5
下雪时，你离开了，来年你还会来吗？
——题记
花开了，冬雪早已离去……漫步在校园间，让我不禁想起了那位下雪时离开我们的老师。
有人说，小学生太天真，高中生太累，大学生太成熟，只有中学生才最完美。是的，中学生是最完美的，中学生活也是丰富多彩的，中学老师更是一个比一个棒！
脑海里浮现出了开学时的画面。那天，我来到学校报到，坐在教室里的是一位二十多岁的男老师。坐下后，我仔细端详着他：不高的个子，胖胖的身子，鼻梁上架了一副眼镜。看着他的样子，我不禁想起了一种可爱的动物——熊猫。后来才听别人说，他叫田盼盼，是我们的科学老师，并且是班主任。一听他的名字，我不禁笑了起来，真是人如其名。从此，盼盼这个名字一直挂在我们的嘴边。
也许是因为与生俱来的个性吧，他不久就与我们打成了一片，就像一位大哥哥一样呵护我们。
上课时，他的一些话语、举动常常令我们笑得乐开怀，那句"那句很没意思"，更是在我们同学之间广为流传，成为了大家的口头禅。
课下，我常到他的办公室问一些不懂的问题，他每次总是很细心地给我们讲解。风趣的语言让我总能牢牢记住每一个知识点。
有时我们也会记恨他，那是在他教训我们的时候，不过我们从来不会记恨很久，因为他着实是那么可爱。因为我们知道他是爱我们的，他教训我们是恨铁不成钢啊！现在我们知道了，懂事了，可他却离开我们了。
哎，花开了，但愿花落之时，你能再回来，好吗？
老师你好作文600字 篇6
您是融化自己照亮我们的蜡烛，您是耕耘土地呵护花朵的园丁，您是传递友情播撒甘露的使者——啊！老师，我想对您说，老师，您好，您辛苦了！
是谁，把无知的我们领进了宽敞的教室，传授给我们丰富的知识？是谁，把一个个调皮的小孩，教育成体贴友爱的少年？是您——老师！您的自豪是桃李芬芳，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗，您的关怀就像和煦的春风，温暖我们的心灵。是您的谆谆教诲，让我们健康成长，是您辛勤的耕耘，让我们在金秋时节结下了累累硕果。老师，您辛苦了！你如春天的细雨，滋润着花朵，灌溉着大地，而我们在吮吸着细雨茁壮成长。
您把三寸的粉笔赋予神奇的魔力，为我们的成长点出了理想之笔，您甘当忠诚的灯塔，为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航。
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；您的声音像春天的小溪，把欢乐带给了大家。您是一支红烛，燃烧自己照亮别人。您培育的桃李满天下。
曾记得，我在学习上遇到困难，您轻轻地走到我身边，仔细地替我讲解；曾记得，我与同学闹矛盾而伤心，您轻轻地走到我身旁，细心地安慰我，并让我和同学团结起来；曾记得，我生病趴在桌上时，您轻轻地走到我身边，为我端水送药。这一切的一切，都是那么记忆犹新，您不仅给了我安慰与温暖，更给了我鼓励和导航。
老师，您是我心中的一缕阳光，您是我心中明亮的灯塔……
老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。老师，您辛苦了！
老师你好作文600字 篇7
快乐的小学生活将要结束了，在我们六年级这个大家庭里，有一位可敬的老师，那就是教了我们三年多的语文老师。
我们的语文老师长相普通，扁平的鼻子上总架着一副黑边老花眼镜，头发不太长，是卷起来的，可是她看起来很有文采。她爱穿带有黑色的服装，这也使她看起来很沉稳。
语文老师爱憎分明。就拿她对待顽皮的梁文杰同学来说吧，梁文杰有时干了错事，语文老师就会批评他，有时甚至大发雷霆。一旦梁文杰上课很认真，或者帮助别人，语文老师则会不计前嫌地表扬他。语文老师不但爱憎分明，还是个责任感十分强的人。
老师每一次把检测卷发下来让我们做的时候，我多少会听到一点同学私底下发出的埋怨声，每次检测，我们都会做大概两节课，累得腰都酸了，手都软了，抱怨这张卷子有多难。可是，换个角度想一想，我们做的只是一张卷子，可老师改的却是三十九张啊，老师远比我们辛苦。我还记得上个学期，我们做了一张健测卷，那一张卷比平时的要难，问题问得也很深奥。老师批改完试卷发到我们的手中后，我惊讶的看着卷中的许多红圈，想道：老师为了让我们理解得更透彻，改的十分严谨，但是这也加重了她的负担：每张卷至少得改五、六分钟，几十个同学算下来，得花去她好几个小时的时间。但是为了我们的学习，她才不会可惜那点时间呢。
