我要投稿 投诉建议

农村自查报告

时间:2023-11-23 08:19:59 自查报告 我要投稿

农村自查报告优秀【15篇】

  我们眼下的社会,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上有一定的技巧。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的农村自查报告,欢迎阅读与收藏。

农村自查报告优秀【15篇】

农村自查报告1

  按照《20xx年乡镇、部门、直管部门目标考核细则》(X农工委〔20xx〕32号)的要求,结合我乡实际情况,现将自查情况汇报如下:

  一、理清思路,明确责任,促进农业稳步发展

  (一)成立了以乡长为组长、分管领导为副组长、班子成员、农村工作经办人员、各村支部书记为成员的XXXX乡农村工作领导小组,并明确了领导小组工作职责,制定相关制度并上墙。

  (二)结合我乡实际,认真贯彻落实中央、省、市、县“三农”相关政策,紧抓灾后重建和民族待遇县机遇,深化农业产业结构的调整,加快土地资源的整合。

  (三)为了现实20xx年农业工作的各项目标任务,党委政府将目标进行细化分解到各村,并与各村两委签订目标责任书,做到奖惩挂钩。

  二、大力发展特色农业产业,实现增收致富

  紧抓灾后重建和少数民族待遇县等政策机遇,高度重视农业产业结构调整,大力发展特色农业产业,形成农业增效、农民增收的稳定支撑。

  茶叶产业方面。20xx年,全乡改良茶园280余亩、新建茶叶加工作坊2家、新发展茶叶300余亩,全乡茶园面积达到5500余亩,其中投产面积为3000余亩。全线贯通6、44公里“宝民路”,打破了XX、民建两个XX乡不通路的历史,在打通全县茶叶产业环线的同时也形成了一条致富奔康的民族走廊。邀请省农科院、川农大、名山茶叶种植专家开展茶园管护培训6次,为群众解决在茶叶种植、管理、施肥、修剪等存在的困难问题,极大提高了群众管理茶叶的能力水平。通过茶叶产业的发展,全乡老百姓在茶叶种植上尝到甜头后,茶叶产业富民增收深入人心。

  黑山羊养殖方面。通过引进企业在XX乡新建20xx只优质种羊产业基地,同时成立了种羊养殖专业合作社,带动全乡60余户农户加入种羊养殖专业合作社。依托存栏20xx只种羊场,以“专业合作社+种羊场+农户”为基础,探索创新“借羊下崽”、“入股分红”、“寄养代养”、“共养共赢”等多种发展模式,种羊产业基地免费为入社农户提供小羊、种羊,提供专业技术培训并负责回收销售,促进群众致富增收。目前,种羊场免费为农户发放种羊100余只,惠及30余户。

  20xx年全乡人均纯收入稳步增收,自20xx年的8330元增至20xx年的.9046元,人民生活水平有了显著提高。

  三、今年完成情况

  1、全乡新栽种茶叶300亩。

  2、以茶叶产业为载体新建茶叶生产便道20公里。

  3、在三大产业带上,补空连片,产业路网沿线,做到应种尽种。

  4、新培育发展新型农业经营主体茶叶加工厂3家,规范管理现有专业合作社两家,实现正常运营且带动茶叶产业的发展。

  5、引进社会资本,提升农产品加工企业建立农村电商营销网点2家,拓展农业了价值链。

  6、新获得“三品一标”认证1个。

  7、加强农产品质量安全监管,开展农残检测工作,确保农产品质量安全,全面完成农产品质量安全示范县创建准备。

  8、依托辖区内农业产业、自然生态和文化旅游等资源,开发邓通铸币遗址旅游和温泉康养生态园旅游。

  9、积极争取项目,全年开工4个涉农项目。一是20xx年支援不发达地区资金30万;二是全线贯通6、44公里“宝民路”(杏家村至民建乡大坪村)产业环线,在打通全县茶叶产业环线的同时也形成了一条致富奔康的民族走廊;三是县财政一事一议资金;四是幸福美丽新村60万。

  10、积极引导社会资本参与涉农项目建设。

  11、全面完成县下达幸福美丽新村、市级“四好村”创建年度目标任务。

  12、新村聚居点自管委运行规范,管理到位,效果明显。

  13、农村环境综合治理成效明显。

  14、农民夜校挂牌启动,且作用发挥好。

  15、完成连片土地流转200亩以上。

  16、全面完成土地确权任务。

  17、完成县下达的农村居民人均可支配收入和农业增加值年度增长的目标任务,配合完成农村各项调查、统计任务。

  18、实现村村有集体经济收入,退出贫困村村集体经济收入达标率100%。

  19、锁定目标任务,落实工作,全年工作开展有安排、有抓手、有成效。

  20、上级交办事项按时办结,工作成效明显。

  21、新增省级示范农民专合组织。

  四、存在的问题

  我乡农村工作虽取得一定成绩,但距离“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村要求还有一定差距,建设中仍存在一些问题,主要包括以下三个方面:

  1、茶园因品种或者农户管理缺乏技术等原因,存在大量低产茶园。

  2、招商引资对外宣传力度不够,宣传渠道和信息来源狭窄,招商引资工作开展不起来。

  3、我乡主要以农业为主,几乎没有新增项目,主要以政府性投资为主,固投增长支撑点少,增长乏力。

  五、20xx年工作计划

  20xx年,我乡农村工作的总体思路是:围绕“学懂、弄通、做实”要求,深入贯彻落实党的十九大精神,以科学发展观为指导,促进农民增收、改善农村面貌。一是加大低产茶园改造和良种推广力度,引导群众建设一批高产稳产茶园,提高茶叶的单产、质量和亩产值。同时,做好茶园的管理、病虫害的防治等方面的技术培训和指导。二是立足自身优势,突出本乡特色,加大对外宣传力度,大力宣传本乡的茶叶产业、天然温泉和邓通铸钱遗址等资源和优势。三是加大对辖区内项目进行摸底,加强对项目的指导,完善相关入库材料。

农村自查报告2

  一、具体措施

  1、定制度立规矩。我们在《减轻学生负担制度》《控制作业量控制办法》的基础上,出台了《关于空堂随意调课等违规现象处理办法》,让制度起到为“减负”保驾护航的作用。

  2、督查工作。一是学校制定了教育教学一日常规督查内容和工作记录,每天有带班领导和主管教学领导进行巡查记录,每周对好典型和违规情况进行汇总,轻的点现象重的约谈直至通报;二是每两周对全体教师的教案、作业及批改情况进行检查,适时选拔最佳教案和最佳作业;三是学校关注各年级每天作业布置情况,由年级组长和教学领导共同把关,学生小组协助把关,监测作业量情况。

  3、关注课堂质量。我们紧盯课堂不放松,领导干部随时听推门课,做到“三查”“三看”即一查备课情况,二查作业布置与批改情况,每月推出常态优质课,并对问题课进行连听连指导,限时验收过关。

  4、严格执行上级“减负规定”。一是采取实看和召开工作会议的方式,检查反思落实情况。二是每一名领导教师都是宣传员和解说员,对家长不懂不明的方面进行耐心解说,消除疑虑,促进减负工作。

  5、落实大课间文体活动,上好音体美。

  二、工作效果

  1、教师工作行为,教育教学行为逐步得到规范,教师形象得到在塑造。

  2、教师由向时间要质量转为向备课上有质课要质量,如今功在课下效在课上的氛围逐步形成。

  3、教师觉悟得到提高,工作动力得到促进。

  4、学生作业得到优化,数量得到减少,自主学习时间充裕。

  5、师生堂堂清日日清逐步落实。

  5、课堂容量变大、参与度提高、节奏加快,与学生有时间进行自主预习复习是分不开的。

  三、存在问题

  1、因中考的现实情况,部分教师和家长担心成绩下降。

  2、囧事专业素质参差不齐,个别教师课堂质量低效,作业布置不够用优化。

  四、解决办法

  1、我们面对个别家长和教师的'担心采取座谈和家长会的方式,不厌其烦进行解说,转变认识。

  2、关于课堂质量的问题。一是紧盯个别教师进行耐心指导;二是实行帮教。即领导帮、教研组长领;三是开展课堂低效专题讲座和反思自己低效问题。四是搭建平台。以汇报课、展示课形式锤炼教师。

农村自查报告3

  按照县脱贫攻坚领导小组办公室文件《关于上报《条列》贯彻落实情况自查报告的通知》文件精神,现将我社贯彻实施《省农村扶贫开发条例》(以下简称《条例》)有关工作自查情况汇报如下:

  一、宣传及贯彻情况

  自《条例》颁布以来,我们严格按照《条例》规定的要求,认真落实扶贫开发责任制,不断完善扶贫开发机制,勇于创新扶贫开发工作举措,全社扶贫工作取得了明显成效。

  (一)深入学习宣传,营造良好氛围

  我社把坚持学习《条例》作为加强依法行政,推进扶贫攻坚的一件大事,扎实开展学习宣传,认真抓好贯切落实,推进扶贫开发工作法制化、制度化、规范化。一是狠抓学习宣讲。及时召开学习会对《条例》主要内容进行了原原本本的学习,同时制定了宣传方案和宣传提纲,第一时间进村入户,深入宣讲《条例》主要内容和精神实质,在全社及帮扶村迅速掀起了学习贯彻《条例》的热潮,二是狠抓新闻宣传。为了扩大宣传氛围,我社积极利用好新媒体,在微信、网站上大力宣传为《条例》在我局的贯切落实提供了强有力的舆论支撑。

