学位申请自我鉴定

时间：2023-08-26 17:10:20 自我鉴定我要投稿

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学位申请自我鉴定

　　一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的学位申请自我鉴定，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学位申请自我鉴定

　　学位申请自我鉴定篇1

　　研究生期间，在导师的指导下，我一直在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定成绩，现总结如下：

　　德育方面，我时刻以一名共产党员的身份要求自己，力争成为同学的榜样。我热爱集体，积极组织并参与班级活动，积极维护班级荣誉；关心同学、乐于助人，坚持为人民服务的宗旨，人际关系融洽，在同学中威信较高；科研中坚持严谨认真的作风，坚决摒弃弄虚作假等行为。

　　科研方面，我勤奋努力，认真钻研，发表多篇高水平SCI论文，在研二时凭借出色的科研成绩获得院评奖学金。

　　实践方面，我协助导师编制多家企业的清洁生产审核报告并顺利通过验收，过程中将专业知识应用到实践，同时锻炼了自己与外界沟通的能力；另一方面，作为学院研究生会的一员，多次组织集体活动，使大家团结互助，帮助同学更好地融入集体，锻炼了自己的.领导和组织能力。

　　创新能力方面，在科研过程中，我善于总结、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案，同时不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域。

　　另外，在取得优异的学习成绩和科研成绩的同时，我还在研究生期间担任学院的助教，负责精品课程、示范中心等多个网站的管理与更新，并协助导师进行学院各实验室的设备购置等多方面工作。

　　综上所述，我认为自己在研究生期间的认真努力、勤奋上进换来了德育水平、科研能力、实践能力、创新能力、综合素质等各方面的进步，我一定会继续努力，以更饱满的斗志投入到后面的学习和工作中。在这里，我提出研究生国家奖学金的申请，希望能够作为对自己过去成绩的一种肯定，这个奖项必会激励我再接再厉，为国家、为母校的繁荣贡献更大的力量。

　　学位申请自我鉴定篇2

　　该同学在攻读硕士学位期间，思想积极进步，热爱国家，热爱集体，关心同学，具有融洽的人际关系和良好的团队合作精神。学习上刻苦努力，成绩优秀，一直参加导师所承担的科研项目，表现出较高的`科研水平和创新能力，具备较强的工作能力和组织能力。

　　研究生培养单位组织鉴定：

　　该生在校期间，思想积极上进，政治立场坚定；学习勤奋刻苦，在导师的指导下参与了多个研究项目，具有一定的科研水平和创新能力；积极参加学校和社会工作，工作认真负责，有较强的组织协调能力和团队协作精神；为人热忱，诚实守信，尊敬师长，关心同学，身心健康。该生已顺利完成了研究生阶段的学习和研究任务，是一名全面发展、符合社会需要的合格毕业研究生。

　　学位申请自我鉴定篇3

　　一直以来，自己都保持着积极向上的心态，时刻以优秀生的标准要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一名优秀的研究生，本人认为自己符合学业奖学金的评选条件，先将自己的基本情况介绍如下，作为领导评审时的参考。

　　思想方面，积极要求进步，积极向党组织靠拢。大学时期，积极提交了入党申请书，现是一名积极分子，接受着党的'教育和监督，努力使自己做到最好，争取早日成为一名有利于社会的共产党员。

　　生活方面，出生于河北省的一个农村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚强的性格。正是由于家庭的贫困，使我对学习充满动力，希望通过自己的努力，争取更多的奖学金作为学习期间的生活费，减轻父母的压力。

　　工作方面，入学后主动加入班委团队，认真负责，积极动员同学们参加校园活动。自己乐观朴素，性格开朗，严于律己，宽以待人，团结同学，尽力为同学们服务，及时发现并解决问题，积极配合辅导员工作，做好师生间的桥梁。

　　希望在研究生阶段，自己在科研方面能力有所提高，生活工作方面也不断完善自己，并且会以更加严格的标准和要求来鞭策自己，激励自己，以期在研究生阶段取得更加优异的成绩。以上即是我的个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核。

　　学位申请自我鉴定篇4

　　从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。

　　在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业；课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。

