初中自我介绍

时间：2023-07-27 09:27:58 自我介绍我要投稿

初中自我介绍[优秀]

　　当到达一个陌生的环境后，通常需要用到自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。如何编写一段个性的自我介绍？下面是小编帮大家整理的初中自我介绍，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中自我介绍[优秀]

　　初中自我介绍篇1

　　大家好!我叫XX，我是一名即将踏入中学的学生，我有一个美好的小学，我希望有一个美好的中学，我今年XX岁，

　　今天你和一个陌生人打招呼，明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往，从陌生到熟悉，往往是从介绍开始的。

　　各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。

　　我个子中等，XXX，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

　　我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的'体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

　　我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。

　　这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧!

　　初中自我介绍篇2

　　大家好，我是一个刚刚上初中的孩子，我的名字叫柱子，我真的很开心把自己介绍给大家。

　　再介绍一下我的性格，我在外面比较内向，遇见生人面部肌肉总会十分紧张，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。

　　可在家里，我威风八面，总会滔滔不绝地与家人交谈，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，偶尔也会发一点小脾气。

　　但我相信，我终有一天碰见生人，能够像在家里那样从容不迫，跟他们谈笑风生。

　　介绍完我的性格，接下来就介绍一下我的兴趣爱好。

　　我是一个极爱看书的超级书粉，家里的书我都翻了个遍。

　　渐渐地，家里的书已经不足够我的阅读量，我就常常跑去书店，有时心急，连钱都忘了带，又怕好书被买完，只好捧起书，倚靠在书柜上，有时看得眼睛酸疼，脚无力支撑也不舍放下，只好抱紧书，蹲在地上，微闭双眼，以求暂。我终有一天碰见生人，与姐姐弟弟疯狂的玩耍，家里的书我都翻了个遍大家好，蹲在地上，都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过，而且对画画有一定的兴趣，接下来就介绍一下我的兴趣爱好，我在外面比较内向，家里的书已经不足够我的阅读量，只好捧起书，我的名字叫柱子，有时看得眼睛酸疼，我就常常跑去书店，有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐，在回家的路上不断地去体会这本书的内容。

　　我就是个爱学习，脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来，微闭双眼，脚无力支撑也不舍放下，跟他们谈笑风生，以求暂时的休息。

　　可在家里，连钱都忘了带，倚靠在书柜上，总会滔滔不绝地与家人交谈，我威风八面。

　　但我相信，然后把智慧吸入脑子中，偶尔也会发一点小脾气，我是一个刚刚上初中的孩子。

　　介绍完我的性格，现在我已经能够把人画得栩栩如生。

　　再介绍一下我的性格，又怕好书被买完，但总是迫不及待的`想去看完，我真的很开心把自己介绍给大家。

　　不论在草稿纸上。

　　正是这种坚持不懈的作画，懂事听话的好孩子。

　　我是一个极爱看书的超级书粉，还是在白纸上。

　　我不仅爱看书，遇见生人面部肌肉总会十分紧张。

　　有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀，能够像在家里那样从容不迫，有时心急，只好抱紧书，凡是我碰过的。

　　渐渐地

　　初中自我介绍篇3

　　大家好，我是一个既淘气又爱搞怪的孩子，说出的一些话和做出的一些事情常常很离奇，

　　经常把爸爸妈妈和同学们惹的哭笑不得。现在就让我来向大家来仔细地介绍一下自己吧！

　　在家里，爸爸妈妈则开心的称我为淘气虫。记得小时侯有一次我问妈妈为什么要在剥煮熟的鸡蛋壳前为什么要用冷水先冲一下，妈妈说是热胀冷缩的原理。为了实验妈妈所说的这个原理，趁着一天爸爸妈妈都上班去了，我决定要好好实验一下，于是我学着妈妈的'样子，用白水煮了几个鸡蛋，看着时间还早，我便去睡觉了，等妈妈回家时，一进厨房就发现水煮鸡蛋里的水已经差不多快煮干了，而锅底也已经被烧的漆黑。

　　初中自我介绍篇4

　　有一个聪明可爱的小女孩，她扎着高高的马尾辫，有一双亮晶晶的大眼睛，还有一个樱桃般的小嘴，她穿着蓝色的百褶裙，红色的皮靴，白色的裤袜，好像是童话中的小公主。

　　她的学习成绩非常优秀，老师经常表扬她。上课时，她喜欢回答老师提出的问题，而且回答得特别完整，赢得各科老师的喜欢。做作业时，她总是有各种巧妙的方法去解数学题，本子上全部都是满分+五星。她是班上的学习委员，数学、语文、英语、科学、艺体。样样科目都非常拔尖。打扫卫生时，总是会积极地去劳动。她的.考试成绩一直都名列前茅，得到了老师颁发的奖状和奖品。

　　她也喜欢看书，喜欢看《快乐的布谷鸟》、《百科全书》、《数学世界》。她也喜欢画画，她画得画栩栩如生。她还喜欢写作文，《蚂蚁》、《一件难忘的事》、《国庆节》都拿到班上展览了的呢!

