优秀小学生的自我介绍模板汇编7篇
当碰到不熟悉的人时,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是结识新朋友的重要手段。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编为大家整理的优秀小学生的自我介绍7篇,希望能够帮助到大家。
优秀小学生的自我介绍 篇1
我叫祝欣恺,我大大的脑袋,一头又黑又亮的头发,大刀眉,可一点也不严肃,大大圆圆的鼻子,还有一根细细的洋葱小辫,但我不是女孩子哦! 我最大的爱好就是练习短跑,每周有时间都要跑上一下,不然脚就会痒痒的,在学校比赛跑步我还得过奖呢! 我喜欢画画,可惜没得什么奖,可我喜欢没有做不到的事。
我想当画家,因为我现在想画画、有梦想,这件事能成真。 我还有另外的梦想,比如:当鼓手,当明星,可能不能实现,但要靠自己努力,俗话说:天靠不住,地靠不住,只有靠自己。 我还觉得自己很……帅! 嘻嘻……!脸皮厚了点。我所学的架子鼓已经拿到了七级证书,还获得过奖项,记得当时在北京比赛时,妈妈给我化好妆,跟我说:“别心急,好好敲”。我演奏完后评委给我打了最高分98。8分,当时我特别兴奋,最后获得了金奖。有机会我还可以敲给老师和同学们听,节奏感很强的哦! 我喜爱学习,老师上课提问的时候,只要我想出来了就会举手,老师会时不时的请到我,问题答对了心里就美滋滋的。 我喜欢看课外书,特别是故事类和童话类,我还经常把书中的笑话和有趣的故事与同学们分享,有时同学们被我说得眉开眼笑,我也跟着笑。 爸爸妈妈说我倔强、粗心,这算是我的一个缺点,这个缺点也没少被老妈“K”,我也觉得粗心的缺点要好好改改了。
经过我的介绍,大家知道我了哇!一位有个性的男孩——祝欣恺。
优秀小学生的自我介绍 篇2
高高的个子,胖胖的身子,鼻梁上架着一副眼镜,圆圆的脸上带着几丝幽默感。这就是我。
我学习成绩很好。每次考试,我成绩和名次在班上可是名列前茅。记得上次期末考试成绩出来的时候。教室里面非常吵闹,老师进来了,她大步走向讲台。同学们立刻安静,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉都听得见。老师站在讲台上,庄严地说道:“现在来公布总成绩的名次。”同学们都竖起耳朵,全神贯注地听着,生怕自己考砸了。“邓柠第一名,黄润昂第二名,罗可奕第三名,刘恒希第四名……”老师报完名次之后,同学们有的高兴,有的难过,我心里的大石头也放下来了。老师接着说:“邓柠和刘恒希四科都上了90分。”同学都投来羡慕的眼光,我和刘恒希都得意地笑了笑。
我成绩好也是因为爱看书。每次放学回家,做完作业之后,我都会“钻”入“书海”中。我这位“书虫”也为自己订制了菜单。“主菜”是作文类的书,有营养,能帮助自己健康成长;副菜是小说类的书,换换口味;“汤”是漫画类的书,有助于消化。
我的个子也很高,在班上算得上是最高的了。由于学习好,有人给我取了个绰号叫“列宁”;由于同姓,有人给我取了个绰号叫“邓小平”;现在,由于个子很高,有人给我取了个绰号叫“姚明”。还有一次,我和爸在外面玩,突然遇到了一位熟人。爸爸和他握了握手,那位熟人说:“你儿子这么大了,在哪儿读初中啊?”我爸爸笑着说:“才读小学五年级呢!”那位熟人惊讶地说:“小学五年级就这么高了呀!”
通过我的介绍,你想不想和我交朋友呢?
优秀小学生的自我介绍 篇3
九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我——张照远。
我来自华龙区实验小学三(3)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!
在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。
在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........