小草，总想生长得更加茂盛以保护养育它的大地；落叶，总想赶快腐烂自己的身体给它的大树主人做肥料......感恩，这个连大自然的生灵都懂得的事，又何况我们人类呢？老师，您的爱憎分明，使您倍受我们的喜爱；您为我们着想，是我们更加信任您。滴水之恩，应当涌泉相报。就让我以优秀成绩来报答您吧！
老师你好作文600字 篇8
说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬。
一连串的“老师，你好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去！”
一声炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉！我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
周末了，本想去看场球赛，没成想，作业大山般压了下来。“把要求背诵的课文抄五遍”。
“做综合练习册15页到30页的所有习题”，“这次测验的错题每道题做lO遍”……我知道，就快中考了，老师们才举起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀！这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么？我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师，你太不近人情了。老师，你不好！有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的，家长的期望、校长的重压、上级的指标，重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸啊。
我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你好！”
老师你好作文600字 篇9
我是一个插班生，一来就得到了很多老师的关注，其中关注最深的有您还有语文老师。
不如先说语文老师吧，语文老师他有一双不算很大的眼睛，但是有着一副很有学问的眼镜和头脑，他是我们班教师中最老的一个也是最尊重学生的一位老师。记得有一次我们几个值周生在晚修检查卫生和纪律的时候，刚好路过语文老师的办公室，当我路过时就听见语文老师用生气的语气在指折学生的声音，我好奇的看了里面一下，突然发现一个问题，那就是他是站起来指折学生而不是像其它老师那样坐着的，从那时后开始我便对语文老师从心里发出了敬佩之情。
语文老师知道我学习不是很好，每次在课上提问我时都会给我鼓励，让我对问题充满了信心。
在来说说我们班主任您吧！您是一位很体贴自己班学生的老师，但不过您对别的班学生就没那么好了。对了今天就不说您的缺点了，提提你的优点吧，比如说圣诞节那天吧！
那天，您让我们来的很早，我们大家都在抱怨说你是不是有病啊？叫我们来那么早都不让我们聊天和打篮球，何况我们还要上宿舍洗澡呢！可是您好像装做什么都没有听见是的只是说了句要准时到校，可是我们没有几个准时到的，但您还是忍住对我们发脾气，叫了您的课代表小华去您的办公室帮你搬来了你破费买的苹果和德芙巧克力，然后每个同学都发了一个苹果和德芙巧克力，还说平安夜没有给你们送苹果今天补给你们，你们要注意听英语老师讲课哦！说完您就走了。还有一些不开心的就不提了。
祝老师身体健康、万事如意、注意休息。
老师你好作文600字 篇10
人们常说：“老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，他们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师中我们的邵老师最值得我赞美。”
因为邵老师是我的启蒙老师，她是第一个给我讲做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的天空中，让我的翅膀逐渐长硬。
