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实习生自我介绍

时间:2021-04-03 09:27:30 自我介绍 我要投稿

实习生自我介绍六篇

  当来到的一个陌生的地方时,我们难以避免地要作出自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编帮大家整理的实习生自我介绍6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实习生自我介绍六篇

实习生自我介绍 篇1

  大家好,我叫张静。我来自河北师范大学音乐学院,今年上大三,现在在承德市兴隆县六道河中学顶岗实习。我是一个山东女孩儿,我的家乡是被誉为“牡丹之乡”的山东菏泽。

  作为一名山东人,我很是骄傲,因为朋友们在听到山东人的时候,都会说:“啊、山东人不错,开朗、豪爽。”那作为一名地道的山东人,这些品质我当然都具备。我是一个很开朗、很爽快的女孩儿,做事当机立断,说话很直接,当然这也是我性格上的一个缺点,很容易伤到人。不过我是一个很坦然接受别人意见的人,如果朋友指出我的错误,我会欣然接受并努力去改正。我就是这样的一个人,我不会虚伪,不会伪装,永远快乐的大女生。

  在朋友们的眼里我很勤奋,很刻苦,但我自认为是一个很懒惰的人;我不像很多女生那样多愁善感,有很多自己的小心思,我不愿去想太多,我喜欢随遇而安,我没有很多爱好,更不愿计较太多。仔细想来,自己真的不太像一个女生,因为我不爱逛街,不爱打扮,不爱买衣服;我平时也没什么特别爱好,在学校没事的时候就会泡在琴房练专业,偶尔赖在被窝里听听歌,就是在这样简单、平淡的生活中寻找自己的快乐!

  作为一个艺术生,我属于半路出家,而一切都是在偶然中顺利的进行着;初三的时候因为热爱音乐,执意踏上了这条外表华丽而内在艰辛的道路;20xx年我心里做好了复课的准备,最终却以专业加文化课非常优异的成绩考入菏泽二中,然后我的音乐道路才算进入了正轨;高一上半学期老师要求敲定专业主项,虽然我是以声乐和钢琴考入二中的,但我心里明白那并不是我的最爱,所以此时我茫然起来;有时候一切就是在偶然间就这样被注定,一次偶然的机会,我就决定了学习当时很冷门的乐器:萨克斯。求艺的道路故事很多,说来话长,总而言之:有艰辛、有快乐、有付出、有收获。就在各种感情的交杂中我来到了河北师范大学,走上了将来可能成为人民教师的道路。这是我曾梦想过的职业,也是我一直向往的职业。

  教师,一个普通但很伟大的职业,最初热爱这个职业是因为它每年都和学生一样有假期;现在在实习期间,真正站到这个岗位上后,之前的关于教师的看法都改变了;“教师是祖国的园丁”随着年龄的增长,阅历的丰富,特别是现在正站在这个岗位上锻炼的我们来说,这句话真的是让我感觉意味深长;我也将在实习这宝贵的半年里珍惜所可锻炼的机会,用自己这颗热血澎湃,青春盎然的心来谱写属于自己人生最初的教师之路!我也相信通过自己的努力,通过自己的谦逊学习,我也会在顶岗实习的生活中学习到更多的知识和经验,为自己的人生留下具有纪念意义和借鉴意义的一个深刻回忆,为能更好的从事教育事业奠定基础!

实习生自我介绍 篇2

各位尊敬的考官:

  大家下午好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官学习与交流的机会,现将自己的情况简要介绍一下:

  本人在校期间,我努力学好本专业知识;在掌握本专业基础理论知识的同时,还特别注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的'知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握CAD,天正,3D、PHOTOSHOP、LIGHTSCAPE等制图软件;熟悉Word,Excel等办公软件。除此之外,个人方面我性格开朗,工作积极主动,具有良好的道德修养,忠诚自律,责任心强,敬业心强,关心集体和公司发展,具有较强的沟通和协调能力。

  “世界之大,人才济济”。我承认之集还不是秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!

实习生自我介绍 篇3

  非常荣幸能参加这次面试,我是号考生,报考的职位是,希望通过这次面试能向各位老师学到东西。

  我来自美丽的海滨城市,今年24岁,是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01—xx年度二等奖学金,xx—xx年度和xx—xx年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

  除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

  此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

  回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

  这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

  以上是我最真诚的求职面试自我介绍,谢谢各位老师!

实习生自我介绍 篇4

  大家好,我叫宋丽。

  填表格的时候,就会有人问,是不是美丽的丽啊?每每此时,我总会不好意思。因为本人很难堪称美丽。虽然我没有如花的容貌,没有窈窕的身材,但是我也并不因此自卑,因为我有一颗对生活充满热爱的心!