  (二)强化思想认识,落实政策举措

  我社把深入贯彻落实省委十届六次全会、县委全委会精神作为当前一项重要政治任务,强化责任担当,聚精会神抓落实。一是注重学习传达。多次召开党组会、班子会,干部职工大会等传达学习省、州、县委各级全会精神,研究部署落实具体措施,明确要求各级干部要认真尽职履责,着力推进了各级全会精神政策化,制度化,具体化。二是注重调查研究。按照县委“一包四联”要求,全社干部职工联系帮扶贫困户36户,为了更进一步了解贫困人员的具体情况,成立以主任为组长,班子成员为成员的调查研究组,通过走访农户,问卷调查,开座谈会等形式,深入分析帮扶村当前扶贫开发工作中“实现两个率先目标信心不足,贫困群众脱贫摘帽主观意识淡薄,贫困村资金投入不足,提出了“坚持两手抓两不误,坚持扶贫先扶志。

  二、存在的问题和建议

  虽然扶贫攻坚工作创新了一些举措,做出了一点成绩,但也还存在以下几个方面问题。一是个别干部和群众对精准扶贫的认识还不深刻,脱贫解困的`信心不足。二是群众主体作用发挥不到位。一些贫困户还有等靠要的思想,缺乏自力更生艰苦创业的意识,自身“造血”能力不足。

农村自查报告4

  按照县农委下发《蓟县农村财务管理集中整治工作实施方案》的工作要求,结合我镇村级财务管理自查出的问题及整改情况,现汇报如下:

  (一)建立健全各项规章制度,规范农村财务行为。

  1、村级开支审批制度:凡是农村经济组织财务开支,必须坚持“五支笔”签字制度,即经办人、理财小组长、驻村指导员、村主任和支部书记签字,经农经站审核后方可入账,特别是一些非生产性开支,除上述五支笔签字外,还需用镇统一印制的票据汇总单经片领导和主管领导签字后,农经站方可入账。

  2、定期报账制度:村报账员每月到农经站报账一次,本月没有业务的,到农经站告知,对不按规定报账的村,主管领导干部对村干部进行批评教育,并责令按期报账。

  3、现金管理制度:现金管理实行四不允,不准公款私存,不允白条顶库,不允私自借支,不允私设小金库。各村严格执行备用金制度:1000人以下的村1000元,1000人以上2000元。

  4、严格现金审批制度:村级支取现金时,必须经村书记、村主任、驻村指导员、包片领导、农经站站长、主管领导和镇长签字后,农经站方可支付,否则,任何人无权动用。对于大额资金(分地款、修路款等)的使用,必须按照“六步三要”程序审批,方可支付资金。

  (二)强化事前监控,帐前严格审核把关,搞好农村财务管理。搞好事前监控,是抓好农村财务工作的基础。我们首先从票据管理入手,认真落实票据管理制度:凡是村级收入,必须使用《天津市农村合作经济组织专用统一收据》,此收据不发放到村,由镇农经站统一管理;村报账员在收取现金时,对数额较小的收入,由村报账员走暂时手续,持现金到农经站开票换取统一收据后,再将收据退还交款农户或个人;二是对大额的承包款和卖树款,农经站到现场办公,全程参与,现场收款,保证村集体资金及时入库。三是坚持帐前严格把关。近几年来,我站坚持不论是生产性开支或非生产性开支,都必须使用正式税票;对一些不规范的票据,农经站及时退回,换取规范的票据后,才可入账;对村代销点购买的办公用品以及食品等,无法取得税票的要到税务机关补办税票,否则农经站不予入账。通过我们帐前严格把关,对那些不合理开支和不规范的票据,控制在帐前,解决在帐前。

  (三)坚持事后财务公开:实行财务公开,是还干部清白,还群众明白,便于群众监督的有效途径。在财务公开上,我们实行按票据公开制度,即按原始发票一张一张的公开。对购物较多,金额又开在一起的,按后面清单逐项公开,把村级支出全部公布于众,让群众看明白。在财务公开方面,主要做到两点:一是村级报账后,将微机输出的逐笔逐项财务收支明细发放到村报账员手中,利用广播公开本月的收入、支出。二是月初,农经站利用一天时间,将全镇各村上月的`收入支出明细由村主要干部或报账员签字后张贴到村公开栏,照相后贴在当月的记账凭证中。同时存入微机,便于群众查阅,确保公开质量。

  (四)存在问题

  1、村“两委”对村级财务管理重视程度不够。由于村级办公经费较少,可支配收入有限,村级财务人员对财务管理工作未能引起高度重视,以致在工作中出现书写不规范、入账不及时的现象。

  2、村级财务人员专业素质不高。村级财务管理工作一般由村支委、村委兼任,不具备从事财务工作的专业知识和工作能力,难以起到监督管理财务的作用。

  (五)整改措施

  1、加强村级财务人员业务培训学习,提高业务能力,保证会计资料及时、完整、真实。我镇定于每季度形成一次村级财务知识学习培训会,进一步提高村级会计人员的业务能力。

  2、各村报账员,实行月报帐制,达到日清月结、准确无误,及时与农经站现金会计核对资金余额。凡是有收入、支出业务的村部,必须将收入、支出的票据,按财务制度的要求,按月即时进行财务处理,以增加财务公开的质量和透明度。农经站主管会计和各驻村指导员及时督促各村按时报账,对不按时报账的,农经站拒绝再次支付现金。

农村自查报告5

  为了进一步贯彻《民办教育促进法》促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,华盛幼儿园严格按照潮安县教育局的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。多年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下:

  一、幼儿园基本情况

  (一)场地园舍和配套设备设施

  我园占地面积2200平方米,建筑面积3100平方米,户外活动面积800平方米。建筑场地独立完整,由一座二层楼及一座三层楼的建筑为教学楼和操场、游戏区和厨房构成,每层按四个班的规模设置。有沙池、游泳池,植物角、饲养角,有30米跑道,设有活动室、寝室、储物柜。园内有音体活动室、图书资料室、多功能活动室、仓库、教师办公室等。教学及生活设施设备齐全。园舍远离要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,宽阔整洁的场地被花草树木簇拥着,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。

  我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机、传真机、电视机、录音机、dvd、音响、电子琴、教师语音器、电子测重显示仪等一套较齐全的现代化教学设备;多功能滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、动物转椅等各类大小型玩具均按标准配备。这些设备设施能很好的为教学服务,利用率高。音像图书资料品种多、齐,能满足活动需要。

  (二)幼儿园规模及师资队伍情况

  我园共有11个班级,在园幼儿320人;有教职工30人,其中园长1人,主任2人,教师16人,保育员4人,会计、出纳、司机、门卫、清洁、厨房工作人员与幼儿数比例搭配合理。园长已取得园长岗位培训合格证,中专学历16人,合格率100%。

  二、领导与管理情况

  幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。

  三、重视安全工作,确保幼儿安全

  幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治人物。本着领导高度重视,成立了由园长为首地安全工作领导小组并明确了各自的工作职责,全面负责园内的安全工作及日常督促检查落实工作。首先,制定完善了安全工作责任制,将安全工作量化、细化,分解任务到人,园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书,为推动全园安全工作顺利开展提供了强大组织保证和机制保证。每周召开安全工作会议,传达了镇教委对安全共组的工作会议精神,通过各地的安全事故号召广大教职员工对安全教育的高度重视,每周为幼儿安排一节安全课,对幼儿进行日常生活安全教育。安全领导小组对园内的建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。

  四、强化卫生保健,保证幼儿健康

  科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好“六搭配”,保证食谱多样性、丰富性。通过与长联系,向家长征求伙食意见,采纳好的建议,为幼儿提供营养搭配合理食谱;一是建立健全卫生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度、炊事员操作要求定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展一次幼儿全面体检,把握幼儿身心发展状况,有的方矢,对症下药,确保幼儿身体健康;二是加强头儿身体锻炼,保障幼儿充足的户外活动时间,幼儿户外活动时间不少于两小时,在园活动时间不少于6小时。三是加强甲流、手足口病、水痘、腮腺炎等流行性疾病防治,制定了流行性疾病防治工作预案,成立了预防流行性疾病的领导小组认真做好幼儿健康检查及卫生防疫工作。加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,传染病多发季节加强预防及消毒,发现传染病及时进行隔离;设置了保健箱,温度计及常规器械、药物;防治各类传染性疾病的发生,保证了幼儿全体安全;四是建立室内卫生清扫制度,每天值日教师及保健员负责园内的清洁卫生,坐到室内窗明几净,地面清洁,空气新鲜,为师生提供一个舒适的学习生活环境;五是严格幼儿晨检,严密观察幼儿身体状况,发现问题及时通知家长并做好应急处理,确保幼儿安全入园,平安离园。

  五、教育教学情况

  在教育中,幼儿园的教师能较好的内化《纲要》新理念,以正确的儿童观,教育观,组织丰富多彩的教育活动,促进幼儿的全面发展,具体体现在保教管理工作组织有序,教养常规良好,教育目标明确具体,各项计划、总结齐全。教师注重创设良好的支持环境与师幼关系,教育笔记、教案书写认真,档案资料保存完备,记录详实。幼儿园组织开展形式多样的游戏,尊重幼儿的年龄特点,为幼儿提供更大的创新空间,避免小学化倾向。并有完整的`保教工作计划,月工作重点及周安排。这一项是幼儿园资料最齐全的。幼儿园教师都能认真编写教案,能根据教学实践和幼儿情况写出教育笔记、反思。这些在观察本班幼儿的基础上写出的反思、笔记都能有效的及时总结,并使教学有所改进和创新。根据细则要求进行科研课题的研究,积极开展园本教研。加强对学前幼儿的幼小衔接工作,注意在教学中采取生动活泼的教学方法,避免小学化倾向,做好大班幼儿入学的心理和生理准备。注意收集有关家长工作的资料。比如家长会稿、家长签到表、家长开放录等,并且各班教师要开设家教园地,积极为家长介绍科学育儿早期教育的知识。听取家长意见,以便协助我们更好的管理幼儿园。

