关于优秀小学生的自我介绍汇总8篇
当我们在一个新环境中，我们总归要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以来展示自己。那要怎么写好自我介绍呢？下面是小编为大家收集的优秀小学生的自我介绍8篇，希望对大家有所帮助。
优秀小学生的自我介绍 篇1
大家好，我叫xx，来自xx小学，是一名六年级的学生。我今年11岁，我的兴趣很广泛，喜欢跳拉丁舞、游泳和滑冰。其中拉丁舞和游泳在市和区赛中都取得好的奖牌和奖杯。除此外我还看很多的优秀的课外书和报刊、尤其《喜欢看岭南少年报》。我喜欢交朋友，你们愿意做我的朋友吗？
低年级的时候我还没有看课外书的习惯，到了三年级的时侯，开始接触报刊尤其是《岭南少年报》。因为它里面的内容实在太丰富了，，所以养成了看书报的习惯，可以慢慢地静下来看书，作文和语文成绩也提升上来了。后来还成为了校园小记者，开始学着绞尽脑汁地写、去投稿。经过一段时间，也有文章登上了《现代中小学生报》和杂志20xx.5的《孩子》上面。这都有赖《岭南少年报》这位启蒙老师呢。
优秀小学生的自我介绍 篇2
我叫倪天纯，是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛，思维活跃的女孩，游泳，滑板，羽毛球是我的至爱，而读书和写作更是我的最爱，这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候，以爸爸妈妈读给我听为主，有时听完后他们会让我再复述一遍，或者口述一个故事，由妈妈记录。在幼儿园中班时，我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表，大大激发了我的编故事，讲故事的兴趣。
到上小学之前，我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书，天文、地理、历史大大开阔了我的知识面，词汇量也日积月累，不断丰富，这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后，我学会了拼音和认字，可以自己看书，我觉得自己看比听别人读更有味道，更好玩。
一年级时，我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字，开始时只有短短四五十字，语句和章法也不很规范，但童言稚语、童真童趣。过段时间，回头看看，我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移，我写的东西也就慢慢地开始有点样子，字数多了，对事物的描写和人物心理的刻画比较到位，也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性，并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时，爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本，我自己看着也感觉小有成就，喜滋滋的，对作文也就越感兴趣。进入三年级后，有了正式的作文课，我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定，还在《少年文艺》，《金陵晚报》，校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得，我觉得作文不难，只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造，也不是无中生有。所以，在学习之余，应该多读书、读好书，并且能多思考、读懂书。总之，我觉得作文这件事，兴趣是最好的老师，家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此，我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢，如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励，我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
优秀小学生的自我介绍 篇3
我有个乐于助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：老奶奶，我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说：好，好。谢谢你，小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：妈妈，你笑什么？妈妈回答说：你自已看一看吧!我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125*30=3750。用简便的方法就是125*3=375。我先这样算出结果，直接把375当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢!
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
优秀小学生的自我介绍 篇4
初来这个班级，可能大家还不太了解我，现在，我就让大家认识一下我——一个温柔的小女孩。
我的名字叫李一果，大家听后可能觉得我是个男孩子，不过没关系，其实我的`性格有时发话也会变得很粗暴，像一个男孩。我有许多的爱好，比如说弹琴啦，读书啦，画画啦，这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢!我有一个特长，就是跳远，我常常用我的强项去比别人的弱项，每次都是大获全胜，呵呵，不过小聪明玩多了也不行。
我喜爱读书，这是我的一大优点，特别是我拿到新书时，爱不释手，常常看得废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》，我一见到它，就激动起来，连忙把它夺了过来，坐在沙发上津津有味地看起来，书中人物的离奇遭遇使这本书对我有了更大的吸引力，就在我着迷的时候，妈妈已经站在我的面前：“快点，快点吃饭，叫了你三遍也听不见!”听到妈妈这话，一定是发火了，没办法，我只好恋恋不舍地放下书刊去吃饭了。
俗话说：人无完人。一个人有优点也就必有缺点。我的缺点就是胆小，每次期末老师给我的评语都是“太胆小”。那天上作文课，我本来想好那个问题的答案了，可不敢举手，害怕说错，老师却看出了我的心思，把我叫了起来差点儿没把我吓死，心怦怦直跳，回答时声音都在不停的颤抖，我不知道我为什么这么胆小，妈妈说我们一家人胆子都特别小，老实厚道。唉!虽然本性难移，但我还是愿意努力改正我这个缺点，让自己变得更完美。
这就是我，一个多变的我，希望大家听了我的介绍能够永远的记住我——一个善良的小女孩——李一果!