我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——张照远。
优秀小学生的自我介绍 篇4
我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的兴趣。
到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。
一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的`兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
优秀小学生的自我介绍 篇5
我叫王斗齐,今年9岁,是个活泼开朗的小男孩,在哈尔滨市长虹小学上三年级。
你看!我的眉毛又浓又黑,一双水灵灵的大眼睛正看着你。我有一对儿洁白的大板牙,别人一说我还不好意思了呢!
我的爱好非常广泛,每当一有时间,我就拿出一张纸做起手工来,爸爸妈妈还经常夸我做得好呢!我还非常喜欢画画,一到上画画课时,我就认真画起来,在家里我经常画打仗时的场景。
我有一个坏毛病,那就是“磨蹭”。有一次中午午休吃饭,老师给我记时15分钟吃完,吃不完就不让我吃了。还有一次考试,到点了,我有两道题没答完,那两道题我都会,要是答完了,我就得99分了,太可惜了!
如果我把我的坏毛病改了,那你们愿意和我交朋友吗?
优秀小学生的自我介绍 篇6
嗨,大家好。我叫孙晓燕今年11岁,我的爱好是唱歌、跳舞、画画和写作文。我很爱哭,哭起来至少得有一小时。
我梳着短发,大眼睛,眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴。最喜欢的颜色是粉色、黄色和金色.平时穿着粉红色的毛衣和牛仔裤,袜子是白色的带点黄花、鞋子是红色的布鞋。
我有一个好朋友叫苏瑞芹。那一次,我们在上体育课的时候。老师说:解散。我就和苏瑞芹跑到一个无人的地方,教给她玩兔兔挑。不过,我们先练习上一次学的变大象。我想一名小老师说:很好,做的不错。我骄傲的笑了笑。
我的奥比岛号是:开始看景色和水晶静星
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家在菏泽市沙土集的方振科技里面。希望我们能成为好朋友,有空来我们这来玩玩,我一定会好好招待你。
优秀小学生的自我介绍 篇7
我叫曹博涵,今年10岁了,我的脑袋尖尖的,眼睛十分炯炯有神,一张嘴巴能说会道。我是一个多种性格的人。
1、淘气的我
我一直都十分淘气,常常编出许多笑话。有一天,我不怀好意地走到妈妈面前,嘻嘻地说:“妈妈,林黛玉是怎么死的啊?”妈妈不假思索地说:“病死的。”我立刻大叫起来:“不对,妈妈,是摔死的,因为天上掉下个林妹妹!”一句话,就把妈妈惹笑了起来,妈妈笑得脸都红了。
2、爱看书的我
我从小就喜欢上了看书,常在桌子上“啃书”。有一次,我正在看一本《满分作文》,我看得入了迷,一下子进入了书的海洋,看得如痴如醉。整天一动不动,连一句话也不说。妈妈在厨房大叫,我都当成了“耳边风”。直到妈妈叫我,我才恋恋不地离开了。
3、丢三落四的我
我有一个坏毛病,就是经常丢三落四。有一次,我们进行期末考试,同学们个个十分紧张。考完后,我听报告一听,居然是99分!原来我把“迹”的“迹”两点掉了,弄成了这样的结果。我害羞得面红耳赤,下次我一定要改正。
在老师眼中我是一个文静的小男孩,我今年九岁已经上四年级了。我的头发短短的,眉毛又粗又长,眼珠黑黑的,像两颗水汪汪的大葡萄。最有特点的是我的眼睫毛,就因为它们又长又翘,小时候,别人总说我是女孩。有时,中午假装睡觉,却总被爷爷识破,因为它们总是忽闪忽闪的。 大概就因为我属牛,爸爸、妈妈说我是一头“小犟牛”。一旦牛脾气上来,十匹马也拉不回来。记得有一次星期天,我起床晚了,快赶不上去少年宫上flash培训了,妈妈心痛我,让我别去了,可是我却连饭也没吃,问妈妈要了车费,冲出了家门,自已坐车硬要去上课,害得妈妈赶到少年宫见我正“动画”的起劲才松了一口气。
这就是我,你们喜欢我吗?
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