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标准化建设自查报告

时间:2024-04-26 06:57:34 自查报告 我要投稿

【通用】标准化建设自查报告

  我们眼下的社会,报告十分的重要,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的标准化建设自查报告,希望对大家有所帮助。

【通用】标准化建设自查报告

标准化建设自查报告1

xx市环境保护局:

  为全面推进我县环境监察执法工作,进一步加大环境监管力度,提高现场执法水平,加速我县环境监察队伍标准化建设进程,根据《xx市环境监察支队关于环境监察机构标准化建设工作的通知》(x环监发〔20xx〕3号)的要求,结合省环保厅标准化建设相关文件精神,我局全面细致地开展了对环境大队标准化建设的自查工作,现将具体情况汇报如下:

  一、机构编制和人员落实情况

  xx县环境大队是xx县环境保护局所属的由县财政全额拨款的行政执法类事业单位,于20xx年7月11日正式挂牌成立。20xx年,xx县机构编制委员会按照xx市机构编制委员会《关于核定县(区)环境监察执法机构行政执法事业编制的通知》(x编发20xx70号)文件的精神,核定环境大队人员编制8名。我队现有环境监察人员7人,其中1人为硕士研究生学历,5人为大学本科学历,1人为大学专科学历,环保相关专业人员占监察人员总数的86%,全部纳入参照公务员管理,执法人员培训率为100%,执法人员持证上岗率100%。

  二、建立健全环境执法制度,扎实推进环境监察工作

  我队自20xx年7月正式挂牌成立以来,不断加强队伍建设,为民所想,为民所用,狠抓业务工作。建立健全17项环境监察工作制度和10项环境监察工作程序,要求全体环境监察人员发扬吃苦耐劳、服从大局的精神,认真按照环境监察工作程序、环境监察工作制度、环境监察信息报送制度和政务公开制度执行。

  三、硬件设备的添置情况

  我队大力加强硬件设备建设,今年新添置了车载GPS卫星定位仪、影像设备、测距仪、流量计、勤务随录机、便携式打印机、环境执法管理及移动执法系统、标准采样设备等,用来填充硬件设备的不足。目前我队拥有的'硬件设备基本能达到xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内三级标准的要求。

  四、业务用房落实情况

  按照xx省环境保护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内的三级标准,我队共计需要业务用房378平米。20xx年7月8日,局机关将位于县行政中心办公楼的业务用房划拨了600平方米给我队用作办公室、执法接待室、取证设备间、样品室和档案室,“12369”环保热线夜间值班室等。

标准化建设自查报告2

  根据泽州县义教育局泽教发(20xx)12号文件精神和《泽州县义务教育学校标准化建设达标校实施方案》、《晋城市义务教育学校标准化建设评估验收细则》,我校进行了认真细致的自查,现将自查结果做如下汇报。

  一、学校基本情况

  大兴中学是一所农村寄宿制初级中学,地处泽州县东部山区,与陵川县接壤。学校始建于1983年2月,曾几经搬迁,20xx年实施校安工程以来,我校经过在原校址改扩建,于20xx年9月全面竣工并入住。学校占地面积10800平方米,建筑面积4115平方米。现有六个教学班,在校学生242名,其中住校生146人,教职工28人,其中专任教师25人,专任教师学历合格率达100%以上。

  学校从事初中阶段义务教育,认真贯彻落实新时期教育工作的有关政策,牢固树立新的教育观、学生观,重视人文科学和人文素养的教育。在县教育局的直接领导下,努力争取当地政府和群众的支持与帮助,依靠全体教职工,积极进取,开拓创新,与时俱进,深化教育教学和管理上的改革,强化学校德育功能。学校坚持以人为本,管理立校,质量强校的办学方针。优化办学资源,提高办学效益;深化教学改革,提升办学质量。

