大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定（精选12篇）
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以提升自身总结能力，让我们抽出时间写写自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定，希望对大家有所帮助。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇1
一、思想上的进步
随着步入大学的生活，我在思想上也不断的受到大学生活中各种事物的冲击，大学的生活与过去在的高中和以往的任何一个阶段都不一样。
在今年，不仅在思想认识上确认了自己作为一名真正的大学生，还通过课堂上的学习和网络媒体的学习与关注，了解到国家的发展情况，以及各种与大学生有关的政策。这不仅进一步提升我现在的思想，也开阔了我对未来的想法！
此外，在校期间，我严格的要求自己，并在生活中乐于助人，能在生活中主动帮助有困难的同学。
二、学习的提升
在大一阶段，我并没有将所有的精力都花费在学习上，尽管我知道我很需要也很渴望大学的知识。但我还是花费了不少的时间用在与同学们的交流活动中。尽管，这样我在学习上的成绩只是一般般，但的通过大学的各种活动和社团，我也有许多不同方面的学习！如：对比大一之前，我现在不仅变的更加开朗，而且在交流能力上有了很大的提升，这让我收获了很多的朋友。此外，通过在外的活动，我也更多的认识到了我现在所处的这座城市——xx。
总的来说，在大学中，我明白文化的学习却是非常重要，但对于社会与生活，我们一样有很多地方要学会。尤其是交流能力，这对于大学来说，实在是太过重要。
三、自我的不足
来到大学，我也许是因为太过兴奋，在大一阶段我就出现过很多的不足。基金管并非是非常严重的错误，但隔三差五出现小问题也给自己和老师带来了很多的麻烦。
如今，大一的生活已经结束了，尽管很不舍，但我会向着全新的大二学年继续前进！在这个学期里，我会更加努力，让自己不断的成长，最终成为一名出色的人！
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇2
进入大学后的第一个学期顺利的结束了，但是回顾了一学期的生活，我觉得还不是很满意。因为我觉得自己还不够努力，尤其是在前期的学习中，我其实是浪费了很多时间花在了无关学习的事情上的，所以现在我有些遗憾，也觉得后悔开始没有给自己制定具体的学习计划，没有去规划自己的大学生活。但是我也明白错过了就是错过了，没有再回头的路了，就只能带着遗憾前进，在以后把这种遗憾弥补好。
本学期我的起初没有把注意力都放在学习上，所以我是落下了许多的知识是没有学到的。大概有将近一个月的时间都在玩，好在后面有一次的专业小考，让我清醒过来，那次的成绩都没有及格，这让我的心里像是被泼了冷水一般，特别的心寒。我才清楚的知道自己这个大学是绝对不能白读的。所以后面，我开始在课堂上认真的学习，努力的记笔记，也努力的去回顾前面一个月没有学到的知识。当一切回归正轨的时候，我的学习成绩很快的就跟上来了，也开始得到老师的注意，对专业也开始进行钻研，虽然现在也只是基础，但是也有了一些进步，这是我觉得让自己欣慰的地方。
一学期来，我改掉了不少的缺点，这真的是让我觉得很高兴的地方，因为这样我的大学生活也更加顺畅，不仅学习好了，还交到不少的好朋友。以前总是做事总是丢三落四的，现在我在我室友的帮助下，把这个缺点改掉了，我这学期慢慢的就很少再有丢东西了。我做事也更加细心，这能够改变，还多亏了老师，每次我做事不仔细的时候，老师就会在旁帮我找出来，让我一一改正，这样后来不管是做事还是学习，真的就变得细心起来了。
这一个学期，我开始对自己有要求，学习和生活不再随意，而是按照自己饿规划去做，所以我可以在短时间内得到进步。虽然说在开学的那一个月，自己没有这样的意识，但是所幸后面自己就意识过来了，也由此开始去规划自己后续的大学生活，这样我这学期总体上也算过的算差。
那么我在未来的几年大学里，将会继续保持良好的学习状态，努力让自己在这个大学完成自己的学业，让自己拿到足够多的成绩，顺利踏上社会。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇3
来到大学已经有一年时间了，我也对大学有了了解，明白了自己今后的路，我会继续努力争取在以后学习中更近一步，取得好成绩，不浪费大学时光。
回想这一年学习，我一开始并不习惯大学的学习方式，因为大学的学习和我们过去学习不同，以前是我们在教室等待老师上课，现在是老师等我们。不同的课程到不同的教室，我有一次因为记错了上课的教室，差点都耽搁了上课时间，还好同学及时提醒了我，之后我也渐渐熟悉了这样的上课方式。
到了大学没有过去学习的压力，也没有老师时刻盯着我们学习，很多时候都要靠我们自己自觉学习，大学培养我们独立自主的能力，也给我们很多时间自己安排，我因为进入大学时间不长，把很多时间都用来学习，除了上课的时间，我把剩下的时间分成三部分，一部分是自学时间，一部分是工作时间，一部分是锻炼身体，完成社团任务的时间。
虽然大一学习比较忙碌但我也抽出时间去做兼职，我想勤工俭学，想要去工作中锻炼自己，在学校附近，有很多的商超，和一些饭店工厂，我就会在那些地方兼职，虽然赚的不多，但也让我大开眼界，以前我对于做生意不了解，工作也不了解，当进入工作后发现，其实工作没有多难，中心点就是抓住客户，能够吸引更多的客户，就会成功。
图书馆藏书丰富，也是各种知识存放的地方，我也把自学的地点放在图书馆，这样遇到问题也方便查询，每天都会非常忙碌，因为时间都被我安排满了。第一个学期，我没有加入学生会，也没有加入社团，所以大部分时间都被我用来学习，和工作了，到了第二个学期，我进入乒乓球社团，也加入了学生会，有时候需要完成学生会工作任务，有时候又需要参加乒乓球社团聚会，把大一的时间都利用起来了。