老师您就像一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，是您那亮光照亮了我们的航程。
每当做作业的时候，有不会的题目，邵老师就耐心地给我讲解，每当我生病时，邵老师都会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了浑身无力，趴在桌子上，动都不想动，邵老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走过来，亲切地问我：“程雪莹，是不是感冒了。”我点了点头。邵老师说：“感冒要吃药啊。”说完转身倒了一杯水给我说：“多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”我眼眶里那晶莹的泪花再也忍不住流了下来。老师也刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地给我们上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子。
再一次感谢邵老师，老师您就像大树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家，你就是大地，我就像花儿，在你的哺育下尽情地开放。
老师，是最美的耕耘者，是最美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，繁华似锦。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您无私地奉献，正是这种精神写照！
老师你好作文600字 篇11
从小学一年级起，每当老师走入教试冬同学们都会说一声：“老师你好”这声音是那么响亮，那么整洁。还有那起立，坐下，令下即行。同学们那么真诚，那么有劲。这不单单是一个列行的典礼，那是由于它表现了我们读诶老师深深的敬意。高中
可是现在~~~~~
今天下战书，老师走入了教室。“上课，起立”，班长嘹亮的口号响了起来。一个，两个~~~~，同学们才缓缓起身，零零散散，切当地说是懒散。好一会，才冒出些头来。有的弯着腰，仍在忙碌着什么；有的低着头半睡半醒；有的还迫不及待的坐下了。
老师的嘴微微的动了一下，好像要说些什么。但什么也没说，只是认当真真地向同学们鞠了一躬，亲切地说：“同学们好！”
也许是习惯了，同学们也鞠躬归了声：“老师你好”。粗听好像声音挺大，可是仔细一听，有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下，一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失瞅与焦虑。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊，同样大伙似乎都停住了，几个早坐下往的同学也旅站了起来，大家不慌不忙的又说了一声：“老师你好”。
我就想不明白了，老师天天这么辛劳的给我们上课，可我们却说一声“老师你好”都不专心。说一声”老师你好”真的就那么难吗？真的就那么累吗？但，即使真的很难很累！想一下老师对我们的付出，岂非比不上这句话吗？
我相信，假犹如学们望了我的这篇作文后，一定会更加尊敬我们的老师的。
让老师能感慨感染到我们的热和。
老师你好作文600字 篇12
老师——是个耳熟能详的词。从小父母就告诉我们要尊重老师，这是大家都知道的。一个好老师会改变一个甚至一群学生的命运。大家都说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”大家都说：“老师是园丁，我们是花园里的花。”我们应该反思一下：我们尊重老师吗？我曾经看过这样一篇文章，上面写着：现在我们班，老师一进教室，班长就叫：“同学们，站起来！”我们也习惯了。大家都站起来，但是又快又慢。有些学生仍然用手触摸东西。然后，大家习惯性地懒洋洋地说：“老师好！”在老师说话之前，一些学生坐下来，甚至没有一点对老师的尊重。
