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班主任自我介绍

时间:2021-04-03 15:40:56 自我介绍 我要投稿

关于班主任自我介绍6篇

  当我们在一个新环境中,时常要进行自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢?下面是小编整理的班主任自我介绍6篇,欢迎大家分享。

关于班主任自我介绍6篇

班主任自我介绍 篇1

  亲爱的同学们,大家好!

  在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。今天是新学期的第一节课,从这一学期开始,将由我担任你们的班主任。很开心成为你们的班主任,看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊!大家最关心的就是我这个老师是个什么样的人对吧?哪么下面就由老师做个简单的自我介绍吧! 老师的名字叫秦娟,毕业于山西大同大学心理系专业,对于教育学有着深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿与教学中,用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯;其次,老师是一个性格比较开朗,兴趣比较广泛的人,希望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦!第三,老师的学习 工作 生活可总归为十个字:严格认真热情积极乐观,希望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯!第四,老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话,老师觉得他这句话说得很好:没有好的家庭,只要有好的学校;没有好的学校,只要有好的老师;其实也没有好的老师,只要学生有上进的志气!这句话告诉我们一个人的成长在于自己!

  同学们,你们知道天鹅吗?天鹅能飞得更高是因为他们拥有矫健的翅膀,你们要远航,就得有知识。这学期我担任你们的班主任,在课堂上我们是师生,在课外我们是朋友。你们对我有什么不满,可以提出来,我一定改正。

  我喜欢在课堂上大胆发言的同学,你们都很聪明,不要害怕说错,因为你们是来这里学习的,假如什么知识你都会了,那你就不是学,而可以教了。再说,即使是老师也会有犯错的时候,不是吗?

  最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。

  祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢大家!

班主任自我介绍 篇2

  开学之初的第一件事情便是相互认识,作为班主任我先自我介绍如下:

  第一、基本情况

  我姓徐,身高165cm,体重108斤,年龄30岁。毕业于吉林省通化师范学院,任教学科为思想政治,工作满七年,在二线电教部门工作一年,一线教学六年。

  德育方面:宣化四中师德标兵。当班主任满六年,带过三届班,你们是我要带的第四届学生。所带班级多次被评为宣化四中优秀班集体、特级规范班和宣化区优秀班集体,本人被多次评宣化四中优秀班主任和宣化区优秀班主任。

  教学方面:曾获得宣化区教学先进称号,授桌系统性强,注重总结。

  此外,我还是中国共产党党员,曾担任高三年级党组长,组织党课宣讲一次。性格内向,不善言谈,情绪稳定,少发脾气。能够体谅学生的难处,但原则性比较强,和学生平日的交流较多,指导较多。

  第二、表明期望

  1、不打学生,不会主动让大家生活、学习在恐惧之中,努力让大家度过一个幸福、快乐的高中生涯。

  2、不收礼,以便能对大家一视同仁,但在某些方面由于客观现实所形成的问题,你们之间会有区别待遇,但对事不对人,条件符合,待遇可享。

  3、构建合谐班级,具体指师生能同舟共济、不离不弃、善学乐教、明理诚信。这十六个字也是我的建班方针。为此大家要学会自知、自信、自控。

  4、我谈学习。四中是一所什么样的学校大家早有耳闻,成绩方面我个人看来学生要承担80%的重担,教师承担20%的重担,学习的主阵地在学校在课堂,学习的主方法便是自动自发。你自己不努力,老师就是累死也无济于事。早做准备,把三年的学习时间挤出四年或三年半的学习时限,你们终会比上几届都有成就,考二本并不难,人人皆可,只要你能做到八个字即可:一要听话,二要刻苦。关于学习问题是我们今后要谈论的重点话题,现在不多谈。

班主任自我介绍 篇3

  大家好,首先欢迎你们来到我们五班的大家庭。希望在这短暂的三年时间里,我们能相处融洽,彼此了解、彼此帮助、彼此成长。听到“短暂”这个词,我看到有些同学流露出怀疑的眼神,对,没错,就是短暂。“三年的时间,说长也长,说短也短。”这是我在进入初中时,我们班主任跟我说的第一句话。我当时还在想,怎么可能短呢!三年那么长。我想有怀疑眼神的你是幸福的,因为你过去的生活太快乐了,所以不舍得跟它们说再见。记忆,特别是美好的记忆总不会过去,希望它们给你带来的是勇气,让你在新班级、新学校、新环境里能学习和生活得更好。