对我来说大学就是一个充满了机遇的地方，不但有丰富的知识供我学习，也有各种有趣的社团让我加入，丰富了我的阅历，也长见识了。知道的越多，越明白自己与其他人的差距，想要弥补自己的不足，就要加油努力，大学比我优秀的人很多，只要不努力马上就会被超越，所以我对自己非常严格，对自己的每一份时间都安排的非常紧凑，尽量让我学的更多。
匆匆的一年结束在眼前，我把大一的课程学好，并在期末考试的时候也考出了不错的成绩，在全校排名第九，并获得了三等励志奖学金，极大鼓舞了我，我会继续努力，在接下来的学习中不断提升自我。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇4
离开高中紧张的学习环境已经一年了，而我在自己的努力之下也顺利的在自己所希望的学校度过了我的大学一年级这一年，在这一年的时间里，不管是哪一方面，我都有了很大变化，也收获了很多可贵的东西。
大学的校园是非常的轻松地，课程也是多样化的，所以在我们刚进来的时候，我对什么都充满了好奇。所以也就报了很多的社团，也选修了几门关于自己比较喜欢的课程，所以在之后，我就是每天很多课，没课的时候也可能会有社团的活动，所以每天都过得非常的充实，刚开始进入大学校园的时候，还会每天规规矩矩的向高中一样的方式学习，可是后来才慢慢发现，大学里面的课程都是自主学习的，所以只要自己想学就一定能够学好，所以大一的我，也并没有因为大学生活的多姿多彩而荒废掉自己的学业，在专业课程上面我也都有认真的听讲，也做到了不懂就问，也会去图书馆找各种资料看，从自己的精神世界充实自己。也因为自己加入了很多社团，所以自己也通过社团认识了很多校友，也更加开阔了自己交际圈，也加强了自己的交际能力，更且遇到了很多志同道合的人，成为了很好的朋友，社团也带给了我很多课外的业余爱好，让我自己各方面的能力都得到了提升。
总的来说，我觉得自己的大一生活还是都非常完美的，我也看到了自己的很多同学每天除了上课就是在寝室睡觉，打游戏，我很庆幸自己没有这样子，我也不喜欢自己这样虚度时光，浪费时间，我喜欢用最短的时间做最有用的事情，当然这一年的生活也让我变化了很多，我不再像是在高中一样不善交际，而是变得大方自信起来，以前甚至都不敢主动和陌生人打招呼，现在的我，对待于陌生人的交谈也能侃侃而谈，所以我真的相信了大学能够彻底改变一个人，大学也是一个小型的社会，也会有很多黑暗的地方，但是也有许许多多的美好的地方，所以我希望自己能够辨别是非，学习大学里面好的东西，对于不好的方面不好的习惯我一定不要去犯，去触碰。
大一生活已经过去，我也应该收拾好自己的心情准备迎来自己的大学的第二年，也相信自己在以后的日子里，能够一天天成长，一点点变好，未来，我一定会成为更好的自己。绝对不会让自己所失望，我也相信自己在以后离开大学的时候，不会对自己的大学生活有任何遗憾。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇5
一年的大专生活似弹指一挥间，一眨眼就过去了，现在想想，还真的有点回味刚刚来这个学校的情景呢。那个时候，我还只是一个甚麽都不懂的高中毕业生，而现在，经过了一年的历练，我觉得我眞的长大了很多，懂的了很多。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于一年的学习积累、技能培养和学生会里面的历练。时间如此的短暂，大一的学习生活就要告别了，毕业之即，对自已一年来的大专校园生涯作一个鉴定。
一、在思想品德上，本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都一品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。
二、在学习方面上，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参与集中串讲，按时完成各项作业。在这一年的学习生活中，顺利且一优良的成绩完成了各科的考试以及检测。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并始终保持良好的心态。
三、在工作上，我积极参与学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学。做好班集体工作。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这就是我一年学习以来的'个人鉴定，虽然可能学到的东西并不多，可是水滴石穿，我相信，祗要我坚持不懈，以后的生活必将无懈可击。我会更加迫切要求自己充实再充实，完善自我的未来目标，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇6
回首xx年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。临近毕业，我对自己的鉴定总结概括了一下几点：
一、思想品德方面
本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人遵纪守法、爱护公共财产、尊敬师长、团结同学关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
二、学习上方面
我热爱自己的专业，不段提高自己的专业知识和技能，还利用课余时间参加兼职家教老师，在今后的教学经验提供了有利的提升。除了在专业知识方面精益求精外，平时我还学习一些非专业的东西，以提高自身的才能够和素养。
三、在生活方面
我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
