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学校节能自查报告
在现在社会,报告与我们的生活紧密相连,要注意报告在写作时具有一定的格式。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家整理的学校节能自查报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校节能自查报告1
一年来我校本着全面深入落实科学发展观的基本思想,按照关于建设资源节约型、 环境友好型社会的要求,以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为 依据,以提高校园公共能源利用效率为核心,以建设节约型校园为目标,强化宣传、健 全组织、加强领导、科学管理,积极推进我校节能工作深入开展,逐步改善用能现状。
为了扎扎实实做好节能工作,全面完成节能降耗目标任务,根据县教育局通知精神,我 校以节能降耗和提高资源能源利用率为主线,以加强水、电、燃汽、办公用品使用管理 为重点,落实责任。通过开展节约活动,强化节能意识形成了人人崇尚节俭,拒绝浪费 的良好风尚,巩固节约型校园的建设。
一、组织实施
建立了以xx校长为组长,副校长为副组长,相关科室长为成员的节能降耗领导小组,在校内开展全体师生共同参与的节能降耗工作。
二、具体措施
1、宣传到位,节约意识深入人心
(1)、加强宣传与学习,提高认识 组织教师认真学习关于“建设节约型社会”的相关文件,深入领会学校开展的“构 建节约型校园,争做节约型师生”活动的重要意义。引导广大教职员工充分认识建设节 约型社会、节约型校园的重要性,积极发挥表率作用。利用班会、校园网、黑板报、宣 传橱窗、校园电视台等手段,教育学生从现在做起,从自身做起,勤俭节约,养成自觉 节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱、一根笔的良好习惯。在全校形成“以 节约为荣,以浪费为耻”的良好风尚,并在活动中积累了大量文字和影视资料,以备进 一步宣传。
(2)、开展节约型办公室,师、生的评选活动 结合学校实际,将节电、节水以及节约其他资源的具体措施,落实到每个教职员 工,做到人人有责,人人负责,注意每一个节约环节,不留浪费漏洞,坚决制止铺张浪 费的做法和行为。
(3)、加强监督检查,落实责任目标。
精心组织实施,认真抓落实。各科室主任、年级组长和班主任为建设节约型校园的 第一责任人,节能领导小组定期对节约措施进行检查,使每一位责任人切实履行职责, 确保了每项节约措施落实到位,切实抓出了成效。
2、从细节抓起,润物细无声
(1)、加强用电管理,节约用电。
首先在厕所、走廊等公共场所安装统一开关的节能灯,在不影响照明的条件下,采 取统一拉闸限电;各处室、教师办公室、教室、功能教室等场所通过宣传与管理,使师 生做到能够充分利用自然光照,在不影响学习、工作的情况下,凡天气好,光线充足的 时候均关闭电源;此外坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象,凡室内无人,必须及时 关闭电源;计算机、打印机、空调、电风扇的使用,要尽量减少待机消耗,离开时间较 长或下班时要及时关闭电源。各科室、办公室、教室专人管理,专人负责。
其次,总务处加强用电设备的日常维护管理,对耗电大的旧设备适时进行更换,新 安装的设备都做到了以节能为首选。不在公共场所使用大功率电器,减轻了用电设备负 担。
1)在保证亮度的条件下去掉每个教室双管日光灯的一只灯管。
2)办公室空调全部根据温度由专人定时开关;
3)设立班级安全员,检查教室内电器的正常开关,有力的`配合学校节能降耗工作;
4)食堂大厅全部更换节能灯;
(2)、加强用水管理,节约用水。