  一分耕耘一分收获,在中心学校领导的关心与支持下我园的各项工作迅速发展,虽然如此,但要使办园水平长久适应新形势发展的需要,能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟,还需不断努力,同时恳请各位领导、专家能给予我们更多指导,使我们在管理方面,教科研方面能取得更大成果,成为孩子永远最喜爱、家长最放心的幼儿园,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

农村自查报告6

  今年以来,xx乡根据市、区相关的实施意见及相关政策,加快了农村富余劳动力向二、三产业和城镇转移,调整了农村产业结构工作。在党委政府精心组织下,认真安排的`基础上,切实做到责任明确,措施到位,人员经费落实,确保了整项工作有序开展,并取得了预期实效。现将一年来我乡农村劳动力转移工作情况汇报如下:

  一、我乡继续发挥农村富余劳动力转移输出工作领导小组,精心组织和认真安排,拟定了切实可行的方案和措施,明确了工作职责和任务,制定了今年有关农村富余劳动力转移的工作计划,并与各村签订了目标考核责任书。

  二、我乡现有达到年龄段的农村富余劳动力12685人,贫困户建档立卡的619户,1943人,基本做到了底数清,情况明。年内我乡共转移农村劳动力7561人,贫困户人口中转移575人。

  三、在劳动力转移输出此项工作上,我乡还投入了大量的人力物力,进行农村富余劳动力的调查登记,为劳动力转移做宣传动员,组织转移输出培训,并购买了办公用品及耗材,并取得了一定的成效,20xx年我乡农村贫困转移输出劳动力人数比20xx年增长了23.7%。

农村自查报告7

  为进一步加强对农村公共服务运行维护补助资金管理使用情况的监管,提高资金使用效率,保障各项惠民政策落实到位,按照《XX市财政局关于开展农村公共服务运行维护补助资金监督检查工作的通知》文件要求,我乡严格按照文件精神进行了认真细致的自查。

  一、基本情况

  20xx年转斗乡农村公共服务运行维护项目共56项,已全面完工,项目投资总额30万元,项目投资使用额30万元。经自查我乡不存在套取、滞留、截留、挪用财政资金,配套资金未及时到位,未实行财政报账制以及其他违纪违规问题。通过这次自查工作,确保了农村公共服务运行维护补助资金的专款专用,确保了农村农业生产取得实效,使农民生产生活得到实惠。

  二、主要做法

  (一)严格按行政村分别建立台账。将补助资金纳入专账、明确到村补助资金数额,确保用于村内公共服务项目运行维护,严禁平调和挪用。

  (二)补助资金实行乡财政报账制。常年管护人员劳务报酬按月正常发放,绩效考核报酬按季考核发放,所需资金全部通过财政涉农补贴“一折通”系统打卡发放到人。村级公共服务运行维护的零星支出,依据年度支出预算,凭有效票据经村民主理财小组理财、村主要负责人审批、乡主要领导审核后,到财政所报账。

  (三)逗硬考核建立激励约束机制。联合乡属各部门,对20xx年度农村公共服务运行维护工作进行绩效考评,考评结果作为下一年度分配补助资金的'参考因素。

  三、下一步工作打算

  (一)进一步加强监督检查评比。各村“两委”干部及村理财小组,质量监督小组要加强检查、评比和督促项目的实施情况,并根据检查情况确定支付承包费的比例,对需长期进行维护的项目要适时进行抽查,确保合同约束内容落到实处;

  (二)进一步加强资金管理。在公共服务运行维护资金的使用范围上严格把关,按规定进行公示。以提高资金使用的规范性,确保农村公共服务运行维护保障资金封闭运行、专款专用。

  (三)进一步加强经验总结。我乡在公共服务运行维护项目在实施过程中存在的问题和好的经验,进一步加大宣传力度,完善运行维护工作机制。

农村自查报告8

  精彩指南:对新优惠政策了解不够,部分人对新型农村合作医疗政策宣传不够。没有参与的人还是很少的。今后一定要加大这方面的宣传力度,让它家喻户晓。大家都知道“参合农民继续参加农业合作社,没参加的要积极参加。”。

  提高补偿效益和加强监管等日常工作,以进一步加强新型农村合作医疗基金的运行和管理,规范定点医疗机构的服务行业行为。切实把这一重大举措落实到解决“农民看病难”、“因病致贫”、“看病贵”、“看病难”等惠农大事上来,我们必须密切关注实际,努力促进农村新型农村合作医疗健康、稳定、可持续发展。根据年度责任目标,村内新型农村合作医疗自查工作如下:

  一、工作发展情况

  严格执行新型农村合作医疗药品目录,合理规范用药。坚持以病人为中心的服务原则。

  使用新农合专用处方,认真填写新农合证明和门诊挂号,就诊时确认参合农民身份。严格控制处方,不超标准收费,并在赔偿书上亲自签名、按指纹,防止资金被冒用。

  过期药品和劣药、假药严禁使用。药物必须通过正规渠道推进。

  为了进一步加强和规范新型农村合作医疗基金的宣传。在新型农村合作医疗公开、公平、公正的原则下,增加新型农村合作医疗基金的使用,做好新型农村合作医疗每月补偿宣传,做好门诊登记。

 二、存在的问题

  我们对新的优惠政策了解不够,有些人不宣传新型农村合作医疗政策。没有参与的人还是很少的'。今后一定要加大这方面的宣传力度,做到家喻户晓,人人皆知。“参加的农民继续参加农业合作社,没有参加的农民应该积极参加。

  三、未来工作计划

  严格按照相关文件要求审核处方报销费用。在以后的工作中。

  加强辖区内定点医疗机构门诊患者的处方和救助。

  管理人员和经办人员要加大对新型农村合作医疗政策和业务知识的宣传。加强管理者和管理者的能力需要进一步提高。

  加强二次补偿的宣传,让参与人进一步了解农业合作对他人的好处。

  看到新型农村合作医疗工作中存在的问题和不足,通过自查自纠。并进行整改,进一步加强对新型农村合作医疗的监督和审计,确保新型农村合作医疗资金的安全,促进我村新型农村合作医疗的健康发展。

农村自查报告9

市阳光办:

  根据省农业厅办公室《关于开展20xx年度农村能源和农民培训项目检查的通知》(陕农业办发〔20xx〕60号)文件精神,按照要求对我县20xx年度农村劳动力阳光工程培训进行了全面自查,现将自查情况汇报如下:

  一、20xx年我县阳光工程培训实施情况

  为使我县20xx年农村劳动力培训阳光工程顺利实施,加快职业农民培训进度,提高农民运用先进科学技术发展现代农业的本领,根据陕西省农业厅、财政厅(陕农业发〔20xx〕84号)《关于做好20xx年农村劳动力培训阳光工程实施工作的通知》文件精神和农业部农村劳动力培训阳光工程培训要求,县阳光办和培训基地通过学习文件,召开座谈会,充分认识到农村劳动力培训阳光工程是一个惠及广大农民的富民惠民政策,也是提升农业产业发展的重要科技支撑。

  20xx年承担我县阳光工程培训任务的基地是XX县农业机械化学校,培训任务600人,通过县阳光办和培训基地密切配合精心组织,从20xx年7月到11月,先后到9个村举办短期培训班九期,培训农村专业技术人员613人。(其中:养猪技术2期167人,水稻种植1期83人,蔬菜种植1期62人,烟草种植1期73人,小麦种植3期228人)。顺利完成20xx年培训任务。此次阳光工程培训,我我们因地制宜,在认真执行落实“八项制度”的基础上,细化了招生、培训教学、实习、考核、档案、宣传等各个环节,每月按规定时间上报工作进度,并将阳光工程培训档案分类归纳装订成册。

  XX县农业机械化学校在20xx年农村劳动力培训阳光工程培训工作中,认真组织实施:一是拟定培训计划和实施方案,县阳光办和培训基地因地制宜,结合当地实际和农民需要,与村镇领导共同研究培训内容。二是广泛宣传阳光工程有关政策,我们在略阳农业网站、农业政务微博上进行宣传报道,培训基地积极组织调研选点,在全县有关镇村发放宣传单和惠民政策讲解,使这项深得农民欢迎的惠民政策惠及更多的群众。三是严格审查培训对象,重点对种养大户、农机大户、农村经济合作社成员进行培训。四是聘请高级职称农业技术人员5人,各自按所承但的项目编教学教案,并进行讲授,解答技术难题,免费发放教科书人均3本,落实兑现学员午餐补助。五是将理论和实践相结合,通过专业教师讲授专业技术后,又进行重点、难点实例讲解,特别是农机田园作业机具的正确使用和安全操作,每个学员都经过老师指导后进行上机操作学习,收到良好的效果。六是进行严格考核,保证培训质量,在每一期培训后都对学员进行现场抽问的考核方式进行考核。七是做好档案规范工作,在开班前制定有详细的培训实施方案,开课严格实行“一、二、三堂课”制度和月志记录,每堂课实行点名签到制度,做到学员信息登记,培训台账准确。每期培训结束后都要进行小结汇总,任务完成后有培训工作总结。