四、在工作方面
在校时，参加过许多社团活动，实践活动，学校的艺术团，本人对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部或领导出色完成各项工作，
五、在健康方面
重视课外体育锻炼，喜欢爬山，打篮球等等来提高自己的身体素质;除了身体健康外，更重视心理健康，面对困难，都以开朗的心情来面对，不逃避。兴趣爱好广泛，以微笑快乐来生活的态度。
六、在自身缺方面
存在的主要缺点：不太愿意说出自己的想法和心情，做事有时有点托尼带水，这点需要改正。
七、在就业方面
对就业的认识：经过xx年的实习工作，对就业有了一定的了解。就业说明要踏入社会了，面对的人、事都有大大的改变，只要用真诚来面对一切的变化，就不会退缩，我想就业就是锻炼自己真正的开始，拥有自己生活的开始，也是回报社会的开始。
八、努力方向
理想是人一生最重要的事，在今后的工作中，我会更加努力，坚持自己的梦想，不懈的来实现自己的目标。
xx年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇7
时光飞逝，一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大x里，我收获很大，但也存在不足。点点滴滴的小事，虽不起眼，却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂，获益良多。
思想上，我一如的坚定自己的政治信仰，不断学习各类书籍，努力提高自身素质。提高了思想上的觉悟，对国家的时事政治有了更多的关注和了解，关心起国家大事，留意起国家在国际上的地位和作为。
学习上，吸取了x年的经验和教训，我努力协调各方面时间，上课认真听讲，记好笔记。在课余时间，充分利用学校的图书馆资源，阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。
在日常生活中，我以诚实守信为处事原则，信守承诺，严以律已，宽以待人，充满感恩之心，努力善待身边的每一个人。另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动。
当然我也有很多存在的不足，我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光。不善于和陌生人交流。演讲和口才有待提高。希望自己在接下来的日子多努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议。
在大学最后的这段时间里，我会全力以赴，积极向上，勤奋学习。我始终相信“努力不一定会成功，但不努力一定不会成功”。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇8
在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结。注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力。有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性。从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力。并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动。
珍贵的x年大学生活接近尾声，特此总结一下大学x年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。x年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾x年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇9
大学生活即将结束了，同学们回首着校园的生活和社会实践活动，有欢笑，有悲伤有成功，我在为提高自身的综合素质方面，不断地努力着。以自我的全面发展为努力方向，不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
当然，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应新世纪发展要求的复合型人才，努力做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
在思想道德素质方面，有坚定的政治方向，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，刻苦努力，能够认真完成作业，修得学分。
在常规课程学习之余，还通过选取修与课外阅读学习来完善，扩展自己的知识架构。
在工作上，积极配合班级班干部的工作，赋予着团队精神，我深刻地感受到团队合作精神的凝聚力的作用是强大的。
我的特点就是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，严以律己，宽以待人。
对祖国未来的憧憬，对将老工作的满怀期待，相信今后的路，我会走得更好更远！
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇10
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首四年学习生活，历历在目：
四年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