　　对于我的专业——汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的.人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。的确，四年的专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基—督教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。专业选修课与专业必修课，两方面互为补充，相得益彰。

　　由于对自身有着较高的要求，我结合兴趣副修了英语专业。副修课程一般都开设在周六、周日，因此我就不能像其他不副修的同学一样，在周六、日还可以美美的睡个懒觉，我必须早早睁开朦胧的睡眼，起床，洗漱，然后去上课。虽然副修过程中有苦有累，但亦有喜有乐。上课时的充实，演presentation的搞笑与欢乐，拿到副修成绩单的喜悦，是只有身在其中的人才能体会的。非常遗憾的是，我只副修完专科的课程就不能再继续修读了，所以也不能如我先时之愿拿到双学士学位，但我也不能因此就自我否定整个副修过程，结果很重要，过程亦很重要，只要经历过，就值得珍惜。

　　除了专业课程与副修课程外，我还跟随大家一起修读了学校的校通修课程，加强了日常生活的政治、经济、法律、道德等常识修养及基本计算机技能的培养。同时，为了适应汉语言文学专业培养中学教师的要求，我们还修读了教师教育系列课程，通过了见习、实习，即将取得教师资格证，为自己将来作为一名语文教师做了充分的准备。

　　大学是一个人从学校生活迈入社会的最后一步，是一个成长的过程，是一个重要的转折点。我很庆幸在大学里我选择了天津师范大学的汉语言文学专业，是它充实了我的大学生生活，让我在大学里健康快乐的成长；是它成就了现在的我，让我无论在生活上还是工作上都充满自信，斗志昂扬。

　　学位申请自我鉴定篇5

　　自20xx年北上至此求学，三年的时光转瞬即逝。辗转反侧感受良多。借此略作总结，往后不再赘述。

　　三年的研究生学习生活匆匆而过，在这三年从不曾懈怠对自己的要求。在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。

　　在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础；另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。

　　思想上本人一如既往的维护国家领土和主权完整，积极拥护党的正确领导。刚入学的时候，我没能及时从大学毕业的盲从与忧伤中开解出来，思想上对自身把握出现了一定程度的懈怠，顿时错乱异常。后来，随着硕士课程的一步步完成，逐渐认识到自身存在的不足并即时做了改正，取得了阶段性进步。这对我今后的进一步自我完善点燃了原动力。学习上本人取得了较大的自我突破。入学的时候学习态度不够端正，求学目的转念迷茫起来。随后，在指导教师X教授的.殷切教诲和悉心指导下，我的求学之路逐渐转入正轨，不仅按时并较好的完成了专业课的学习，而且在顺利下室之后，对课题内容与实验进度等方面也开始更好的把握。课题伊始阶段，实验开展的很不顺利。测试方法迟迟不能落实让我倍感焦虑，几乎想要放弃自己。在最必要最及时的关头，X教授一次次不厌其烦的用倾注大量心血的谆谆教诲将我点醒，使我不失方向乃至最后自我掌舵。在人生这艘航船上，老师诲人不倦的高尚师德令我深刻铭记受用终生。眼下即将毕业，可面对日益严峻的就业形势我仍去留未定。如你所知留京的困难程度已然空前，可在我看来，这里一直以来就是座可爱的城市。我要留下来，而且必须留下来。我有信心。

　　最后，感谢在总院的这三年。深鞠躬，礼毕。转身离开。

　　学位申请自我鉴定篇6

　　研究生期间，在导师的指导下，我一直在各方面严格要求自己，积极向上，不断进取，也取得了一定成绩，现鉴定如下：

　　科研方面，我勤奋努力，认真钻研，发表多篇高水平SCI论文，在研二时凭借出色的科研成绩获得院评奖学金。

　　实践方面，我协助导师编制多家企业的清洁生产审核报告并顺利通过验收，过程中将专业知识应用到实践，同时锻炼了自己与外界沟通的能力；另一方面，作为学院研究生会的一员，多次**活动，使大家团结互助，帮助同学更好地融入集体，锻炼了自己的领导和组织能力。

