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1-2分钟自我介绍

时间:2022-02-12 12:49:33 自我介绍 我要投稿

有关1-2分钟自我介绍范文集锦九篇

  当碰到陌生人时候,时常需要我们进行一个自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。写起自我介绍来就毫无头绪?以下是小编精心整理的1-2分钟自我介绍10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关1-2分钟自我介绍范文集锦九篇

1-2分钟自我介绍 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我的名字叫陈浩发亮的头发。国字脸上有一双大眼睛,透着善良俏皮的微笑。喆,今年13岁,身高1。73米,有点小胖。理个小平头,乌黑我的脸稍大,但显得可爱。我毕业于三明市实验小学,现就读于三明市列东中学,是一名初一(12)班的学生。

  我是一个兴趣爱好广泛的学生,我最喜爱的运动是游泳,因为游泳能够锻炼身体,增强肺活量,最重要的是还能够减肥。每年一放暑假,我就迫不及待的去办游泳月卡。我每一天下午都去游泳。一游3个小时都不觉得累。我游泳时一向变换着花样,一时蛙泳,一时仰泳,一时自由泳……我快活地游着。有一次,我跟同学比赛游泳,结果我输了。我暗暗下决心,我要求自我必须要好好练习,超越对手。

  到了初一,我认识了许多新的老师,新的同学。我的优点不多,但缺点也不少说!到我的缺点,“哎——!”我学习不是很认真,偶尔丢三落四,不讲究吃穿,期望同学们能够给我提出推荐,改正我的不良习惯。我期望我学习不解的时候,老师和同学们能够伸出团结之手。帮忙我,鼓励我!初一(12)班,我们是一个群众,只要我们团结起来,力量才能发挥最大,能惊动山河,无人能做。就像我们在永安军训一样,不管是在烈日下训练,还是在雨水中拼搏,这都是在考验我们的意志,时时刻刻都会想着,我是一个群众,我们要团结起来。无论我们遇到什么困难,大家都能克服解决。经过几天短暂的历练,我们最后获得了丰盛的果实会!操第2名,纪律第2名,还有我和另外几名同学设计的手抄报也得了第2名。我相信我们必须会再唐老师的带领下获得“信得过班级!”为老师添光,为自我喝彩。

  这就是我——初一(12)班陈浩喆,加油!

  多谢大家,我的演讲结束了!

1-2分钟自我介绍 篇2

  我是***小学三年级六班的XXX,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才,所以我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!

1-2分钟自我介绍 篇3

亲爱的同学:

  大家下午好,我叫张兵,来自河北师范大学汇华学院,是20xx 级的学生,现在大三。生物科学专业,我将担任大家的生物教师,陪大家一起走过这剩下的半年时光。半年很短,但是也很长,我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。

  今年我之所以来到南宫不是偶然,我是随着顶岗支教实习 的大队来打咱们学校,同时见到咱们同学,并且教咱们生物的'。咱们的相遇是个缘分,为什么这样说呢?当初选择是不是顶岗实习完全是自愿的,但是我还是选择了,而且我选择了南宫,而不是其它的地方,而且我选择南宫二中,而且我还教了咱们班,从这个角度讲我们的相遇是缘分中的偶然。好,同学们是不是被绕晕了,既然我们的相遇是这么不容易,希望我们共同努力,珍惜相逢的半年时光。

  首先,我们先来认识一下生物,生物学是一门自然科学,需要与大自然认真沟通交流。中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度,因为许多生物学实验要求我们认真观察,如实记录,面面分析才能得出最后的答案。同时还能让我们了解身边的各种生物及与我们人类的关系,逐步培养我们的环保意识,让我们能够正确了解自己的生理、心理状况,从而让自己健康快乐的生活。我们现在学习的初中生物是为了高中的生物打下良好的基础。

  其次,是要立一下规矩。在大学的时候我是班级的学习委员,要负责班里九十九个人的学习,现在我来到咱们班,要负责咱们三十八个人的学习,看样子我又干回了老本行。不过这还是不同,因为我将全权负责大家的生物。大学里无规矩不行,同样在咱们的课堂上也要有规矩,我现在对大家提出以下要求:第一,上课前全部到教室,若有晚到,打报告 待允许之后才课进入教室。第二,上课未经允许,不要随便说话,有问题举手允许后回答。第三,每周二、周六上完生物课后收作业,未写完作业同学要提前和我解释,基础差的同学可以少做作业,但是我会单独给你布置适合你的作业,这项必须完成。第四,在上课时如果有看闲书,一经被我发现我将予以没收,并进行严厉的批评。

