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对外汉语教师自我评价
对外汉语教师自我评价(一)
很早就知道有对外汉语这个职业,但从来没想过自己会踏入。
很偶然的和xx大汉教中心结识,当初是很犹豫的,甚至有点怀疑,因为很仓促。但现在看来,真的很幸运。不管以后会不会从事这份工作,都是一个很好的经历和成长。
学习对外汉语之前,对这个工作有很多误解。
例如,认为中国人教外国人说汉语,很容易,因为中文对我们来说很简单。其实错了。我们学习中文和老外学习中文是截然不同的。
还有的认为应该要英语很好才可以教老外中文。其实也不需要。英语好有时候反而会限制老师的.教学。重要的是教学方法,媒介语只需要一些简单的就足够了。
在这段学习对外汉语教学的课程里,收获了很多对外汉语教学的方法和要领。
首先,老师很重要。对外汉语的老师要有很好的耐心,因为外国学生大部分都认为中文很难学。
其次,老师需要有敏捷的思维来应对学生提出的各种问题。因为外国学生认为中国是个很神秘的国度,他们对中国文化都很感兴趣,所以他们提出的问题很多是老师们意想不到的,而且很奇怪。所以需要老师能随意应变。注意不能被学生带走跑题。要适时地回到主题。
还有,老师要有活力,有一定的幽默感,让整个课堂变得很有意思,学生才会有兴趣继续学习中文。
然后,在课堂教学里,可以根据学生的身份尽量利用身边的,生活中的实物教学,图片教学,手势....这些都可以比较生动的让外国学生学会,再不断地练习加深印象,这样他们就不会觉得枯燥,而且会觉得学了就马上可以用。
在我学习对外汉语教学的课程里,才发现自己祖国的了解其实很少很少,需要学习的还有很多很多。学到的理论知识可以帮助指导实践课程,但是还需要不断地进行实践,总结经验。我的宗旨就是,要教给老外们需要的汉语,并且要快乐的学习。
最后,要感谢xx大汉教中心所有的老师们,在这短短的十几天里对我们的照顾。
对外汉语教师自我评价(二)
本人担任对外汉语教师一职,坚持教授学生汉语普及中国文化常识,在教学过程中,时间观念强,诚实守信、塌实肯干、肯吃苦、做事细心,上进心强、性格开朗有较强的自学能力和适应能力;
本人对工作认真负责,一丝不苟,并且有良好的自学能力;做事条理性强,乐于与人合作,有较强的团队精神,平时喜爱读书、听音乐、户外活动等。个性乐观开朗,谦虚、自律、自信,能快速适应不同的环境,善于与人交流合作,具有创新意识,富有开拓激情;
我相信态度决定一切,有了一份不服输不低头的斗志与信念,再多的困难都会迎刃而解!凭着对教育事业的挚爱深情,我相信未来的'我可以更出色,也相信我们的汉语会走向全球。
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