  二、20xx年我县阳光工程培训存在的问题和建议

  经过培训我们发现以下问题: 一是农民参加学习培训年龄偏大,在家务农的大多数都是年老体弱的'附带劳力;二是培训对象对培训内容需求出现多样性;三是阳光工程培训受训人员文化层次底,接受能力相对慢,培训周期长;四是教学支出大,阳光工程资金到位迟,待验收合格后才到位,培训期间只有借支周转,五是师资水平有限,不能适应现代培训教育的迅速发展。

  针对以上问题我们将采取以下措施:一是切实强化领导,坚持科教兴农的方针,把培养和造就一批新型职业农民作为今后发展的大事来抓,激起全社会的共同关注。二是建立培训资源共享体系,充分发挥资源最大化利用。三是加大培训机构的投资,以适应现代农业的发展需要。

  三、20xx年阳光工程培训学员意见及验收结果

  培训结束后,我们现场收集学员意见和建议。通过培训激发了农民专业兴趣和信心,增进了产业意识,提高了技术知识,参学人员称培训班办得好,希望经常到基层进行培训和技术指导,同时希望我们能更多的进行实地现场指导,减少理论培训。

  通过我们对培训基地的监督检查和验收,20xx年阳光工程培训任务圆满完成,依据测评,参训农民满意度高,培训效果明显。培训基地能够进行有效的组织管理,开展阳光工程培训,严格遵守各项培训制度,按时向县阳光办报送工作进度,档案资料齐全。并按时完成了全县职业农民教育实况调研,完成调研报告2 篇,为上级部门提供了参考依据,也为我县今后开展职业农民技术教育培训提供了重要依据。

农村自查报告10

  集体三资管理和财务管理,是群众普遍关注的热点、焦点、难点问题,也是诱发干部腐败的一个重要因素。加强集体三资管理,历来是党中央、国务院重视三农工作的政策措施之一,也是加强基层党风廉政建设的重要制度之一。根据上级部门要求,我社区全面开展了集体三资管理工作的自评、自查,现将有关情况汇报如下:

  一、加强领导,强化农村三资管理工作责任

  为了认真开展三资管理工作,我社区成立居务监督委员会,并履行相关职责。严格按照《湖北省农村集体三资管理办法》执行一季一巡查、半年一评议、全年一公示制度,要求按财务管理运作程序设立财务公开栏,及时公开财务收支状况,增加财务透明度,加大群众监督力度。我社区明确了公开招投标的.程序、范围,对集体资产转让、资源开发和工程建设招投标方面进行有效管理。同时,按照相关制度,对集体资产、资源进行了清产核资,建立了涉农台帐。通过加强对集体三资管理的规范化建设,一定程度上遏制了集体三资管理混乱的局面,取得了较好成效。

  二、建章立制,规范农村三资管理工作秩序

  1、20xx年在两委成员及党员代表的共同努力下我社区合同签定租金、集体经济收入达多100万元;农业收入20xx多万元,农民人均收入达10000元;二产增加值约5亿元,增幅达20%、三产增加值9010万元。辖区总投资近1亿元。目前猫狗花鸟市场正在建设中,占地14亩,待工程完工后可使增幅达80%。社会消费零售总额1.4亿,增幅达40%。

  2、目前我社区进一步完善农村财务制度、规范报帐程序,严把财务手续,落实财务公开和民主管理制度,强化监督,确保集体资金使用安全,运行平稳。凡是涉及到土地承包、工程招标、变更、发包集体资产资源转让等活动都必须向社会公开,实行定点招标,招标单位要制定操作规程、方案和工作规范,做到有章可循。

  三、认真整改,全面落实农村三资管理工作

  1、加强领导,落实职责。我社区成立居务监督委员会,加强履行‘三资’管理职责,负责处理资金、资产、资源的核算和监管,加强业务的连续性、规范性。将集体三资管理纳入基层党风廉政建设考评内容

  2、摸清底子,健全台账。对集体三资管理台账进行再次核对,查缺补漏,进一步完善集体三资管理台账,并将数据录入电脑,实行滚动管理。

  3、加强培训,提高业务。积极参加‘三资’管理工作人员的业务培训,将财会、招投标、公有资产监管等制度、操作规程等作为主要学习内容,不断更新知识,提高整体素质和业务技能。

  4、严明纪律,严肃查处。围绕群众关心的热点、难点问题和与群众利益直接相关的问题开展案件查处和监督检查工作,加大查处在集体三资管理和财务管理过程中出现各种问题,切实加强农村集体三资管理,维护好农民群众的利益,确保社会和谐稳定。

农村自查报告11

  为进一步加强农村集体三资管理,推动农村集体财务管理规范化建设,根据《安庆市农业委员会安庆市监察局关于开展农村集体财务管理及公开工作检查的通知》精神,我乡对农村财务管理情况进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:

  一、主要做法及取得的成效

  1、财会制度进一步健全。一是建立健全财务管理制度,主要包括:三资委托代理服务中心工作人员岗位职责二是建立健全财产清查制度,定期开展财产清查,目前区财政局、区审计事务所对各村资产进行财产认证,做到摸清家底,防止集体资产流失,充分利用现有资源发挥最大效益。三是建立有效的内部控制制度,重点对土地补偿费监督管理、一事一议筹资筹劳、村级债务管理、进行内部控制,资产资源的承包租赁和工程建设项目实行招投标制度,由乡三资代理服务中心、乡纪委书记和村监督委员会监督实施。

  2、工作流程进一步规范。主要是建立健全财务工作规范流程。村级所有经济业务,经手人必须取得有效的原始凭证,注明用途并签字盖章所有会计凭证必须经村监督委员会审核同意并签字盖章所有会计凭证必须经村集体经济组织负责人审批所有会计凭证必须在规定时间内由村级报帐员送会计服务中心按规定审核记帐,结账前应将结账期内发生的各项经济业务全部登记入帐按规定编制月份、季度、年度财务报表,并及时按要求向上级报送会计资料和档案定期整理,装订成册,归档保管,做到五个统一:统一制度,统一审核,统一核算,统一公开,统一归档。

  3、管理机制进一步民主。一是村成立村监督委员会,其成员由村民代表大会选举产生。二是制定了民主理财办法,明确职责、范围、程序、方法等。三是定期召开理财会议,履行民主理财职责。四是设立了固定的财务公开栏,所有收支逐项逐笔公布明细。真正做到:推行民主理财日制度,把财务开支的审批权交给群众;推行村民议事日制度,把重大事项的决定权交给群众;推行公开公示日制度,把村级财务的`总结果交给群众。

  4、审计监督进一步加强。主要是在抓好农村集体经济组织财务帐目和财务公开等日常审计的同时,重点抓好村干部任期离任经济责任审计、土地征用补偿等专项审计,并将审计结果及时向群众公布。

  5、人员素质进一步提高。一是自学。要求村级报帐员加强自学,提高自身业务素质的积极性;二是组织学。主要是组织会计人员参加市财政局每年组织的会计继续教育。

  二、基本经验

  1、宣传发动,提高认识是基础。推行农村集体三资委托代理工作一开始,我们就进行了广泛宣传,教育广大干部、群众要从发展农村经济,维护农村社会稳定的高度出发,充分认识推行农村集体三资委托代理的重要意义,以高度的责任心和使命感,切实搞好这项工作。我们坚持做到四个统一:一是统一资料。街挂村领导、村主要负责人人手一套《大观区十里铺乡阳光村务工程建设工作文件汇编》《清查登记表》及填表说明等学习资料;二是统一召开动员会。乡组织召开了三资清理监管代理工作动员大会,各村组也相应召开了党员、群众代表会;三是统一标语、横幅、专栏及工作流程,为推进全乡三资管理工作造势;四是统一业务培训,全乡分机关干部、村干部、清查专班人员三个层次开展了三资管理业务培训。

  2、齐抓共管,领导重视是关键。农业部印发《关于进一步加强农村集体资金资产资源管理指导的意见》,乡村各级都相应成立了强有力的领导小组,有力的推进了三资代理工作,并印发了各项制度。

  3、成立机构,组织体系是保障。乡成立三资管理工作领导小组,印发了《大观区十里铺乡农村集体三资委托代理服务实施方案》,三资委托代理服务中心全面负责农村三资管理工作的日常事物;机构成立后,迅速制定了《农村集体三资管理制度和代理服务流程图》,为农村集体财务管理规范化工作打下良好的基础。

  三、突出的问题

  三资委托代理中心由于不是坐班会计,对支出的真实性、合理性不可能完全把关,在实际工作中对资金的用途不能及时归类。合同管理不规范。少数村的集体资产、资源承包租赁合同管理不规范,许多征地未签订协议,征地款也不能及时到账。有的村监督委员会成员监督不力,意识不强,不能发挥真正的监管作用。加强监管,严肃纪律。开展农村三资清理工作,是推行农村基层党风廉政建设的一项重要内容。要强化监督,严明纪律。乡纪委将加强对此项工作的全程监督,对工作不认真、不积极、敷衍塞责的行为,要及时提出严肃批评,责令改正;对失职渎职行为要进行责任追究。要顾全大局、服务中心,既要惩治腐败、取信于民,又要化解矛盾,防患未然,严肃纪律,为此项工作的顺利开展提供有力保障。