严格执行“每周一查”制度,定期检查更换老化的供水管线,安装或更换节约型龙 头和卫生洁具,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。加强用水计量管理, 严格控制用水总量。定期专人抄查水表,统计用水消耗数据,发现异常及时采取措施。
绿化、浇花由漫灌式,改为喷灌。
3、制定明确各项节能制度
保驾护航 建立节能专项资金、制定明确节能奖惩制度保证节能目标的实现。遇到违规的情况, 学校首先采取通知相关人员进行补救, 对于违规严重的相关处室责任人采取行政手段进 行干预。
三、存在的主要问题和整改措施
1、个别人的节能意识有待提高。今后将进一步加大宣传力度,提高节能意识,对重点人 进行重点管理。
2、供水管线因长期使用,个别截门或管道有渗水情况,下一步想申报基建科,探讨做好 节能工作的改进措施。
四、节能工作思路和措施
坚持以科学发展观为统领,以管理体制为保证,把节能减排与学校的发展相结合,力 求在组织管理、节能宣传、依法监督等方面形成工作有合力、服务有能力的节能降耗新 格局,确保完成学校能耗降低 5%的节能目标。
学校节能自查报告2
为进一步贯彻落实《公共机构节能条例》精神,全面落实科学发展观,努力创建资源节约型机关,根据县政府《关于认真开展公共机构节能自查工作的紧急通知》(潭政办[20xx]175号)文件要求,我乡把公共机构节能工作作为一项重要工作,强化措施、狠抓落实,紧紧围绕既定的工作目标,认真开展了节能减排工作,较好地完成了各项工作任务。我乡对20xx年度公共机构节能工作进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、主要能源消耗指标
我乡能源资源消耗主要分为四块:一是办公用电消耗,二是办公用煤耗材,三是公务用车消耗。办公用电用煤由我乡财务后勤部门统一管理,年终按实际度数(吨位)缴费,20xx年我乡用电费用1.2万元,用煤费用3.84万元,公务用车消耗费用2.5万元。
二、节能主要作法
根据全县公共机构节能工作的要求,我乡以创建节约型乡镇为目标,对节能工作进行了安排部署,要求我乡节能工作做到“五个强化”,实现“五个到位”。
(一)强化领导,组织机构到位。为确保公共机构节能工作落到实处,我乡成立了公共机构节能工作领导小组,由乡党委书记吕生茂同志任组长,副书记、副乡长二同志任副组长,......二同志为成员,办公室具体负责日常工作。做到主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体职工共同配合抓,确保责任到位、措施到位、投入到位。
(二)强化意识,宣传教育到位。我乡组织干部职工学习了《公共机构节能工作条例》,宣传节能减排工作的重要性,增强资源节约的紧迫感和责任感,倡导树立科学的消费理念,强化节能降耗、人人有责,节约光荣、浪费可耻的责任意识,积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围。
(三)强化落实,节能措施到位。我们严格执行乡财务后勤管理中心的统一规定,取消了电热器等高耗能设备,在各办公室及宿舍内安装了节能灯管,从严掌握办公开支,努力降低能源消耗。建立健全了机关财务、安全管理等一系列机关管理制度,做到了思想统一、制度健全、行动落实,初步形成了节能减排、人人有责的氛围。
(四)强化统计,档案收集到位。根据全县公共机构节能工作的统一要求,建立了能耗统计台帐,按月填写统计报表,及时收集与节能工作相关的'文件、材料和表格,及时归档,健全完善档案资料。
(五)强化考核,督办检查到位。我们实现了公共机构节能工作“三个纳入”:一是纳入单位干部职工的目标管理责任制,做好机关内的节能减排工作。二是纳入文明机关创建的重要内容,对我乡的节能工作进行统一检查考核。三是纳入我乡党组织理论学习的重要内容,强化各级党组织节能措施的落实。