  我姓陈,是我们同学这三年的班主任,大家以后叫我陈班。再次欢迎你们来到我们班级,这么多学校,你来到这所学校,有九个班级,你进入了我们班。这是几百年前不断回眸才获得的缘分,想必当时我们都快扭断脖子了吧。千里来相会怎么能浪费这良辰美景呢?我觉得最美好的景色就是看到你们努力的样子,要知道除了爱笑的孩子肯定是美女帅哥外,努力的样子是最美的。我喜欢拍照,我也喜欢留下生活的记录,我更喜欢留下你们努力的样子。所以,多给我这样的机会吧,让我记录你们每个人的成长,无论是快乐的,难过的,委屈的 ,激动的,喜悦的,悲伤的,有味道才会是一道难忘的菜。但我希望这会是一道让人喜欢的作品。你的三年只有一次,这三年你都在完成这个作品。

  有些学长学姐在刚开始的时候加足马力往前奔跑,在跑的过程看到好玩的就停了下来。有些学姐爱美,化妆又觉得好玩,从此学业就荒废了。你捡起来完全有能力,我绝对相信你可以的。但,谁给你三年的时间呢?有些男同学在入学之后看到很多漂亮女生,也就无心学习了,牵肠挂肚的,为了“爱情”消得人憔悴。你说夏天的果子好吃吗?它是青涩的,苦苦的,有些事情要等着年龄到了再去做,秋天的果儿又香又甜。彼此促进共同进步才是现阶段我们要做,而且是努力要做的。三年,开了个头,你来接吧。

班主任自我介绍 篇4

  同学们好!

  我为我们的***中又来了一批新的主人而感到高兴,我是你们的新班主任,名字叫****。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。

  一个新环境对于每个人都会产生陌生,令你感到紧张。但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友,你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的`心情也比较激动,因为这个环境对于我来说也是新鲜的,我与同学们一样刚到这所学校不久,同时你们也是我第一次当班任所带的学生,我相信我们会尽快适应新生活,同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。

  老师毕业于**学院地理专业,担任地理科的教学,老师不是完人,不可能所有知识都面面俱到,但老师是文科出身,对文科了解比较多,兴趣爱好比较广泛,希望可以和大家在课余时间切磋切磋!很开心成为你们的班主任,看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子,这也应该成为我们共同的一个目标,科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力,一定能实现!最后我要说的是学习方面,可能你有这样或那样的原因,没有升入理想的学校,但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因,高中学习要比初中更系统知识更深入,大多数学科都是从零学起,你又一次与其他人站在了相同的起点上,我希望你们要有跑赢决赛的信心!

  但是,老师要强调一点,学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀,在社会上,一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要,最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人,你把三年的生活留在这里,把奋斗的回忆留在我们每个人的心里!

班主任自我介绍 篇5

  我是一名来自农村的学生,进入大学两年来,我从各方面不断完善自己,提升自己的综合能力。主要体现在以下几个方面:思想方面,我始终相信人只有在先进思想的指导下,才能不断超越自己,取得更大的进步。进入大学以来,我意识到中国共产党的先进性,在思想上和行动上积极的向党组织靠拢,同时在生活和学习中不断学习马克思基本理论和我党的基本政策方针,对党的基本知识有了一定的了解。

  早在入学的第二天我就向当组织递交了入党申请书,大一下学期的时候我获得了参加党课培训的机会,成为了一名入党积极分子。在平时的学习生活中我始终以一名党员的标准要求自己,严格遵守学校和学院的相关规定,在担任勤工助学委员和班长期间,我始终认真完成自己的职责范围内的事情,同时带动身边的同学积极主动的学习和参加课外活动。大二上学期的时候我终于光荣的加入了党组(航空公司乘务员自荐书)织,这对我来说既是一种肯定也是一种鞭策。成为一名优秀的党员是我始终不变的追求,其实我们能做的有很多,从身边的每一件小事做起,为身边的同学做一些实实在在的事情。作为一名即将步入大三的学生,经历过了两年的大学生生活,我觉得有义务为学弟学妹们做一些力所能及的事情,我也非常愿意把我自己的一些经验与他们分享,为他们解决一些问题,所以我来了。

