优秀的小学生个人自我介绍9篇
当我们在一个陌生场合中，我们不得不需要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的优秀的小学生个人自我介绍，希望对大家有所帮助。
优秀的小学生个人自我介绍1
我叫XX，今年十岁，现读于永川区汇龙小学三班级五班，现任班长一职。我勤奋好学、得才兼备、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。我有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，我心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的'爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是按时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”.我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小同学行为标准和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学商量问题，擅长表现自己，展现自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”.
我追求全面进展，爱好广泛，除认真学习课本学问外，我还特别喜爱看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时，我总是挤出时间来看书，我喜爱看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小同学科学学问故事》……开卷有益“、”读书破万卷，下笔如有神“，正是由于我养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文屡次作为范文在班级沟通，在学校荣获阅读一等奖。自九岁起，就始终在学习拉丁舞。
我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我从小学一班级开头中选为班长，自当上班长那一天起，我就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中我总是主动参与，充足发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于我是班长，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，我会按时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐烦辅导，连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些，我从没有半句怨言。
我爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且主动参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。我擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，饱满了羽翼。
这就是我——X，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
优秀的小学生个人自我介绍2
我叫X，今年X岁，上五班级了。我想大家肯定还不太熟识我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜爱的颜色是紫色。人家说，喜爱紫色的人性格活泼直率，有极加的变通力量。说到这里，我不由地想到我的性格，我确实是个有独特、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便明白可以表现以下我的交友力量啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：”来，我们交个好友吧!“她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好好友。由于我的'口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，莫非从小开头训练口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有很多爱好。但最让我宠爱的还是看书。我宠爱阅读，不单是它能教我很多学问，它还能我心情快乐，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不快乐，百般无厌地回到家。见到父母亲，由于心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了很多，回忆起刚刚对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀!
这就是我，一个普一般通的小男（女）孩。
优秀的小学生个人自我介绍3
我的脸长又圆，眼睛小小的有一点大，眉扁又长，耳朵向外伸，像一对小小的翅膀在舞动着姿态。
我的性格温柔，有时有一点点小脾气，瘦瘦的，但腿上全是肉，妈妈她们和邻居都经常问我：“你的肉上哪去了？”我回答她们说：“全在腿上睡觉哪，不要吵醒它吧！”妈妈她们和邻居听了都哈哈大笑起来，笑得大牙都快掉下来了！
我在学校有个外号，叫“快跑三代”，“快跑一代”是我的好朋友李xxxx，自从我跟她坐在一起时我就天天跟她闹着玩，所以对跑步也产生了兴趣，作文能力也提高了。排在第二的是我和李xx共同的好朋友沈xxx。有一天我和沈xxxx觉得叫李xx的`名字太麻烦了，所以我们千辛万苦才给她想出了个外号叫李李，她也很高兴的接受这个外号了。
我在班上还有个外号叫“溜冰帮助人拖拉机”，意思就是在雨天的时候，地上滑的让人走不稳路的时候，我就会立即滑过去帮助他们。这可是我千辛万苦才弄到的名声啊！怎么样，我不简单吧。
希望大家能和我交朋友，我一定会多多帮助大家的！
优秀的小学生个人自我介绍4
我叫xxxxxx，今年读六年级。我是一个普通的女孩，但是又总是做出一些令人无法理解的行为。
班里面的同学都叫我母老虎，可是我在老师面前却是一副淑女的样子，因此，许多同学都说我虚伪，不愿和我交朋友，这使我孤单了好一段时间，那段时间几乎让我“痛不欲生”。谁让我是一个好动，静不下来的女孩呢?我和一个和我很要好的朋友诉苦，若不是她去劝别人和我玩，也许我现在还孤零零地一个人呢!我很爱看书，常常一个人坐在座位上，津津有味的捧着书看，因此别人赐给我一个封号“书呆子”，但是我并不喜欢这个外号，老想着摆脱它，因为经常有人说我呆呆的'，看书都看懵了!虽楼玉宇然看书使我失去好多玩耍的机会，但是我还是对书爱不释手。
我成绩不错，却经常犯一些可以避免的错误，老师总是无可奈何，我也不愿意如此，却总是改不了，因此好多人说我马虎成性了!老师挺喜欢我，不是我自夸，老师有事情都经常叫我帮忙，不过有时候我也会帮倒忙。例如二年级，老师叫我关电视，关完以后却没有发现老师还在使用电脑，而且她辛苦找到的资料也尚未保存，我就把电源关了，屏幕黑掉的一霎那，老师发出一声惊叫，当她重启电脑时，资料早已无影无踪了，老师也只好重新找。老师气得牙痒痒，但念在我是初犯，而且不了解事情，也只好放过我了。