我们班也存在这种情况。当我们在街上遇到老师时，我们不打招呼。在学校遇到老师，我们甚至在走廊里横冲直撞。遇到老师，连让都让不了！或者是不敢见老师，好像老师是老虎，会吃人，不敢靠近，远离老师。但是谁知道老师为了我们的成长而穿明星戴月呢？那天晚上，夜已经很深了，我半夜醒来。想上厕所的时候迷迷糊糊的爬了起来。我拉开窗帘，发现老师办公室的灯还亮着。里面有个模糊的人影，好像是在批改作业。应该是我的老师。
我一下子愣住了，这么晚了，老师还在批改作业，我却醒了，这时候我忍不住想起了耳边那首幽幽的歌：安静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我在走过，你窗前的亮光就照在我的心上，每当我想起你，你心爱的好老师，一阵暖流就在我心里激荡.而这让我们再次反思3354。我们通常这样对待老师，即使是老师应该受到尊重的权利，我们也一样。我们尊重老师了吗？
我很想亲切地对老师说：“老师你好！老师，你辛苦了！”我想，这不仅仅是嘴上说说，我以后也会付诸实践的。从现在开始，让我们一起做出改变。
老师你好作文600字 篇13
老师，您好！还记得吗？六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬走进校园，在走进大门时，我们遇到了您，于是，在几张稚嫩无比的小嘴中不约而同地叫出了：“老师，您好！”从此以后，每一个朝朝暮暮，这句话不知说了多少遍。
敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！
老师，你好！老师，您就像那长明的灯火，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我们开启智慧大门的钥匙，教会了我们无穷的知识。
老师，您好！敬爱的老师，今天，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
老师，六年的时间如流水般划过，我们的心中满是不舍，让我们在这离别的时刻，最后再向您道一声：“老师，您好！”
老师你好作文600字 篇14
新学期又开始了。8月30日那一天，我从门口直到座位，都始终没敢看黑板，因为我害怕，害怕黑板上有你的名字。
当同桌说了一句：“好多老师都换掉了呢。”我才胆怯地往黑板上瞥了一眼，仅仅一秒，却让我看到了语文老师栏上那鲜明的两个大字，不觉有些失措，原来，还是他。当同学们还在讨论其他老师怎样时，我还是呆若木鸡。
不知道是什么时候，应该是几个月前吧，原本我的语文成绩是在八十分以上的，后来随着题目的难度逐渐增加，分数便也下去了。不知是不是老师有意想让我把分数提上去，那一段时间老师一直喊我回答问题，刚开始的我乐于回答，但是大多数都回答错误了，于是便有了一种挫败感，反正也答不对，回答也是浪费时间，于是便干脆保持沉默。于是，最后带给我的就是，和同学们的距离越拉越大。一些原本在我后面的同学，都赶在了我的前面，老师喊我的次数也在不知不觉中减少。我想，他应该很失望吧。
于是就出现了开头的这一幕。
直到同桌喊去打扫包干区，我才被拉回到现实。“老师好！”正在擦窗户的我闻声朝那方向望了过去，不觉有些颤栗——怎么会是语文老师？我连忙转过头去，想要装作没看见。我从腋下偷偷瞅了瞅老师，只见他手拿一份文件夹，已渐渐远去。最终，我还是没能迈出那一步。
就这样一直到了9月1日，第一节课便是语文。想起前两天自己的不礼貌，而碰巧，老师出的题我心里也有数，便哆嗦地举了手。回答对了！当看到老师的会心一笑时，我突然感觉心里很暖——似乎并不是很难。
回想起以前的点滴，我猛然醒悟，老师的教育一切都是为了我们。
如果以后再碰到老师，我一定会勇敢说一句：“老师，你好！”
老师你好作文600字 篇15
我们的班主任换了一任又一任，虽然她在两年前只带了我们一个学期，但我们对她记忆犹新，恍若只是上学期的事。
新学期开始，我们迎来了新的班主任——黄老师，她幽默有趣的讲课方式使我们大开眼界，比如讲“滚”字，偏旁三点水没问题，主要是右边，就衣服里包着一个老公公嘛！一同学叫道：“包着老师的老公！”全班哄堂大笑，她也心平气和地跟着我们笑起来，好好，包着我的老公，只要你们记住就行。我想如果换成其他老师，还会这样一笑带过吗？
课间，同学们跟她打打闹闹，她也不着急回办公室，放下课本融入我们的游戏里，和我们一起开心地笑，开心地闹。另外，还有一点使我们兴奋不已，她布置作业从不超过三项，我们对此都拍手叫好。她身为班主任与我们相处却像是朋友似的，我们都亲切地叫她“黄妈”。
