【精品】个人自我介绍模板锦集四篇
来到一个完全陌生的环境,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。写起自我介绍来就毫无头绪?下面是小编整理的个人自我介绍6篇,欢迎阅读与收藏。
个人自我介绍 篇1
我于****年*月以优异的成绩考进河北职业技术学院,*年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的奔腾;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、进步;才是我们作为当代大学生的主题。
除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练把握Windows、Office等软件的操纵和安装系统,熟悉网页设计;一直以"一专多能,全面发展"来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦刻苦,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决题目的能力。积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神;作为系学生会干部的'我,有较强的组织、宣传、治理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和进步了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
个人自我介绍 篇2
我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。
我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的`很多词语,很棒吧!在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!
我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!
个人自我介绍 篇3
我叫邵佩静,是一名幽默风趣、阳光舒朗的女生,今年12岁。
虽然我已经12岁了,但我很幼稚,喜欢洋娃娃;我的想象力很丰富,经常想象有一天奇迹发生了,我的笨脑袋开窍了,变成了绝世天才。不过想象归想象,梦想还是有的;以前我想成为一名歌手,可无奈我天生“五音不全”——唱歌爱跑调,只好忍痛“退出歌坛”,向这我另外的梦想努力——成为一名服装设计师或一名作家。
写作什么时候的可以,所以服装设计师成了我的主要梦想。我的'爱好也有很多,打羽毛球、看电视、骑自行车、写作文。我还喜欢吃零食,不过永远也吃不胖。我最喜欢一边吃着棒棒糖,一边躺在沙发上看电视。但是有一件事情可以让我放弃吃着棒棒糖看着电视的“高等待遇”——看书。
我打小就是一个“书虫”。我喜欢看作文、看童话、看小说。只要一有看书的机会,我就常常扎进书堆几个小时,感受文学的魅力,享受文学带给我的快乐。既然我这么爱看书,那我的学习又怎么样呢?我不敢用尖子生来评价我的学习,但给个优秀已经是绰绰有余。这就是我,一个大大咧咧的女孩,你愿意和我做朋友吗?
个人自我介绍 篇4
从呱呱坠地开始,我一路奔跑。我的足迹,从操场中的'打打闹闹,到走廊间的声声欢笑,再到教室里的朗朗书声;我的态度,从肆无忌惮,到碌碌无为,再到泰然自若。在人生的旅途中不断地探索研究者,不停地学习着,逐渐地成长着。——题记
垂髫、总角(八九岁-十三、十四岁)之时,做尽疯狂之事,为所欲为。虽身为女子,却无女子应具备之涵养,文静含蓄之属于吾身全寻无踪迹。常见余疯疯癫癫、大大咧咧之形象。最好与男生合伙玩耍。每每放学,吾与同伴爬树于小山,两手将树干环抱,两脚配合上蹬,三下五除二即达于树腰也。全无形象之概念,实乃一“女汉子”也。掏鸟蛋、滚轮胎、翻墙之属亦为所善。每逢佳节,必装两盒“黑老大”于兜内,成群结队唬其年知先后生于吾者,其声呜呜然,如怨如怒,如泣如诉,吾笑之,可谓一“假小子”也。
豆蔻年华,世事略懂一二,虽不如往日那般放肆,却也不乏叛逆。于无聊枯燥之文字实无感觉,于复杂繁琐之数字亦无兴趣,上课或神游四海,或呼呼大睡。尝执迷于篮球,日寅始习,至铃响乃悠哉游哉走入学堂。于校长撞吾此行数次,受深刻思想教育亦不胜数,但仍无成效,屡教不改。因夜里挑灯看小说、违校规,常列名于通报栏,行走于办公室,实令夫子无可奈何,尝以棍棒之刑施于吾身,吾仍一以贯之。然恶果终寻,于分班之际超寥寥数分险进良班。吾恍然,乃奋进。
假日,吾清心数天,制此良计,欲以自范修身,达于君子之德行也,趋于松柏之坚韧也,近于莲之脱俗也:
一、尊重。尊重他人,尊重自己。
二、少言。言必有益,避免闲聊。
三、勤勉。珍惜时光,做有用之事。
四、镇定。临危不乱,处乱不惊。
经前车之鉴,吾得“欲成功,必先成人”之理。尊重师长,一改往日嘻哈之容,忌见无所谓不在意之态,以恭敬、委婉取之。每与师长交谈,心中默默自醒,得以取良果。
少言、勤勉同时(开学)矫正。初,吾邀近友督察,每言废语,其怒视,余即安然。为该散漫习惯,列安排于一表格,避含糊不清,故细划至分至秒。课前毕早读三刻,晚习必毕功课,因无言闲语之时,渐养成良好德行。
忆往昔,凡遇大小事,余甚不安,邻人皆以吾甚躁为言。故书“淡定”于桌角,抬眼即见,以自谨。看今朝,每有新闻,余不动声色、泰然自若处之,是故邻人皆悚然。
由是观之,一分耕耘,必得一分收获矣,若有心备之,必趋于欲达之境矣。
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