  四、几点建议

  1、加大对村级财务管理人员及财会人员的培训力度,重点对乡、村两级农村三资管理人员进行培训,促使其掌握操作规程,真正做到规范运作,严格管理。

  2、各代理会计可以抽查定量票据、实地对各村去了解一下资金的性质用途,做到不偏信、不偏离,真正发挥会计职能。

  3、加强对村级资产资源管理,不能让村集体资产资源流失,做到资产资源发挥最大的效益。

  4、严肃查处村集体财务管理和资产、资源处置过程中发生的各种违纪案件,及时公开、公示处理结果,发挥警示作用,维护好农民的集体利益,确保社会和谐稳定。

农村自查报告12

  20xx年县始终贯彻、落实党中央、国务院和省、市交通部门等上级部门关于四好农村路建设的安排部署,县积极运作、抓紧落实,为加快推进县四好农村路协调和可持续发展,巩固和深化农村公路管理养护体制改革成果,不断提高农村公路养护管理水平和路况质量,逐步提升农村公路优良率,保证我县路网内的通行水平,总结经验,查找不足,全面客观反映我县农村公路工作开展情况,现将自查报告总结如下:

  一、政策保障方面

  1、制定了切实可行,符合本县的《县四好农村路建设实施方案》并加强领导组织。

  2、出台《县人民政府办公室关于进一步加强公路项目建设管理的实施意见》、《县农村公路建设项目管理办法》、《县农村公路养护及路政管理办法》地方法规。

  3、成立了县四好农村路工作领导小组,建立四好农村路重大问题联合协商、重大政策联合制定、重点环节联合督查的协同工作机制,并按时督导检查农村公路建设情况。

  4、制定《关于进一步促进县农村公路建管养运协调发展的意见》,明确乡镇主体责任、完善体制。

  5、全面建立《县四好农村路建设督导考评办法》,突出了督导实效,将四好农村路纳入到绩效考核范围内。

  6、制定《县四好农村路督导考评方案》,并出具《关于县农村公路建设督导通报》,将农村公路建设上存在的问题及时整改。

  7、制定详细的'县对乡镇和乡镇对村的考核体系表,认真落实县政府的要求,结合实际进行考评。

  8、制定《县绩效奖励资金发放的实施意见》、《关于做好年度绩效奖励资金发放的通知》,并将绩效考核工作进行通报。

  9、制定乡镇考核指标体系表,完善乡镇具体的考核标准。

  10、制定《县绩效管理察访核验工作实施方案》、《县乡镇人民政府绩效管理考评办法》。

  11、制定《县四好农村路典型经验推广工作方案》,加大宣传,召开现场会进行经验交流。

  二、目标任务方面

  1、《关于20xx年公路建设项目计划的请示》、《20xx年农村公路建设项目计划申报汇总表》文件齐全,省厅下达的资金计划齐全。

  2、中标通知书、竣交工验收鉴定书、合同、申请书齐全。

  3、自然屯通硬化路率达到80%。

  4、根据公路技术状况明细表,指数逐年上升。

  5、根据计划全面完成通乡、通村的畅返不畅维修工程。

  6、依据省厅下达的关于农村公路危桥改造、生命安全防护工程省补助资金计划的通知来完成今年的危桥改造和生命安全防护工程。

  7、建制村通客车比例达到100%。

  三、建设工作方面

  1、根据五年规划、三年滚动、一年计划的工作,制定相关地方政策。

  2、农村公路建设的前期工作、招投标、开工许可、质量监督、竣交工等手续齐全。

  3、制定了《农村公路建设七公开工作实施方案》、《道路交通安全建设工程三同时制度》。

  4、制定《县秋季造林绿化工作实施方案》。

  四、管理工作方面

  1、县公路管理机构规范统一,成立了县公路管理段,并增加了农村公路管理辅助岗位人员。乡镇成立了农村公路管理机构及专业的养护队伍。

  2、制定《县农村公路路长制实施细则》,乡规民约美观适用。

  3、印发《县四好农村路建设实施方案》、《县农村公路四好农村路建设实施意见》、《县农村公路管理办法》,配备路政人员,严格执法,保护农村公路。

  4、制定《质量安全管理制度》、《质量安全责任制》、《法人责任制度》、《县交通运输局权责清单》,与公安、安监部门联合出台《县农村客运班线安全通行条件审核细则》。

  5、农村公路的小修保养合同签订及时,路线卡片和桥梁卡片齐全,验收、检查资料完善并归档及时。

  6、制定《县路域环境治理实施方案》、《县农村公路路田分离、路宅分离实施方案》,创建乡村建设手册、《美丽乡村创建实施方案》、《县美丽乡村创建标准》和实地抽查美丽乡村建设现场影像资料。

  五、养护工作方面

  1、日常养护小修保养合同、需求、决算等齐全,制定《农村公路养护资金增长制度》。

  2、建立完善的考评机制。

  3、农村公路的列养率做到路面、桥涵病害及时处置,建立农村公路、桥梁定期巡查制度。

  六、运营工作方面

  1、印发《县城乡一体化发展规划》、《关于县城乡客运一体化的实施意见》、《县农村客运班线通行条件联合审核机制》。

  2、制定《县城乡客运一体化实施方案》、县内客运班线及站点明细表、《县城乡客运一体化发展水平评价报告》。

  3、全县172个建制村全部通客车,通客车率达到100%。

  4、完成四好农村路督导考评纪录表、四好农村路建设检查评分表。

  5、制定《关于农村物流三级网络节点体系发展规划》和现场影像资料。

  6、出台《发展农村物流,实现客货同站》和影像资料。

  7、出台《县加快农村交通物流发展工作实施方案》、《县农村物流网络节点体系建设实施方案》、检查记录表。

农村自查报告13

  为了确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿欢乐健康成长,强化幼儿园的安全工作,增强师生的安全意识,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身状况进行详细周密的自查。现将自查状况汇总如下:

  一、消防安全工作管理

  根据教育局消防安全指示精神,幼儿园群众对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  二、教职工充分重视,提高思想意识

  成立以园长为首的幼儿园安全工作领导小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园教师群众会议,学习教育局、中心学校颁发的文件,要求教师提高职责意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

  三、对加大型社会活动状况管理

  幼儿园大型社会活动需要向教育局、中枢镇中心学校部门报告并获准透过方可举行,并要求组织教师明确职责,精心组织,周密安排,制订活动应急预案,专人跟班,确保幼儿和教师的人身安全。

  四、食品卫生管理状况

  幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。

  厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生职责状。

  学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,贴合国家食品卫生要求。

  存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。

  对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  五、接送、晨检、午睡值班工作状况管理

  幼儿园班车接送幼儿,学校与司机及教师签订安全职责状,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。

  做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。

  对于不熟悉的.幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。

  违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。

  如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。

  对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体状况进行,有异常状况应立刻请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊状况的蔓延。

  幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体状况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  六、幼儿学习活动玩具和运动器械状况管理

  结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

  七、幼儿安全常识教育状况

  各幼儿教师结合课堂对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。

  结合本次自查整改工作,我园在管理制度、学校设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改善和完善。

  教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、欢乐地成长。

农村自查报告14

  小学是一所农村寄宿制小学,学校在原中学校区的基础上改建而成,现有10个班,经过一年的建设,学校硬件设施齐全,环境进一步美化,现有学生451人,老师32人。今春小学全体教职工在校长郭明杰的带领下,开学工作有条不紊。

  一、现将我校的工作汇报如下:

  (一)抓好学生本学期的开学入学工作

  我校把九月份定为义务教育宣扬月,充分利用板报、橱窗、挂宣扬条幅这些宣扬的主阵地对学生、家长、社会进行义务教育宣扬,让政策深化人心,人人明白自己的权利和义务。

  为了不让一个学生流失,除搞好义务教育宣扬外,我们还制定了控流防辍措施,并让每位老师和学校都签订了包保责任状,假如有异动,班主任老师必需要和学校刚好说明状况,假如是老师的缘由,学校将按制度进行惩罚。另外,学校对每一位在校学生都登记在册,本学期,应报到学生446人,实际报到451人,转进9人,对于异动的学生老师都一一摸清状况老师照实填写学生的基本状况,整理好入柜存档,做到相关的表册齐全规范,数据精确、真实。正是因为这方面我们工作做的实,抓的细,在本学年度初无一起学生辍学流失现象;今春,留守学生共75人,其中父母双方外出的有75人,全部留守学生学校都登记造册,各班与留守学生结成帮扶对子,老师一周对一名学生进行帮扶,并照实做好记载。

  (二)一丝不苟抓好安全工作。

  安全工作高于一切。我们始终把安全工作放在学校管理的首要地位,制定方案、明确责任,全校上下师生合力,形成了人人讲安全的良好局面,在本学期的一起先,我们便发放致家长一封信,告知家长访溺水、不乘坐黑车等相关的安全事宜。此外,我们还抓好安全排查工作,在2月20日,我们就组织了安全排查专班,由校长带队,对各班的玻璃、门窗、开关、线路等进行了拉网式的排查,发觉问题马上指出、马上整改,结止2月21日全部隐患全部整改到位。每班每周一进行一次安全卫生教育和排查,记载详实,周五有政教主任郑桂华进行整理,装订成册。每周五课间操,学校校长郭明杰对全体学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育,增加学生的意识。

  在校内安全的管理上,每天的值日领导和监督岗的学生对学生的行为进行监督,对发觉问题刚好上报学校,这样,就确保了学生在校的安全。此外,学校组织特地保安人员在门口执勤,仔细做好人员进出登记,在学校大门口悬挂有相关的责任人。

  (三)规范办学为学生减压放压

  今秋开学,我校就严格执行课程标准,开启课程开足课时,要求老师严格按课表上课,尤其是体音美信息等小科不得私自调课,更不能旷课,如有以上行为,全校通报,并扣除当月月工作2分。