  二、底线指标完成情况

  1、学校不仅制定有合理的三年发展规划,而且有完善的校舍长效维修机制,目前无危房存在。

  2、学校信息技术设备严格按照《山西省义务教育阶段中小学现代教育技术教学设备配备标准》进行配置,配有“32+1”学生计算机房,远远超过“生机比12:1”省定标准。

  3、电教设备、计算机、校园网络及校园广播设备使用率和完好率均达95%以上。

  4、严格师德考核,把教师是否尊重学生、是否组织有偿家教等方面纳入年度考核范围。

  5、严格规范财务支出,学校从未有过私设小金库和乱收费现象。

  6、严格执行国家课程设置和课程标准,做到了开足课时,开全课程,并严格落实学生每天锻炼一小时制度。

  7、学校制定有详实的校本培训长效机制,而且做到了有专人负责、有计划、有制度、有内容、有成效。

  8、学校有健全的安全管理制度,认真执行《山西省学校安全管理日志》,多年来,做到了学校安全“零事故”。

  9、多年来,我校严格规范办学行为,做到了:a、无校中校,无重点实验班,无补课现象;b、严格控制学生在校时间不超过8小时,严格控制班容量在50人以下,严格把课外作业量控制在2小时以内;c、不单纯以学生考试成绩和升学率来奖惩教师。

  10、在普九方面,努力把巩固率控制在98%以上,辍学率控制在2%以下,三类残疾儿童在校巩固率达97%以上,初中阶段毕业率达97%以上。

  三、普及程度

  初中在校学生20xx年421人,当年初一适龄儿童133人,在我校注册133人,入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%;20xx年375人,当年初一适龄儿童123人,在我校注册101人,外出借读22人,入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%;20xx年312人,当年初一适龄儿童101人,在我校注册78人,外出借读23人,入学率100%、巩固率100%、完成率100%、毕业率100%。均符合省定的义务教育标准化建设的规定。

  四、办学条件

  我校有6个教学班,班容量控制在50人以下。

  学校食堂有相关制度,并有专人负责。食堂从业人员有健康证。水池每年有自来水公司进行消毒清洗。

  因学校场地限制,运动场不达标。但我校已将学校运动场建设纳入了整体规划,我们将积极协调筹措,以尽快达到标准化建设之要求。

  学校配备有多媒体教室,仪器室,仪器摆放规范,并登记造册。多媒体教室、计算机室能够正常使用且有使用登记。校园广播使用正常。

  有图书室和阅览室。图书有标签、有登记且部分上架。图书借阅正常,有借阅登记。两室制度齐全。书生比达30册以上。

  有音体美器材室一个,各科均有标准的器材,器材有登记和使用记载并有专人管理。

  健康教师定期为学生开展健康知识的心理健康知识宣传讲座。

  抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程,加强学科渗透,发挥课堂主渠道、主阵地的作用;结合主题团队会、纪念活动、重大节日等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,增强德育的感染力和吸引力;拓展德育的有效途径,利用国旗下讲话活动等有效途径,把德育工作落实到位。支持鼓励教师参加业务学习和专业培训。继续教育和校本培训工作扎实有效。积极开展多种形式的教育教研活动。几年以来,我校先后组织教师的到各地学习取经,收到了良好的效果。

  五、学校管理

  我校认真贯彻落实《中小学办学行为规范》的要求,严格执行国家课程标准课程实施方案,开足开齐各门课程。禁止节假日补课和教师兼职行为。严格规范学生作息制度,保证中学生每天睡眠不少于9小时。

  学校组织健全。我校分别设置了校长室、教导处、政教处、总务处、团总支、教代会、教研组等。学校每个学年都与班主任及全体教师签订《安全目标责任书》,和家长签订《学生安全目标责任协议》。

  建立健全学生会、家长会制度和教代会制度。定期召开学生会、家长会和教代会。充分发挥教职工的议事能力。坚持校务公开制度和民主理财制度。各个岗位职责分明。

  为规范学校各项设施的使用和管理,我校制定了一系列行之有效的管理制度。如:校舍、教学仪器设备、图书资料、文体器材、生活设施、卫生设施等管理制度。对于仪器设备进行定期检查、添置和维护。充分利用有限的教育教学设备服务教学,努力提高使用效率。建立健全各项财务制度,规范财务管理,合理使用经费,努力提高办学效益。

  建立健全各项安全管理制度和应急预案。落实安全责任制和责任追究制。定期召开安全专项工作会议和安全检查,即使消除安全隐患。制定了突发事件应急预案,适时开展安全演练活动。加强学生的安全教育和健康教育。