有一次当我们班表演完主题晨会拍照时，在队伍最中间的是我们的黄妈。可拍完照后，她悄无声息地走了，我们到处找，叫着“黄妈”时，她才笑嘻嘻从藏身处走了出来，我们都用小拳头轻轻地打她，“我们担心死你了，黄妈！”
转眼学期结束了，我们得知“黄妈”要去下乡支教了，要离开我们了。我们哭了，有同学躲到卫生间里哭，不想让她看到，但“黄妈”都知道。
之后班级群里经常提起“黄妈”，说着“黄妈”的事，而她在群里却不说话，默默地看着我们成长。我们虽不知道她在哪，她却一直关注着我们，总是在我们想念她的时候，奇迹般地出现，带着一些好吃的零食来看看我们。
四年级的时光因你而变得更加丰富有趣！我们会永远记得你，黄老师，你好吗？
老师你好作文600字 篇16
每个人都有自己的老师就像《老师，您好！》中写的一样：“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！”
虽然我才四年级，但从幼儿园到现在，已经有许多老师教过我，他们有的严肃，有的温和，有的可亲，有的可敬……正是有了他们，才使我们掌握了许许多多知识，学到许许多多本领，我们每会唱一首歌，每会写一个字，每一点进步，都离不开老师的辛勤培育，老师“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”
现在教我们的语文老师，她和蔼可亲，对同学们就对自己的孩子，上课鼓励我们积极发言，经常表扬同学们，尤其让我们要写好字，端正写字姿势。对于听不懂的学生总是一遍又一遍地讲解，不厌其烦。她每次给我们上课总是面带微笑，正如文中写的一样：“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”老师就是阳光，就是甘露，我们就是茁壮的新苗。谢谢您，老师！在教师节来临之时，我想到了教过我的幼儿园的黄教师，丁老师，陈老师，小学里教我们的王老师，刘老师，还有音乐老师，体育老师……让我唱一首心中的歌表达我的心愿：“…………长大后我就成了你
才知道那支粉笔
画出的是彩虹
洒下的是泪滴
长大后我就成了你，
才知道那个讲台
举起的是别人，奉献的是自己。”让我把千言万语汇成一句话：“老师，您好！”
老师你好作文600字 篇17
你把生命的春天献给了芬芳的桃李，却把自己留在了干净的冬天，洁白的雪，纯净的冰……节日快乐！你，让我们在严峻中学会做人，让我们在关爱中成长，在期待中送走我们，在努力中再建一座桥！
“花”年年相似，人年年不同。你已经很努力了！谢谢你训练我！
你是燃烧的红烛，用生命慢慢照亮我的天空。我想告诉你：“我爱你！”你是我们撬起地球的支点！
你很普通，也很特别。只愿平凡与特别陪伴你！平凡特别=幸福，幸福！嗨，一言难尽。
你的谆谆教诲，是一股清泉般的爱，永远流淌在我心中的河床。我不能忘记老师的鼓励，让学生也能在阳光下从事辉煌的事业！祝你身体健康，祖国多好苗！
静静地工作，不是为了别的，而是为了撑起明天的太阳。你用什么词来赞美自己的人品和胸怀？老师您好！面对讲台，背对黑板，在时间的长河中，老师用你45分钟的努力、汗水和智慧编织出无数耀眼的光环。
美好的回忆留在青春校园。亲爱的老师是最美丽的主角之一。每次我成功了，开心了，最想和我分享的人就是我亲爱的老师！祝天下老师开心！
今天一直是我每年最重要的节日！也许，不仅仅是因为我的父亲死在了人类这个最光荣的位置上；更重要的是——我爱你！教师节一年比一年近，不知道送你什么，老师.
没有你我不会在这里。谢谢老师！
老师你好作文600字 篇18
时光如水，记忆匆匆，六年的小学生活，老师是一个不可或缺的重要角色，让我深深地记住了她。
她是一名优秀的语文老师。她擅长作文指导。她和蔼可亲，对学生一视同仁，就像她是自己的孩子一样！她是我敬爱的丁老师！
丁老师的课，只要你认真听讲，你会发现许多有趣的问题和奇妙的知识！到目前为止，许多教师的教学计划都是这样的旧规则。死记硬背地读、写、读。丁老师的课紧跟时代脉搏，联系生活实际，生动活泼，轻松自如地用汉语进行游戏。丁先生不仅有独特的教育方法，而且全心全意地对待自己的工作。我将永远记得那段时间。—