  在学生的用书上,我们严格学生用书,与每位老师签订责任状,做到“一科一辅”,严禁老师举荐或变相举荐学生用书,一经查实,学校对该老师进行通报指责,上报中心学校,并且要求老师退还学生的费用,该老师本年度不得评先表模,切实为学生减压放压。

  (四)严格执行收费标准

  在收费这一块,我们严格执行国家的有关政策,从不向学生收课本费、作业本费、借读费等费用。学校的相关收费项目、收多少等进行公示,让社会监督。

  (五)资助工作公开透亮

  为落实好国家贫困生资助工作,为此我们严格仔细对待,按要求按条件按程序执行,班级老师与班委会成员组成评审小组,对每一位申报的学生进行严格的审查并公示,审查合格者再交由学校评审小组进行复审,最终学校对复审合格的学生名单进行公示接受群众监督。

  (六)安全教育周落实安全教育

  开学第一周,我校就把该周定为安全教育周,对学生进行全方位的安全教育,要求老师如上课一样仔细备好课,上好课,老师有教案,至少10课时,学生有学习笔记,不少于1000字,教育落实的状况有政教主任周学明进行核查,并对各班活动开展的状况做好统计。

  (七)认仔细真打算展迎接检查

  我校始终把义务教育均衡发展工作,作为自己工作的重点,每一块任务安排到人,明确职责,本学期各口工作都在主动整理装订中,以迎接更高一级的检查。

  (八)其他工作绘声绘色

  抓好入学教育,我校把思想品德教育摆在首位,为使德育工作落到实处,学校成立了以校长为组长的.德育工作领导小组,并制定了相应的常规管理制度,学校班级制订了详实的入学活动安排,并开展了丰富的活动,学生从中受到了启发,受到了教育。

  详细工作的落实上由政教主任郑桂华老师负责,他推行绿色管理,从一个个鲜活的事例、一个个热忱的话题入手,就事论事,论出思想,同时还举办各种主题队会及专题讲座,如:组织学生观看《开学第一课》,新学期的准备、习惯的养成等活动,让学生快乐地去玩,放心地去做,在潜移默化中接受教育,变更观念。此外,我们还坚持开展爱好小组活动,做到定人、定时、定地点,学生在轻松愉悦的氛围中活动。为把课外活动真正落到实处,我们确定周一、三为阳光体育活动,二、四为其他课外活动,依据现有老师、场地、设备等资源,确定了合唱、舞蹈、手工制作、绘画、田径、球类等x个课外活动小组。与此同时,双沟陈湾小学加大投入,为学生购买了跳绳、羽毛球拍、羽毛球、毽子等活动器械,有力地保障了学生课外活动的开展。为保证学生活动的安全,每一个活动小组该校都支配有相关负责人,对学生活动作引导爱护。每到课外活动时间,校内内生气勃勃,好不喧闹。

  (九)督导到位

  学校支配专人负责该工作,有校长亲自督导,逐一落实,并仔细组织老师学习文件精神,明确责任。详细工作支配如下:

  二、改进的问题

  1、班额过大,存在安全隐患

  2、教学楼宿舍楼大门离楼梯太近,存在安全隐患。

  三、改进措施

  1、针对班额过大:学生上下楼排队,由值日老师统一指挥。

  2、针对低年级班级人数过多:主动争取资金,早日进行学生教室的改造。

  以上就是我校今春开学工作状况,我们会以这次检查为契机,在今后的工作中,再接再厉,力争使我校的各方面工作再上一个新的台阶。

农村自查报告15

  第一章总则

  第一条为贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(国办发〔2011〕54号),指导各地科学有效地实施农村义务教育学生营养改善计划(以下简称营养改善计划),切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,依照国家有关法律法规和标准规范,特制定本细则。

  第二条本细则适用于实施营养改善计划的试点地区和学校,其他地区和学校可参照实施。

  第二章管理体制和职责分工

  第三条营养改善计划在国务院统一领导下,实行地方为主,分级负责,各部门、各方面协同推进的管理体制,政府起主导作用。

  第四条成立全国农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组,统一领导和部署营养改善计划的实施。成员单位由教育部、中宣部、国家发展改革委、公安部、监察部、财政部、农业部、卫生部、审计署、国家工商总局、国家质检总局、国家食品药品监管局、国务院食品安全委员会办公室、共青团中央、全国妇联、全国供销合作总社等部门组成。领导小组办公室设在教育部,简称全国学生营养办,负责营养改善计划实施的日常工作。

  第五条营养改善计划实施主体为地方各级政府。地方各级政府要加强组织领导,主要负责人负总责,分管负责人分工负责。要建立责权一致的工作机制,层层成立领导小组和工作机构,明确工作职责,确保工作落实到位。

  (一)省级政府负责统筹组织统筹制订本地区实施工作方案和推进计划,统筹规划国家试点和地方试点;统筹制定相关管理制度和规范;统筹安排资金,改善就餐条件;统筹监督检查。督促有关食品

  安全监管部门,组织制订食品安全宣传教育方案,指导开展食品安全宣传教育;组织制订食品安全事故应急预案;统一发布食品安全信息。

  (二)市级政府负责协调指导督促县级政府和有关部门严格履行职责,认真实施营养改善计划,加强工作指导和监督检查。

  (三)县级政府是学生营养改善工作的行动主体和责任主体,负责营养改善计划的具体实施。包括制订实施方案和膳食营养指南或食谱,确定供餐模式和供餐内容,建设、改造学校食堂(伙房),制定工作管理制度,加强监督检查,对食品安全和资金安全负总责,主要负责人负直接责任。责成有关食品安全监管部门,组织开展食品安全事故应急预案制定及演练和学校食品安全事故调查。

  第六条各有关部门共同参与营养改善计划的组织实施,各司其职,各负其责。

  (一)教育部门要把营养改善计划的实施作为贯彻落实教育规划纲要的重要工作,牵头负责营养改善计划的组织实施会同有关部门做好实施方案,建立健全管理机制和监督机制。会同财政和审计等部门加强资金监管;会同财政、发展改革等部门加强学校食堂建设,改善学校供餐条件。配合有关部门做好食品安全监管,开展食品安全检查;配合卫生部门开展学生营养健康状况监测评估;配合卫生和食品安全等部门开展营养知识与食品安全宣传教育。

  (二)财政部门要充分发挥公共财政职能,制定和完善相关政策,切实加大投入,落实专项资金,加强资金监管,提高经费使用效益。

  (三)发展改革部门要加大力度支持农村学校改善供餐条件。加强农副产品价格监测、预警和监督检查,推进降低农副产品流通环节税费工作。

  (四)农业部门负责对学校定点采购生产基地的食用农产品生产环节质量安全进行监管鼓励和推动农产品生产企业、农民专业合作经济组织向农村学校供应安全优质食用农产品。从生产技术上指导和支持学校开展农产品种植、养殖等生产实践活动。

  (五)工商部门负责供餐企业主体资格的登记和管理,以及食品流通环节的监督管理。

  (六)质检部门负责对食品生产加工企业进行监管,查处食品生产加工中的质量问题及违法行为。

  (七)卫生部门负责食品安全风险监测与评估、食品安全事故的病人救治、流行病学调查和卫生学处置对学生营养改善提出指导意见,制定营养知识宣传教育和营养健康状况监测评估方案;在教育部门配合下,开展营养知识宣传教育和营养健康状况监测评估。

  (八)食品药品监管部门负责餐饮服务食品安全监管,会同教育、农业、质检、工商等部门制定不同供餐模式的准入办法,与学校、供餐企业和托餐家庭(个人)签订食品安全责任书,安排专人负责,加强对食品原料采购、贮存、加工、餐用具清洗消毒、设施设备维护等环节的业务指导和监督管理组织开展餐饮服务食品安全监督检查、食品安全知识培训。协助查处餐饮服务环节食品安全事故。

  (九)食品安全议事协调机构的办事机构负责食品安全保障工作的综合协调。

  (十)监察部门负责对地方各级政府和有关部门及其工作人员在营养改善计划实施过程中履行职责情况进行监督检查,查处违法违规行为。

  (十一)审计部门负责对营养改善计划资金使用的真实性、合法性及其效益进行审计和审计调查,保证资金安全。

  (十二)宣传部门负责新闻宣传,引导各级各类新闻媒体,全面、客观地反映营养改善计划实施情况,营造良好舆论氛围。

  (十三)供销部门要发挥供销合作社网络优势,在食品供销方面要加强产销衔接,减少流通环节,降低流通成本,提高流通效率;推动大型连锁超市以及农民专业合作社、生产基地、专业大户等直接与学校建立采购关系,形成高效、畅通、安全、有序的食品供给体系。

  第七条学校负责具体组织实施,实行校长负责制。重点做好食堂管理,保证校园食品安全,组织和管理学生就餐。开展对学生及家长的营养与食品安全知识宣传教育。建立由学生代表、家长代表、教师代表等组成的膳食委员会,充分发挥其在确定供餐模式、供餐单位、配餐食谱和日常监督管理等方面的作用。

  第八条鼓励共青团、妇联等人民团体,居民委员会、村民委员会等有关基层组织,以及企业、基金会、慈善机构等,在地方政府统筹下,积极参与学生营养改善工作,在营养与食品安全知识宣传、改善就餐条件、创新供餐方式、加强社会监督等方面发挥积极作用。

  第九条地方各级政府和有关部门要高度重视营养改善计划的宣传工作,做好宣传方案,采取多种形式,向全社会准确、深入宣传有关政策,努力营造全社会共同支持、共同监督和共同推进的良好氛围。

