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小学生自我介绍

时间:2021-04-18 11:13:12 自我介绍 我要投稿

关于小学生自我介绍范文八篇

  来到一个完全陌生的环境,时常要进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家收集的小学生自我介绍8篇,希望对大家有所帮助。

关于小学生自我介绍范文八篇

小学生自我介绍 篇1

  大家好!我是三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙。

  我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

  我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人!

  我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

  喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。

小学生自我介绍 篇2

  大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我此刻已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

  我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子必须很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

  我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很厌恶画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧但是大人的,但是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把状况告诉了老师,老师就用个性的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎样像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎样那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,最后有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

  我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。“求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥最后答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

  这就是我,一个真实、有爱心的我。怎样样,你们了解我了吧!

小学生自我介绍 篇3

  我叫黄莉莉,今年十岁,在XX路小学四年级学习。因为我是属猴的,爸爸妈妈希望我的名字里也有一片幽静美丽的树林,生机盎然,就给我起了个莉莉这个名字。我生活在一个幸福指数很高的4口之家,有爸爸、妈妈、弟弟和我。我热爱体育,凡是体育课上的体育项目我都喜欢。我还是我们学校长绳队的队员,每年都会代表学校参加大连市的跳长绳比赛,而且每次都能拿到相当不错的战绩。业余时间我还喜欢吹萨克斯,学了刚好一年,吹得不错。

  我做事用心,愿意帮助同学,结交朋友,大家都喜欢我的爽朗的笑声。当然我也有缺点,比如有时会马虎,不过我正在改呢!

  很高兴在这里认识了这么多的新同学,希望在少年领袖的舞台上,我们都能百尺竿头更进一步!我叫莉莉,记住我吧!

小学生自我介绍 篇4

  我是一个聪明的小男孩。我人不胖不瘦、不高不矮,有一双又大又明亮的眼睛,剃了一个小分头,理得很整齐。圆圆的脸蛋上还有两个小酒窝。这就是我叫沈卓航,今年9岁,属鼠,双子座。在行知小学读书,还是个中队长呢。我最喜欢玩游戏和电脑,做完作业后,我经常上网、打电脑游戏、用电脑画画。在年级里我电脑还是学得最棒的呢。但是我还有一个最大最大的缺点就是比较顽皮和粗心大意,在考试的时候有时少做题、有时看错题目要求。我一定要改正这个缺点。

小学生自我介绍 篇5

  大家好!

  我叫杨宗霖,快9岁了,在盘龙小学映象校区上三年级,是一个皮肤白皙的小男孩,我的头发剪着一个“锅盖头","锅盖头”下面有一双迷人的小眼睛,两颗黑眼珠像闪亮的“黑宝石“,笑起来我的眼睛眯成一条缝,可爱极了。我中等个子,偏瘦,但我身体很健康,一年中几乎没生过病。我活波、好动,喜欢跟同学嬉戏、打闹,同学们都喜欢和我在一起玩耍。

  我喜欢打电脑游戏、打羽毛球、踢足球、看书等等。我参加了”维高机器人训练班“,通过搭积木和拼装机器人的方式提高了自己的思维和动手能力,学到了课本外的许多知识。 我还喜欢看有趣的漫画书,因为里面的内容有时让我捧腹大笑,有时让我眼泪连连,我在家里总是书不离身。

  我还是一个腼腆的男孩,我不爱表达自己的想法,导致有时朗读会有点托,我要感谢我的老师指出我的缺点,让我知道了我的不足之处,我会努力改掉自己的缺点,做一个爱学习,讨人喜欢的好孩子。

  这就是我,我愿和大家交朋友。

小学生自我介绍 篇6

  大家好!我叫韩梅,今年11岁了,在万载县康乐镇第三小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。

  我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的`眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。

  我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活跟前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!

  我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。

  看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意跟我做朋友吗?

