我要投稿 投诉建议

一年级的自我介绍

时间:2024-08-09 07:19:58 自我介绍 我要投稿

一年级的自我介绍

  当来到一个新环境时,我们就有可能用到自我介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么自我介绍应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的一年级的自我介绍,欢迎阅读与收藏。

一年级的自我介绍

一年级的自我介绍1

亲爱的同学们,敬爱的老师:

  大家好!我叫xxx,今年6岁半了。

  我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的`梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能喜欢我,谢谢。

一年级的自我介绍2

老师同学们:

  你们好,我的名字叫XX,今年XX岁了,很高兴与大家相识在XX班。

  我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的'想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!

一年级的自我介绍3

亲爱的老师,同学们:

  我叫**,今年XX岁。

  我个子中等,1.66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

  我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

  我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的.,害的老师又气又笑。

  这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

一年级的自我介绍4

  我的个子不高,长得瘦瘦的。一头乌黑的头发,浓黑的眉毛下面,镶嵌着一双水汪汪的眼睛。我特别爱穿五颜六色的毛衣,和鞋子。

  我喜欢画画,特别是那幅山清水秀的画。大人们还夸我有画画的.细胞呢!我听了大人们的话,心里美滋滋的。

  我的缺点是,做题粗心大意。就拿20xx年的期中考试来说吧,我有很多的生字写错了。那次考试考得实在不理想。现在我已经在努力地改正这些缺点了。

  我已经在争取做个诚实有爱、刻苦向上的学生。

一年级的自我介绍5

  我叫xx,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的.幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。

  在爸爸妈妈,幼儿园教师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,期望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的教师,同学们成为最好的朋友!我们大家一齐欢乐地学习,欢乐地成长!

  多谢大家!

一年级的自我介绍6

  我是一个文静的小姑娘,我有一双炯炯有神的大眼睛,一只小小的鼻子下面有一张大大的嘴巴,最与众不同的就是那一头乌黑发亮的卷发。每天早上,我用梳子一梳头发就卷的高高的.。

  我最喜欢的就是画画了,无论在笔记本上,还是洁白的纸上,到处都有我留下的痕迹。画画还和我的心情有很大的关系呢!在郁闷的时候,就随便涂鸦两三笔;在很高兴的时候,就表现得淋漓尽致;在烦恼的时候,就随手拿起五颜六色画笔,不知不觉忘了烦恼,情不自禁地进入了画境之中,深深地陶醉其中。所有的烦恼都烟消云散。不管我画得好与差,我都乐在其中。

  这就是我,一个文静又爱画画的小姑娘。

一年级的自我介绍7

  书籍是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!

  一、指导思想

  一年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

  二、活动目标

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动构想

  (一)制定班级读书计划和个人读书计划

  1.根据本班的实际情况,制定班级读书计划:

  背诵《古诗文》《三字经》

  2.学生根据本人实际情况制定个人读书计划,准备好一学期要读的书。(读书三本以上)

  (二)营造一个书香班级

  1.以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

  2.记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

  (三)建立“班级图书角”

  学生每人至少带五本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。

  (四)开展“故事会”

  1.要求每个学生每学期必读三本书以上,并会讲其中的一个故事,到班上讲给大家听。

  2.每天的晨会课背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌。

  (五)让背书与游戏结合

  1.背《三字经》和古诗的同时,同学和其他同学对对拍手背,做这些游戏可利用课间活动的时间。

  2.鼓励自己发明游戏背诵的方法。

  (六)开展“我和父母共读书”活动

  利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

  (七)换一本书,交一个友

  鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。

  (八)评比“读书好儿童”

  1.能完成老师布置的读书或背书任务的,奖励一颗星。

  2.自己在家读的书完成3本以上的(需有家长的"签字),可以评为班级“读书好儿童”。

  四、读书内容

  《格林童话》、《安徒生童话》等

  五、推荐:

  《爱心树》(美)谢尔.希尔弗斯坦

  《安徒生童话》(丹麦)安徒生

  《长袜子皮皮》(瑞典)阿斯特丽德.林格伦

  《爷爷一定有办法》菲比.吉尔曼

  《没头脑和不高兴》任溶溶

  《木偶奇偶记》(意)卡洛.科洛迪

  《魔法师的帽子》(芬兰)托芙.扬松

  《小故事大道理》

  《格林童话》

  《小学语文课文同步拓展阅读》

  《伊索寓言》

  《哈佛家训》

  有书就有希望,读书就有幸福,生活里没有书,就好像没有阳光。愿学生在书的海洋里自由的翱翔,汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长。

