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实用的1-2分钟自我介绍模板汇总五篇
当我们在一个新环境中，常常要进行自我介绍，自我介绍是结识新朋友的重要手段。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编收集整理的1-2分钟自我介绍9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1-2分钟自我介绍 篇1
我叫赵嘉华，今年十岁。是一名个性独特、与众不同的男生；我的名字是姥姥、姥爷所赐，它具有两层含义：①它取自于我父母的姓——“赵”加“滑”的谐音；②老爸、老妈希望我有一个美好、快乐的年华。
在学校里，我是一个做事认真、学习努力的学生，老师交给我的任务，我总是能认真地完成。我在数学和英语方面的表现也比较突出，最近3年里，通过老师的精心教导和自己的不懈努力，我的数学和英语水平有了较大的提高，例如：我在“迎春杯”、“走美杯”及“单片机”考试中多次荣获奖项；同时，我在剑桥三级口语考试中也取得了好成绩。
在家里，我是个尊敬长辈、孝顺父母的乖孩子。假期里，我总是爱帮长辈做些家务，擦桌子、扫地、洗碗、晾衣服、倒垃圾等等，这些都不在话下。当然，每天做完作业后，我马上就会变身成为“书呆子”，妈妈总是亲切地叫我“宅男”。我喜欢阅读各式各样的书籍。因为读书不仅能使我增长知识，更给我带来无限的快乐。我还有个理想，就是长大后成为一名对祖国有贡献的优秀科学家。所以，我喜欢探索，喜欢动手实践，并且为了实现自己的理想而不断努力。
大家看见了吗？这就是我，一个爱国家、爱学校、爱家庭的好少年。
1-2分钟自我介绍 篇2
大家好!我叫xxx，毕业于××学校××专业，选修***。
在学校期间，主修的专业课有×××(此处添加应聘职位相关专业课或说成选修课为应聘职位所需课程，尤其重要)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如学院独有精品课 ×××，在其中负责××主模块或者担任××组长工作，应用了×××(应聘相关的课程)技能及财务知识等，取得 了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了此类工作的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××(此处最好说1-2样如学院××周年校庆活动或院运会)，在其中加强了和同学们的交流，全方面认识了团队协作的带来的效率，对团队合作和责任感有了新的感受和知识。
个性上，首先是比较诚实、乐观、热情。其次，具有团队精神，踏实努力，很强的责任心。
在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问有什么其他方面想要了解的么?我会如实一一回答您的提问。谢谢!
1-2分钟自我介绍 篇3
大家好，非常荣幸能有机会参加贵公司的招聘面试。
我是来自河南的张辉，今年20岁，我的家乡南阳给了我开朗坚强的性格，但又不失稳重。我从小就相信这样的一句话，桂冠之下并非都是王者的头颅，谁升起，谁就是新的太阳。也许现在的我还很渺小，但是我心怀梦想，您给我一个机会，我将用自己的激情燃烧自己汗水，不求照亮整个世界，只求为公司付出我的青春！
光说不练不是花木兰，“吃得苦中苦，方为人上人”，实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能实现自己人生的价值！在以后的工作生活中，我一定尽自己的努力，为公司发展添砖加瓦。
“十年磨砺锋利出，宝剑只待君来识”，谢谢大家！
1-2分钟自我介绍 篇4
我叫XXX，今年X岁，是XXXXXXXX学校的学生。在老师们心目中，我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生，也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一向在班级中名列前茅，而且对数学学习个性感兴趣。
在老师们和家长的帮忙下，我养成了良好的学习习惯，每一天坚持预习，上课时认真听讲、用心发言，家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度，使我成为老师们们眼中的`优秀学生。在近六年的学习中，我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩：每学期都被评为学校“三好学生”，在南京数学学会组织的“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖，在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织的第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖，在校英语百词竞赛中荣获一等奖，在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖，被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”，获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我的爱好十分广泛，课外时光学习了民族乐器二胡，取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩，我还对竖笛和书法着迷，课余时光参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班，不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子，而且成了校竖笛队的优秀学员，在江苏省中小学生书法（写字）大赛中，我的书法（写字）作品获得了“金奖”，在学校举办的第四届春季田径运动会中，我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的“小艺术家”评比中，我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学，从三年级起就订阅《我们爱科学》，每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽，我也爱看中央电视台《走近科学》栏目，从中了解到了许多科学常识，在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中，我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。
我热爱班级群众，热心公共活动，作为一名中队委，我带领同学们认真参加大队各项活动，努力成为老师们的小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中，我获得了“爱心大使”称号，在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长，我将继续努力，认真踏实、勤奋刻苦，争做一名老师们和同学眼中的好学生。
1-2分钟自我介绍 篇5
我是一个聪明、可爱、活泼的少年，我整天无忧无虑，仿佛就是个快乐的小天使。
我是一个上知天文，下知地理的小学者。班上，我虽然算不上什么公众人物，但我还是小有名气的哦！
言归正传：鄙人理个平头，身穿休闲服，一个口才很好的嘴巴上面佩有一个灵巧的鼻子，还有一双视力敏锐的眼睛悬在鼻梁上，眼睛的两侧还有一对“如来“赐给我的耳朵。“嗯嗯，“清清嗓子，开始讲述我的故事。
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1：铁杆书迷。一天，我正在津津有味的看书，快吃晚饭，过许久，厨房里飘来饭菜的香气（其实我根本没闻到），妈妈叫到：“吃饭！“，我没听到，妈妈又连续喊2次，我依旧没听到，后来还是被妈妈从书海里揪出来的呐！你们说我是不是读书读的废寝忘食？
2：歌唱王子。班上，我可是名副其实的小歌手，深受欢迎，因为我学过小提琴，所以大家都称我为，“小音乐家“，嘿嘿，厉害吧！
3：幽默精灵：“哈哈哈——“是哪里又传出这爽朗的笑声，嗨，这就是我，人称“幽默大王“每一次，我绝对能将同学们逗乐！听，是谁又把他们逗笑，你们猜猜！
这，就是我。这就是积累与收获造就这样一个聪明。可爱。活泼的少年！嘿嘿！