个人自我介绍模板7篇
当来到的一个陌生的地方时,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。如何写出一个与众不同的自我介绍?以下是小编整理的个人自我介绍8篇,欢迎阅读与收藏。
个人自我介绍 篇1
我叫**,今年十三岁,刚上初二。我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。
总的来说还是比较帅的。我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!这篇学生自我介绍虽然和简历有所不同,但是,确实看起来像简历的一样的东西了,没有必要面面俱到,一板一眼,让人觉得很古板,缺少文学的特点。
在这个自我介绍中,存在问题就是,把“我”的优点,“我”的缺点一条条的罗列出来,明确是明确了,但是,文学性却失去了。
因此,应该学会用一种文学的方法描写自己,在某一个自己最得意的'特点上,下大功夫描写自己,当然,也不要企图掩盖自己的不足,所谓君子坦荡荡,小人长戚戚,只有通过你的自我介绍,看到一个立体的生动的磊落的你,这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
个人自我介绍 篇2
从小,我就有一个好朋友,她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海,一双大大的眼睛,蓬松的短发,还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我长大要当个作家!”“我也是!”
小时候,我们经常在一起玩,并立志长大以后也一起当上作家。我与她在一起的时候,每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业与预习中,只好敷衍道:“过几天吧……”
这是我上小学不久的时候,因为还没有适应新环境,所以忙的焦头烂额。于是,我与“自己”在一起的时间渐渐少了,我只是忙于学习,“自己”却慢慢变得寡言少语,而我却浑然不知,继续冷淡着“自己”。
“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道:“我还是你朋友吗?”
“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都没有说。
这是我上三年级的`时候,最近一直沉默的“自己”第一次与我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看见我与“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道,我即将失去这个朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板着脸。我明白,我真的错了,而且犯的错很大,有可能很长时间都不能弥补。但,时间不可倒流……
“我就要走了,你以后要好好的,不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来,划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已,想对她再次说道歉,却发不出任何声音,只能目送她离去。
当“自己”还有一步就要离开我时,我大喊:“不要走!我错了,我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫,渐渐喊破了喉咙,只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱,快步冲了回来,眼神中流露出心疼的目光,训斥我:“都说了你要好好的,怎么还屡教不改?”
我却笑了,对她说:“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”
“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说:“我只是暂时住在这里而已……”
“我不会再让你伤心了。”那时,我在心里暗暗发誓。
现在,“自己”已经在我家“暂住”了一年,我们又回到了小时候——
“自己”,我会让你永远是我的好朋友,一定!
个人自我介绍 篇3
我叫xx是来自浙江医药学院生物制药技术专业的xxx,很荣幸在面试时向各位考官学习!
20xx.9—20xx.7在浙江医药高等专科学校学习生涯中,所学专业为生物制药技术,所学课程有细胞生物学、现代分子生物学、生物化学与生化药品、微生物学与免疫学、生物药物制备工艺学、生物药物化学与分析、药剂学、生物制药设备与仪表等。还要相关科目的实践操作,如细胞培养,药物制剂等。
作为一名应届毕业生,有着一股冲劲,肯吃苦,有自信,自学能力强,有较强的荣誉感,对新事物的.适应能力强,能极快进入环境并与人建立良好关系,总是抱着认真的心态对待事物,塌实而努力的工作。
个人自我介绍 篇4
瞧我这个人,小麦色的脸上,住着端正的五官,灵巧的马尾辫在脑后随风舞蹈。可以说,我的相貌并不出众,但我却与众不同。
我不戴眼镜,也不是每天都扑在书上,你是否觉得我没有风度?那么你错了,如果风度是专指那些架着眼镜而眼睛从不离书的学生,那么我确实算不得一位学霸,可我注重的是“劳逸结合”。
课堂上,我像一粒种子,贪婪地吸取着知识的养分。我被老师富有魅力的语言熏陶着,我仔细辨别着、听取着,像刚刚破土的新芽,像被春风轻拂的禾苗,仰着脑袋认真的观察和探索着这个世界。有时发表独特的见解获得鼓励,我觉得老师鼓励的.话语就像点点甘露,滋润着我的心田。每到这时,我的脸庞就像天际的红霞,顿时一片绯红。
瞧我这个人,上课还是很投入的哦。
课间,随着一阵清脆的铃声划过窗际,我就迫不及待地冲出去,窗外一片银灰,雨水像断了线的珠子似的洒落下来,在屋檐上奏起滴滴答答的交响乐。玻璃上亦挂满了晶莹的水滴,我和伙伴们撒开脚丫在雨中奔跑,跳跃,嬉笑,快乐就像跃上枝头的小鸟,鸣奏出青春的美好。我只想幻化成雨中一道亮丽的风景,镌刻在校园生活的画册中。
瞧我这个人,一遇雨天就成了个不顾形象的疯丫头。
虽然玩得这样疯,在学习上我却是比较严谨的。我热爱课堂,珍惜每一节课,我热爱学校生活,争取每一天都过得有意义。我不争第一,但力求超越自己;我可以失败,但我决不放弃;我可以不出众,但我有奋斗,有拼搏的权利和自由。在别人的世界里我不是最优秀,但我会奋力飞翔,做最好的自己。在自己的世界里,我会永远是最独特,最优秀的那个人。没有任何人能够替代我
瞧我这个人,还挺自信的哦。
向自己致敬!
个人自我介绍 篇5
他长得俏眉俊眼,眉毛像柳叶儿一般又细又长。他有一双闪闪发光的双眼,像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇,有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值魔季少年。他有点儿笨,但是他笨笨中带有一些纯洁、天真。他生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。他不抱怨他“笨”,因为他喜欢笨中带有的纯洁和天真。他喜欢幻想。可是,他写作的风格却不是喜欢写幻想的作文。他喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。
他之所以喜欢写作,是因为他觉得文字是唯一能够表达她心中的一切,也因为这样,他越来越喜欢写作。他喜欢在微风中“屹立”。因为他觉得微风能够给他平静,让他冷静的思考。他也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为他觉得雨是洁净的,是美好的。而且他有时就是在微风和雨中中找到灵感。
他喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但他从不理会风信子的花语,他只是单纯的.喜欢风信子。
紫色,它们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,他也是单纯的喜欢紫色。但是,蓝色才像他的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的男孩就是我——华琛。
个人自我介绍 篇6
我叫黄欣,来自长沙,毕业于湖南师范大学,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。20xx年毕业后,我先后到过XX区“新星幼儿园”、“明日之星幼儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这一个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的'素养。
假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。
个人自我介绍 篇7
各位评委老师大家好(鞠躬)
我是**号考生(不能说名字),我来自**
生肖属羊,却是金牛座。
所以我的性格有时像羊一般温顺,也时常发发牛脾气。
我的兴趣爱好很广泛(多说点没事,嘻嘻)看书,写作,运动都有涉猎。
不过我的最大的兴趣爱好是看电影,比如岩井俊二的因为他的每一场电影都会给人来一场视觉享受的同时也能给与人精神陶冶。
我喜欢--纪伯伦的一句话:
生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;而一切的知识确是徒然的,除非有了梦想。
我的`梦想是成为一名出色的编导创造出一流的作品给大家,我相信只要有梦想就会通往幸福的大道。
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