三、存在的问题及努力方向
通过自查,我们认为,我乡用水、用电自觉服从乡管理中心的统一管理,设施设备符合节能要求,日常办公做到计划安排、物尽其材。虽然我们在节能减排上做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但是距离完成节能减排的工作目标还存在一定的差距。主要原因:一是近年来工作职能不断拓展,工作量加大等因素致使能耗上升。二是节能减排工作相关管理措施也还存在不完善、不到位的地方。
在今后的工作中,我们将按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求,进一步健全完善本单位节能管理的规章制度,进一步增强工作人员的节能意识,培养节能习惯,提高节能管理水平。及时查找工作中存在的问题,提出改进的办法和措施。加强对耗能设施的管理,下班检查各办公室的电器、电灯是否关闭,做到人走灯灭,务必使节能行动取得实效,将公共机构节能工作变成干部职工的自觉行为,以全面完成既定的目标任务。
学校节能自查报告3
自“十一五”以来,节能减排已经成为我国国民经济发展的指导性方针,越来越引起全国民众的重视。我国的“十二五规划”更是明确提出了节能减排的细化目标,其严格的约束性指标进一步体现了国家节能减排的决心。
自公司成立以来,我公司坚持以科学发展观为指导,认真学习了省政府《批转节能减排统计监测及考核实施方案和办法的通知》(鲁政发200855号)、市政府办公室《关于印发东营市能耗统计监测及考核实施方案的通知》(东政办发200822号)和县政府办公室《关于印发广饶县节能目标责任考核实施方案》(广政办发201040号)等文件,在开发区领导及各主管部门的指导和帮助下,坚持“经济效益的实现必须以节能减排为前提、向节能减排要效益”的方针,最大限度地利用能源、保护环境、提高工作效率,取得了一定的成效,现将我公司20xx年节能减排工作情况简报如下:
(一)节能考核指标完成情况
20xx年度节能目标责任书对我xxxx集团的要求是:重点企业万元GDP能耗比20xx年降低3.80%以上。20xx年11月我公司耗电量9669040千瓦时,生产总量为178296吨,产值2210.51万元,万元GDP能耗为22.86万元/千瓦时;截止20xx年11月,我公司20xx年综合耗电量7885645千瓦时,生产总量1619976吨,产值17332.65万元,万元GDP能耗能耗为21.98万元/千瓦时,比去年同期降低3.81个百分点。
(二)采取的主要措施
我公司通过对节能减排相关文件的学习,确定了依靠管理、依靠制度、依靠组织进行节能减排工作的主导思想。
在公司机关成立以董事长、总经理为组长,综合办公室、工程管理部、安全质量环保部、经营管理部等有关部门为成员的节能减排小组,加强对节能减排工作的领导、组织、协调和监督。统一思想,提高认识,积极营造节能减排的浓厚氛围,培养干部职工节能减排的行为习惯:
1、养成良好的工作习惯,节约公务用品,对办公用品的领用实行严格控制,杜绝浪费现象。
2、大力推广无纸化办公,同一部门内充分利用各部门的局域网,各个部门之间推广即时通讯软件,提高工作效率,减少纸张的使用。
3、加强控制各种电器的使用,保证有需要时才开机,杜绝电脑及打印机长时间通电待机的现象。
4、由公司办公室通过即时通讯软件召集需要用车的部门,统一协调外出用车计划,除紧急事务外,杜绝为一两个人派车出行的现象。
5、在项目部成立由项目经理、执行经理、总工程师、专职安全员、土建工长、水暖工长、电气工长等相关人员组成的节能减排执行小组,切实将节能减排工作纳入项目部的日常工作,务求实效,提高设备用能效率、降低资源消耗、减少污染物减放、实现清洁生产。
