有关小升初自我介绍六篇
当来到一个陌生环境中,时常需要用到自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编精心整理的小升初自我介绍8篇,欢迎大家分享。
小升初自我介绍 篇1
我不喜欢死读书,把自己困在课桌前、埋在题海里,我的数学成绩可达到班里前三名,英语、语文成绩可达到前五名。我的爱好也很广泛,有古筝、游泳、羽毛球、计算机等,我已经取得上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书、读写新天地二等奖证书等等。
时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。
我生活在上南地区,清流中学的发展在我们这个社区大有名气,办学质量稳步提升,连续四届初三毕业生在中考中取得好成绩,为周边地区创造了优质的教学资源。我非常向往进入贵校,如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!
小升初自我介绍 篇2
Hello!大家好,我叫王晓,此刻在xx市xx小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,但是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心非常强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说能够是能够,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。但是,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。但是,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅仅仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
小升初自我介绍 篇3
我是五年的小学生活培养了我学习的兴趣、活泼开朗的性格和自信勇敢的品质。老师说我是个聪慧能干的男孩;同学们说我是个多才多艺的男孩;家长说我是个懂事乖巧的男孩。我说:我是个快乐阳光的男孩。
我热爱学校,热爱班级,总能认真完成学校和老师交给我的各项任务。五年的小学生活,我没有辜负老师和同学们的期望,担任了班干部和英语课代表,xx年被评为汇师小学“美德少年”,代表学校参加上海电视台“小学生出租车”节目的拍摄。作为校合唱团成员,我和同学们一起代表学校参加徐汇区合唱比赛,获得二等奖的好成绩。
我热爱学习。课堂内外,我的勤奋和努力获得了优异的成绩:xx2年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区三年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区四年级组一等奖;2xx年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区五年级组 等奖;第五届全国“小博士杯”四年级组思维训练学科能力决赛获二等奖;x年“x春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区三年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区四年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区五年级组 等奖;第八届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第一等级二年级组优胜奖;第九届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第二等级三年级组优胜奖;第十届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第二等级三年级组三等奖;第十一届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第二等级四年级组优胜奖;xx年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区三年级组一等奖;xx年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区四年级组二等奖;xx4年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区五年级组 等奖等等。
我对科学产生了浓厚的兴趣。我学会了观察生活,动手创新。在校“科技节”上参加了叶贴画制作,在徐汇区第七届“比德杯”航天系列活动演示文稿制作(小学组)比赛中获三等奖等等。
我喜欢书画,师从曾任上海市书法家协会副会长潘孝成老师练习书法,参加20xx年、20xx年上海中华书画少儿毛笔考级,分获得3级、4级证书。
我喜欢桥牌,从二年级开始我就参加了圣醒桥牌青少年文化俱乐部的桥牌学习,并顺利通过了从初级C、初级B、初级A和中级C的考级。
我也喜欢运动,游泳、足球都是我的兴趣所在。现在我已经熟练掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三种泳姿,每周抽时间训练;而足球更是团队活动的好项目,既锻炼了身体,又融洽了同学关系。
我喜欢我的同学,和大家一起学习、一起成长、一起欢乐,我感受到了集体的温暖,也学会了尊重、宽容、助人、友善。
我热爱家庭。爸爸妈妈勤奋工作,努力为我的学习和生活创造条件,他们积极乐观的态度是我学习的榜样。我每天在校保质保量地完成作业,从不让家长操心。我也学会了做家务,常常帮爸爸妈妈分担一些责任。双休日和假期,我还常和爸爸妈妈一起运动、旅游、摄影??我的业余生活丰富而充实。
我,就是这样一个快乐、幸福的男孩。
小升初自我介绍 篇4
尊敬的老师:
您们好!
首先,衷心感谢老师在百忙之中浏览这封自荐信,让我展示小学六年来的成绩。对贵校神往已久,我期望在贵校开始初中生活。
我叫王一名,从20xx年9月起在五华区中华小学读书。在老师们辛勤培育下,我养成了良好的学习习惯,所学课程发展全面,都取得了优异成绩,六年来获学校颁发的`各科荣誉证书有二十多张。我透过素质考评和竞选担任了学习委员、中队长、及校大队部礼仪部部长,每年被评为学校三好学生和学校优秀学生干部,还有两学年被评选为五华区“雏鹰少年”。
我爱好语文,善于朗读,富于想象,喜欢用语言文字来表达我的情感和行为,经常参给校报等报刊投稿,担任了学校《《学生新报》》的小记者,20xx年还被评为优秀小记者,xx年6月在五华区第二十届学生艺术节‘吟诵’比赛中获金奖;我还个性喜欢学数学,长期加强对自己进行逻辑思维训练,20xx年参加学校组织的“数学周”口算活动获一等奖;我也很重视英语,能利用各种机会学习英语,20xx年参加了全国少儿英语等级考试,到达初始三级要求并获证书。
这几年,老师和家长从来没放松对我综合素质的培养。我结合爱好选修了声乐,现跟随云南省歌舞剧院国家一级演员王郁芝老师学习声乐,并获得中国音乐学院少儿声乐10级证书。在学习声乐的过程中,我利用各种机会锻炼和展示自己,多次参加各类的歌曲比赛并取得优异成绩。在20xx年,7月参加云南电视台少儿频道歌曲大赛获三次一等奖和一次特等奖,8月参加北京全国少儿歌曲大赛获优秀奖;20xx年,5月参加云南“明日之星”获铜奖,12月参加全国“德艺双馨”少儿声乐A组比赛荣获云南赛区金奖,同月参加云南省“和谐中国”大赛获金奖;20xx年,2月参加全国“德艺双馨”评选活动中获少儿声乐A组金奖;xx年,7月参加全国儿童歌曲大奖赛云南赛区荣获小学B组金奖,紧之后参加了“中国民族文化艺术展示盛典”暨“第三届中国青少年艺术盛典”获少年A组金奖,8月参加全国第九届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛获儿童B组铜奖。
我凭借在大赛中的优异表现,多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上,我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上,我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南电视台少儿频道迎新晚会上,我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年,我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。xx年8月,我被中央电视台青少年节目中心聘为xx年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。
在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外,老师和家长还注重加强我的思想道德培养,使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、职责、热情、诚实等等做人的基本道理,用心参加学校组织的各种社会公益活动,使我的德智体等得到全面发展。
过去并不代表未来,对于今后的学习生活,我会不断地努力学习,不断地完善自己,我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。
谢谢大家!
小升初自我介绍 篇5
我叫XXX,今年X岁,是XXXXXXXX学校学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋学生,也是一个学习勤奋、做事认真学生。我学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。
在老师和家长帮忙下,我养成了良好学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好学习习惯和一丝不苟学习态度,使我成为老师们眼中优秀学生。在近六年学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区“学习之星”,获得20xx年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。
我爱好十分广泛,课外时光学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织二胡水平考级玖级良好成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加了学校组织竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我书法(写字)作品获得了“金奖”,在学校举办第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。
我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写《响水壶秘密》获得了二等奖。
我热爱班级群众,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得了“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。
未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中好学生。
小升初自我介绍 篇6
一般来说,进入面试考场后,老师可能会让面试学生进行自我介绍,这时候有的要求中文,有的要求英文,大家可以注意一下面试自我介绍中这些需要提到的重点:
小升初自我介绍注意事项:
一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。
二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。
三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。
四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。
小升初自我介绍主要包括哪些内容:
1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。
2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍;
3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。
4、对目标学校的看法。表达想读这所学校的愿望。
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