小学生自我介绍 篇7

  1999年阳历9月5日,我从妈妈的肚子里蹦出来参观这世界。作为这地球上的一员。我有了自己的名字——施雪明。家人和朋友习惯喊我“雪雪”,有同学也叫我“明明”,其实他们还喊我——“小白脸”。

  小白脸,顾名思义就是脸蛋很白嫩的意思,别胡思乱想哦。“小白脸”这个外号很奇怪吧?我也这么觉得,因为没有一个女生的外号是这样的。

  我和大家一样,有眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴,五官齐全,一切正常。这五官嘛,没什么好说的。我也不至于说有一双水汪汪的大眼睛,又不是小狗!不过,当我笑起来时眼睛定会眯成一条缝,两颗兔子牙般的大门牙也会露出来。我的笑声也很“奇异”,不是哈哈大笑,两嘴合不拢,就是“呵呵”一个劲儿地傻笑。有人说这笑声特“奸”,很像历代奸臣的笑声。上一秒我可以很安静、专心致志地看书,下一秒我可以很不淑女地笑,甚至捶桌子。前后判若两人,令人哑然失声。

  有些人说,我长得很像陈乔恩,特别是笑容。堂妹甚至认为,我就是陈乔恩她妹。我管她这叫“胡思乱想,胡说八道”,没逻辑的事儿。面对这些说法,我只是笑而不语,无话可说。就算长得像陈乔恩,我也不会是陈乔恩,是八竿子打不到一块去的。

  我是处女座,有着双重性格,总是处于极端。做一件事,要么就做到最好,要么就不做!我幼稚起来,朋友扬言要送我去幼儿园上学;深沉起来可以和哲学家媲美。我很少很少对人发脾气,好多时候遇到不顺心的事儿我就咽,不让人知道。

  记得当我对一起和我值日的同学生气地吼叫时,她就像哄小孩一样哄我两三句话,我就开始后悔发脾气了,没两分钟就和好了。这还是我长这么大第一次对同学发脾气,惭愧至极啊!

  我喜欢当听众,听人间烦事。听完之后,我再像老师一样开导苦诉烦恼的同学,他们的烦恼一消失,我别提有多高兴了!至少,我知道自己有当“心理医生”或是“心理老师”这潜质。

  咱班班主任评价我“遇事宠辱不惊,像个小老师一样乐于助人,全面发展的好学生”;英语老师评价我“头脑时而短路,办事效率慢,字写得很端正、不潦草,好像一年级小学生一笔一画来写”‘生物老师评价我“勤奋”;同学评价我“整天笑嘻嘻,三好学生,脸皮厚,播音员里播得挺好”;朋友评价我“脸皮比猪皮还厚,如灰太狼一般可耻,走起路来像军人”;家人评价我“家务做得还不错,书桌整理得很整齐。有雪雪在,就不用我们打扫!做的每个动作很夸张,笑声特大!”……我还有很多优点和缺点,但我也不会因为我是处女座而讨厌自己。

  我的朋友很少,三四个而已,都是交情深的多年老友了。我不是“假小子”,也不是“青春美少女”;我不活泼、不开朗、不幽默,唯一不改的只有“勤奋”。

  这就是我,你喜欢和我作朋友吗?

小学生自我介绍 篇8

  我是一个善良、美丽、活泼、开朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生,我叫...先不告诉你,我今年九岁了,是一个“乖乖小娇女”哦!

  我很爱笑,喜欢扎一对小辫子,长一对水灵灵的小眼睛,一张能说会道的大嘴巴,我喜欢交朋友,无论男生还是女生,也无论你成绩好坏,我都愿意与你快快乐乐地玩。

  我的爱好可多了,唱歌、跳舞、钢琴、英语...我最喜欢的还是唱歌,我的优点多得象天上的星星,最大的还是我很喜欢学习,喜欢看书,所以我讲故事很行。

  我也有缺点,就是我的脾气很泼辣,在男生中我可是一个假小子,因为我动不动就打他们。(那可是闹着玩的,我从来没有把他们打哭过。)

  我就是我,一个小女孩,我叫XX。

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