  第十条试点县和学校要在营养食谱、原料供应、供餐模式、食品安全、监管体系、营养宣传教育等方面积极探索、及时总结,为稳步推进营养改善计划积累经验,发挥示范和辐射作用。

  第十一条建立工作机制。

  (一)实行主要领导负责制将营养改善计划实施情况纳入地方各级政府工作绩效评价体系,明确地方各级政府主要领导是营养改善计划实施的第一责任人,对本行政区域营养改善计划实施工作负领导责任;分管营养改善计划的负责人是直接责任人,其他负责人对分管的工作负管理责任。

  (二)实行目标责任制。地方各级政府、部门、学校和有关企业(个人)之间层层签订目标责任书,并按照目标责任书的要求进行考核评估。根据考评结果,对未能切实履行责任的,限期纠正,必要时暂停拨付相关专项经费;对工作组织得力、任务完成较好的,予以表彰或给予奖励性补助。

  (三)建立工作通报制度全国学生营养办定期编发工作简(通)报,每月通报工作进展情况,宣传好的经验与做法,反映普遍性问题,加强对营养改善计划实施工作的指导和督办。各省、市、县学生营养办定期以工作简报、工作报告等形式逐级反映和上报本地营养改善计划实施情况。

  (四)建立信息公开制度地方各级政府应明确规定信息公开的内容、方式,保证信息公开的公正、公平、便民和及时、准确;采取多种方式,及时将工作方案、实施进展、运行结果向社会公示;督促供餐单位和个人定期公布配餐食谱、数量和价格,严禁克扣和浪费。

  第十二条试点地区以县为单位制定具体实施方案,经省级政府汇总审核后,报教育部、财政部备案。

  第三章供餐内容与模式

  第十三条试点县和学校根据地方特点,按照安全、营养、卫生的标准,因地制宜确定适合当地学生的供餐内容。

  (一)供餐形式以完整的午餐为主,无法提供午餐的学校可以选择加餐或课间餐。

  (二)供餐食品。必须符合有关食品安全标准和营养要求,确保食品新鲜安全。供餐食品特别是加餐应以提供肉、蛋、奶、蔬菜、水果等食物为主,不得以保健品、含乳饮料等替代。有条件的学校可适度开展勤工俭学,补充食品原料供应。

  (三)供餐食谱。参照有关营养标准,结合学生营养健康状况、当地饮食习惯和食物实际供应情况,科学制定供餐食谱,做到搭配合理、营养均衡。

  第十四条试点县和学校根据不同情况,确定供餐模式,以学校食堂供餐为主,企业(单位)供餐模式为辅。对一些偏远地区暂时不具备食堂供餐和企业(单位)供餐条件的学校和教学点,可实行家庭(个人)托餐。

  (一)学校食堂供餐。由学校食堂为学生提供就餐服务。

  (二)企业(单位)供餐。向具备资质的餐饮企业、单位集体食堂购买供餐服务。

  (三)家庭(个人)托餐。由学校附近家庭或个人,在严格规范准入的前提下,承担学生就餐服务。

  试点地区应加快学校食堂(伙房)建设与改造,在一定过渡期内,逐步以学校食堂供餐替代校外供餐。具体过渡期由省级政府统筹确定。

  第十五条营养改善计划实行供餐准入机制。

  (一)学校食堂在取得餐饮服务许可证后方可为学生供餐;供餐企业(单位)必须在取得餐饮服务许可证并经相关部门审核后方可为

  学生供餐;托餐家庭(个人)必须符合准入要求并经相关部门审核后方可供餐。地方政府应为托餐家庭(个人)改善供餐条件提供必要支持。

  供餐企业(单位)、托餐家庭(个人)具体准入办法由省级食品药品监管部门会同教育、质检、工商等部门制定。同时应结合实际,定期进行修订。

  (二)县级政府组织招标,确定纳入营养改善计划的供餐企业(单位)、托餐家庭(个人)推荐名单,并向社会公示,供学校选择和社会监督。不具备准入要求的,严禁参与招标。

  (三)采取校外供餐的学校要将食品安全作为首要条件,在县级政府确定的推荐名单中进行选择。

  第十六条实行供餐退出机制。

  对企业(单位)供餐、家庭(个人)托餐实行退出机制。凡出现下列情况之一者,停止供餐资格。

  (一)违反食品安全法律法规,被食品药品监管部门吊销或注销餐饮服务许可证的;违反相关法律法规,被登记机关吊销营业执照的。

  (二)发生食品安全事故的,包括已供餐或已纳入营养改善计划推荐名单但未实施供餐的供餐企业(单位)、托餐家庭(个人)。

  (三)食品药品监管部门日常监督检查中发现存在采购加工《食品安全法》禁止生产经营的食品、使用非食用物质及滥用食品添加剂、降低食品安全保障条件等食品安全问题,经整改仍达不到要求的。

  (四)出现降低供餐质量标准、随意变更供餐食谱、擅自更换履约人等其他违反法律法规或合同(协议)的行为的。

  (五)供餐期间存在克扣、减量、延时、拒绝供餐或服务态度恶劣等行为,情节较为严重的。

  (六)在学校膳食委员会组织的测评中,两次不合格的。

  具体退出办法由省级食品药品监管部门、教育部门会同有关部门制订。

  第十七条科学指导营养供餐。

  (一)县级以上政府成立学生营养指导专家组。制定膳食营养指南或食谱,指导试点县、试点学校、供餐企业(单位)、托餐家庭(个人)科学合理供餐。组织开展学生营养状况监测与评估。制定营养宣传教育指南,指导学校及社会进行营养科普宣传。

  (二)试点县和学校应结合学生营养状况,根据专家组制定的.膳食营养指南或带量食谱,选择肉、蛋、奶和其他营养价值较高的食品作为主要供餐内容,建立定时、定量供给制度,保证学生充足的能量和营养摄入。

  第十八条加强营养知识宣传教育。

  (一)充分利用各种宣传教育形式,向学生、家长、教师、学校管理人员和供餐人员普及科学营养知识,提高全社会对学生营养改善工作重要性的认识,培养科学的营养观念,促进科学合理供餐。

  (二)严格落实国家教学计划规定的健康教育时间,对学生进行营养知识宣传教育,建立健康的饮食行为模式,引导学生拒绝食用不健康食品,使广大学生能够利用营养知识终身受益。

  第十九条建立学生营养健康状况监测与评估制度。

  试点县要按照国家制定的监测评估方案,确定一定数量的学校作为学生营养健康状况监测点,每年至少开展一次学生营养健康状况常规监测与评估。在常规监测的基础上,每年对部分试点地区和学校开展重点监测,及时跟踪了解学生营养改善情况,为学生营养改善工作提供科学依据。

  第四章食堂建设和管理

  第二十条改善学校食堂就餐条件。

  (一)各地应结合当地社会经济发展规划和教育事业发展规划,在摸清底数的基础上,统筹制定学校食堂建设规划,分期实施,逐步达标。

  (二)各地要统筹安排农村中小学校舍维修改造长效机制资金和中西部农村初中校舍改造工程项目,将学生食堂列为重点建设内容,使其达到餐饮服务许可的标准和要求。中央财政在农村义务教育薄弱学校改造计划中专门安排食堂建设资金,对中西部地区农村学校改善就餐条件进行补助,并向国家试点地区适当倾斜。

  (三)地方政府负责学校食堂建设及饮水、电力设施改造,厨具、餐具、清洗消毒设备配置等基础条件的改善,使其达到餐饮服务许可的标准和要求。

  (四)学校食堂建设要本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则,严禁超标准建设。规模较小学校,可以根据实际,利用闲置校舍改造食堂(伙房)、配备相关设施设备,为学生就餐提供基本条件。尊重少数民族饮食习惯,有清真餐需求的学校应设立清真灶。

  (五)学校食堂(伙房)建设(改造)方案应经食品药品监管部门审核后方可实施,避免建成后不符合餐饮服务许可要求。食品药品监管部门应对学校食堂建设进行餐饮安全指导。

  第二十一条重视学校食堂管理。

  (一)地方各级教育部门应会同有关部门,加强对学校食堂工作的指导和监督。在考核学校工作时,将食堂管理作为重要指标。

  (二)学校应加强对食堂工作的领导与管理,建立健全覆盖各个环节的规章制度,实行校长负责制,配备专职或兼职食品安全管理员。应充分发挥膳食委员会在配餐食谱、食堂管理和检查评议等方面的作用。

  (三)地方政府要根据当地实际为农村学校食堂配备合格工作人员并妥善解决待遇和专业培训等问题。从业人员不足的,应优先从富余教师中转岗,也可以采取购买公益性岗位的方式从社会公开招聘。人员招聘按照“省定标准、县级聘用、学校使用”的原则进行。从业人员必须具备相关条件,每年进行健康检查,定期接受业务技能培训。

  (四)学校食堂应以服务师生为宗旨,按照“公益性、非营利性”的原则,合理确定伙食费标准和配餐方案,并报县级教育、卫生、价格管理部门备案。

  (五)学校食堂一般应由学校自主经营,统一管理,封闭运营,不得对外承包已承包的,合同期满,立即收回;合同期未满的,给予一定的过渡期,由学校收回管理。由社会投资建设、管理的学校食堂,经当地政府与投资者充分协商取得一致后,可由政府购买收回,交学校管理。

