会计大专毕业生自我鉴定

时间：2021-03-28 11:52:48 自我鉴定我要投稿

会计大专毕业生自我鉴定

　　三年的大学生涯弹指一挥间。到了写毕业生自我鉴定的时候了，那么大家知道大专会计毕业生自我鉴定怎么写吗？以下是小编为您整理的“大专会计毕业生自我鉴定范文”，供您参考。

会计大专毕业生自我鉴定

　　大专会计毕业生自我鉴定范文【一】

　　三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了，回首走过的求学路，我深切地感到时光飞逝。诚然，短短的三年只是我人生历程的中间站，而生活的帆才刚刚扬起。因此，认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作，以便能更加坚定自信地朝前走，显得是那末的重要。以下就是本人的三年大学生活来作一个大学自我鉴定。

　　一、学习方面：

　　大学三年，是我来之不容易的学习机会。我本着学好本专业、尽可能扩大知识面、并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课，深研专业知识，并获得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了《基础会计》、《财务会计》、管理睬计、本钱会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。（专业课程写全称，并用书名号）

　　在学习进程中我还勤于思考和擅于积累。

　　在我们学习会计专业知识期间，正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以，这既给我们创造了机遇，又让我们面临挑战。新旧知识的交替，使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识，可让我们对新旧知识能更好的进行对照和理解，从而熟悉到新知识的新特点。

　　例如：新准则是以进步会计信息质量为条件，以满足投资者、债权人、政府和企业管理层等有关方面对会计信息的需求，进一步规范会计行为和会计工作秩序，维护社会公众利益为目的；是建立与我国社会主义市场经济相适应并与国际准则趋同，涵盖企业各项经济业务并可独立实施的会计准则体系。它相对旧准则有4大特点、5大突破、12大变化等。

　　（一）4大特点：

　　（1）系统化、科学规范化

　　（2）法规体系一致性与会计处理方法的一致性

　　（3）与我国国情相适应

　　（4）国际化趋势明显

　　（二）5大突破：

　　（1）确立了具有我国特点的财务会计概念框架

　　（2）构建了一套完全的会计准则层级体系

　　（3）拓展了准则制定的法律法规根据

　　（4）会计信息质量要求方面的差异，保存了重要性、相干性、可比性、及时性、一向性、谨慎性，将明晰性改成可理解性，真实性改成可靠性，将权责发生制作为一项假定条件，并增加了实质重于情势的要求

　　（5）财务会计报告体系方面的差异，原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状态变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保存了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改成“其他财务报告”，增加了股东权益变动表，并规定企业可根据需要增加相干报表，构成了一个开放性的动态体系，取消了财务情况说明书。

　　（三）12大变化：

　　（1）公允价值计量重新得到认可和应用

　　（2）减值预备不能冲回

　　（3）所得税会计处理方法有重大改变，引进“暂时性差异”的概念取代“时间性差异”，采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理

　　（4）存货准则变化，例如取消了存货的“落后先出”结转方法等

　　（5）借款用度准则的变化

　　（6）长时间股权投资

　　（7）固定资产。对符合固定资产确认条件的后续支出，计进固定资产本钱，如更换装备改造支出、房屋维修支出等，同时扣除被替换部份的账面价值；对不符合固定资产确认条件的后续支出，计进当期损益，如大修用度、平常修理支出等，不得预提或待摊。

　　（8）无形资产。

　　主要变化有：一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出，应当于发生时计进当期损益；开发阶段的支出，在符合准则规定的条件时确以为无形资产，否则应计进当期损益。研发支出没法明确分配的，应当计进当期损益，不计进开发活动的本钱。

　　（9）职工薪酬。新规定了职工的范围、职工薪酬的范围

　　（10）应付福利费。公司在执行新会计准则后不再计提应付福利费，职工福利性质用度据实列支，不再答应有余额。

　　（11）企业合并报表的变化

　　（12）财务报表列报的变化。

　　b、关于专业实践心得体会

　　这里要具体写关于会计熟悉性实习和生产性实习和会计综合摹拟实训课程的学习内容和所取得的收获。

　　通过几年的学习，本人具有以下几方面的知识和能力：

　　1、把握会计学的基本理论、基本知识，并具有一定的实践操纵能力；

　　2、把握会计学的定性、定量分析方法；

　　3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获得能力及分析和解决会计题目的基本能力；

　　4、熟习与会计相干的方针、政策和法规，对新的准则和制度有了一定的熟悉；

　　5、通过熟悉性实习、生产性实习和会计综合摹拟实训，使我能比较全面的熟悉并把握了会计平常工作的整个流程，具有了较强的专业动手操纵能力，从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。

　　二、承当社会工作方面

　　XX年年被会计协会聘任为宣传干事，在任期间，荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖、我时刻关心同学，与大家关系和谐。由于工作积极努力，成绩突出，我个人也取得了荣誉，如XX年—20xx获校级个人单项＂生劳积极份子＂称号、

　　三、生活方面

　　在生活上，我是一个内向型的人，性情开朗大方，待人处事良好，生活态度端正向上，思想开放积极，老实取信，乐于助人，具有自己的良好处事原则，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理。我酷爱体育，坚持体育锻炼。交际上，我通过社团和班干部两个平台，使我的.交际圈从班级扩大到系部、整个学校，熟悉了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人，通过与他们的相处和交换，使得我各方面的能力有了综合性的进步，同时我也以积极的态度与大家和睦相处，遭到他们的欢迎。

　　回顾过往，我培养并建立了充分自信；展看未来，我豪情满怀。走上工作岗位后，我一定会秉持商专“XXXXXX”的校训和“晓得做事，学会做人”的宗旨，努力工作，刻苦学习。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

　　大专会计毕业生自我鉴定范文【二】

　　大学三年中在老师的悉心指导下，我刻苦，认真，努力，不断充实自我，为我踏入社会打下了坚实的基础。

　　在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正学习的态度，认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程，我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点和工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能运用会计电算化软件、用友软件，并能熟练office系列办公软件（如word、excel）。

　　在思想品德上，我能和同学友好相处，尊敬师长，乐于助人。

　　在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，平常会参加一些课外活动，例如打打羽毛球，爬山等等。

　　假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课，与同事合作愉快，并且虚心向前辈学习，自己的工作能力得到了领导的认同，给与我了鼓励更是肯定。

　　我的性格：亲和力强、谦虚、细心、开朗，由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，才能发挥无限的潜能。

　　“逝者如斯夫”大学生活固然是美好，但我的未来并不在这里。大学只是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生，都会有一个重新学习的过程，在工作的这条起跑线上努力奔跑。

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