小升初自我介绍汇编（15篇）
当来到一个陌生的地方时，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍是认识自我的手段。如何编写一段个性的自我介绍？以下是小编帮大家整理的小升初自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。
小升初自我介绍1
各位老师，大家好。
我叫xxx。在我5岁时，我因不好好吃饭而被老爸骂，并叫我到厕所反省。这时，我一屁股坐到了马桶上。结果马桶盖子没关，就掉了下去。
我是xxx小学的一员。在学校里，我的学习成绩名列前茅。我喜欢数学，因为数学能让我的脑子更好使。三年级时，我就开始学习奥数。开始时，我对奥数没有什么兴趣，可后来觉得学习是快乐的，能让我的.生活多姿多彩。我还得过小机灵杯二等奖呢。
在课外，我很喜欢下军棋，因为我觉得下军棋既有趣又刺激。将来，我希望当一名老师，因为我想让更多的人学习知识。
这就是阳光的我！您能给我一个机会吗？
小升初自我介绍2
尊敬的各位老师：
大家好!
我叫xx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xx小学，以前是班上的x班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的.学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂。
但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢!
小升初自我介绍3
尊敬的老师，尊敬的同学：
大家好，我是XXX，今年X岁，来自XXX小学的学生。
入校以来，我从一年级开始，到小学毕业，向来在班级里担当班干部，在老师眼里，我是一个有担当、负责任、爱学习的勤学生，在同学眼里，我是一个简单相处、能玩到一块去的好伙伴，在父亲母亲眼里，我是一个不让他们费心、独立自觉的乖孩子。
在小学时期，我的各门功课全优，都在95分以上，并且在课外生活中，学会了钢琴、滑旱冰、跆拳道、足球等，我爸妈始终要求我德智体美劳全面发展，在老师与同学们的帮助下，我的思想道德与人品获取了很大的提高。
我在生活中是一个尊敬师长、团结同学、尊老爱幼的好孩子，并且能够辅助老师办理一些简单的班级活动，获取了好多老师的认同与夸奖。但我知道我仍是有好多弊端，需要在此后的.生活中改良，希望在新的学校、新的环境、新的老师与同学们的监察下，一同帮我提高，我将持续努力，不松弛、不骄傲、虚心接受责备，
勤劳勤苦，做学校与老师眼中的勤学生。
小升初自我介绍4
大家好!我是来自xxxx小学的xxx。今天见到各位老师很高兴，希望各位老师能够喜欢我!
六年里，我在那里快乐的学习、成长，也结识了许多伴侣。我学习认真，上课认真听讲，课后认真完成作业，我的学习成绩也在班上很优异，老师们也特别喜欢我。
我是一个团结同学、积极向上、热爱运动的学生。
我的性格有点腼腆，有点缺乏自信，我要在新的学习环境里严格要求本身，努力在各方面做得更好，大胆的展现本身。
我在小学里学习成绩优异，团结同学，曾三年获得校优秀少先队员，三年获得校三好学生的称号。在课外活动中，曾获得过“全国青少年航海莫竞赛”江苏赛区一等奖。六年级，我还获得过综合知识竞赛一等奖。在初中里，我会继续努力。
我的兴趣喜好广泛，喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等，因为我的体育很好，所以我一直在班级里担任体育委，每一次上体育课，我都认真的整队，带领同学们跑步，然后做准备活动，做好老师的小助手。这也让我两度被评为“体育之星”。
期望的'初中生活就要开始了，我希望在新的年纪，新的学校和新的各位老师同学们相处融洽，学习愉快，一起度过快乐的3年初中生活。
我的抱负是当一名军事家，如果想成功，从现在开始必然要更加努力，越过重重困难，只要我努力，我相信梦想会离我越来越近。
谢谢大家!
小升初自我介绍5
各位老师，大家好！我是XXX，我在xx小学上六年级，我今年xx岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视帮忙是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本不了上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪不易的小蜜峰，来吸取电视中的'“蜂蜜”。
我有一个理想，就是长大当一个非常大作家，怎么样？远大吧！
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家！
小升初自我介绍6
尊敬的老师：
您们好！首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我希望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从20xx年9月起在五华区xx小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我通过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还特别喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx年参加了全国少儿英语等级考试，达到初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐xx级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧接着参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的'基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
小升初自我介绍7
尊敬的各位老师：
大家好！
我叫xxx，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于小学，曾经是班上的xx班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx.
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩
非常的`不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！
谢谢大家！
小升初自我介绍8
尊敬的老师：
您好!