那天是星期四，第二节课是语文。铃声一响，吵闹的班级安静下来，可以听到一根针掉在地上的声音。这时，丁老师迈着沉重的步子走进教室，弯腰驼背，背着沉重的作业。老师脸色苍白，说话虚弱无力。学生们，把你们的书打开......”这节课结束时，丁先生的声音越来越小。他脸上没有血色。他不时皱起眉头，用手捂着肚子。我们都看到了这一系列的行动，并意识到——丁先生病了。
第二天，丁先生没有来上课。后来，他得知丁先生有胆结石，急需手术。昨天，他带着强烈的支持来上课。
老师就像春雨，给我们这些幼小的树苗提供充足的养分。老师就像园丁，把小树苗变成天堂里的大树！
丁老师，我受益匪浅！丁先生，你教得很好，在学习上给了我很多帮助。
她是我成长道路上的一个里程碑！
老师你好作文600字 篇19
光阴似箭，日月如梭，转眼就过去了四年。在过去的四年中，学校、班级中的琐事我已淡忘，而您——张老师，那温和的笑声和清澈的明眸依然在我脑海中浮现。
我刚上二年级时，就遇到了您。张燕虹，多么好听的一个名字啊！燕子般的温柔，彩虹般的“妩媚”。您说的话，仿佛一阵春风，轻轻地拂过我的脸庞。
记得一次，天气热得出奇，您把窗户一一打开。就在这时，一只小黄莺飞了进来，最调皮的王佑德同学一跳就抓住了飞进教室的小黄莺。那只小黄莺真可爱，淡红的嘴像珊瑚一般，圆黄的脑袋中间有一缕“金带”，“金带”末端有着淡蓝羽毛，显得“华贵”无比。这时张老师走到王佑德身边拍了拍他的肩，对王佑德说：“它的妈妈在等它！”王佑德咧开大嘴一个劲地对张老师傻笑，“罩”住小黄莺的手慢慢打开了。张老师走到窗户旁，挥着手引小黄莺过去，小黄莺听话的飞到窗前，脑袋上的“金带”摇了一下，就叽叽地飞走了。
小时候，我一紧张说起话就会结巴，经常遭到小伙伴的嘲笑。有时候还会悄悄地躲在角落里哭泣。每当这时，张老师您就会走过来，抚摸着我的头，温柔地说：“别哭了，管别人说你什么。”说完，张老师送了一本绕口令给我，希望我能改掉口吃的毛病。功夫不负有心人，我终于改掉了口吃的毛病。
张老师，自从我见到您就喜欢您，您那温和的笑声和清澈的眼眸永远留在我心中。
老师你好作文600字 篇20
曹老师，我是嵇承果。也许您还不熟悉我吧？因为我以前在南校区，但我早已久仰您的大名了。我知道您是三小北校区小记者站的站长，您的新闻作品还上了省级报刊，我还听说您是美术学院毕业的，美术教的可好了。
这学期第一节美术课，当您跨进教室的'那刻，我的心情万分激动，我终于可以认识您了！您的第一节课就把我们hold住了。您没有严肃地告诉我们要遵守纪律然后拿着粉笔教我们一笔一画地画画，而是先跟我们聊天，您用幽默的话语告诉我们该注意的事情，比如：上课时不能提着裤子“蹬”的一下子站起来，也不能突然打一个“喷嚏”，让鼻涕像“兰州拉面”一样，又“嗖”的一下吸回去了。班上的同学哄堂大笑。您用幽默的语句教育了我们时刻要注意自己的形象。
开始画画了，您说画画不难，有时一个形状就可以变成好几个物体。接着您就用一个长方形画了一本合上的书，一本打开的书，那个惟妙惟肖啊。突然一个男生开始做小动作了，我记得您说了一句经典语录：“广告之后，你就惨了！”然后您让他抱着一把扫把当吉它，并为他画了一幅夸张的漫画，可把我们乐坏了。
曹老师，因为这一节课的深深吸引，我变得爱上美术课了！曹老师，You are so humous！
今天是教师节，我祝您节日快乐！祝我们全校的老师工作顺利，万事如意！
老师你好作文600字 篇21
林老师，我的画画启蒙老师，记得我在很小很小的时候，林老师就教我拾起画笔作画。
他一向很宠爱我，总把我当成他的女儿一样，他喜欢拍照，每次我画出作品后，总是会让我拿着作品给他拍几张照，在画室的墙上总能看见我的照片。
我的印象中，林老师很爱笑，从来没见过他生气，他总是笑着，对每一个孩子都慈祥地笑着，使我对画画有了深厚的兴趣。
可在我三年级的时候，我就没有继续学画画了，我舍不得放下手中的画笔，更舍不得离开林老师，在我看来他好像就是我另一个爸爸，我不能离开他。
不过时间一久，我也渐渐地把林老师遗忘了。直到有一天，那天是国考，我正好被抽到要去参加考试，坐在教室等待着试卷的到来，监考老师一进门就定睛看了看我，我也一惊，这位是……我努力想也想不起来，但是就觉得特别的熟悉，这会是谁呢？同学的爸爸？我亲戚？还是哪个老师？噢！这不会是林老师吧！真的是！我们就这样遇见了。