  一、活动目标:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的'朋友。

  2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

  二、活动主题:快乐阅读伴我成长

  三、活动构想

  1、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

  2、开展“我和父母共读一本书”活动。

  3、组织“班级故事会”活动。

  4、开展“好词佳句诵读积累”活动。

  5、建立班级图书借阅制。

  6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比。

  四、活动方案:

  (一)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

  1、本学期要求每名学生完成必读书两本:《日有所诵》和《一年级的小豆豆》,另外教师还将推荐《没头脑和不高兴》、《长袜子皮皮》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》等书。

  2、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己阅读的好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

  3、班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表,用于记录学生的阅读情况。

  (二)开展“我和父母共读一本书”活动,“书香之家”评比

  1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

  2、做好“亲子阅读记录”。

  3、开展“书香之家”的评比活动。

  1、每月组织一次“班级故事会”活动,评选出“故事大王”。

  (四)开展“好词佳句诵读积累”活动。

  1、开展好词佳句天天诵读、积累活动。

  2、每天组织一定量的好词佳句,名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。(由教师指导,小干部组织、带领。)

  3、要求学生每人准备一本专用摘抄本,每天摘抄几个好的词、句。

  (五)建立班级图书借阅制

  1、通过各种途径不断充实班级图书角,建立图书借阅、登记制。

  (六)开展班级“读书明星”评选活动

  1、每月评出“阅读之星”若干名。

  2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。

  一,还要一如既往地与班主任团结协作、把握分工、加强沟通协作,达到共同管理的最佳效果。班级管理不是简单的分西瓜,需要正副班主任的沟通、商议,达到管理目标,努力方向一致。

  二,加强对学生的思想政治工作,培养良好的道德品质,净化学生的心灵。平常就告诉学生什么是对、什么是错,什么可以做、什么不可以做,讲话礼貌,团结帮助他人。

  三,多与家长沟通,争取家长的理解和协助,多向家长反映学生的进步,让家长对学生多鼓励,促使学生的更多进步。

  四,两操方面要让学生们养成良好的习惯、积极调动学生的积极性,有没去要查明原因,争取都让孩子们出来活动;室内卫生方面要求学生们远离饭来张、衣来伸手的不良习惯,要求学生们轮流值日,树立劳动意识,积极参加劳动,对表现好的学生提出表扬。

  五,加强学生的纪律意识和安全意识,多组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全意识》。

  综上所述,在以后的工作中我会紧紧围绕这几方面开展进行,让班级管理工作井然有序地顺利实施,争取再上一个新台阶。

一年级的自我介绍8

  大家好,我叫佳佳,今年6岁半了。

  我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还爱画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能爱我,谢谢。

一年级的.自我介绍9

老师您好:

  自我介绍老师同学们你们好,我的名字叫XX,今年XX岁了,很高兴与大家相识在XX班。我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功。

  平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底。更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的学习,游戏。

  我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的.太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我。谢谢!

一年级的自我介绍10

  一张瓜子脸,瓜子脸上镶嵌着眯眯眼,高粱鼻,厚嘴唇;身材:胖,性别:女,性格:摸不清楚,人品:可以,年龄:度过十二个“六一”

  优点:吃饭从不挑食,所以才长得那么胖。平时得零花钱不乱花,所以才有那么多钱花不完。

  缺点:俗话说“不听老人言,吃亏在眼前”,我就是这样一个不听老人言人。每天在写作业时,奶奶老是在我耳根子边哆嗦:唉,我看到你我就涨肚子,都跟你说几百次,写字不要离书本太近,不然会对眼睛不好。可我总是听不进去,每次奶奶说,我都是装模作样,等奶奶走后,我又恢复原样。看书时也一样。所以现在落个近视眼。

  希望:1、希望自己能戒掉电脑,早日摆脱近视,不然学习越来越下降,回家后还得被骂;2、爷爷不要抽烟和喝酒,爸爸不要老是动不动就发脾气。像望远镜套筒一样。

  愿望:希望能早日摆脱近视,拥有公主般童话生活,和考上清华大学。

一年级的自我介绍11

亲爱的教师,同学们:

  大家好!