优秀小学生的自我介绍 篇5
王凯：今年十岁，现读于堎底下镇四年级，现任班长一职。我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。我有一颗善良真诚的心灵我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。 。
赵欢：有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，我心地善良、追求纯真、无私无邪。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。这就是我——赵欢，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的女孩。
王瑞华：在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
王玉博：对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
苟瑞宁：我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我追求学习向上。我追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。
过怡渲：我爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。我善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
优秀小学生的自我介绍 篇6
我叫路则文，又名路文通。我哥哥叫路畅，我们的名字合起来的意思就是路路畅通。爸爸妈妈希望我们在人生的道路上路路畅通。
乌黑明亮的大眼睛显露出我的聪明与智慧，翘翘的嘴巴显露出我倔强狂躁的性格。哎，什么时候能改掉我的坏脾气呀。
我的学习不算太好，喜欢下棋、玩扑克牌、打乒乓球等。其中我最喜欢的是看书，我在书的海洋里遨游，获得了许多知识和优美的句子，明白了只要不放弃就能什么时就能做到。
这就我，一个爱学习，爱发脾气的小孩。
优秀小学生的自我介绍 篇7
我叫祝欣恺，我大大的脑袋，一头又黑又亮的头发，大刀眉，可一点也不严肃，大大圆圆的鼻子，还有一根细细的洋葱小辫，但我不是女孩子哦！ 我最大的爱好就是练习短跑，每周有时间都要跑上一下，不然脚就会痒痒的，在学校比赛跑步我还得过奖呢！ 我喜欢画画，可惜没得什么奖，可我喜欢没有做不到的事。
我想当画家，因为我现在想画画、有梦想，这件事能成真。 我还有另外的梦想，比如：当鼓手，当明星，可能不能实现，但要靠自己努力，俗话说：天靠不住，地靠不住，只有靠自己。 我还觉得自己很……帅！ 嘻嘻……！脸皮厚了点。我所学的架子鼓已经拿到了七级证书，还获得过奖项，记得当时在北京比赛时，妈妈给我化好妆，跟我说：“别心急，好好敲”。我演奏完后评委给我打了最高分98。8分，当时我特别兴奋，最后获得了金奖。有机会我还可以敲给老师和同学们听，节奏感很强的哦！ 我喜爱学习，老师上课提问的时候，只要我想出来了就会举手，老师会时不时的请到我，问题答对了心里就美滋滋的。 我喜欢看课外书，特别是故事类和童话类，我还经常把书中的笑话和有趣的故事与同学们分享，有时同学们被我说得眉开眼笑，我也跟着笑。 爸爸妈妈说我倔强、粗心，这算是我的一个缺点，这个缺点也没少被老妈“K”，我也觉得粗心的缺点要好好改改了。
经过我的介绍，大家知道我了哇！一位有个性的男孩——祝欣恺。
优秀小学生的自我介绍 篇8
高高的个子，胖胖的身子，鼻梁上架着一副眼镜，圆圆的脸上带着几丝幽默感。这就是我。
我学习成绩很好。每次考试，我成绩和名次在班上可是名列前茅。记得上次期末考试成绩出来的时候。教室里面非常吵闹，老师进来了，她大步走向讲台。同学们立刻安静，教室里顿时鸦雀无声，连一根针掉都听得见。老师站在讲台上，庄严地说道：“现在来公布总成绩的名次。”同学们都竖起耳朵，全神贯注地听着，生怕自己考砸了。“邓柠第一名，黄润昂第二名，罗可奕第三名，刘恒希第四名……”老师报完名次之后，同学们有的高兴，有的难过，我心里的大石头也放下来了。老师接着说：“邓柠和刘恒希四科都上了90分。”同学都投来羡慕的眼光，我和刘恒希都得意地笑了笑。
我成绩好也是因为爱看书。每次放学回家，做完作业之后，我都会“钻”入“书海”中。我这位“书虫”也为自己订制了菜单。“主菜”是作文类的书，有营养，能帮助自己健康成长;副菜是小说类的书，换换口味;“汤”是漫画类的书，有助于消化。
我的个子也很高，在班上算得上是最高的了。由于学习好，有人给我取了个绰号叫“列宁”;由于同姓，有人给我取了个绰号叫“邓小平”;现在，由于个子很高，有人给我取了个绰号叫“姚明”。还有一次，我和爸在外面玩，突然遇到了一位熟人。爸爸和他握了握手，那位熟人说：“你儿子这么大了，在哪儿读初中啊?”我爸爸笑着说：“才读小学五年级呢!”那位熟人惊讶地说：“小学五年级就这么高了呀!”
通过我的介绍，你想不想和我交朋友呢?
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