我非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。
我名叫XXX，是一名13岁的女生，来自xx市XX区XX小学。在学校期间，我一直遵守《小学生守则》，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动。我严格要求自己遵守《小学生日常行为规范》，并积极参加学校组织的各项活动。
在德育方面，我曾三年连续被评为校级“三好学生”，两年被评为区级“三好学生”，一年被评为市级“三好学生”。我还多次荣获“文明学生”、“爱心小天使”、“学习小博士”和“劳动小能手”的称号。我热心参与公益活动，多次向贫困地区的同学捐款和捐物。我还献出了爱心，给“XXX养老院”的老人们送去温暖，受到老人们的称赞和肯定。
在学习方面，我上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，自觉学习，各门课程成绩优异。特别是在英语方面，我有着浓厚的学习兴趣。我已经取得了PETS一级证书和EETS三级B证书。在学校举办的`“走进生活，快乐英语”英语口语大赛中，我获得了一等奖。此外，我还取得了“xx市初等信息技术考试”二级证书。
在体育方面，我积极参加体育锻炼，体育成绩优良，体质素质优秀，身体健康。
我还有个人特长，性情温和，乐于助人。我自愿为班级制作班报，并受到老师和同学们的好评。我的爱好广泛，尤其喜爱民乐(二胡)艺术，我已经达到了二胡八级水平。我还参加过“今晚报”举办的“小记者培训”，多次撰写文章并投稿，并发表了多篇作品。在首届“十佳今晚小撰稿人”评选活动中，我荣获了“优秀小撰稿人”的称号。
我相信我有能力成为贵校的一名新生，非常期待您的考评测试。
小升初自我介绍9
尊敬老师：
您们好！
首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成良好学习习惯，所学课程发展全面，都取得优异成绩，六年来获学校颁发各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任学校《《学生新报》》小记者，20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，20xx年参加全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质培养。我结合爱好选修声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上，我领唱《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质部份。除此之外，老师和家长还注重加强我思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人基本道理，用心参加学校组织各种社会公益活动，使我德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满信心成为贵校一名合格中学生。
谢谢大家！（后附部分证书复印件）
自荐人：
小升初自我介绍10
尊敬的老师：
您们好！
首先，衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信，让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久，我期望在贵校开始初中生活。
我叫王一名，从x20xx年9月起在xx区中华小学读书。在老师们辛勤培育下，我养成了良好的学习习惯，所学课程发展全面，都取得了优异成绩，六年来获学校颁发的各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长，每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部，还有两学年被评选为xx区“雏鹰少年”。
我爱好语文，善于朗读，富于想象，喜欢用语言文字来表达我的.情感和行为，经常参给校报等报刊投稿，担任了学校《《学生新报》》的小记者，x20xx年还被评为优秀小记者，20xx年6月在xx区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖；我还个性喜欢学数学，长期加强对自己进行逻辑思维训练，20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖；我也很重视英语，能利用各种机会学习英语，x20xx年参加了全国少儿英语等级考试，到达初始三级要求并获证书。
这几年，老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐，现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐，并获得中国音乐学院少儿声乐x级证书。在学习声乐的过程中，我利用各种机会锻炼和展示自己，多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年，7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖，8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖；x20xx年，5月参加云南“明日之星”获铜奖，12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖，同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖；20xx年，2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖；20xx年，7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖，紧之后参加了“中华民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖，8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现，多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放x周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上，我独唱了歌曲《祝福云南》；云南电视台少儿频道x20xx年元旦晚会上，我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南电视台少儿频道迎新晚会上，我表演歌舞《跨世纪的新一代》；还是这一年，我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月，我被中央电视台青少年节目中心聘为20xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外，老师和家长还注重加强我的思想道德培养，使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理，积极参加学校组织的各种社会公益活动，使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来，对于今后的学习生活，我会不断地努力学习，不断地完善自己，我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
谢谢大家！
小升初自我介绍11
大家好，我是来自贾庄小学六（2）班的XX。我非常喜欢打篮球、弹吉他和学习英语。在六年的校园生涯和社会实践中，我不断挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。良师的指导、自己的努力以及对知识的严谨态度使得我的`成绩一直得到所有人的肯定。
我深知学海无涯，人总是要不断学习的。因此，我在课余时间学习了一些设计软件，如Photoshop、Office20xx、FrontPage、Excel和网页制作等，灵活掌握基础的制作代码。这些努力为将来在工作中应用先进的多媒体和电脑打下了坚实的基础。我还自己制作了个人网页，受到了外界人士的好评。为了学以致用，我曾在劳动局帮忙打资料，在学校设计排版文章等。
