精选实习生自我介绍4篇
当碰到陌生人时候,可能需要我们进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么你真的会写自我介绍吗?以下是小编为大家收集的实习生自我介绍4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
实习生自我介绍 篇1
非常荣幸能参加这次面试,我是xx号考生,报考的职位是xx,希望通过这次面试能向各位老师学到东西。
我来自美丽的海滨城市,今年xx岁,是大学xx专业本科的应届毕业生。xx的山水哺育我长大,我的血液里流淌着xx人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得xx-xx年度二等奖学金,xx-xx年度和xx-xx年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动。如:青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家xx级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。
除此之外,也应该看到我的一些缺点,如:有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!
实习生自我介绍 篇2
各位尊敬的考官:
大家下午好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:
本人在校期间,我努力学好本专业知识;在掌握本专业基础理论知识的同时,还特别注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握CAD,天正,3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制图软件;熟悉Word,Excel等办公软件。除此之外,个人方面我性格开朗,工作积极主动,具有良好的道德修养,忠诚自律,责任心强,敬业心强,关心集体和公司发展,具有较强的沟通和协调能力。
“世界之大,人才济济”。我承认之集还不是秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
实习生自我介绍 篇3
我是来自河北师范大学心理系的杨婷,在来实习之前我怀着新奇、忐忑、焦虑等不安的心情来到我的实习学校郑家村中学。
我的性格是个活泼的人,爱运动,喜欢爬山。有时喜欢在浮躁的空中寻找一片安静时,我就会选择看书。因为书能让人的心永远保持平静,淡定,在书里我会学会思考。我的特长是在于运动方面。
这学期里我毫不犹豫的选择了顶岗实习。因为迫不及待要与学生在课堂上分享他们想要的知识与快乐。在实习之前我们心中有焦虑有不安,但是最多的还是期待。希望马上见到自己的学生。对于这次的实习,我希望自己教学水平、语言表达、与人交往方面有所改善。实习也就是把我们的理论在课堂上分享给学生,但是这学期的分享,我希望自己能够尽自己最大努力让学生在快乐与轻松中收获自己的知识。
来实习之前,学校为我们这学期的实习工作做了多方面的指导和培训,请了软件学院的老师为我们讲解了多媒体课件的制作技巧和方法,使我们增长关于课件制作方面的知识;邀请四十三中的特级教师为我们全体实习生做讲座,使我们对中学生有进一步的了解,由于我们与中学的年龄相差较小,也没有教学经验,所以老师对我们与学生的有效交流提出了几点建议:
1、应该是以老师的身份与学生交往;
2、与学生的交往要有合适的距离;
3、对于学生遇到的问题要有积极地态度等等。
学校还为我们提供了两次微格教学的机会,使从没有走上讲台的我们有机会可以以准教师的身份走上讲台,录完课后,让老师对我们每个人的教学进行评价和指导,使我们的欠缺和不足有所改正。