我公司在建的项目分布广泛,涉及稻庄镇、陈官乡多个地区,虽然各个地区的环境不同,同一地区的各个项目部具体情况也有所不同,但节能减排工作的原则是一致的,针对这一情况,我公司对所属项目部进行了如下规定:
1、利用场地自然条件,合理考虑生活区及办公区的相对地理位臵,充分利用自然通风和天然采光,减少使用人工照明和空调。生活区用电采用统一管理,如有条件,采用节能型灯具进行照明。在电源供应处设置节约用电标志。
2、施工现场采用节能型用水器具,在水源处设置节约用水标识,施工现场设置废水回收再利用措施,避免管网漏损。现场交通道路和材料堆放地同意规划排水沟,控制污水流向,设置沉淀池,严防施工污水直接排入市政污水系统或自由流出施工区域,污染周边环境。
3、优化施工组织设计,合理安排施工工序、工作面,减少作业区域的机具数量,安排施工工艺时,优先考虑消耗电能及其他能源较少的工艺,充分利用可再利用的工具及材料(如模板等),减少浪费,提高施工能源利用率。
4、施工过程根据施工进度定制采购计划,库房内严格控制限额领料制度,严格控制材料的消耗。尽量采用工业化生产的成品,减少现场作业。
5、节能技术进步和节能技改实施情况
(1)按规定淘汰落后耗能工艺、设备和产品:
20xx年我公司累计淘汰落后设备12台,新上耗能低设备10台,真正实现了淘汰落后工艺,学习先进经验的目标。
(2)制定实施年度节能技改计划和重点耗能设备更新改造计划,并按计划完成任务:
20xx年,为了完成节能办公室给予的目标,我公司把年度节能技改计划落实到每个组、每个班、每个人。树立了“人人要节能,人人要高效”的`良好工作作风。
(3)安排节能研发专项资金并逐年增加:
20xx年,xxxxxx有限公司安排技能研发专项资金100万元,比20xx年提高了10个百分点。
6、节能技术进步和节能技改实施情况
(1)按规定淘汰落后耗能工艺、设备和产品:
20xx年我公司累计淘汰落后设备12台,新上耗能低设备10台,真正实现了淘汰落后工艺,学习先进经验的目标。
(2)制定实施年度节能技改计划和重点耗能设备更新改造计划,并按计划完成任务:
20xx年,为了完成节能办公室给予的目标,我公司把年度节能技改计划落实到每个组、每个班、每个人。树立了“人人要节能,人人要高效”的良好工作作风。
(3)安排节能研发专项资金并逐年增加:
20xx年,xxxxxx有限公司安排技能研发专项资金100万元,比20xx年提高了10个百分点。
7、节能目标分解和落实情况
(1)按年度将节能目标分解到车间、班组或个人:
20xx年,为了完成节能办公室给予的目标,我公司把年度节能技改计划落实到每个组、每个班、每个人。树立了“人人要节能,人人要高效”的良好工作作风。
(2)对节能目标落实情况进行考评:评选了黄建光等积极分子。
(3)实施节能奖励制度。20xx年累计罚款5000余元,奖励3500余元。制定了严格的奖惩制度并实施到位。
(三)存在的问题
虽然我公司对节能减排工作给予了足够的重视,但实际工作中仍然有多种问题需要解决:
8、节能减排目标的制定缺少充分的科学依据,无法形成细致的、量化的约束性规定,随意性较强。同时,项目部工程所需能源及排放的统计、报告、核实制度体系尚不健全。
9、节能减排领导班子虽然已经确定,但在节能管理、节能改造、节能应用、尤其是节能效果等方面,尚未建立起行之有效的奖惩制度,做得好了没有与之对等的奖励,做的不好也没有相应的惩罚措施,无法调动各部门员工及项目部工作人员在节能减排工作上的主观能动性与工作积极性。
10、虽然我公司对节能减排工作给予了足够的重视,对有些项目工程的业主方对节能减排工作认识不足,对我公司及项目部针对节能减排工作的具体布置持保留甚至否定态度,给我们的工作带来了诸多影响。公司和项目部及业主方等利益相关者参与综合决策的渠道和机制还显不足。
(四)20xx年节能减排工作的安排
