初中学校校庆征文
初中学校校庆征文：我和我的老师
我在博迪中学一共呆了四年，在这四年里头，我遇到了许许多多可亲可敬的老师。
教语文的刘定馥老师在瑞雪过后把课堂搬到了室外，与我们赏雪景，看我们打雪仗;教英语的周立老师看我们的写作水平实在是惨不忍睹，便每周给我们拟定题目，然后逐人修改、指点，一直坚持到高考;教物理的程鸿炎老师用一份颇有难度的试卷使毛躁的我们重归平静，又用组织严密、条理清晰、重点突出的课堂教学，给我们打下了坚实的物理基础;教化学的田园老师已经年届六十，但是总能用最最基本的原理和知识把一道道我们看来无处下手的题目讲得明明白白;教生物的赵彩霞老师最善于和学生打成一片，我们这帮学生很不厚道地在背后称她为彩霞仙子，同学们有了什么心理波动，也总是愿意找她交流;教数学的杨天旭老师把上课变成了一种艺术，复读那一年，其实所有的知识点我都已经基本掌握了，但是到了杨老师的数学课堂上，我总是全神贯注，用心聆听，生怕错过了任何一个美妙的音符……
当然，最不能让我忘怀，对我影响最为深远的，还是我在博迪三年的班主任，杨志可老师。
杨老师是严师。
杨老师对我们五班永远都是从严要求。在博迪的第一节课，是晚自习，其它班级开完班会就早早带回寝室休息了，只有我们高一五班，在杨老师的要求下，全班在教室预习第二天的功课直到很晚很晚，用杨老师的话说，这是为了让我们能够早早进入学习的状态。2004年高考，我们五班在600分以上的同学有十好几个，应该说，正是在这个夜晚埋下了伏笔。
一般的老师总喜欢偏袒学习成绩好的学生，可是杨老师的严，却是人人平等。记得有一年夏天，学习成绩很好的邓晔同学疑似穿了学校并不允许穿的凉拖，杨老师看见之后，严肃质问，邓晔赶紧脱下鞋，讲清楚自己的鞋是有带的凉鞋而非拖鞋之后，杨老师这才罢休。我们班的李屯同学和卢扬同学都是搞数学竞赛的，数学基础相当扎实，有一次在杨老师的数学课堂上交头接耳，不知道聊些什么，声音还相当大，杨老师停止了教学，很大声地说：“你们有什么可骄傲的，从名校里面随便抓一个学生出来都比你们强几百倍”。李屯后来把那句话抄下来放在了自己的文具盒里，从此以后，我们五班，不管是上课还是自习，都是秩序最好的那个班。
杨老师是恩师
杨老师总是把每一个学生都当做自己的孩子看待。一年夏天我闹肚子在宿舍休息，托同学向她请假。下午我正睡得昏昏沉沉，突然感觉有人在摸我的额头，睁眼一瞧，原来是杨老师，她看我并不发烧，就把一瓶诺氟沙星胶囊递给我，笑着说：“这是特效药，吃完了早点回教室上课。”我原本因为请假还忐忑呢，可是杨老师的一瓶药，一句话，却让我彻底安心了。
杨老师为了学生不惜冲锋在前。博迪中学是寄宿制学校，学生吃住都在学校里头。那会我们在食堂吃饭不用花钱，但是每顿饭都要刷卡，有一次机器出故障，我们班一个叫李凡的同学明明是没有刷过卡，但是机器却显示他刷过卡了，打饭的师傅坚持原则，李凡就只好买了包干脆面啃，杨老师在班上转的时候看见了就问是怎么回事，搞明情况之后，她一脸怒气，带着李凡直奔食堂。据说，食堂师傅看见杨老师之后，二话不说就直接给李凡打饭了，他们说，宁愿不相信机器，也相信杨老师。
杨老师是名师
她的教学艺术已经到了炉火纯青的地步。高考和竞赛之间，她能够毫无痕迹地链接;从高一开始她就给我们20分钟时间读课本，然后让同学自己上黑板讲解，她再点评、总结、提高，正是在她的课堂上，我们练就了受益终生的.自学能力;立体几何，她甚至不用画图，只是用言语，就让我们在头脑中形成了清晰的图像，并能够顺畅地完成证明。
她永远有着清晰的头脑。高二的时候我们学校组织中日友好活动，懵懂的我们和来自日本的中学生欢聚一堂，交谈、沟通，希望能够建立起纯真的友谊。等到客人走了，杨老师郑重其事地告诉我们：“同学们，忘记历史意味着背叛，请你们不要忘记南京大屠杀。”直到今天，当钓鱼岛危机愈演愈烈，当日本右翼频频发出战争威胁，我才意识到，自己当年是多么幼稚，而老师的目光又是多么地长远。
离开母校已经快八年了。这些年里，几次亲身回到母校，在教学楼前驻足，昔日琅琅书声便萦绕于耳边;在宿舍楼前徘徊，与同学打闹的场景便浮现于眼前。几次梦里回到母校，又一次听到了老师的谆谆教导，又一次碰到了那群有梦、有爱的人。
纵然时光难倒流，老师给我们这些学生打上的烙印却将相伴永生。
纵然天涯与海角，老师的音容笑貌却会越发清晰，长留心间。
我可亲可敬的老师们，你们还好吗?
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