　　创新能力方面，在科研过程中，我善于鉴定、发现问题，并通过咨询导师、查阅文献、与同学进行讨论等方法积极寻找问题的答案，同时不畏困难，敢于进行新实验的探索，探寻未知的领域。

　　另外，在取得优异的学习成绩和科研成绩的同时，我还在研究生期间担任学院的`助教，负责精品课程、示范中心等多个网站的管理与更新，并协助导师进行学院各实验室的设备购置等多方面工作。

　　叙事流畅！

　　读完超级兴奋。

　　经过许多年的探求和追寻，我走进了经济法学院，开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的学习。经过四年的辛勤努力，我完成了学业，通过了同等学力申请硕士学位的全国统考，完成了与本职工作密切相关的学位论文。

　　回首来时路，不禁有几分感慨：似乎是对自己少年时期一个问题的追寻，终于引出了眼前的结果，也确定了自己未来努力的方向。

　　“人活着是为了追求幸福，什么才是真正的幸福？怎样才能得到真正的幸福？”，许多年来，我一直在不懈地寻找这个问题的答案，经过许多曲折，直到内心确定了不变的信念。

　　我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门，当迷失了这个根本的时候，人的整体感逐步消失，个人感日益凸现，有些敏感的人就会产生“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下！”的莫名痛苦。为了个人利益不择手段的人，就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则，恒远、稳定的幸福感从何而生？

　　而在历史上和现实生活中有很多人，能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家，乃至世界宇宙联为一体，所谓“浩气满太虚，丹心照千古”，他们时刻感受到整体的力量，从不会绝望和退缩，永不会固步自封，内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。正因为如此，义之所在，他们能“粉身碎骨浑不怕”地以一人敌万夫，也能“俯首甘为孺子牛”。 “问渠哪得清如许？为有源头活水来”，什么能夺走这种人的幸福？

　　我也认识到生活处处有对立统一，就像江河虽是流向大海，却也要流过九曲十八湾。客观环境纷繁复杂，固执小节，不去了解别人的要求并取得别人的理解，也是缺乏整体感的表现。“不变随缘，随缘不变”，不变是根本，随缘是方法。

　　我找到了自己幸福的源泉，把她写出来，作为对自己的价值取向、行为要求及其形成缘由的鉴定。

　　学位申请自我鉴定篇7

　　自从我进入大学校园以来，时刻在提醒自己，要好好读书，认真

　　学习，并在每次考试过程中都名列前茅，且在校期间也获得过几次国家奖学金之类的。然而，就在这三年的校园生活里，却是我人生的一大转折点。我学会了做事和工作要有责任心，勤恳和踏实，学会了如何与人沟通交往，组织一些有关学生的活动，并充实自己的'能力。三年的校园生活我和社会不断地打交道，不断地去实践，不断地

　　挑战自我、充实自己，因而在成绩上、学风上、为人处事上一直都得到肯定，并以自我全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。因此，三年的校园生活，我学会了做事要稳重、要有责任心、要能吃苦耐劳，要富有时间观念，要富有团队合作精神和集体荣誉感等，种种这些使我拥有一定的语言表达能力，善于与人沟通能力。然而，读书才是我人生真正的乐趣，这只有在毕业之后才明白。

　　因此，我不断地在努力工作，而在工作的同时又在不断地学习。所以后来我在读书期间报考了贵州民院的自考本科，幸运的是我每科都以优异的成绩顺利通过了，而在后来又继续申报学位的申请。

　　人活着，不是为了得到什么，而是问问自己在世的时候做了些什么！

　　签名：

　　日期：

　　学位申请自我鉴定篇8

　　在硕士研究生期间，无论是在思想上、个人素质上还是在学业上我都有了长足的进步，是充实且有意义的三年。我相信在这三年当中所得到的培养和锻炼将是我人生当中的一笔不可多的财富。在今后的工作当中我将继续保持并发扬这些优点，以取得更大的成绩。