  合理安排学生的作息时间,保证中学生每天睡眠不少于9小时,体育锻炼1小时。每年组织学生进行健康体检,建立学生健康档案。

  学校组织服务范围内的适龄儿童就近免试入学。实行常态分班,不分快慢班和重点班。努力做好学生入学工作,发现流失生立即动员。建立和安装学籍信息管理系统,配有兼职的学籍管理人员。严格学籍管理手续。

  六、教育教学

  严格执行国家课程方案,开足开齐每门课程。严禁任何教师向学生征订教辅资料。

  抓实德育主渠道、主阵地。开足、上好德育课程,加强学科渗透,发挥课堂主渠道、主阵地的作用。重视校园文化建设,每年开展小型、适合我校校情的综合运动会,开展元旦和“五四”文艺庆祝活动。重视学校“三风”建设。努力形成良好的校风、教风和学风。

  建立校本教研制度。根据我校实际,开展各种形式的教研活动。如组织教师开展集体备课活动、校际交流活动等。是教师在活动中学习、在活动中交流、在活动中提升,以达到教师的专业化发展。

  学校重视体育、美育和劳动教育。开展阳光体育活动和两操活动,保证学生每天锻炼1小时。开展课外艺术活动和兴趣小组,培养学生健康的`审美情趣。引导和组织学生开展家务劳动和公益活动,培养学生热爱劳动、艰苦奋斗的精神。

  学校建立与学生家庭联系制度。做好“留守儿童”、“进城务工人员子女”教育工作。成立家长委员会。建立家长学校,开展家教知识培训。定期召开家长会,与家庭共同创设良好的教育教学环境。

  建立班主任管理制度。定期组织班主任学习培训和开展班主任工作经验交流,表彰优秀班主任。建立班主任、科任教师和家长联系制度,努力做到每学年到每个学生家庭访问或和家长联系不少于1次。

  建立完善学生综合素质评价制度,建立了学生成长记录袋。对学生在校期间的德、智、体、美、劳等方面进行综合、公正的评价。

  七、今后努力方向

  作为偏远山区学校,我校离标准化建设的要求还有很大差距,但我们会以标准化建设为契机,从以下方面改善办学条件,以求标准。

  1、对学校操场的规划用地争取当地政府的支持,以满足我校标准化建设的要求。

  2、努力配备专职的非考科目教师。

  3、加强音体美功能教室和理化实验室的建设。

标准化建设自查报告3

  一、安全生产责任制落实情况

  为了明确责任,成立了以项目经理为组长,各部门负责人为成员的安全生产领导小组。在工作中树立“以人为本,安全第一”的理念,对项目部提出了“管生产必须管安全,管安全必须懂生产”的要求。项目部配备了专职安全员,并制定了适合项目部特点的安全生产岗位责任制,并对安全生产责任制进行了层层分解,严格落实责任主体,真正做到了职责明确、责任到人、各司其职,确保了安全生产的顺利开展。

  二、检查情况

  1、安全生产责任制和各项安全管理制度的落实情况。

  2、施工现场安全防护设施的`落实情况。

  3、雨季施工,防洪、防台安全措施的落实情况。

  4、夏季高温防暑降温措施的落实情况。

  5、施工防火安全措施的落实情况。

  6、现场机械施工及车辆运输情况。

  7、施工现场安全资料是否规范齐全、安全隐患整改落实情况。

  检查表明,安全生产意识有了很大提高,施工现场安全管理工作有所加强,能够认真落实好安全生产责任制和各项安全管理制度,配备了专职安全员,安全管理资料逐步规范化。

  三、存在问题

  1、个别员工对安全工作存在松懈麻痹思想,自我安全意识薄弱,存在事故与我无缘的麻痹心态,工作中违反劳动纪律,存在侥幸心理,习惯性违章行为时有发生。

  2、部分运输车辆车速过快。

  四、下阶段工作

  1、要求牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,加强领导,增强自身的安全责任感,真正落实好安全生产。

  2、认真学习法律法规及相关规定,进一步落实各级安全责任制,做好安全交底工作,严格执行安全操作规程,加大对工人的安全生产教育和培训,广泛开展施工人员的安全生产宣传教育,进一步提高施工人员安全意识。

  3、突出重点,继续深化安全生产事故隐患的专项整治,进一步推进安全标准化现场管理工作。定期组织安全大检查,做到每月一次检查,每季一次大检查,切实加强现场检查力度,将事故隐患消灭在萌芽状态。

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