  我是土生土长的蔚州女孩,我爱我的家乡,我爱她给予我的一切。辽阔的空中草原,淡雅的雪绒花,远近闻名的蔚州剪纸,历史悠久的暖泉古镇……这里的所有都展示着她独有的魅力!小城的温文尔雅养育出了我,一个喜欢平淡的女孩。

  惬意的生活虽然令人陶醉,但我并为一味的沉浸其中。年少的人心中总是有着一些梦想,而现在就是为梦想奋斗的时候。等待就是浪费青春,所以我选择了顶岗实习。很快,我将以一位老师的身份书写我的人生。我期待站上讲台的那一刻,我憧憬与学生们的生活。

  我将做好一切准备,开始我的实习生活!

实习生自我介绍 篇5

  我叫刘亚东,是顶岗实习生,也是土生土长的蔚县人。蔚县这片热土养育了我,因此我觉的我应该贡献我的一份微薄的力量,用我所学的知识,用我实践经历的,用手中的粉笔,在三尺讲台上传授做人的道理,讲授语文知识。我不敢说我培养下的学生考上重点有多少,升学率有多高,我要让我培养出的学生即使没什么学问也懂的如何做人,我要使我教育的孩子即便成绩不高也要努力奋斗,让他们用一颗积极地心去对待生活。

  语文是学科,更是学问。莎士比亚讲述悲剧的人生,莫里哀笑看滑稽百态,孔孟宣扬仁义,老庄主张无为而治,无论中外。语文在纸上笔尖写就的文字,令每一个阅读者心跳,心动,心有所属。语文带给我们的不仅仅是一个个字,一句句话,是流躺的血液,是“廉颇老矣,尚能饭否的感慨,是寒蝉凄切,对长亭晚的忧伤,令人热血沸腾,也叫人潸然泪下。

  做为一名语文教师,我要为人师表,遵守教师职业道德,努力备课,好好准备工作,夯实基础,用我的热情和上进心,和学生们一道去学习语文,去探索疑难,去攻克一道道难关。

  我想我能做到的,我说我能做一名合格的人民教师!

实习生自我介绍 篇6

亲爱的同学:

  大家上午好,我是薛媛媛,来自河北师范大学,是20xx级的学生,现在大三。我将任大家的科学教师,陪大家一起走过这剩下的半年时光。半年时间很短,但是也很长,我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。每个人都拥有一个梦,我的梦就是教师梦,这个梦想深深的植在了我的心中。

  经过两年的学习,今天这个梦想将要在朝阳路小学六年级一班的三尺讲台上发芽了,我无数次想象自己变成老师会是什么样子,今天我站在这里有一丝欣喜,有一丝胆怯。我希望实习的半年中,我能从一名学生,成功的转型成一名教师,迅速的成长,并且适应这份工作。希望自己的实践能力也有所提高,教学技能有所进步。当然在相信在这半年我也能体会到做老师的快乐和要应对的问题,希望在以后的实习中,不断地完善自己,提高自己的专业水平。

  这是我第一次站在讲台上作为一名实习老师,我希望能和我的学生快乐的相处,很高兴我们走进了彼此的成长中,看到一群满带纯真的孩子,你们的生机感染着我,让我也回到了无忧无虑的年代。希望和我一起的时光你们能快乐的成长,希望我任教的半年里,你们能增加学习科学的兴趣,科学的学习也能取得进步。

  小学科学学科是一门科学性、生活性很强的一门学科,它为学生将来学好物理、化学、生物打下了良好的基础。同时,由于这门学科的生活性很强,国家以及各教育部门在这方面也投入了大量的人力和物力。但是,由于家长认为只要自己的孩子学好了语文、数学就可以了,根本不重视这门这学科,认为是副科,学好学不好没什么关系。这半年我将带领大家真正的进入科学的美妙世界。

  没有规矩不成方圆,同样在咱们的课堂上也要有规矩,我现在对大家提出以下要求:第一,上课前全部到教室,若有晚到,打报告待允许之后才课进入教室。第二,上课未经允许,不要随便说话,有问题举手允许后回答。第三,每周科学课后收作业,未写完作业同学要提前和我解释,基础差的同学可以少做作业,但是我会单独给你布置适合你的作业,这项必须完成。当然我们课上是师生,课下也可以是朋友,互相帮助。

  老师不是你们人生中的第一个老师,但是你们是我人生中第一批学生,我希望你们能带给我的不只是成长,还有更多美好的回忆。我也希望我带给你们的不只是知识,还有成长的体验与童年美好的回忆。一起奋斗这半年,都拥有一个美好的结局。

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