除了学习，我还曾担任过校文艺部部长、班上的学习委员、文艺委员和安全委员等职务。我对每项工作都认真负责，兢兢业业。在20xx—20xx年度，我多次被评为校“希望之星”和校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，及时与老师和同学交流信息，并根据老师的反馈及时做好补助工作，起到了带头作用，主动积极。因此，我给老师留下了良好的印象，同时也提高了自己的学习能力和问题处理能力。在任部长期间，我多次组织大型文艺活动。在组织过程中，我意识到自己的组织能力和想法上的欠缺，于是努力弥补不足，提高自己的能力。我一直注重与学校、学生会和其他部门配合，出色地完成各项工作。在促使学校各种作息活动顺利进行的同时，我荣获了20xx年度校“优秀学生干部”的称号。入校不久，我加入了共青团，当然，我也要靠自己的努力，展现自己最好的一面。
在学习过程中，我诚实守信，热心待人，勇于挑战。我与他人的人际关系相当良好，能够很好地组织大家开展有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时候，当学习和工作不顺利时，我会发脾气，这一点需要纠正。我明白自己拥有的是年轻和知识，这使我不畏困难，善于思考。然而，年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我深知毕业只是求学的一小步，而社会才是真正的大学。因此，我还要继续努力。
小升初自我介绍12
大家好，我是xxx，来自xxx小学，很高兴站在那里，我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。
我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱群众，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，以前在xxx作文网发表作文二十余篇。
我是个德智体全面发展的.女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的奥数班，并成绩优秀。我热爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮忙同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮忙的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了第一。我在文科方面的学习也是十分出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了十分好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达潜力十分突出，写作潜力也很强。我对学习的兴趣十分浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学就会。
小升初自我介绍13
一是要率真，纯真。既然是随意而写，最好不要虚构，不要涂饰。写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力在。譬如徐喆雯的《求医》，写了她挂急诊的经历。看病谁没有经历过，有什么好写？然而作者并不这么想，或许是这段经历已深深刻在她的记忆中，因此，虽是随手写来，却把她患病的痛苦、父母的关切和医务人员的冷漠对比着写，通过一系列细节，真实可信地写得丝丝入扣，感动着读者同她一起呼唤“医德”的降临。你可以说她写得太浅，你也可以说她就事论事，未揭示更广阔的社会背景，但我觉得，能写得真实可信，令人感动，对于一篇中学生的习作，也就可以了。有了这样的叙事基础，今后的提高是并不难的。反之，为了讨好老师、家长或编辑，事情还写不清楚就动脑筋虚构、造作，以至于抄袭、拼凑，把成人的“瞒”和“骗”那一套先学过来，那才是可悲又可怕的。我们要从随笔的“真”开始，来抵制和扭转作文弄虚作假的不良风气。
二是要引人向善。随笔要写得真实，是否意味着什么都能写，写什么都是“如实反映”呢？也不是。生活是丰富的，也是复杂的。我们每天亲历、亲见、亲闻的事情，有好的，有坏的；有有意义、给人启迪、催人上进的，也有没意思、卑微琐碎甚至丑恶奸邪的。要写，要反映，我们的目光应对着什么？我们的'兴趣应当在哪里？我们当然要关注主流，理直气壮地歌颂正面的美好的事物。就是要反映负面的消极的事情，也应当抱有正确的观点和态度，分清是非和善恶。是是非非、祛恶扬善，该是我们必须养成的习惯。就拿詹颖珏写的《心底的旋律》来说，面对一批孤儿院里的小朋友，人们大多是同情、怜悯的，当然也会有少数人轻视甚至厌恶他们。而我们的作者呢，则是“尝试着去接近他们，给他们讲故事，陪他们做游戏”,由于她“用人世间最真诚的爱叩开了孩子们紧闭的心”,她也“真正感受到了爱的力量”.这篇习作的价值或许就在于此吧！十分可贵。我们应当同这位小作者一样，与人为善、引人向善，不游戏人生，不圆滑逃避，也不偏颇固执，这样，随笔是能写好的。
三要给人以美。随笔是散文的一种，毕竟也属于文学作品，不应当与美绝缘。生活中不缺少美，缺少的是发现。我们写随笔，若是能从一般的人们不以为意的生活中发现、挖掘出令人愉悦的美感，并以优美的文笔把它反映出来，那就既是作品的成功，也是能力的锻炼。在这一点上，清川的《老屋子·新主人》是会给我们启示的。他写了居住多年的老房子，那“很窄很深的弄堂”,那“吱吱嘎嘎的楼梯”,那“没有浴室”“有的只是木制马桶”的“设备”……但我读了却和作者一样，“永远不会嫌马桶臭、弄堂窄、老房子的破落”,因为他还写了住在这里的人，写了那对爷爷奶奶对他关怀无微不至的，写了那几乎整个弄堂的邻里都与他和睦相处……正是这些人间的真情挚爱，使他“感到一种幸福，单纯的幸福，无所奢求的幸福。”写得多美啊，可以称得上意味隽永了。这要比那些随便发泄、无病呻吟的作品有价值得多，也绝非那些矫揉造作、晦涩难懂，故作高深的作品所能比拟的。
总之，只要我们真心朝着真善美的目标努力，日积月累，终有一天能写出好的随笔作品的
小升初自我介绍14
Hello！大家好，我叫王晓，此刻在xx市xx小学阶段五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说能够是能够，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。但是，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的'，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。但是，这个缺点，以后我要改。
我这个人啊，虽然缺点很多，但是优点也不少的。只要你真诚待我，我也一定会好好对待你的。你愿意和这样的我做朋友吗？
小升初自我介绍15
尊敬各位老师：
大家好！
我叫xx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xx小学，以前是班上的xx班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的.人，所以，期望大家记得我，我叫xx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂，然而，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，然而我有一颗热心，假设我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，假设大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦；我十分的开朗活泼，假设同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢！谢谢大家！
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