当时我有太多太多的话和问题想问他，毕竟我和林老师已有两年多没见了，林老师这些年一定有想我吧。
我们都认出了彼此，我向他挥了挥手，他仍然用那慈爱的笑容回应，考完后我们聊了几句，他告诉了我他的联系方式，我虽然没有与他联系，但我仍然记得林老师，林老师也一直关爱着我。
有千万句想说的话，但到那时，却不知道该说什么了，千言万语汇成一句，“林老师，你还好吗？”
老师你好作文600字 篇22
暑假的时光飞逝,我迎来了全新的初中生涯，从此便与小学说“拜拜”了，新的学校，老师们肯定也得“更新换代”。
现在,我便要去和初中三年的老师们打个招呼了。
首先登场的,自然便是我们的班主任兼数学老师——刘老师了。平日里看上去极为严肃,待人处事有自己的原则和底线,腰杆总是挺得直直的一种威严感自然而然地散发出来。与之打招呼时切不可太过活泼，应显得严肃、冷静。这不，在走廊上看见刘老师来了，我立马立正、稍息，标准鞠躬，大声说：“刘老师好！”刘老师手一挥，我才敢退场。 其次，便是我们的生物老师李老师了。戴着一副啤酒瓶底似的眼镜，看上去十分平易近人,讲起课来滔滔不绝，富有幽默感。与之招呼时应活泼，幽默，切不可冷漠、呆板。好不容易在食堂碰到李老师，我轻轻的叫一声“李老师”，他根本听不见，我只好蹦到他跟前，几乎与他来了一次“零距离”接触，李老师才笑着摸了摸我的头。
瞧,那边昂首阔步地走来一名身材魁梧的男子，仔细一看，嗬，这可不是教我们体育的陈教练吗。上他的课,那可得有点“准备”,不说别的,单是那800米长跑就能让人求生不得,求死不能了。与之打招呼应显得健康,有活力。老远看见陈老师，我高高地举起手，晃动手臂高声呼唤："陈教，快来！"陈老师很快就和我们一起到了篮球场“厮杀”起来。
除此之外，还有语文英语地理政治……老师，与之打招呼时各有各的方式，你学会了吗？
老师你好作文600字 篇23
有这样一个故事，从前在一个大里，有一棵健壮的大芭蕉，在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉，大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内，使它茁壮成长，而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉，使我想起了我们的老师，她们不正像故事中的“大芭蕉”吗？
打开记忆的窗口，一幕幕往事浮现在眼前：那是每天都会发生的事。午饭后，同学们终于有十多分钟的休息时间，因为这时根本就不会有老师来管我们，可高兴的时光总是这么短暂。下午一点钟，老师又来了，给我们听写，讲课，让我们背书，布置作业。“明明就是休息时间，老师又来干嘛！”很多同学发出了埋怨的声音。当然，我也不例外，但我回家给父母讲了这件事后，他们却把我一番：“老师自己的休息时间给你们讲课，你们还好心当做驴肝肺，还埋怨老师。老师都是为你们好，是为了让你们多懂一些，把知识学得更扎实。你们应该理解老师，体谅老师，好好学习！”听了这一番话，我顿时知道自己错了。
从那以后，我就更加尊敬老师。她们给我们讲课，听写，让我们背课文，都是为了我们好，希望我们能学好。可是我们却不体谅、理解她们，实在是太对不起她们的付出了。
在这里，我要感谢我们亲爱的老师，我要对你们说一声：老师，您们辛苦了！黑板上飞舞的是你的汗水，笔触尖流淌的是你的，你们用母亲般慈爱的双手，抚慰幼小的心灵，播撒的爱恋。这就是您，一个教师的心愿！一寸寸的粉笔染白你的发髻，一个个象形文字成为你走过的足迹，您教给我们丰富的知识，您的关怀就好似和煦细雨。的老师啊！是您教给了我们美的真谛！老师您给了我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。我们感激您--的老师。
是啊！老师的职业是神圣的！老师的奉献是不需要回报的！老师对我们的爱是的！
老师你好作文600字 篇24
老师是辛勤的园丁，学生是祖国的未来，长大后是祖国的栋梁。当然，这一切一切都来自于生、养我们的父母。要成为祖国的栋梁就得有知识，那么，知识来自哪里呢？