20xx年,我公司要巩固机构设置、调整人员配备、提高经费保障,建立统一的能源消耗定额和支出标准,做到认识到位、责任到位、措施到位,投入到位,以适应节能减排工作的要求。
同时,公司机关及各项目部要加强对节能减排工作的宣传,进一步提高公司各级员工对节能减排工作的认识,引导大家树立“节能是进步,减排是美德,节能减排就是发展”的理念。
另外,公司要责成各个项目部,组织相关人员进行节能减排技能培训,号召广大一线职工结合自己的实际工作,为节能减排献计献策。另各级职工从“要我节能减排”转变为“我要节能减排”。
学校节能自查报告4
本着全面深入落实科学发展观的基本思想,按照党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求,以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据,以提高校园公共能源利用效率为核心,以建设节约型校园为目标,强化宣传、健全组织、加强领导、科学管理,积极推进我校节能工作深入开展,逐步改善用能现状。为了扎扎实实做好节能工作,全面完成节能降耗目标任务,根据区教育局通知精神,我校以节能降耗和提高资源能源利用率为主线,以加强水、电、燃汽、办公用品使用管理为重点,落实责任。通过开展节约活动,强化节能意识形成了人人崇尚节俭,拒绝浪费的良好风尚,巩固节约型校园的建设。
一、组织实施
建立以李旭校长为组长,相关处室推选的代表为成员的节能降耗领导小组,由总务处牵头,在德育处、教务处、学生会、物业公司的配合下,在校内开展全体师生共同参与的节能降耗工作。
二、具体措施
1、宣传到位,节约意识深入人心
(1)、加强宣传与学习,提高认识组织教师认真学习关于“建设节约型社会”的相关文件,深入领会学校开展的“构建节约型校园,争做节约型师生”活动的重要意义。引导广大教职员工充分认识建设节约型社会、节约型校园的重要性,积极发挥表率作用。利用班会、校园网、黑板报、宣传橱窗、校园电视台等手段,教育学生从现在做起,从自身做起,勤俭节约,养成自觉节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱、一根笔的良好习惯。在全校形成“以节约为荣,以浪费为耻”的良好风尚,并在活动中积累了大量文字和影视资料,以备进一步宣传。
(2)、开展节约型处、室,师、生的评选活动结合学校实际,将节电、节水以及节约其他资源的具体措施,落实到每个教职员工,做到人人有责,人人负责,注意每一个节约环节,不留浪费漏洞,坚决制止铺张浪费的做法和行为。
(3)、加强监督检查,落实责任目标。精心组织实施,认真抓落实。各处室主任、年级组长和班主任为建设节约型校园的第一责任人,节能领导小组定期对节约措施进行检查,使每一位责任人切实履行职责,确保了每项节约措施落实到位,切实抓出了成效。
2、从细节抓起,润物细无声
(1)、加强用电管理,节约用电,使学校年平均用电量减少0.1%。首先在厕所、走廊等公共场所安装声控灯,在不影响照明的条件下,采取统一拉闸限电;各处室、教师办公室、教室、功能教室等场所通过宣传与管理,使师生做到能够充分利用自然光照,在不影响学习、工作的情况下,凡天气好,光线充足的时候均关闭电源;此外坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象,凡室内无人,必须及时关闭电源;计算机、打印机、空调、电风扇的使用,要尽量减少待机消耗,离开时间较长或下班时要及时关闭电源。各处室、办公室、教室专人管理,专人负责。其次,总务处加强用电设备的日常维护管理,对耗电大的旧设备适时进行更换,新安装的设备都做到了以节能为首选。不在公共场所使用大功率电器,减轻了用电设备负担。
(一)教师宿舍每个房间安装日光灯两只,共安装12只;去掉所有的电源插座。
(二)安装限时开关照明路灯6个;
(三)公共照明灯全部安装声光控开关总计176个;