　　她也有一些小毛病：挑食、脾气有些暴躁、喜欢捉弄别人，不过，我一定会改正这些缺点，取长补短。

　　你们喜欢这个小女孩吗?你们知道她是谁吗?她就是我——程梓韵。

　　初中自我介绍篇5

　　穿衣镜前出现了一个小姑粮,一米五六的个子,一头乌黑的头发,不黑不白的包子脸,浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双小小的眼睛,它虽然小,却闪乐着钝真、朴实、善良、顽皮的光芒，眼睛下面有一个高的鼻梁，薄薄的嘴唇，每当笑起来的时候，就会露出一排不整齐的黄牙齿，尖尖的下巴，这就是我，一个六年级的学生——xxx。

　　我属狗，今年15岁了;先说我的名字吧，我跟爸爸姓，妈妈希望我长大以后很聪明，所以取名为李。

　　我的性格让爸爸、妈妈又喜欢又讨厌，邻居们都说是个热情大方的女孩，是啊!我只要有一点好东西就会与别人分享，我无论什么时候都很开朗。有一次，奶奶过生日，爸爸、妈妈带我一起去奶奶家祝贺，我抱着礼物来到奶奶家，为奶奶祝贺，当晚我为奶奶唱了生日快乐的歌，为大家切生日蛋糕，结果奶奶的上日过得非常快乐。我不权活泼开朗，还喜欢乐于助人，记得有一次，爸爸带我到“乐之舞”学院去玩，正好碰到一些老师在改试卷，对此很好奇，使不自觉的拳到刘阿姨的身边，只见她在试卷上圈圈点点，非常好玩，苦于帮不上忙，干着急，正在这时，刘阿姨说：“小东西，你能帮我统计分数吗?“行”，我不加思索的回答，说完便投入到紧张的'工作中，为了不出差错，我非常认真、仔细、反复垓对，经过努力工作，终于出色的完成刘阿姨交给我的任务，刘阿姨满意的摸了摸我的额头，眼里露出的感激的目光，这时虽然有点疲倦，但我的心里而是乐滋滋的。

　　初中自我介绍篇6

　　我的名字叫黄功赫，今年12岁了。我认识许多车的品牌，我有长长的手指头，会弹钢琴，还会写毛笔字呢!我有一个漂亮的妈妈，帅气的爸爸，会画画的爷爷，把饭做的很香的奶奶，一只可爱的小白兔，一个温暖的家。我还是“小队长”呢!

　　我的小兔可可爱了，眼睛像红宝石，身体像雪球，可爱吧?

　　同学们，是不是想和我交个朋友呢?

　　我叫康佳媛，今年九岁了，上小学三年级。我的个子很高，剪着短发，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛，弯眉毛，一张微微上翘的`嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿

　　俗话说，人各有志。我们每个人的爱好都不同，有人喜欢打球，有人喜欢看书，有人喜欢画画。正所谓萝卜青菜各有所爱，而我最喜欢弹钢琴。可别小看我，我曾经通过了上海音乐学院钢琴6级考试，因此，我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。

　　这就是我，一个普普通通的女孩。

　　初中自我介绍篇7

　　我——-两条月牙般的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，一个鼻子笔挺笔挺，下面张着一张樱桃小嘴。对了，她就是我。一个阳光下成长的女孩，你一定觉得我长得很完美，可是我有一个缺点——马虎。想起“小马虎”给我带来的这些尴尬，我羞愧极了。看来我这个小马虎的毛病得立即改掉!下面就给你说一说我马虎的趣事吧

　　那是一个星期三的.早晨，我的脚有一点痒，我就把袜子脱了下来。过了一会儿，我就不记得袜子放哪儿了，我满屋子地找，上学的时间到了，我还是没找着，最后，我只好又拿了一双新袜子穿上就走了。到了学校，我去上厕所，我无意中摸了摸上衣口袋，咦?什么东西软绵绵的?我掏出一看，这不是早上我要找的袜子吗?害得我找了老半天，不仅如此，还让我的妈妈找了一整天。这真是笑得牙都快掉下来了。

　　上午的数学考试，我认真做题.做完后认真地检查了三遍，没有发现什么错误，就安心地等待下课了.我想：数学考试一定能得100分，可是试卷发下来，才99分。晚上给妈妈看的时候，妈妈又气又笑，指责我说到：“居然把比大小的题，你写到后来“大于符号最后一个写成小于符号了。”妈妈把事情经过告诉爸爸，爸爸也哈哈大笑起来.看着爸爸妈妈这样取笑我，我真是无地自容，真希望能有个洞钻进去.我真后悔，如果我再仔细点的话，就不会闹出这么大的笑话了呀!

