尊老孝亲好少年学生自我介绍

尊老孝亲好少年学生自我介绍

　　尊老孝亲好少年尊敬长辈，孝敬父母，独立自强，那么应该如何进行自我介绍呢。以下是CN人才小编搜集并整理的有关内容，希望对大家有所帮助!

　　尊老孝亲好少年学生自我介绍篇一

　　我年幼丧母，用我柔弱的身躯支撑着整个家。2015年，我的母亲被查出患有胰腺癌。从那天开始，我一放学就寸步不离照顾病重的母亲。升入初中后，一周只能回家一次，学业也变重了。为了照顾好母亲，又能保证学业，我就在母亲睡了之后开始写作业。但母亲最终还是离开了这个世界。我把丧母之痛深藏在心里，毅然扛起了家庭的.重担，帮助父亲照顾未满五岁的弟弟和年迈的爷爷奶奶。这一年，我年仅十五岁。在村里人眼里，我是个十足的好孩子——听话、懂事、孝顺、爱帮助人;在老师和同学眼里，我是全班同学的领头人，是老师的得力助手。

　　尊老孝亲好少年学生自我介绍篇二

　　老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使我一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　从小不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的学习态度。新知学习前，我总能认真地进行预习，做好预习笔记，对于自己学会的和疑难处做到心中有数;课堂上，张文娜认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点进行学习，积极思考，不懂就问，学习刻苦努力，作业从不拖拉，学习成绩一直保持前茅，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

　　张文娜同学深爱他的.家人。节假日，我会帮助父母做一些家务活，到田间帮助父母做一些力所能及的劳动。妈妈做饭时，我总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是我的拿手好活。劳动让我体会了父母的辛劳，劳动也让我增长了才干，并且增加了我的自信心。爷爷奶奶年纪大了，细心的我常常陪老人散步聊天，还给爷爷、奶奶洗头，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。

　　在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。平时在学校里，每逢打扫卫生、班里的值日我总是一马当先，带领大家一起劳动，总带头抢脏活、累活干;班里开展什么班队活动，我也非常积极，为班级送来所需的装饰品，从不吝啬;动手布置教室、场地，出谋献策。每次值日，都是我去倒垃圾。

　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明

　　尊老孝亲好少年学生自我介绍篇三

　　我叫吴世明,是一个沉稳,内俭,清雅,聪慧的男孩,一言一行都温润知礼,堪为学生的榜样.我才华横溢,品学兼优,才德兼备,全面发展,是六一班的杰出代表,是学校里的卓越少年.

　　在家长心目中,我懂事孝顺,尊老爱幼,乖巧可爱.在家中,所有家务我都熟练,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,在这些同龄孩子中陌生的活计,我却做得有声有色,极为自然.给即将下班的父亲准备好拖鞋,给劳累一天的母亲泡杯热茶,给他们一个温暖的微笑和拥抱,为他们端来热水洗脚……我把对父母长辈们的感恩和深爱,细细密密的悄悄的,却又淋漓尽致的表达在日常生活中.我用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华五千年来的'善良和美德.

　　在老师心目中,我是一位品学兼优的好学生.课堂上,我敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习和知识都有自己独到的见解.所以我的成绩在整个班乃至整个年级都出类拔萃.课余时间,我热衷于课外书,多方涉猎,兴趣广泛.我素喜清静安宁,平常我喜欢静静的坐在教室的一隅,脸上带着从容洽谈的微笑思考着.我对所有老师都谦恭有礼,知冷知热.或许老师都叫不上我的名字,却都认识这个每每见面都用标准的队礼表达对老师真诚敬意的男孩。

　　各种荣誉为一身的我从不张扬，我坚守着自己的道德准则，从容待人，坦荡处事。我宽以待人，诚以待人，生命的天空因此而广阔无边。因道德而立身，因美德而自信，所以我注定脱颖而出，光彩夺目!

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