(四)去掉每个教室的吊扇,36个教室空调全部根据温度由专人定时开关;
(五)设立班级安全员,检查教室内电器的正常开关,有力的配合学校节能降耗工作;
(六)食堂大厅全部更换节能灯;
(2)、加强用水管理,节约用水,每年节水提高5%。严格执行“每周一查”制度,定期检查更换老化的供水管线,安装或更换节约型龙头和卫生洁具,防止跑冒滴漏,坚决避免“长流水”现象的发生。加强用水计量管理,严格控制用水总量。定期专人抄查水表,统计用水消耗数据,发现异常及时采取措施。绿化、浇花由漫灌式,改为喷灌。
3、制定明确各项节能制度,保驾护航建立节能专项资金、制定明确节能奖惩制度保证节能目标的实现。遇到违规的情况,学校首先采取通知相关人员进行补救,对于违规严重的相关处室责任人采取行政手段进行干预。
三、存在的主要问题和整改措施
1、个别人的节能意识有待提高。今后将进一步加大宣传力度,提高节能意识,对重点人进行重点管理。
2、供水管线因长期使用,个别截门或管道有渗水情况,下一步想申报基建科,探讨做好节能工作的改进措施。
四、20xx年节能工作思路和措施坚持以科学发展观为统领,以管理体制为保证,把节能减排与学校的发展相结合,力求在组织管理、节能宣传、依法监督等方面形成工作有合力、服务有能力的节能降耗新格局,确保完成学校能耗降低5%的`节能目标。
1、健全节能工作组织管理体系健全校园节能工作领导小组。为加强组织领导,成立由主管校长任组长,总务处主任任副组长,各处室负责人以及教师安全员、学生安全员为成员的节能工作领导小组,负责我校节能工作重要事项的决策、领导、组织和协调。
2、广泛开展节能宣传教育一是借我校“节能降耗绿色社团”的各项活动,在师生中大力开展形式多样、内容丰富的节能宣传教育活动。利用班校会时间,宣传节能方针政策、法律法规和标准规范,及其在经济、社会发展中的示范作用和重要意义,引导广大师生正确认识国情,增强节能意识,增强能源节约的紧迫感和责任感,不断强化人人崇尚俭朴节约的良好风尚。二是做好相关人员的节能培训工作。经常进行能源教育和日常节能技术、技巧培训,努力形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好氛围。
3、加强节能制度建设
(1)、建立能耗统计和报告制度。落实专人按规定要求如实记录能耗计量原始数据,建立统计台账,并及时做好各项能耗报告工作。
(2)、建立能源消耗定额管理制度。
(3)、建立节能工作目标管理责任制和考核评价制度。
(4)、加强节能监督检查。节能领导小组加强对各处室的节能的经常性检查,对违反规定,造成能源浪费的,责令限期改正;逾期不改正的,根据学校节能的有关规定对负责人给予批评教育、通报批评、罚款等相应处罚。
学校节能自查报告5
我公司自接到xxxxxx号文件《关于开展建筑节能自查的通知》后,认真学习文件精神,并组织工程部、项目部按照文件要求对所有在建工程逐一进行了自查,现将自查情况报告如下:
一、节能设计:
我公司所有在xxxxxxxx为xxxxxx设计有限公司(建筑工程丙级)组织设计,经xxxxxxx设计院(建筑工程乙级)审查。
在设计之初,我公司秉承节能绿色环保理念,并要求在设计中达到《民用建筑节能条例》等各项规定及有关配套政策措施的规定。
在设计中,各项目均以节能绿色环保为出发点,按照相关要求从以下几个方面达到节能的目的。
1、体型系数在0.4以下,窗墙面积比合理。
2、屋顶采用加气混凝土碎块,最薄处20厚找坡,采用50厚膨胀聚苯板保温,屋顶与女儿墙交界处设置50厚岩棉保温板,各项参数均达到合格。
3、外墙采用300厚加气混凝土复合砌块和钢筋混凝土,外围框架梁,混凝土墙、柱内侧等贴20厚酚醛保温板(A级),各项参数均达到合格。
4、门窗:外窗均为塑钢密闭推拉窗,24厚断桥铝合金节能中空玻璃推拉窗。外门为钢制保温防盗门。
5、楼梯间:采暖楼梯间.