四年的大学生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过四年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
步入大学，成为一名大学生。我又上了一个台阶，使我更靠近这个社会。大学里的导师，大学里的同学，大学里的人情世故，使我更加明确自己在这个社会里的角色，塑造自己身份的重要性。
在这学期里，我感到在这个快节奏时代里生活的压力，感到不安。有时不知所措，为自己担心，变的越来越不自信。知道自己的性格很孩子气，给人感觉总是不成稳，大大咧咧。自己也曾想过这些问题，却不知该怎样去改变自己。
以前总是在想离开校园后，踏上工作岗位，自己该这样去做。总是在慢慢计划著自己以后的路。到头来才发现计划赶不上变化。那一切都只是一纸空谈而已，眼前是珍惜现在良好的条件，努力努力再努力。
踏进这个学期总是有人问我："你打算去哪儿实习？"我的回答总是"不知道。"尽管这也是我常问身边同学的一个问题。不是我没有打算，而是那只能说是我现在奋斗的目标。我不愿太过去想这个问题，只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。
对于以后该怎样去做，我只能够留下一句："努力奋斗。yes，Ido！"
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇11
三年学生涯就快拉下尾幕，在过去的三年在老师和同学的助下，学习了很多在目前工作中所学不到的知识，让我开阔了视野，相信对我今后的人生道路是有很影响的，我也为自己三年的学习归纳了一下：
我遵纪守法，遵守学校的规章制度。我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款助僻学生，为同学打开水，参加义务劳动……，深受老师与同学的好评。
在校期间，我努力学习包装工程专业的各个科目，没有无故缺课;不懂就问，虚心学习，非常刻苦。学习了---等等，成绩优异。专业课尤其出色。在课余时间，我积极地参加各种集体活动，在其中有不错的表现。经校团的选拔，我担任了学校---社的社长，在工作上我一直认真负责，兢兢业业。
利用课余时间，我还学习了photoshop、offic等软件，为将来在教学上运用先进的多媒体、电脑教学打下坚实的基矗我会把我所学的一切运用到教学中，一丝不苟地为人民的'教育服务，全心全意为学生服务，争取做一名优秀的包装设计师。我以强烈的求知欲，努力学习各种知识、技能，陶冶了情操，拓宽了视野，增强了体魄。同时积极进行各种社会实践活动，例如寒暑假进行社会实践，平时积极向---投稿，均使我各方面的素质得到了很提高。
我对包装工程事业十分感兴趣，有较强的事业心和责任感。工作上兢兢业业，从不挑肥拣瘦，在一丝不苟完成本职工作的基础上能顾全局。我在实习过程中，任务完成出色得到领导的高度赞扬。在工作中，我又能将所学知识与实际结合起来，勇于创新。未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤，将来的路走得塌实。总会有一天能走到梦想的彼岸。
大学一年级学生学年鉴定表自我鉴定 篇12
当我怀揣大学录取通知书走进大学校门的那一刻起，我就成为一名大学生了。xx年后，当我又要离开的时候，放眼望去，楼还是那楼，树还是那树，漫步于中的却不是了自己。即将离开大学，我有必要对自己这xx年的大学学习生活进行自我鉴定。
一、思想政治方面
本人具有优秀道德修养，并有坚定的政治方向。我遵守社会公德，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、专业学习方面
我学习的是xxxxxx专业。本专业培养德、智、体全面发展的能够胜任外向型经济工作和适应国际竞争的专门人才。通过xx年学习，我学习了微观经济学、宏观经济学等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过，同时顺利通过国家英语四级考试，由于大学的授课和高中时有很大区别，这就要求在课下巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习，迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前，一般学生都是死读书的典范，老师教什么，学生学什么。进入大学后，随着年龄的增长，思想也在不断地成熟。毫不夸张地说，大学xx年没有安心地在图书馆好好看基本书，那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养，每逢假期，积极参加社会实践活动，认真完成实践报告。
三、综合能力方面
本人大学xx年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼，的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中，我作为主力参加了国贸专业队，并在六场比赛中打入了五球，其中包括联赛首球和决赛第一球，最终我们专业夺得了冠军。
四、操行品德方面
各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强，约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
xx年的大学生活，我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时，我对自己这xx年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值。
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