  我叫xxx,今年八岁。因为我是蒙古人,所以我家里有四口人。

  我写作业很慢,因为我写作业的`时候,写了一点点就不写了,我必须要把这个习惯改掉。可是我学习成绩很好,在我们班当了学习小标兵。期末考试得了数学99,语文100。

  我想我还是个好学生。

一年级的自我介绍12

  我叫XXX,今年X岁了,在XX小学读1年级。家里有爸爸、妈妈、爷爷和奶奶。

  我是一个活泼可爱的小女孩,我有一个大大的脑袋、圆圆的脸、梳着像卷起来的油条一样的头发,身体有点胖、腿是粗的、脚是跟我的.奶奶的脚一样大。

  我觉得自己很像一只丑小鸭。但我很爱学习,每个老师都喜欢我,尤其是美术老师,因为我很爱画画。长大以后我想当一名画家。

一年级的自我介绍13

  嘿大家好~我叫×××,来自石家庄井径矿区,这里有点无聊了啊,恩,切入主题~啊,我相信你们的眼光是雪亮的,一定能看出来我是个女孩子哈~虽然我不高,但是,这都不是事儿啊。

  你看郭敬明也不高,但是人家文章写得呱呱的~我呢,音乐美术都涉及一点啦,音乐方面就是会吹葫芦丝,美术方面呢,就是*常喜欢画画涂鸦。虽然我是个女孩子,还是个不高的女孩子,但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高,你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话,来来来,你们来个问题,我一定尽力解答!

  当热,我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗,我还是比较喜欢沉默啦,因为沉默是金嘛~当然有时候不可以沉默,比如现在~恩,我可是名副其实的女王脾气啊,不顺心的.话就会发小脾气,我相信我们的同学都是**肚里能撑船,会原谅我的啦~说好了,只要是我错了,我也道歉了,你们就要原谅我,不许耍赖啊!

一年级的自我介绍14

  老师同学们你们好,我的名字叫XX,今年XX岁了,很高兴与大家相识在XX班.

  我是一个活泼可爱的小男生,我的性格有点倔强,喜欢遇事坚持自己的想法,因为妈妈说过遇事要相信自己才能成功.平时我喜欢画画,用美丽的色彩涂画自己的小世界,对好玩有趣的东西总是充满了好奇心,喜欢追根问底.

  更喜欢交朋友,希望我们都能成为朋友,和睦相处,一起快乐的`学习,游戏.我有一个梦想就是长大了能当一名宇航员,象翟志刚叔叔一样能去探索神奇的太空,为了我的理想,我现在就要好好学习,作一名优秀的小学生,希望大家都能喜欢我.谢谢!

一年级的自我介绍15

尊敬的各位来宾,各位亲朋,各位好友:

  大家晚上好!

  金秋送爽,丹桂飘香,今天我们在此欢聚一堂,热烈祝贺李xx先生和xx女士爱子xx参加人民解放军答谢宴会,首先请允许我代表东道主向前来祝贺的朋友们表示热烈的欢迎,并致以诚挚的感谢!

  朋友们,今天是个吉祥的日子,今天是个幸福的日子,今天更是个难忘的日子,因为,在今天,我们可以和李氏家族共同体验一份荣光,感受一份欣喜,分享一份快乐。常言说:好铁要打钉,好男要当兵。李xx凭借自己执着的信念,优越的个人条件,做出了投身军旅生活,实现自身价值的人生选择。下面让我们以热烈的掌声欢迎今天英俊帅气即将成为一名光荣的人民解放军战士的李xx登台。

  小伙子英俊威武,是个当兵的好材料,相信你到军营这所大学校里,一定会溶炼成一块亮铮铮的硬铁,成为一名合格的军人。在父母的.眼里,也许你永远是一个长不大的孩子。爸爸妈妈,他们爱你、疼你,为什么他们会忍痛割爱,把你送进部队大学校呢。他们唯一的目的就是希望你接受严格的训练,成为一名为国家出力、为父母争光的好男儿。下面让我们用热烈的掌声有请深明大义,教子有方,送子参军的两位家长致词。

  在李xx即将告别朝夕相处的父母,离开养育生长的故土,踏上新的人生旅途之际,作为家乡的父老乡亲,我们殷切的期望李

  xx要珍惜荣誉,牢记使命,严格锻炼,献身国防,建功立业,为家乡争光,让自己执着的信念之花在军营的旗帜上面高高飘扬,用成功回报父母,回报乡亲,回报社会。在此,也让我们共同祝福,东道主李xx先生和xx女士因孩子而骄傲,天天快乐,幸福开心!最后也把最美好的祝愿送给在座的所有宾客,祝你们合家欢乐,身体健康,天天都有好心情,年年都有好收成!

  下面,我宣布:李xx入伍答谢宴会开始!请各位开怀畅饮!

【一年级的自我介绍】相关文章:

自我介绍一年级06-29

一年级自我介绍07-03

自我介绍一年级03-23

一年级自我介绍【热门】01-25

【荐】一年级自我介绍01-25

一年级入学自我介绍01-13

新生一年级的自我介绍04-20

【精】一年级自我介绍02-10

一年级自我介绍(优)05-15