知识来自于老师，老师把知识都教给了我们。就像园丁对花朵的悉心照料，施肥、锄草、浇花。老师们为中国培养了不少人才，让中国日渐强大。所以也理所当然地为老师们创立了一个节日，这就是——教师节。九月十日，是老师们最骄傲的一天，最高兴的一天，因为今天他们能收到许多学生的礼物。今天下午，礼物课开始。同学们送了许多礼物给张老师，我也送了呢！其中，最令我印象深刻的是黄梓盈送的贝壳风铃，这个风铃有五个贝壳，两颗星星，两个铃铛。摇起来声音清脆极了，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃。”声音好听极了，我真是喜欢听呀！张老师拿起风铃，摇了起来说：“这个风铃我一定要挂在床头，带着这首海之曲入梦乡，让我的梦更香甜。好！谢谢黄梓盈！抱一抱你行吗？”同学们异口同声地说：“不行！不行！不行！不行！不行！……”张老师说：“如果我有女儿就好啦！”我们大声的说：“你有儿子啦！”张老师哈哈大笑起来，我们也笑了。我送一张贺卡作为礼物给张老师。贺卡上画了一个大头娃娃，几个气球，几朵小花，还有四个大大的字：“保持童真”。我看见别的同学送的礼物都那样精美，我心里十分紧张、害怕，深怕同学们会笑话我做的贺卡难看。我终于鼓足了勇气，拿着贺卡羞涩地走上讲台。张老师看到我的贺卡后，竟然缩起身子，学着娃娃走路的样子，走起路来，顿时全班哄堂大笑。老师还拿着我的贺卡给同学们看，老师露出了笑脸。这时，我的心“扑通扑通”直跳。直到走回了座位，坐了下来为止。张老师说：“谢谢！谢谢！谢谢欧阳颖琪！我会保持童真的！”我会心地笑了。
我暗自下决心：一定要努力学习，争取成为祖国的栋梁，为祖国的发展做出贡献！教师节，老师的笑脸！教师节，老师的骄傲！
老师你好作文600字 篇25
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。”一样。
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我。还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根。
知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？在去年我们班常常受表扬，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼吧！
老师你好作文600字 篇26
你好，我的摄影老师。
从小我就羡慕你，在课余之时，你能挂着个长焦摄像机，拍出山清水秀的美景，用照片记录下流年的痕迹，让一张又一张泛黄的作品充斥着生活的五味杂陈和人世的冷暖。你的每一幅作品都令我羡慕不已，我惊叹于那一连串的摄影技巧和感悟，竟都蕴含在你这小小的灵魂、生命中。而我，只能望着你那数不胜数的奖状，望尘莫及。
都是同龄人，训练的时间也几近一样，为什么摄影的差距这么大？犹记得，去年学校体艺节举办的摄影比赛，你我都一同参加了。你的照片很快获奖了，而我的照片仍杳无音讯。
眼看着比赛很快就要结束了，同学们的一句句嘲讽，一次次冷落，促使绝望蔓延在我心头，我开始厌恶，拒绝摄影，甚至萌发过放弃的念头。就在我最悲观、消极之时，你出现了。你不是耀武扬威地炫耀着自己的摄影技术，而是赤诚地安慰我道：“摄影贵在真实。它不是急功近利的，更不是为了图获那些意义远低于它本身的奖状，摄影的内涵是去发现、感悟生活的美好。让我们在渐行渐远的人生道路上，一路行走，一路体会人生的真谛。”你犹如一位循循善诱的老师一般，感化着我那颗被绝望冰封住的心。暖洋洋的阳光烘烤着大地，蔚蓝而明亮的白云飘散其间，三月，春光正好。微风吹拂着你垂肩的长发，操场上的你和我，收获了一张又一张珍贵的照片。我感谢你，因为你让我明白了摄影的真正意义。从那时起，我把你看做了我最尊重的老师。
从那以后，我开始用摄影的眼光看世界。我拍下了运动员对荣誉的渴望；同学们对知识的无尽欲望；十大歌手们对艺术的热爱与追求。我作品内涵愈加丰富，生活的美好，已被我记录在那一张张照片中。
一卷垂肩的长发，一抹真心的笑容，那一声声真诚的教诲，时刻浮现、回荡在我脑海里。感谢你，我的摄影老师——你让我用最真实的眼光，感悟生活的点点滴滴。
你好，我的摄影老师。
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