关于面试时的简短自我介绍汇总六篇
处在一个陌生场合时，进行自我介绍是必不可少的，自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。你所见过的自我介绍是什么样的呢？下面是小编为大家整理的面试时的简短自我介绍7篇，欢迎阅读与收藏。
面试时的简短自我介绍 篇1
我是个普通的小女孩，平凡的相貌，内向的性格，但却是个不折不扣“欺软怕硬”的人。
欺软怕硬，顾名思义就是欺负软弱的，害怕强硬的。你要问我欺负谁了，又怕谁了，那可是一言难尽啊！让我慢慢说给你听吧！
数学是深奥的，难懂的，奥数更像迷宫一样常让人难以捉摸。但是“可恶”的妈妈却总是让我做那永远都做不完的奥数题，说什么能锻炼我的思维能力。而我一看到难做的奥数题目头就疼呀，真恨不得把它们统统都抛到九霄云外去。每个休息天做一页奥数题目是妈妈特别为我施加的“魔咒”，因为这，我苦恼不已呀。这不，又要做奥数题目了。我很快就把相对简单的题目做好了，还有2道题目，比较难，题目读了几遍都没看懂什么意思呢。算了，不做了，还是让妈妈来帮我讲解吧。我总是这样，遇上复杂一点的题目总是留给妈妈教，心里想的是：反正妈妈会做的。
晚上妈妈帮我检查作业了，问我怎么还有两道题目不做了。我说：“太难了，不会做，你教我吧。”妈妈仔细看了题目后，就分析给我听，一句话就列一个算式，最后很“容易”地把题目做出来了。听着妈妈的讲解，感觉是豁然开朗了。是呀，不管怎么样的奥数题目，总有个解题的思路，不管怎么样的迷宫总有条通往出口的路，就看我们是不是怕难，怕硬。在学习上，我总是挑简单的题目做——欺软，难做的题目就怕——怕硬。其实这样的心态在学习上是要不得的。学习的道路从来都不是平坦的，都需要不断地钻研。在明白这个道理后，我要改变我自己，我要从一个“欺软怕硬”的家伙，变成专门啃硬骨头的“狗”，啃下所有硬的、难的题目。
这就是我，曾经“欺软怕硬”，现在可要争取“软硬通吃”哦！
面试时的简短自我介绍 篇2
我是一名初中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一个拥有满腔热血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，没有强壮的身体，也没有美丽的外表，在一望无边的戈壁。我是一粒沙，没有满腔的学问，也没有动听的声音，我只是隐于千军万马之中，空有一身抱负的小卒，只是一只拥有自信的骡子。
虽说我平凡，但我并不愿作随波逐流的人。弗罗斯特曾说过："黄色的树林分出两条路，可惜我不能同时去涉足。"于是，我同他一样，选了那条窄小，人迹稀少的那一条，我不愿去走别人庸俗的老路，不愿去过和别人一样的庸俗的生活，更不愿同众人一起在偷窥他人中否认自己。相反，我更爱走那条狭窄的，与众不同的成名之路。我要作我自己。齐白石老先生说过："学我者，似我者死。"走不出前人的框架，自然也没有自己的天地。当流行《flash fiction》时，我觉得那是浪费时间：当流行网络游戏时，我感觉那是虚度时光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他
人证明——我就是我，凭什么和他一样!抛开浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性：做最好的我。
我是一粒小小的沙，但却不甘落后，一声庸碌无为，我愿做生命的主人，做一粒不朽的珍珠泪。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，不负这繁花似锦的时代，把和谐美好洒向人间。
面试时的简短自我介绍 篇3
尊敬的面试官：
您好！
本人综合素质佳，能够吃苦耐劳，忠诚稳重坚守诚信正直原则，勇于挑战自我开发自身潜力；做一个主动的人，工作积极热情，为了自己的'目标为了完成自己想要的事情拼命投入力量；具备良好的人品，乐于与人沟通，生活在群体之中，能够与人进行客观直接的沟通，具有较强的团队管理能力和与人合作的精神，能够积极互动努力达成团队的目标；善于学习，勤奋务实，刻苦钻研，具备广泛的兴趣和很丰富的知识，适应能力强，能够在很段时间内融入一个新的领域，适应他并且把他做好。
面试时的简短自我介绍 篇4
我是一名华东政法大学研究生教育院民商法专业的应届毕业生，今年26岁，籍贯是XX。我本科毕业于XX省大学法学院，现在是华东政法大学研究生教育院民商法专业研三的学生。
经过7年的法学学习，我具备了较强的专业基础知识和良好的法学素养，现已通过国家司法考试。在这7年中，我曾获得湘潭大学新生奖学金，乙等奖学金，两次丙等奖学金，三次三好学生荣誉称号；华东政法大学研究生综合奖学金，社会工作奖学金以及新生奖学金。在学习的同时，我还积极参与学校的社团活动。我曾担任过湘潭大学法学院学习部部长，湘潭大学法律援助部副部长，华东政法大学勤工助学部副部长。这些社团活动，培养了我的组织能力、协调能力和沟通能力。
另外，我还利用暑假和业余时间，积极参与社会实践，曾在上海仲裁委担任过办案秘书，在华东政法大学继续教育学院担任过教师，在天闻律师事务所担任过律师助理，在上海市长宁区法院从事过社会实践活动。通过这些实践活动，加强了我用法律知识处理实际问题的能力。
生活中，我是一个性格开朗，随和，比较容易亲近的人。我有很多朋友，我们之间建立了真挚的友谊。当困难来临时，我们一起想办法克服，当我们取得成绩时，我们一起分享成功的快乐。我爱好广泛，最喜欢的是体育运动，特别是跑步，我觉得跑步不仅能锻炼我的身体，还能减轻我的学习、工作压力，让心情变得更加愉悦。
当然，每个人都不是完美的，我也不例外，我知道，我也有很多不足之处。孔子说：知错能改，善莫大焉。“我相信，在今后的工作中，通过我自身的努力，通过领导、同事对我的帮助，我一定不断改正我的缺点，成为一名合格的工作人员的。
面试时的简短自我介绍 篇5
200X年毕业于首都师范大学学前教育专业，在××幼儿园工作两年。
作为一名参刚加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧！ 我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！
面试时的简短自我介绍 篇6
大家好，我叫石光明，20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学，曾获得“江苏省优秀辅导员”称号、无锡市小学音乐学科教学能手、无锡市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中，积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生情感，利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性，发挥潜能，培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。
我的教育格言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生。
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