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教师行为自查报告

时间:2024-01-09 06:56:26 自查报告 我要投稿

教师行为自查报告范文通用

  在人们越来越注重自身素养的今天,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编为大家整理的教师行为自查报告范文通用,希望对大家有所帮助。

教师行为自查报告范文通用

教师行为自查报告范文通用1

  学生安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,根据县教育局相关安全工作指示和中心校通知要求,本人对我班教育教学工作中影响学生安全的行为逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、教师平时对学生安全方面的要求

  1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学时不准在学校和路途中逗留、玩耍;不允许未经家长同意随意跟同学外出游玩。在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等.

  2、不准骑自行车在公路上玩耍。

  3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西.不随意采摘路边的野果吃

  4、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木.教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬教学楼走道的栏杆.

  5、教育学生不玩火,不玩电,不放鞭炮。

  6、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首等利器进入校园.)不在公路上,变压器旁,高压电线下等危险的.地方玩耍.

  7、不在上学和放学路上玩耍逗留,要听从路队长指挥,回家向路队长报告。

  8、无论是集体活动还是上体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开班集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病或遇到危险等,要及时报告老师.并且指导学生学会使用各种求救电话.

  9、夏季天气炎热,不准私自到水沟,水塘,鱼塘,游泳池里戏水,游泳。由于班主任及各科任教师的严格管理,因此在本学期中我班学生没有发生任何安全事。

  二、存在的问题

  1、个别学生上下楼梯仍有滑楼梯,不按秩序走现象。

  2、个别学生课间不能文明游戏,有搂抱追逐打闹现象。

  3、个别学生借打扫卫生放学后在路上逗留。

  4、个别学生不听学校劝阻,周末或放学以后,经常背着老师在公路上骑自行车。

  三、整改措施

  1、加强对学生进行思想教育,培养学生安全意识。

  2、联系生活实际,用身边发生的各种活生生的事例教育学生。

  3、与学生家长联系,要求学生家长严格管教子女,尤其是对多次违反校规、屡教不改的个别学生,采取与家长签安全协议的方法来督促其严格教育子女。

  一个学期来,在同学们和老师的共同努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

教师行为自查报告范文通用2

  为进一步推进我校师德师风建设,提高我校精细化管理水平,促进学校健康持续发展,我校按照市教育工的要求,做了以下工作:

  一、成立组织

  学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活动领导小组,认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。

  二、认真组织学习宣传

  学校接到通知后,认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”),我校下力气组织力量进行整治:

  1、召开教工会。学校于10月10日下午召开了全体教工会,向全体教师发放了《X中学教师道德领域突出问题自查表》,认真组织教师对照思,查摆问题,开展了批评与自我批评,做到有则改之、无则加勉。

  2、发放《给家长的一封信》,并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话),自觉接受家长和社会的共同监督。

  3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。

  4、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的.经济负担。

  5、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众,通过举报电子信箱,开座谈会,发动教师进行自查、互查,发现问题要整改并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处理。

  6、根据《教师法》,结合我校实际,进一步规范教师教书育人行为,认真开展争先创优活动,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神,在全校掀起“树形象,学优秀,做贡献”热潮。

  三、对学生做好宣传教育

  对学生进行有关政策宣传教育,努力使学生不接受有偿补课的活动。目前,我校教师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

  品德修养是教师形象的关键,我们将不断总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力创造教师新形象,为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的现代化建设者和接班人。

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