这就是我，一个普通，但是却奇特的女孩子。
优秀的小学生个人自我介绍5
大家好，我先自我介绍一下我姓陈，名叫XX，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人留意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜爱。我如今虽上了五班级，但身高只有1.35米。我正为我的身高懊恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育工程的，那我可就是名列前茅了。（对不起，说得有些骄傲了）。我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要好友有难，我第一个冲过去帮忙他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成果是差上加差，最多也只是90分。老师怒不可遏，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷（连短文）抄2遍。这对于高班级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3班级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，由于我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题有意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉醉在玩乐的`欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝技帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告知了老师，结果，我与小煜被狠狠的批判了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普一般通的我，听了我的自我介绍，你们会喜爱我吗？
优秀的小学生个人自我介绍6
姓名：少颖
性格：开朗，有同情心，爱笑，但更爱哭。
年龄：度过十二个六一儿童节。
文化：现读六年级，会上网，打字还挺快。
模样：大大的眼睛，白白的皮肤，头上有一条长长的“马辫”，苗条。
职务：在班里当班长、语文科代表，在学校担任正大队长、大会主持人。
奖项：四年级数学竞赛获得了二等奖，英语竞赛获得了三等奖，画画获得银奖、新蕾奖。
优点：
1、学习成绩好，每年的成绩在班排前十名，级前五名，有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整，画画漂亮，班上的`黑板报画画、写字都属我。4、爱看书，在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半，我坐在床上津津有味地看着《格林童话》，爸爸叫我快关电睡觉，但我还想看下去，就关上台灯，用手电筒照着，一个字一个字地看，由于光线不足，所以从那次以后，两只眼睛就多了两个框，变成了“四眼妹”。
缺点：
爱哭，为了这点，父母不知教育过我多少次要坚强，谁知越说我越哭地伤心。
朋友们，你们愿意跟我交朋友吗?
优秀的小学生个人自我介绍7
9岁的我生活在一个温馨的家庭。伴着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教，主我的心灵受到冼礼，慢慢地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。
在这个学期胸身负班长一职，深知责任之重大，由此我时辰严格要求自己，留意自己的一言一行。主动地协作好老师的.工作，做好老师的好帮手：同学的表率。
我同很多同龄的孩子一样，热爱着学习，热爱着校内。不断地培育着良好的习惯和创新的爱好。在我不懈的努力和老师的辅导，曾被评为“南海区优秀同学”和“全国小同学读书大赛中的全能金奖”成果也保持前茅。
在充满活力勃勃的校内里，我勇跃参与各项集体活动，从中建立同学之间的友情和集体意识。
但过去的成果并不代表将来，只要我永存一颗主动向上，韧难而上的思想，相信不会辜负老师和家长的希望和厚爱。
优秀的小学生个人自我介绍8
我是一个活泼开朗的女孩，我有一头乌黑发亮的头发，喜爱梳一把马尾巴。我今年11岁，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平常都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小出名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好好友，其中还有我的.“知心好友”。我不仅好友多，而且爱好爱好也多的不得，有：“画画、玩游戏、游泳、看书……。
我最喜爱看书。我很小的时分，爸爸就给我买很多的识字手册，还常常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。伴着我年龄的增长，我家的书也越来越多，如今我家就象一座小图书馆，处处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放两个柜子。
而我也坚信：好书能伴我一生。这就是我，一个爱读书的小女孩。
优秀的小学生个人自我介绍9
五班级的我长得跟三班级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。从前，我的学习看法很不端正，成果很不抱负。可是，我却有一个自己的`目标──当上班级英语课代表。
我这个目标始于三班级，为完成它我付出许多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得遗忘时间，好几次晚上都趴在桌上睡着。
早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个详情，认真做好每一节的课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个学问点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那珍宝似的英语书，直到自己认为才去玩一会儿。
晚上完成作业后，我放弃看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语学问。就这样，我的英语水平渐渐提高，也得到老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩──我胜利中选班级英语课代表，完成自己的目标。中选的那个夜晚，我冲动得几乎一夜未眠……
一个人要幻想成真，除坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至胜利!
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