　　思想上：我一直积极要求进步。我是在xx年5月光荣地成为了一名预备党员，在进入华南农业大学后，通过本党支部同志的影响，带动，帮助，思想上有了更大的进步，并加深了我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线深刻的认识，进一步的树立了坚定的共产主义信念。经过党组织1年预备期的考察，于5月如期转为正式党员。在成为一名党员后我时刻牢记自己是一名党员，处处以身作则，以一名合格党员的要求严格规范自己的言行举止。在这次汶川大地震后能积极捐款，自愿缴纳特殊党费，贡献出自己的一份绵薄之力。

　　学习上：文化课的学习使我对本专业有了更深刻、更准确的认识；查阅相关的文献和资料使我对专业的相关进展有了更加清晰的了解；在不断的学习中，积累了知识和经验；在平常的实验中，提高了动手技能；在导师的`指导下，积极参与各项教学科研活动，在课题的研究过程中，对相关的领域有了全面而具体的认知。专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了国家英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。

　　生活上：我积极参加各项集体活动，同学之间和睦相处，关系融洽。平常注意锻炼身体，参加丰富多彩的各种体育活动，如篮球，乒乓球等。保持朴素的生活作风，注意节俭，抵制各种浪费行为。提高自身修养，从小事做起严格要求自己。

　　学位申请自我鉴定篇9

　　本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下：

　　在思想上严格以党员的标准要求自己，学习党的经典著作，不断提高自己的理论水平。作为其他同学的入党培养人，多次与培养对象交流、探讨，帮助他们提高思想认识。积极的参加党组织的各项活动，认真学习科学发展观，以科学发展观指导自己的学习科研活动。

　　在科研上，一方面认真学习专业基础课程，掌握专业基本理论，夯实专业基础，拓宽知识领域，为自己的科研工作打下扎实基础；另一方面根据自己研究方向，有针对性的进行学习和研究，探寻本专业的学科前沿领域，积极研究并发表学术论文。

　　学习上，我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的。在导师的指导下，参与了一个科研项目并发表了学术论文一篇，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的`增强和提高。在此过程当中，渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟，其实这本身也是一个自我提升的过程。我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高，同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。

　　除此之外还广泛涉猎了各方面知识，开阔视野。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力。在教学实践的过程中，认真备课，查阅学术资料，在授课过程中提高了自己的理论水平和实践能力。在日常生活中，积极参见班集体的各项活动，尊敬师长，团结同学，热情为同学服务，同学关系融洽，受到大家的一致好评。研究生三年的学习收获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。激励我在以后的学习生活中继续前进。

　　本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

　　学位申请自我鉴定篇10

　　攻读博士学位的三年，正值中国改革开放纵深发展、国民经济持续高速增长、积极参与经济全球化和区域合作的令人振奋的时期。当前阶段，国家基础建设蓬勃发展如日中天，所学的土木专业正可谓广阔天地，大有作为。在此大环境下，经过三年的努力，在思想、专业理论知识、生产实践经验，以及个人品德志向等方面，取得长足发展和巨大收获。

　　思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

　　专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

　　品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

　　相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。

　　经过许多年的探求和追寻，我走进了经济法学院，开始了比较正规、系统的经济法及金融知识的'学习。经过四年的辛勤努力，我完成了学业，通过了同等学力申请硕士学位的全国统考，完成了与本职工作密切相关的学位论文。回首来时路，不禁有几分感慨：似乎是对自己少年时期一个问题的追寻，终于引出了眼前的结果，也确定了自己未来努力的方向。

　　“人活着是为了追求幸福，什么才是真正的幸福?怎样才能得到真正的幸福?”，许多年来，我一直在不懈地寻找这个问题的答案，经过许多曲折，直到内心确定了不变的信念。

　　我确信“天人合一”是人的归宿和幸福之门，当迷失了这个根本的时候，人的整体感逐步消失，个人感日益凸现，有些敏感的人就会产生“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下!”的莫名痛苦。为了个人利益不择手段的人，就会觉得满世界都是陷阱和弱肉强食的丛林法则，恒远、稳定的幸福感从何而生? 而在历史上和现实生活中有很多人，能够自觉或不自觉地把自己的命运和他人、民族、国家，乃至世界宇宙联为一体，所谓“浩气满太虚，丹心照千古”，他们时刻感受到整体的力量，从不会绝望和退缩，永不会固步自封，内心涌动着春潮般新鲜的喜悦。正因为如此，义之所在，他们能“粉身碎骨浑不怕”地以一人敌万夫，也能“俯首甘为孺子牛”。 “问渠哪得清如许?为有源头活水来”，什么能夺走这种人的幸福?