  第二十二条加强学校食堂财务管理。

  (一)学校食堂实行专账核算。要加强收支管理、成本核算和票据管理,加强内控监督,确保资金使用安全、规范和有效。

  (二)学校食堂结余款项滚动使用,统一用于改善学生伙食,不得用于学校教职工福利、奖金、津贴等支出或挪作他用。

  (三)学校食堂实行财务公开,自觉接受学生、家长和膳食委员会的监督学校食堂每学期期末应将食堂收支情况全面结算,结果向学校师生和家长公开,同时报送县级学生营养办备案。

  第五章食品质量与安全

  第二十三条试点地区应严格遵循食品安全法律法规,建立完善食品安全保障机制,落实食品安全保障措施。试点县要指定专门机构、落实专门人员负责营养改善计划的食品安全工作。

  第二十四条试点地区应坚持安全第一、稳步推进的原则,组织职能部门,对所辖学校供餐条件进行食品安全风险评估,按照评估情况,安排所辖学校分期分批实施营养改善计划。凡供餐条件不能满足食品安全要求的学校,暂缓实施营养改善计划。

  第二十五条学校食堂、供餐企业(单位)、托餐家庭(个人)必须依法经营,建立健全食品安全管理制度,规范食品采购、贮存、加工、留样、配送等环节的管理。

  (一)食品采购。建立大宗食品及原辅材料招标制度,凡进入营养改善计划的米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅材料要通过公开招标、集中采购、定点采购的方式确定供货商。建立食品采购索证索票、进货查验和供货商评议制度,不得采购不合格食品。

  (二)食品贮存。食品贮存场所要符合卫生安全标准,配备必要的食品储藏保鲜设施;建立健全食品出入库管理制度和库存盘点制度;食品贮存应当分类、分架,安全管理;遵循先进先出的原则,及时清理销毁变质和过期的食品。

  (三)食品烹饪。需要熟制烹饪的食品应烧熟煮透,其烹饪时食品中心温度应不低于70℃。严禁使用非食用物质加工制作食品。食品添加剂的使用应符合有关规定,严禁超范围、超剂量使用。

  (四)食品留样。每餐次的食品成品必须留样。留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,并放置于专用冷藏设施中冷藏48小时。

  (五)食品配送供餐企业(单位)必须具备送餐条件和资质。送餐车辆及用具必须清洁卫生。运输过程中食品的中心温度应保持在60℃以上。

  第二十六条实行学校负责人陪餐制度。学校负责人应轮流陪餐(餐费自理),做好陪餐记录,及时发现和解决营养供餐过程中存在的问题和困难,总结和推广好的经验和做法。

  第二十七条食品安全培训。

  县级有关部门要定期组织食品安全专家通过现场指导、培训等多种形式,增强学校、供餐企业(单位)、托餐家庭(个人)食品安全意识,强化食品安全管理措施,提高应对食品安全事故的能力。有条件的试点县,可将涉及营养改善计划的食品供货商等一并纳入培训。

  第二十八条完善食品安全事故应急处理机制。

  逐级逐校制订详细的应急预案,明确突发情况下的应急措施,细化事故信息报告、人员救治、危害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体工作方案,并定期组织演练。

  第六章资金使用与管理

  第二十九条资金安排。

  (一)国家试点地区营养膳食补助按照国家规定的标准核定,所需资金由中央财政专项资金支持。

  (二)鼓励有条件的地方在国家试点地区以外开展营养改善计划地方试点工作(以下简称地方试点)地方试点应当以贫困地区、民族地区、边疆地区、革命老区等为重点,所需资金由地方财政统筹安排。对地方试点工作开展较好并取得一定成效的省份,中央财政根据经费投入、组织管理、实施效果等情况给予奖励性补助。

  (三)在实施营养改善计划的同时,继续落实好农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助(简称“一补”)政策,不得用中央专项资金抵减“一补”资金。

  (四)鼓励企业、基金会、慈善机构等捐资捐助,在地方政府统筹下,积极开展营养改善工作,并按规定享受税费减免优惠政策。

  第三十条资金拨付。

  省级财政部门应于收到中央专项资金预算文件25个工作日内,将预算分解到县。将营养改善计划专项资金纳入国库管理,实行分账核算,按照财政国库管理制度有关规定及时支付。

  第三十一条资金使用。

  中央专项资金要全额用于为学生提供营养膳食,补助学生用餐,不得以现金形式直接发放给学生个人和家长。中央专项资金结余滚动用于下一年度学生营养改善计划。营养改善计划专项资金应专款专用,严禁克扣、截留、挤占和挪用。

  第三十二条资金监管。

  (一)财政部门应将专项资金管理使用情况列入重点监督检查范围。教育部门应当将专项资金的使用管理纳入教育督导的重要内容,定期进行督导。

  各学校要建立健全内部控制制度,强化内部监管,主动接受审计部门的监督。

  (二)各地应结合现有学籍管理平台,建立营养膳食补助实名制学生信息管理系统,对学生人数、补助标准、受益人数等情况进行动态监控,严防套取、冒领资金。

  (三)各地要定期公布学生营养改善计划资金总量、学校名单及受益学生人数等信息。试点学校、供餐企业(单位)和托餐家庭(个人)应定期公布经费账目、配餐标准、带量食谱,以及用餐学生名单等信息,接受学生、家长和社会监督。

  第七章监督检查和责任追究

  第三十三条各级政府和有关部门按照职责分工,实行国家重点督查、省市定期巡查、县级经常自查,一级抓一级,层层抓落实,促进营养改善计划实施公开透明、廉洁运作。

  地方各级政府要建立问责制度,制定专门的监督检查办法,对营养改善计划的实施进行全过程监督。

  第三十四条监督检查方式。

  采用日常监督检查与专项监督检查相结合、内部监督检查与外部监督检查相结合等方式,进行全过程、全方位、常态化监督检查。

  (一)日常监督。各有关部门和学校对本系统(单位)履行工作职责情况进行监督检查。教育督导部门要把营养改善计划实施情况作为重要工作内容定期督导;审计部门对资金管理使用情况进行审计监督;监察部门对有关职能部门履行工作职责情况进行监督。

  (二)专项监督。在各级政府的领导下,由各级学生营养办牵头,组织相关部门对营养改善计划实施情况进行定期或不定期的重点督查及专项检查。

  (三)人大政协监督。地方各级政府要主动将营养改善计划实施情况向同级人大、政协报告,接受监督。

  (四)社会监督。各地应成立学生、家长、教师代表和社会各界代表共同组成的监督小组,设置举报电话和公众意见箱,广泛接受社会监督。

  第三十五条监督检查重点。

  监督检查的重点是食品安全、资金安全和职责履行,主要内容包括:

  (一)食品安全。

  1、是否建立和实施供餐准入和退出机制。

  2、供餐单位是否办理餐饮服务许可证。

  3、供餐单位餐饮服务从业人员是否具有健康证明,是否按要求接受相关培训。

  4、大宗食品及原辅材料的供货商是否通过公开招标、集中采购、定点采购的方式确定,程序是否合规合法。

  5、食品采购、贮存、加工、供应等环节是否符合有关法律法规和标准。

  6、学校选定的供餐模式是否科学,食物搭配是否合理,供餐食品是否满足营养需求,是否建立营养监测与评估制度。

  7、是否制定食品安全事故应急预案,是否发生食品安全事故,事故发生后是否及时有效处理,相关单位和人员责任是否追究到位。

  (二)资金安全。

  1、年度预算是否及时下达,资金拨付是否符合财政国库管理有关规定。

  2、是否专款专用,是否存在截留、滞留、挤占、挪用、套取、虚报、冒领等问题。

  3、是否出现虚列支出、白条抵账、虚假会计凭证和大额现金支付等情况。

  4、纳入政府采购范围的项目是否符合程序。

  5、结余资金是否按规定使用与管理。

  6、食堂聘用人员工资、设备设施购置等费用是否纳入当地财政预算,是否挤占学校公用经费。

  7、是否按规定落实有关税费减免优惠政策。

  (三)职责履行。

  1、政府主导作用是否得到落实。

  2、相关职能部门是否严格履行工作职责,监督管理是否规范。

  3、是否成立营养改善计划领导小组和工作机构,是否有专门人员负责日常工作,是否有必要的办公条件和工作经费。

  4、是否建立健全相关工作机制,领导小组成员单位之间有无推诿扯皮现象。

  5、各项规章制度是否健全,是否制定了本地监督管理办法,是否有效执行。

  6、对营养改善计划执行情况是否定期进行跟踪督导、检查。

  7、营养改善计划实施过程中出现的问题是否及时、有效整改,相关人员的责任是否追究到位。

  第三十六条处理与责任追究。

  对地方各级政府和有关部门及其工作人员在实施营养改善计划过程中的违法违纪行为,依照有关规定追究责任;涉嫌犯罪的移交司法机关依法处理。

  第八章附则

  第三十七条各地可依据本细则制订具体实施办法。在营养改善计划实施过程中涉及的有关困难和问题,由各级学生营养办协调有关部门,依照相关法律法规解决。本级学生营养办无法解决的重大问题,逐级上报。

  第三十八条本细则由教育部、中宣部、国家发展改革委、监察部、财政部、农业部、卫生部、审计署、国家工商总局、国家质检总局、国家食品药品监管局、国务院食品安全委员会办公室、共青团中央、全国妇联、全国供销合作总社负责解释。

  第三十九条本细则自印发之日起施行。

【农村自查报告】相关文章:

农村自查报告01-06

农村低保自查报告10-12

农村扶贫自查报告01-09

农村食品自查报告12-20

农村小学自查报告03-07

农村危房自查报告03-22

农村整治自查报告03-05

农村小学师德自查报告01-04

农村卫生自查报告01-01

农村留守儿童自查报告01-20