除了学校为我们准备的.讲座和特级教师指导外,学校还请去年在实习过程中取得优异成绩的学姐和学长为我们讲授他们的经历和经验。对于我们心理专业有应用心理学和基础心理学。各个学科的学科的学长都为我们做了讲座。学长为我们介绍了他们在教学和生活中遇到的问题。在教学中,心理科最大的特点就是要与学生有较多的互动,我们的课程可以以青少年的实际例子为教学内容,和学生一起分析例子中处于青春期少年的心理;有时也可以以小活动的形式导入要本节课的主题,让学生分享自己从此游戏中的感受和想法;,但是在活动时一定要考虑到在这个年龄阶段的学生喜欢玩,如果活动在室外一定要有一定的教学管理能力,活动的范围不能太大,这样是便于组织和管理课堂纪律。活动的频率不能太多,这样容易是学生养成在课堂上放纵自己的习惯;在生活中要注意自己的人身安全和财产安全。出校门一定要和自己的同学作伴一起出去,对自己的贵重物品要小心保管,出门要锁门等等,感觉学姐和学长的这次讲座对我们这批即将启程的学弟学妹们的叮嘱是一大财富,让我们对此实习有了一定的心理准备。
在私下里我们也找他们聊天,了解对于我们心理科的准备工作。我们是心理专业,由于心理学在我国的发展还不是那么成熟,所以许多学校还没有开心理课,在学校里没有关于心理的课程和心理咨询室……有的学姐说她们实习时有的教的是思想品德课,有的教的是其他的课程,听了这些我一下子茫然了,因为我们的心理学不像数学、语文、英语、化学、物理等这些科目,我们没有教材,上的内容没有载体,全部的课程只能是自己根据学生的实际情况进行编制。所以在实习前的寒假里我搜集了大量各种关于中学生心理健康的资料, 如:嫉妒、厌学、早恋、人际交往、挫败心理……并对这些关于心理健康的各种问题的表现、导致这种心理问题的原因和纠正方法,进行细读而且用自己所学的心理学知识进行分析。
虽然我们都是刚从中学时代走过来的,但是对于现在的中学生还是有一定的代沟,在寒假我利用自己的空闲时间和自己认识的中学生聊,是自己对中学生的生活、学习和心理等方面有进一步的了解和认识。
对于这次的实习我已经做好了最后的准备。我希望自己经过实习能够让自己在教学方面的能力有所提升,让自己在实习中能够磨练自己,让自己真正的成长起来,成为一位合格的人民教师。
在实习中希望自己能够很快去适应这一转变,以一名教师的标准来要求自己,在无论做什么事首先要想到自己是一名教师,在课堂上要为我的学生负责、尽职。对于学校的各种规章制度严格遵守。尽自己所能让自己的学生在快乐中收获和成长。
实习生自我介绍 篇4
我叫王元元,同学们可以称呼我“王老师”或“Miss Wang”。我是河北师范大学的一名顶岗实习生。英语教育是我的专业。以后我将是你们的英语老师,带你们一起走过小学阶段的最后半年。我很荣幸站在这里,因为从今天开始,我将由一名学习知识的学生转变为一位传授知识的教师,我肩负着我们师大的嘱托,承载着咱们张村中学的期望,怀揣着你们对我的信任。我一定不辜负众望所托,尽自己最大的努力完成教学任务。
我来到这里,为的是把自己十几年学到的知识和技能传授给大家,提高大家的英语水平和许多做人的道理。同时,也是对教学工作的锻炼,为以后的教育工作积累经验。我们在互相学习,共同提高。
知道现在我还怀着深深的感激之情。前两天我们大大小小十几包行李还没等我们缓过神来,已经搬到了我们的办公室。我们的办公室搬迁工作基本是在你们的帮助下完成的!因此,在这里我要非常地感谢大家!
孩子们,你们年龄虽小,但你们非常懂事,你们有一颗世界上最纯洁,最热情的心。看着你们参加劳动那争先恐后的劲头,我在心里暗暗告诉自己,一定不能愧对这群可爱的孩子!
同学们,我希望我是你们学习上的老师,生活中的朋友。课堂上,我会认真地带领大家一起探讨学习,共同进步;课下你们有什么需求,我会尽量满足。我比你们大不了多少,你们的一些心事,心中的小秘密可以向我倾诉。无论高兴,悲伤,我会陪伴着你们,希望我成为你们真正的良师益友。
咱们学校的条件虽然苦了点,设备虽然简陋了点,但我们有自己的双手,有自己的大脑智慧。只要我们都有一颗渴求新知的心,我相信,一切都不是问题。“吃得苦中苦,方为人上人”。同学们,你们要相信自己,天生我材必有用!
你们离毕业只有四个月左右的时间,我希望在这短短的一百多天的时间里,同学们都能充实地度过,我也会尽自己所能,给大家一个轻松愉快、充实有意义的学年。
下面,我想强调几方面要求:
一、课上课时进班,准备好要用的书本;
二、认真听讲,以老师为指导。不要违反课堂秩序;
三、如有问题,请举手发言;
四、按时完成家庭作业,做到保质保量;
五、要团结同学,尊重老师
以上是我想说的,希望我们大家都能在未来的日子里心情愉快,收获满满!
再次衷心地感谢大家!
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