　　找到了真正的幸福所在，就要努力知行合一，以此来追求真幸福。我觉得想要返本还源，把自己和世界联系在一起，就须不断学习和观察世界的规律和变化，了解人们的需要。只有认识了规律，才能事半功倍，减少错误，提高效率。经济基础决定上层建筑，而金融又是现代市场经济的核心。因此，我决心学习金融法律，认识经济和社会运行的规律，并进入金融机构工作。我不强求自己能做出什么大成绩，能够“学而时习之”，孜孜不倦地学习和实践自己感兴趣的金融法律知识，尽力而为，就能让我感到积极向上的力量，乐此不疲。我也认识到生活处处有对立统一，就像江河虽是流向大海，却也要流过九曲十八湾。客观环境纷繁复杂，固执小节，不去了解别人的要求并取得别人的理解，也是缺乏整体感的表现。“不变随缘，随缘不变”，不变是根本，随缘是方法。

　　我找到了自己幸福的源泉，把她写出来，作为对自己的价值取向、行为要求及其形成缘由的鉴定。

　　学位申请自我鉴定篇11

　　本人自20xx年考取广西师范大学的化学化工学院研究生以来，十分珍惜研究生阶段的学习生活。我一直希望自己能够越来越出色，所以我在研究生阶段努力提高自己，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有意义的三年。三年来本人思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻骨铭心。年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。

　　在思想方面，我一直对自己有较高的要求，在校期间，我积极要求进步，党组织考验我，教育我，帮助我。通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解，我决心要继续学习，用实际行动紧密团结在党中央周围，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

　　在学业方面，我的研究方向为无机药物化学。在导师和各位老师的指导下，我结合自身的学科背景和研究兴趣，很快地确定了自己的研究方向和领域，在研一基础理论学习阶段，我认真学习各种理论基础课程，理论课程学习上取得了一个较好的成绩。在研二专业课程的学习中，在导师指导下，我结合实践经验和学科研究方向，有针对性的研读课内外相关专业书籍，查阅国内外文献资料，认真完成了研二期间专业课程的学习，在学期结束之时，我的文献查找能力、综合研究能力、动手实践能力都有了明显的`提高。在研三的学位论文写作过程中，我查阅和研读了大量相关国内外文献，积极与导师联系，沟通和解决学位论文写作过程中的难题与困惑，认真完成了学位论文的研究。三年的学习研究过程中，我努力奋进，学习目的明确，态度端正、刻苦钻研。在校期间，各门课程都取得了优异的成绩，一次获得广西师范大学研究生乙等奖学金。

　　在日常生活中，我真诚积极，团结同学，与同学之间关系融洽。在学校的生活期间尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。课余时间，我积极参与集体活动，并能够和大家积极配合完成集体任务，为个人综合素质的全面发展打下基础。

　　三年来，母校的老师们尽心教育我，同学们也经常帮助我，使我在各方面都有了很大的进步。今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，为母校争光，做一个对国家、对社会有用的人。

　　学位申请自我鉴定篇12

　　通过XXX师范大学的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现总结鉴定如下: (一)思想方面：本人在函授学习期间，坚持了按时上课，认真听取老师讲课，认真做好听课笔记，认真学习了学院开设的《中学文学史》、《20世纪中国文学通史》、《古代汉语》、《中学作文教学法》等课程，对汉语言文学有了较深层的了解和把握。特别是对学院开设的网络课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

　　(二)业务知识：安徽师范大学函授学院的.授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。特别是学习了《中文作文教学法》、《汉语语法》等课程后，使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

　　(三)专业技能：本人是一名小学语文老师，又是一名班主任。班主任的工作是管好班级，为学生营造一个良好的学习氛围。通过函授学习，使我学会了然后组建班级，处理突发事件等

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