  生活方面,两年来我在生活中勤俭节约,利用自己的课余时间做过许多的课外兼职,如家教,导购员,调查员,发单员等,同时我还在学校申请了一个勤工助学岗位,这不但为我解决了一些生活费,同时更重要的是为我积累下了许多的经验,将成为我日后的一笔宝贵的财富。

  学习工作方面,两年来我在学习上严谨认真,学习成绩优良,排名在班级前十,同时参加过数学竞赛,物理竞赛,大学生英语竞赛等,目前在王相英老师的带领下和班上5名同学组成实验创新小组正在进行一个大学生创新实验项目。工作上,我曾任学院勤工助学中心委员,应用化学1002班副班长,班长,大一至今担任校学生工作处学生助理,在这些学生工作中我获得了许多的宝贵经验,我相信这会给班助这一角色带来不少的帮助。两年来的,我对自己的在学习和生活中的表现基本满意,点点滴滴的积累也更加坚定了我将要竞选班助的决心,我将以饱满的热情对待班助这个特殊的位子。

班主任自我介绍 篇6

  我系xx县人,于年月出生于。由于从小受到父母的教诲,在心里就有对教育职业的默然和追求,于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性,又在大学学习,于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。

  年至今的教学中,曾任中学语文、政治、历史和书法教学,担任班主任,组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针,遵守国家的法律法规,积极完成上级安排的各项任务,配合学校做好各种日常工作。教学中,认真备课,组织教学,根据学生的综合情况实施教学,做到因材施教,采用启发式教学,培育学生的创新思维,组织学生深入实践中,提升学生对知识的应用性,加强学生的实践操作能力。在教学课程中逐步渗透德育教育和人文教育等,培养学生正确的人生价值观理念和社会价值观等,让学生为社会主义现代化建设的复合型人才。

  在担任班主任工作中,我深感班主任是学校、学生之间的传带。认真配合学校做好各项工作,带领学生做好班级文化、创办校园文化,为该班该校增辉,认真做清家访工作,了解学生在家的各种情况,让学生在课余自行组织一些小调查;观看先进人物、伟人和先进事迹的报告,让学校教育与社会教育和家庭教育形成一个统一的有机整体。在家访中,我了解到小寨村陈兴梅同学在家的各种信息,由于该生家庭贫困,学习刻苦,成绩较好,但有时在生活中会出现学习中的经济断线,于是我向该生伸出援助之手,虽是甚微,但却给予该生极大的安慰;有时该生在学习中会出现缺乏自信的状况,造成学习上的怠慢,我认真做清该生的思想工作,推选她作为班长,在我耐心的指导和带领下,她成为优秀团干部和优秀班干部。我让学生在黑板的最左侧写上名言,并保留二天,让学生对照名言的含义与自己的言行进行对比,并及时改正其错误和不足的地方。在这一教育方式引导下,该班于中考中取得了优良成绩,陈兴梅同学以超过安顺一、二中的录取分数线就读于关岭一中,其余的同学多数升入高一级的学校。

  教学中,我没有高深的知识传授给学生,而是教会他们学习的方法,教会他们做人的道理。

  在年担任班主任工作中,曾辅导该班同学在校运动会篮球赛和体操比赛中荣获团体桂冠。辅导曾朦同学在作文比赛中获二等奖。此外,我还认真做清学困生转化工作。学困生是部分教育工作者不愿看到又不愿听到的词语,但又不能回避的问题。个人成绩(略)

  在教学工作中,积极参加学校组织教研活动,在教研中吸收各位老师之长,以补己短,在教研会上认真准备,积极发言,将自己的教学实践经验与各位老师共享,指导同专业的青年教师教学。

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