6、住宅接触室外空气的外挑楼板贴20厚酚醛保温板(A级)。
7、地面保温采用65厚膨胀聚苯板。
二、施工中节能措施的`落实
我公司从自身出发、从实际出发,努力使建筑能耗最低化,大力发展节能建筑,提高能源利用率。
1、各项目各楼盘严把材料质量关,使用具有合格证的材料,对不达标、不具有相关证明的材质一律逐出施工场地,从材料质量上确保节能措施的落实。
2、各项目各楼盘在施工中,严格要求施工人员认真按照设计、施工程序和施工要求施工。把技术精良、经验丰富的施工人员放在重点部位施工,从技术层面上确保节能措施落到实处。
3、对已完工程,业主在装修时由我公司相关人员从节能绿色理念出发予以指导,从而真正到达节能、绿色环保的目的。
通过以上措施的实施和落实,我公司所建项目均达到节能的目的,达到了国家和省地县的各项规定,为加快建设资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
学校节能自查报告6
根据公共机构节能工作要求,我校通过完善制度建设,提高工作效率、加强节能宣传、开展节能改造等方式,努力抓好本年度节能工作。现将节能工作做如下报告:
一、组织得力,明确责任。
为进一步加强公共机构节能管理,我校将节能工作纳入重要议事日程,成立了以樊建国校长任组长,张文军、冯喜果副校长为副组长的公共机构节能领导小组,不定期进行督导,对工作中遇到的问题及时进行研究,确保落实好节约能源的各项要求。同时,将节能降耗工作各项任务进行了分解,落实到相关责任科室,目前由总务处为公共机构节能设施建设维护处室,德育处为公共机构节能宣传处室,专人负责统计的工作格局逐步形成,保障了公共机构节能工作顺利开展。
二、完善制度建设,加大管理力度
学校逐步完善了相关制度,如《XXX小学照明灯使用管理细则》、《XXX小学设施设备定期检查规定》《XXX小学公物管理办法》等一系列制度,通过制度强化责任,以责任狠抓落实,以此来规范师生的行为,达到节能目标。
三、创新工作方法,提高工作效率
总务工作人员每周定期进行巡查,发现和制止各种人为浪费水、电的行为。各楼保洁人员负责监管负责区域的各类设备使用情况,发现问题随时汇报。学校指定专人对学校用水、用电设备进行日常管理及维护,基本杜绝了跑冒滴漏现象和长明灯、长时间待机现象;清洁用品采用以旧换新制度,不大面积配发新的`清洁工具,既保证了日常工作需要,又降低了清洁用品的消耗。
四、强化宣传力度,增强师生节能意识
通过国旗下课堂、主题班会、征文、课前演讲、节能宣传周等形式有针对性对学生进行节能教育:如“节约一滴水,一度电,提倡人人都从我做起”“从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。”通过这一系列的宣传活动,学校节能氛围浓厚,师生节能意识得到增强。
五、倡导绿色照明,更新节能设施
20xx年,新校舍建设时,学校照明灯全部使用当时能耗最低的荧光节能灯。近几年,由于技术的发展,LED照明变得更节能更环保,今年7月,学校投入6.5万余元,对教学楼内的924盏荧光灯进行节能改造,换上了能耗更低的LED节能灯,原来功率51.74千瓦,改造后功率27.7千瓦,节能46.5%。
六、存在问题
一是公共机构节能意识有待进一步提高。个别科室、职工对节能降耗工作重要性认识不够到位,节约资源意识、保护环境意识不够强。
二是节能降耗统计工作需进一步加强。由于目前基础数据收集难度大,很难对单位能耗情况实时精确监测。
三是高能耗区域改造工作滞后。如学校三个计算机教室采用传统台式电脑,能耗较大,每个计算机教室功率28KW,三个教室就是84KW,每天耗电达336千瓦时。
七、努力方向
一是加大节能降耗督查力度。节能工作领导小组制定切实可行的实施方案,严格落实目标责任制,逐步实现高能耗项目与节能降耗指标挂钩,不断规范用能行为。
二是继续加大节能降耗宣传力度。制定周密细致的宣传方案,采取灵活多样的节能活动,宣传节约能源的必要性、重要性,进一步提高节能意识,营造学校浓厚的节能氛围。
三是加快高能耗区域的改造。学校计划从20xx年开始,逐步将计算机教室改造为计算机云课堂,届时每个教室运行功率降至3.5KW,节约能耗87%。
XXX小学
二〇一八年一月
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