  听了刚才的要求,看大家好像有点紧张。同学们,在课堂上我们是师生关系,课堂就是大家学知识的地方,就是允许大家犯错误的地方,我们一起共同努力建造我们美好的课堂。课下我们可以是师生关系下的朋友,你们有什么问题可以随时来找我谈。老师现在还是一名学生,而且比你们也大不了十几岁,我想我们之间应该不存在代沟,即便存在也没那么大。

  在这半年里,我希望能和你们成为好朋友,共同创造学习上的奇迹,一起探索生物中的奥秘。

1-2分钟自我介绍 篇4

  各位同学好!我叫XXX,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

  其中我最大的爱好是看书。有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

  然后就是我的缺点。比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事,只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

  这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗?

1-2分钟自我介绍 篇5

亲爱的同学们:

  你好!

  很荣幸,我今天能站在这里!也很荣幸,从今以后,能和大家在一起学习。

  现在先让老师来个简单的自我介绍吧:老师的名字叫××,毕业于××教育学专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。

  同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,和老师组成最佳拍档,学到更多的知识。其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣较为广泛的人。尤其对书法,乒乓球喜爱甚加,希望我们在学习之余,切磋切磋哦!第三,老师的学习,工作,生活态度可以总归为十个字:严格、认真、热情、积极、乐观!

  希望你们从小就养成有利于自我成长的习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师认为他这句话说的很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师 ;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话,告诉我们个人的成长在于自己!

  最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

1-2分钟自我介绍 篇6

  我叫伍宇,今年12岁,是五(1)班的一名学生。我在班里是语文课代表,是老师的得

  力助手,我对工作尽职尽责。我平时喜欢阅读探案类书籍,也是个热心肠,乐于助人。 我的个子高高的,头发短短的,扎着马尾辫,乌黑发亮的刘海下有一双水灵灵的眼睛,

  高挺的鼻梁下有一张爱笑的嘴。虽然我性格外向,但有时遇到大场面还是难免有些胆怯。 业余时间我喜欢各种体育活动,常和同学们骑车去郊游,打羽毛球、乒乓球等,锻炼自

  己的身体,强健自己的体魄。我还报了两个兴趣班,一个是美术,一个是英语。我学习美术有六七年了,我画的一幅素描画在阳泉市20xx年举办的美术展中还获了奖。我喜欢把我所见

  所感用画笔表现出来。忘性大的毛病一直是我的困扰,今后我计划通过随身作笔记的方式,随时记录,及时提醒自己。

  这就是我,一个乐观向上的女生。

1-2分钟自我介绍 篇7

  尊敬的各位考官、各位评委老师:透过考试,这天,我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

  我叫***,今年24岁。XX年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

  回想起那段时光真是既甜蜜又完美,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。工作中,不停地给自我做着工作总结,向老教师多请教来丰富自我的教学经验。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的情绪,悄悄地离开了学校。

  这天,我想透过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一向留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一向考下去,直到理想实现为止。

  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和职责心,更多了一份成熟和自信。

  教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自我的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自我高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者就应具备的最起码的素养。

  好了,我的简单自我介绍已经完毕,假如,我透过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自我的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

1-2分钟自我介绍 篇8

  我叫**。所学专业财政学。毕业于**大学。

  本人性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手;在学习中能不断充实自我,并能充分联系实际,不断积累经验;能承受较大的工作压力,认真,具有吃苦耐劳的精神,有责任心,能迅速适应各种工作环境并融入其中。

  作为一名200*年毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

1-2分钟自我介绍 篇9

  想认识我吗?下面,我向各位做一个自我介绍。

  我叫何晓艺,是石板中心完小三(2)的学生。今年8岁,大约1米2的个头,体重四十多斤。我浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的眼球像两颗黑葡萄。眼睛的下面有一个不高的鼻子。我是一个活泼开朗的小女孩,我喜欢唱歌、绘画、看书,你别看我年纪小,我还能帮妈妈做一些家务,扫地、洗碗、洗薄衣服等。我还是一个诚实守信、做事认真负责的人。老师把开关教室门的任务交给我。

  其实,我也有不少的缺点,暂时保密。因为我正在努力的改正缺点。争做一名优秀的小学生!

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