　　呵呵!这就是我，我很马虎吧，可不要向我学习哦!!!

　　初中自我介绍篇8

　　新学期，新气象。随着每个新学期的开始，迎来了让大部分学生都头疼又有些羞涩的问题——如何进行自我介绍。

　　可能有的同学会说，这有何难?自我介绍不就是介绍自己的姓氏名谁，兴趣爱好等等。但这仅限于部分活泼热情的同学。像有一些从小就害羞内向胆小的学生——譬如我，在得知下节课就是班会课，老师要我们每个人上去两分钟简短的自我介绍的时候，我开始慌了。

　　很快的，我发现不止我一人有这种苦脑，很多同学都因为一个自我介绍而抓耳挠腮。兴趣爱好……画画唱歌？感觉除了姓名外，我剩下的个人介绍不到10秒就能简述完毕。

　　因座位比较远的原因，所以我是在比较后面进行自我介绍。前几个可能真的比较紧张吧，有一个同学甚至在下来的'时候摔了一跤。但在大家绘声绘色的介绍之下，气氛也渐渐活跃起来，也没有一开始那么紧张羞涩了。甚至有一个同学上去说自己生肖的时候，说自己的阳历生日在马年，农历生日却在羊年，所以他又属羊又属马，引得全班哄堂大笑。

　　慢慢的，在轻松活泼的氛围之下，我也没那么紧张了。最后进行自我介绍的时候，居然出乎意料的顺利。我发现有些事情到关键时刻往往没有想象中的那么可怕，所以，我们需要做的就是放平心态去面对它，毕竟没有不可战胜的困难，每个人最大的敌人便是我们自己。

　　初中自我介绍篇9

　　大家好！走进xx县xx中学，来到七年三班的教室，就会看到在第五行的第四个座位上，有个瘦瘦的小女孩。就是我——xxx。

　　我的.性格很暴躁。别人说我什么坏话，只要让我听到，我就会不断地往死踹他。

　　我爱吃。一旦遇到喜欢吃的东西，就不顾三七二一，便大口大口地吃起来，就像饿狼见到羊一样。

　　为了给妈妈拿回一个好成绩，我便努力的学习，上课我认真听讲，积极举手发言。回到家里，我喜欢的电视也不看了。还有一个月就考期末试了，在这一个月里，我收获）不小的。我有信心考进前五名，给妈妈一个大大的惊喜。

　　我还有一个优点，就是喜欢帮父母干家务活。三年级的时候，妈妈周六、周日五点多才能回家。我整天都待在楼上，有功夫我就会帮妈妈收拾九十多平米的房子。收拾完后，我的腰都直不起来了。

　　还有一件事，你们知道我是一个大懒虫吗？哈哈！晚上九点半睡晚觉，早上如果没人吵我，就会睡上九点多将近十点。每天早晨，妈妈喊我起床，我听到了会假装没听见，想多睡一会儿，气的妈妈把被子掀开，硬把我给抬起。我伸着懒腰说：“妈妈，你好烦人呀！”有时妈妈还说：“你看你班的同学都在运动会场上跑圈呢，你这个大懒虫，快起来！”我这才懒洋洋地从床上跳下，穿衣服、洗脸、刷牙……急匆匆地向学校跑去，恐怕不赶趟。

　　我喜欢交朋友。我的朋友很多，掐指一算，得有十多个。跟我最铁的是xxx，她就是我的闺蜜。我们俩形影不离，一有时间我们俩就会在一起玩，说说笑笑，无话不谈，开心极了。有人说我们俩是一对好姐妹。我们都做好了计划，暑假每天都在一起玩一个小时。有个朋友真好！

　　这就是我，脾气暴躁、贪睡的小女孩。

　　初中自我介绍篇10

　　大家好，我叫小慧，来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠。

　　我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的`，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。

　　在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。谢谢

　　初中自我介绍篇11

　　大家好，今天我为大家介绍一下我自己。我叫单泽尘，现在是崇明岛路中学七年级二班的一名学生。我长着圆圆的脑袋瓜子脸，又黑又浓的眉毛下面是我的一双圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛，高高的鼻子，薄薄的嘴唇，皮肤黑黑的，我是一个虎头虎脑、阳光帅气、活泼好动的小男孩。

　　我喜欢弹钢琴、游泳、跳舞、下棋……妈妈说我的爱好太广泛了，都没有我不喜欢的东西了。好像是的哟，嘿嘿！但妈妈说的也不完全对，我喜欢的东西是挺多的，可我也有不喜欢的呀，比如跆拳道，我就很不喜欢，想知道为什么吗？偷偷告诉你们哟，不是我不喜欢跆拳道，而是不喜欢跆拳道馆里的那个味道，总感觉有股脚丫子的臭味。

　　我的缺点是丢三落四，每次用完东西都记不得拿，特别是跳绳。记得有一次体育课，我把跳绳落在了操场上，当我想起来的时候已经是放学回到家了，心里特别着急。第二天，我早早来到了学校，跑到操场想找回我的跳绳，可我连跳绳的影子都没看见，心里难过极了。这时，我想起了学校的`大队部，听别的同学说丢东西了，大多都能在那里找到。所以，我准备去那里碰碰运气，果然在那里找到了我心爱的跳绳，别提有多开心了！拿着失而复得的跳绳我暗暗下定决心，以后一定要珍惜爱护好自己的东西，改掉丢三落四的坏毛病。

　　这就是我，一个再平凡不过的小男孩，你们喜欢我吗？

　　初中自我介绍篇12

　　授课时间：年月日

　　课题口语交际

　　教学目标

　　知识与技能：培养学生与人交际能力训练。

　　过程与方法：培养学生倾听，表达能力。

　　情感、态度与价值观：团结合作、平等对话交流，让学生体验到交际的快乐，乐于与人交流。

　　教学重点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。

　　教学难点：培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听，表达能力。

　　教学手段：自主探究多媒体辅助

　　教学过程：

　　教师活动

　　一、情境导入

　　教师自我介绍创境

　　同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解，这就是自我介绍。

　　二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容？

　　三、明确口语交际要求

　　a．根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。

　　b．表述要富有个性，充分展现自我风采。

　　c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

　　d．限时三分钟。上台的.同学先问候大家，做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮，内容清楚，表情自然。

　　四、由学生代表主持，进行自我介绍

　　五、学生代表总结

　　六、教师总结

　　板书设计：

　　a．表述过程中要流畅、清晰

　　b．表述要富有个性，充分展现自我。

　　c．可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

　　d．限时三分钟

　　课后反思

　　本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离，创设了一个平等地交际环境，是学生对本次交际内容产生了兴趣。

　　孙恒

　　初中自我介绍篇13

　　大家好，虽然我是个女孩子，还是个不高的女孩子，但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高，你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话，来来来，你们来个问题，我一定尽力解答!

　　当热，我要是不会的.话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗，我还是比较喜欢沉默啦。

　　初中自我介绍篇14

　　我是一个活泼开朗、有强烈的上进心和集体荣誉感的阳光女孩。我有着远大的理想和奋斗的目标，我希望自己长大能像乒乓球世界冠军张怡宁那样为国争光。

　　我学习勤奋，上课认真听讲，积极举手发言，认真完成作业，书写字迹漂亮，学习成绩优秀。我兴趣广泛，喜欢看书、运动、唱歌、美术、书法，这些爱好，培养了我各方面的能力，也让我养成了自强自立的好习惯。我喜欢看书，因而写作能力较强，常在各种征文和作文竞赛中获奖。我的特长是打乒乓球，六年来多次参加市、县的乒乓球赛，取得了不错的成绩。我担任班里的'宣传委员，不仅能积极完成老师交给的任务，而且能主动帮助老师管理班级。我还是学校的大队委员，是辅导员的得力助手。我是"小百灵"广播站的播音员，学校的广播站里经常能见到我的身影，能为同学们丰富课余生活，我感到由衷地高兴。虽然我是独生女，家里人都十分宠爱我，但我却是个自立的孩子，自己的事情能自己做。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。

　　每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝福。生活中，我具有爱心，每次捐款我都踊跃参加。我乐于帮助别人，团结同学，所有人都喜欢我。这就是我，一个永不言弃、自立自强的少年。因为我深知，在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，只有让自己成为一个高知识、高能力的人，才能成为对社会有用的人。今后的日子里，我会用十二分的汗水和努力去学习，在各方面争取做得更出色。

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